讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字1
寒假，爸爸我他小時(shí)候最愛(ài)看的書(shū)，名叫《海底兩萬(wàn)里》，于是我迫待地看了。這本書(shū)的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書(shū)中所寫的故事今天已為奇，但在十九世紀(jì)沒(méi)有潛水艇，沒(méi)有電燈的年代，塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更令人驚奇小說(shuō)發(fā)表二十五年后人類制造出的潛水艇，與小說(shuō)里寫得差不多。
《海底兩萬(wàn)里》講得是從1866年，了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測(cè)后，覺(jué)得是一頭獨(dú)角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅(qū)逐艦，“把怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。結(jié)果驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)，又認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)。故事的，情節(jié)開(kāi)始跌宕起伏。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；，保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩永遠(yuǎn)許離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)，跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長(zhǎng)參觀了萬(wàn)尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國(guó)。。。十個(gè)月，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的下逃脫，教授才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f(wàn)里》描繪在大海里的驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和瑰麗的景色，沒(méi)有去過(guò)海底看了這本書(shū)覺(jué)得身臨其境。故事看，可思緒卻浮想聯(lián)翩，凡爾納的描寫的海底風(fēng)光和驚心動(dòng)魄的故事展開(kāi)了幻想的翅膀。就象書(shū)的結(jié)尾講的那樣：“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花兒開(kāi)得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧�！�
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字2
在這幾個(gè)月中，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，奇怪的是這本書(shū)我看了不知多少遍了，就是看不膩。
這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫的。這本書(shū)主要講了： 一個(gè)叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號(hào)戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實(shí)就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進(jìn)入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號(hào)。因?yàn)橥чL(zhǎng)想跟陸地決斷關(guān)系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來(lái)的，糖是從大墨角藻里提取出來(lái)的，還有�？u呢，艇長(zhǎng)還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見(jiàn)識(shí)了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚(yú)類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過(guò)起了自己的陸地生活。我覺(jué)得寫這本書(shū)的儒勒·凡爾納真的是太有想象力了，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有潛水艇，他就能把潛水艇——鸚鵡螺號(hào)寫的這么逼真，真的是太了不起了。教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn)，有章魚(yú)怪，冰山危機(jī)等。
……你其實(shí)非常想留在潛艇上，因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物；但你又想逃跑，因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人。但最后你選擇了離開(kāi)，可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。這本書(shū)告誡我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為，提出要熱愛(ài)海洋生物。譴責(zé)濫捕觀念和行為。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字3
大自然，是人類的母親，她一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，給了人類許多賴以生存的寶藏。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，我了解到了自然給人的另一個(gè)饋贈(zèng)——海洋。在《海底兩萬(wàn)里》中，阿羅納克斯先生在尼摩艇長(zhǎng)的潛水艇中生活了近十個(gè)月，并且在海底“跑”了兩萬(wàn)里!我在這本書(shū)里看到了海底美景，認(rèn)識(shí)了大量魚(yú)類，以及認(rèn)識(shí)了海洋。
很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分，海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛，海水給我們提供鹽分，海魚(yú)給了我們營(yíng)養(yǎng)，海中的奇景，則豐富了我們的知識(shí)。海洋，是自然饋贈(zèng)給我們的一份大禮啊!
