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讀《海倫·凱勒》有感（通用46篇）
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《海倫·凱勒》有感（通用46篇），歡迎閱讀與收藏。
讀《海倫·凱勒》有感 篇1
最近，我學(xué)了課文《海倫·凱勒》，又讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜。
海倫·凱勒，你是不幸又是萬幸的。不幸的是當(dāng)你還是一個(gè)憧憬著未來、對(duì)一切都感到新鮮的娃娃時(shí)，因生了一場重病，而導(dǎo)致你雙目失明雙耳失聰；萬幸的是你有兩位對(duì)你疼愛有加的父母，有兩位對(duì)你無比關(guān)心的老師，更有許多為你默默祝福的人們，所以你是不幸又是萬幸的。
上帝給了你災(zāi)難，同時(shí)又給了你幸運(yùn)。給你的災(zāi)難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運(yùn)是智慧、信心和耐心，讓你用無比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受“大花園”撒落下來的“花瓣”……你內(nèi)心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個(gè)世界的精彩。
看了你的自傳《假如給我三天光明》，我更加深刻地體會(huì)到你面對(duì)著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲“媽媽”、也不能傾訴心中的`希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。天哪！我都忘了你是一個(gè)殘疾人了！我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書，將來為社會(huì)、為祖國作出自己最大的貢獻(xiàn)！
海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動(dòng)力！你永遠(yuǎn)活在世人的心目中！
讀《海倫·凱勒》有感 篇2
我讀過一篇課文，名叫《海倫·凱勒》。讀了這篇課文，我思緒萬千，心潮澎湃。海倫·凱勒年幼時(shí)雙眼失明，雙耳失聰，居然學(xué)會(huì)了閱讀，書寫和算術(shù)，還學(xué)會(huì)了“說話”，真是太不可思議了，但奇跡就在她身上發(fā)生了。讓我們再次打開課本去用心感受她那熱愛生活，不屈不撓的精神�！八环謺円�，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。
她是這樣的如饑似渴，以致小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師小心地用布把她的手指一一包扎起來�！薄八�(jīng)常夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)為止。她每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)······”從海倫·凱勒的經(jīng)歷我明白了人的一生難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我以前總是認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，每天都無所事事。我有雙敏亮的眼睛卻不看書，有張會(huì)說話的嘴卻不去讀書，有雙靈敏的耳朵卻不去傾聽，有個(gè)聰明的腦子卻不去思考。我擁有美好的人生卻從不珍惜。
海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，是名副其實(shí)的，是當(dāng)之無愧的。然而有誰知道，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！其實(shí)當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。所以缺陷者捧出來的花束都格外鮮艷，他們的汗水都化成了花朵上晶瑩的露珠。我們這些健全的人在海倫·凱勒面前是多么渺小。朋友，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，只要你想到海倫·凱勒，你一定能戰(zhàn)勝困難，奮進(jìn)的風(fēng)帆一定會(huì)駛向成功的彼岸。
讀《海倫·凱勒》有感 篇3
馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒——20世紀(jì)的聾啞作家�！懊@、盲、啞”，幾個(gè)簡短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然，上帝對(duì)她是不公平的，在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí)，命運(yùn)殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語……
于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數(shù)惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的.眼睛，只是帶著她越走越遠(yuǎn)。
在她最無助的時(shí)候，一只手伸向了她，帶著柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對(duì)她笑著，用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶，一扇通往世界的窗戶。當(dāng)一行