在海底深處，有著無(wú)數(shù)的罕見(jiàn)生物與壯麗奇景，同時(shí)也有許多奇異景象。我們應(yīng)該珍惜海洋，它是自然的寶物，也是人類的寶物。
海底是一個(gè)奇妙的世界，我們現(xiàn)代科學(xué)家正在探索海，我們現(xiàn)在的潛水艇已經(jīng)在海底發(fā)現(xiàn)了許多罕見(jiàn)生物以及海底那些奇異的地形。著實(shí)讓我們對(duì)海底的好奇心越來(lái)越大。
但是這種好奇心卻害了海洋，隨著科技的發(fā)達(dá)，工業(yè)的發(fā)達(dá)及旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)，越來(lái)越多的野生魚(yú)大量消失，甚至滅絕!越來(lái)越多的海水被污染。
這一切，也使得我們的食品安全成為一個(gè)問(wèn)題——一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!這也讓我想到了老師曾說(shuō)的一句話“天地之漠漠無(wú)親”!有時(shí)，許多問(wèn)題都是人類自己造成的。
所以，我們要珍惜大自然饋贈(zèng)給我們的一切，而不是過(guò)度地使用，開(kāi)發(fā)它們，這會(huì)使自然母親生病，她承受不起這樣的傷害。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你身邊的一切。
自然，是多么的無(wú)私，她饋贈(zèng)了許多東西給人類，但是，有時(shí)，我們卻不懂珍。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字4
儒勒·凡爾納，《海底兩萬(wàn)里》的作者，是19世紀(jì)法國(guó)一位有著驚人想象力的科幻小說(shuō)家。他的驚人之處不僅在于他的材料被夸大了，還在于他的小說(shuō)感人肺腑，充滿了科學(xué)價(jià)值。更重要的是，這本書(shū)中寫的故事在我們這個(gè)時(shí)代并不令人驚訝，但在他的時(shí)代，還沒(méi)有潛水艇!在《海底2萬(wàn)英里》一書(shū)中，歐納憑借驚人的想象力和豐富的知識(shí)，成功地塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇和蘭科夫探照燈。作品中描繪的科學(xué)幻想在這一天得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物刻畫生動(dòng)，結(jié)局出人意料，使他的作品展現(xiàn)出永恒的魅力。所以凡爾納是當(dāng)之無(wú)愧的“科幻之父”。
書(shū)中的主人公，探險(xiǎn)家，教授，阿羅納斯先生，以及他的兩個(gè)同伴，康塞爾和內(nèi)德·蘭，乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了他們的海底之旅。鸚鵡螺螺桿的主人是尼莫船長(zhǎng)。他是個(gè)古怪、憂郁、博學(xué)的人。船上所有的人都用阿羅納斯和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流。阿羅納斯先生很驚訝，只有尼摩船長(zhǎng)能聽(tīng)懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。我遇到了許多看不見(jiàn)的動(dòng)植物、洞穴、隱蔽的小路和至今未被發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)。
這本書(shū)包含了許多科學(xué)知識(shí)，如地理、文化、地質(zhì)學(xué)等等。通過(guò)阿羅納斯先生的仆人，作者有廣泛的知識(shí)。他喜歡給動(dòng)物分類。他告訴我們關(guān)于海洋的知識(shí)和海洋的秘密。例如，紅海里的一種叫做Trigonella的微生物分泌的黏液就是紅海像血一樣紅的原因。通過(guò)這本書(shū)，我還了解了許多其他的事情。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字5
藍(lán)色，給人神秘的感覺(jué)，《海底兩萬(wàn)里》的封面就是藍(lán)色的，尤其是那像鯨的龐然大物格外吸引眼球，還未翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛已經(jīng)被帶入一望無(wú)際的大海。
儒兒·凡爾納真令我敬佩，能寫出這么有趣，有科學(xué)道理的書(shū)，讓讀者身臨其境，妙不可言，完全被融入其中，登上“鸚鵡螺號(hào)”，與尼摩船長(zhǎng)去探索海底奧秘。
1966年，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在海上，教授他們登上“林肯號(hào)”前去追擊；當(dāng)教授幾個(gè)人遇難時(shí)，龐然大物————“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩收留了他們，讓他們跟著“鸚鵡螺號(hào)”一起去探險(xiǎn)，教授雖然為失去自由難過(guò)，但抵擋不住海底探秘的誘惑，與“鸚鵡螺號(hào)”去海底探索奧秘，獲得了許多財(cái)富；當(dāng)他們到挪威西海岸時(shí)遇到大漩渦，只有教授他們?nèi)诵颐庥陔y，被好心的漁民救起。
令我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)，他奮不顧身救助采珠人，英勇的與鯊魚(yú)搏斗，他十分勇敢、機(jī)智、善良，我被他舍己救人的精神深深地打動(dòng)了。
當(dāng)他們面對(duì)重重困難時(shí)，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他們尋找新的出路，雖然常常失敗，但他們?nèi)匀怀林潇o地面對(duì)困難，快速而正確想出辦法，解決問(wèn)題。這讓我想到自己，在生活中，遇到困難或挫折時(shí)，我也不應(yīng)慌張，不放棄，而是沉著的應(yīng)對(duì)，當(dāng)然，前提是要有像尼摩船長(zhǎng)那樣豐富的知識(shí)。
我跟隨尼摩船長(zhǎng)飽覽海底的奇異景觀和各類從未見(jiàn)過(guò)的生物；航程中高潮迭起，有海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞特蘭廢墟，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，打撈西班牙沉船財(cái)寶，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗，擊退土著人的圍攻等，他們十分堅(jiān)強(qiáng)，也十分幸運(yùn)，一次又一次逃脫死神的魔爪。不僅僅是這些，這本書(shū)還讓我知道許許多多做人的道理，令我受益匪淺。
在海底探秘、幫助需要幫助的人，傳播正能量，我想：這就是生命的真諦！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_600字6
讀一本好書(shū)，就如同與一位高尚的人交談，更會(huì)讓我們受益匪淺。今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，深有感觸，它帶我“游覽”了海底的各種神奇景象。
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅行的故事。通過(guò)對(duì)海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林和古城堡等讓我驚嘆不已的景物。還有飛魚(yú)、槍魚(yú)、翻車魚(yú)、笛口魚(yú)等色彩鮮艷、形態(tài)各異的海洋魚(yú)類。
這個(gè)故事的開(kāi)始是人們?cè)趲滋幒Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了奇怪的海怪。它能三天行駛七百海里，比當(dāng)時(shí)世界上最快的軍艦還要快。它的力氣巨大無(wú)比，能撞碎最堅(jiān)固的大船。人們稱它為：“會(huì)飛的礁石”、“力大無(wú)比的獨(dú)角鯨”。由于它給海上的船只帶來(lái)了損失，美國(guó)政府決定派出速度最快、最堅(jiān)固，裝備最先進(jìn)的“林肯”號(hào)前去剿滅。主人公阿龍納斯教授也代表法國(guó)參與了這次行動(dòng)。
可他們發(fā)現(xiàn)，人們口中的海怪其實(shí)是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，在一次偶然的機(jī)會(huì)，教授、康塞爾和尼德進(jìn)入了這艘潛艇，跟著尼摩船長(zhǎng)周游了海底世界。一路上無(wú)奇不有，探盡了海底無(wú)人知曉的秘密：他們參觀了沉沒(méi)的大西州，進(jìn)行了有趣的海底打獵，穿過(guò)了海底隧道，在海底墓地為死去的船員祈禱，到達(dá)了南極點(diǎn)，與巨型章魚(yú)搏斗……
這本書(shū)時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把我?guī)朐?shī)情畫意的美妙境界。在他們海底狩獵滿載而歸時(shí)，我替他們高興；在一位船員不幸去世時(shí)，我替他們難過(guò)；在他們與巨型章魚(yú)殊死搏斗時(shí)，我替他們緊張……
《海底兩萬(wàn)里》不僅是一本充滿冒險(xiǎn)精神的科幻小說(shuō)，更是一本富含地理、海洋生物知識(shí)的百科全書(shū)。我愛(ài)《海底兩萬(wàn)里》，它是我的良師益友。
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當(dāng)我讀完儒勒?凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》之后，就對(duì)它愛(ài)不釋手，看了很多遍。書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德?蘭，被做俘虜，一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了長(zhǎng)長(zhǎng)的海底之旅。
鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)性格古怪，知識(shí)淵博的人，懂得很多種外語(yǔ)。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋及南極。遇見(jiàn)了很多的見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些遺址。從日本海開(kāi)始出發(fā)，經(jīng)太平洋、大洋州然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海，又經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，禁止奔向南極地區(qū)，然后又來(lái)到拉美海岸北上，跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在漫長(zhǎng)的旅行中，他們參觀了五彩繽紛的海底森林；探訪了擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)——海底城市亞特蘭蒂斯海域；目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮；卷入了與大蜘蛛、鯊魚(yú) 、章魚(yú)的搏斗；反擊了土著人的圍攻……
最令我感動(dòng)的是在南極被冰封鎖的時(shí)候，全體船員全力地把冰弄碎，在“我”快堅(jiān)持不住的時(shí)候，是他的兩個(gè)朋友用氧氣瓶給他呼吸，但是那兩個(gè)朋友卻堅(jiān)持不住了，昏了過(guò)去，最后，經(jīng)過(guò)大家的努力，潛水艇終于浮上來(lái)了，大家終于呼吸到新鮮的空氣了，兩個(gè)朋友總算是醒了過(guò)來(lái)。
還有，在海底的時(shí)候，一條鯊魚(yú)襲擊的一個(gè)采珠人，船長(zhǎng)拿起刀子，向鯊魚(yú)刺去，但鯊魚(yú)可沒(méi)那么好殺，變得更加兇猛了，經(jīng)過(guò)船長(zhǎng)的艱苦進(jìn)攻，那條鯊魚(yú)終于死了�！逗５變扇f(wàn)里》是一本富有強(qiáng)烈的科幻小說(shuō)，介紹了海洋、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底動(dòng)植物及珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，還告戒了人們重視防止被壞人利用，提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物。
讓我們一起探究海洋的秘密吧！
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有那么一本書(shū)，向我描述了海底世界的精彩；有那么一個(gè)人，向我介紹了奇幻的海底景色；有那么一艘船，帶我邀游了神秘的兩萬(wàn)里海底。
大家一定對(duì)這海底探險(xiǎn)之旅充滿了好奇吧！就讓我為大家來(lái)介紹一下吧！
這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》，它的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀(jì)法國(guó)最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。
這本書(shū)主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨(dú)角鯨”。于是，生物學(xué)家阿龍納斯，他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨(dú)角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。在船上，他們結(jié)識(shí)的船長(zhǎng)尼摩，和他一起去海底探險(xiǎn)旅行。
在探險(xiǎn)中，他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫(kù)、錫蘭島采珠人……
其實(shí)，其中有許多科技是當(dāng)時(shí)并沒(méi)有，而且凡爾納也沒(méi)有去過(guò)海底，但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界，把海底的景色寫得如此生動(dòng)、引人入勝，使我們身臨其境，這表明了他具有非凡的想象力。
為什么又說(shuō)他是個(gè)預(yù)言家呢？因?yàn)樗脑S多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)所證明。所以，當(dāng)我們?cè)诳匆恍┛苹霉适聲r(shí)，千萬(wàn)不要蔑視它，說(shuō)它是異想天開(kāi)，因?yàn)樵跀?shù)百年后，這些科學(xué)幻想也許就會(huì)被眾人所肯定的。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，人的想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)�，唯有想象力才能使生活變得更奇幻，一個(gè)沒(méi)有想象力的人只能是死氣沉沉，他雖然擁有一個(gè)身體，但那只是一個(gè)軀殼，并沒(méi)有真實(shí)的靈魂。
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海面是廣闊的，海底是奇幻的，海洋是美麗的。法國(guó)作家凡爾納帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海洋探險(xiǎn)——《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中介紹了作者一行人為了捕捉經(jīng)常在海里刺穿船只的“大怪物”，乘著林德號(hào)追蹤“怪物”，誰(shuí)知作者一行人失敗后被“怪物”里的人抓了去，原來(lái)是一艘“鸚鵡螺號(hào)”潛艇。尼摩艇長(zhǎng)是位性格怪癖的人，作者、仆人龔賽伊和捕手尼德蘭幸存的活了下來(lái)并認(rèn)識(shí)了尼摩艇長(zhǎng)，從此，他們只得整天呆在潛艇里，不再上陸地，在海里，他們經(jīng)歷了一系列的探險(xiǎn)，潛艇繞著世界的海洋一圈。所到之處驚險(xiǎn)至極，令人向往。
作者一行人曾經(jīng)在海底狩獵，參觀了奇異的海底森林，親眼目睹并得到了稀世的大珍珠，危機(jī)四伏時(shí)，他們與恐怖的大蜘蛛、兇殘的鯊魚(yú)和令人生畏的章魚(yú)進(jìn)行搏斗。意外之中，他們還發(fā)現(xiàn)了一只美人魚(yú)（乳艮）。在與大章魚(yú)的搏斗中，全體的倉(cāng)員和尼摩艇長(zhǎng)還有做這一行人全體上陣，那條大章魚(yú)有八米長(zhǎng)，全員都提著把斧頭向章魚(yú)砍去，章魚(yú)的憤怒使得一個(gè)倉(cāng)員被一個(gè)觸角給抓住了，這時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)沖上去砍下了它其中的一個(gè)觸角，可狡猾的章魚(yú)放了一個(gè)黑色的液體，那名倉(cāng)員不幸的遇難了，這激怒了尼摩艇長(zhǎng)，他把滿腔地怒火發(fā)泄在這些章魚(yú)身上，直到戰(zhàn)斗的全面結(jié)束。
海洋是十分神奇的，探索海洋是門學(xué)問(wèn)，就像《海底兩萬(wàn)里》那樣，鑒賞稀有的魚(yú)群，與大海怪的搏斗，觀賞奇妙的珍珠和漫步于海底森林，觀看抹香鯨和長(zhǎng)須鯨之間的斗爭(zhēng)等等，都那么令人跟到興奮不已。海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，打開(kāi)它有許多人去思考去學(xué)習(xí)的寶貝。追求海洋，就像是與大自然最親密最直接的接觸。
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你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò)，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現(xiàn)，周圍的海藻在推動(dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某種奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游��！
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾，他痛恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的
力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”！
在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
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打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造......這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)......尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。能看到這本著作，我真榮幸。
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這個(gè)寒假，我可是收獲頗豐，既讀了歷史書(shū)，又讀了許多著名作家的書(shū)，其中還有幾本外國(guó)作家的作品，我最喜歡的當(dāng)屬法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講的是“鸚鵡螺號(hào)”載著它的主人尼摩艇長(zhǎng)以及阿羅納克斯教授等人以每小時(shí)20海里的速度前進(jìn)，在十個(gè)月的旅途中，發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情。“鸚鵡螺號(hào)”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。
從這本書(shū)中，我可以感受到：尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)沉著冷靜、博學(xué)多才卻又有一點(diǎn)詭異多端的人，因?yàn)樗纳矸菸抑两裎粗�。他駕駛著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝，在大海底下漫游著，做著自己喜歡的科學(xué)研究，搜集海底的金銀珠寶。但是，我還有一個(gè)疑問(wèn)仍未解開(kāi)：為什么他對(duì)陸地上的人們?nèi)绱嗽骱�？而阿羅納克斯教授，以及他的仆人孔塞伊，他們都那么的聰明好學(xué)，把他們所見(jiàn)到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對(duì)他們的才識(shí)感到十分的敬佩！
在這本書(shū)中，我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象，而且還掌握了一些有關(guān)地理和生物方面的知識(shí)。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的.，以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點(diǎn)都十分的有趣，而這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋也讓我大開(kāi)眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我對(duì)他們的“知識(shí)寶庫(kù)”也是刮目相看！
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里蘊(yùn)藏著許多豐富的知識(shí)，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。
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想必大家對(duì)法國(guó)作家凡爾納的著名科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》并不陌生吧？美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，使我如臨其境；主角尼摩船長(zhǎng)的神秘同樣吸引了我的目光。本書(shū)講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
在書(shū)中，我最關(guān)注的人物——尼摩船長(zhǎng)，逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫和神秘色彩，是個(gè)非常吸引人的人物。
在錫蘭地區(qū)的采珠人的生活艱苦，尼摩船長(zhǎng)為了一個(gè)采珠人不顧自己的安危和鯊魚(yú)搏斗，并把他一直護(hù)送到船上。在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬(wàn)兩黃金之后，他就把它們?nèi)看驌粕蟻?lái)分給窮人。從這幾點(diǎn)來(lái)看，他確實(shí)是個(gè)富有同情心的人。
像尼摩船長(zhǎng)這樣富有同情心的人，我們身邊比比皆是。1994年來(lái)到深圳的青年歌手叢飛，馬不停蹄地趕場(chǎng)演出多是為了捐資助學(xué)或參加為殘疾人 募 捐 的各類義演。10年來(lái)，他傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活。為給貧困孩子交學(xué)費(fèi)，他欠下了17萬(wàn)元的外債。20xx年，得了癌癥的叢飛立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，履行他最后的愛(ài)心之舉，為活著的人留下光明。
他們舍己為人的精神，值得我們青少年學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法做到為了資助貧困兒童欠下巨債，但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常說(shuō)，少吃一頓肯德基，那些正在忍受饑餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點(diǎn)點(diǎn)，可以換來(lái)別人莫大的幸福與安慰，我們又何不去嘗試呢？
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今天，我又一次翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，合上末頁(yè)，也又一次被凡爾納的才華和預(yù)知能力所震撼，同時(shí)也懂得了兩個(gè)字——毅力。
故事是這樣的：世界各地的海洋出現(xiàn)了一個(gè)怪物，這只怪物巨大無(wú)比，而且毀壞了上千只去考察的船只。大怪物引起了世界范圍內(nèi)人們對(duì)海上運(yùn)輸安全的恐慌。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授接受了眾國(guó)的邀請(qǐng)，加入了追捕怪物的“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦。途中，“林肯號(hào)”不慎擱淺，阿龍納斯教授他們掉入了水中，當(dāng)他們精疲力竭地時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那只巨大的怪物。原來(lái)，那只巨大的怪物只是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水船，教授等人被抓入潛水船中，船長(zhǎng)——尼摩，帶領(lǐng)他們飽覽了神奇而美麗的海底世界，又共同經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)潛水船在挪威海岸遇到北冰洋風(fēng)暴時(shí)，教授和他的同伴終于逃出了“諾迪列斯”號(hào)，回到了祖國(guó)，他也將海底秘密公諸于世……
書(shū)中的人物被凡爾納刻畫得栩栩如生：完全是個(gè)迷的尼摩船長(zhǎng)，勇敢強(qiáng)壯的尼德蘭，忠誠(chéng)于主人的康納爾，還有勇于探索，善于觀察，有毅力，有恒心，熱愛(ài)科學(xué)、探險(xiǎn)的阿龍納斯教授。
阿龍納斯教授的毅力和恒心使我想到了一個(gè)故事。
一個(gè)月朗星稀的夜晚，一位母親正在教一個(gè)孩子用彈弓打玻璃瓶，可惜的是這個(gè)孩子早已雙目失明，許多次下來(lái)，孩子每次都會(huì)打偏，細(xì)密的汗珠布滿了他的額頭，母親看見(jiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)，輕嘆了一口氣，說(shuō)道：“夠了，孩子，別太勉強(qiáng)自己了，打不來(lái)就算了吧。”孩子握緊了手中的彈弓，咬了咬牙，說(shuō)：“是，我是看不見(jiàn)，打玻璃瓶對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及，但我只要努力，這點(diǎn)小事算得了什么？我雖然看不見(jiàn)，但我要讓這個(gè)世界看到我�！痹拕偮湎�，他舉起手中的彈弓，把石子從彈弓上打了出去。一次、兩次、三次……“啪——”清脆的響聲劃破寧?kù)o的夜空，孩子的臉上終于綻開(kāi)了笑容。
《海底兩萬(wàn)里》，它讓我看見(jiàn)了毅力的美
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海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命�，F(xiàn)在，我和鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)的潛艇的故事。1866——年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)人與大陸保持著聯(lián)系，用還低沉船里的錢百萬(wàn)精英來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
儒勒?凡爾納不愧為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”然，他的著作也告訴我們：沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)成功。
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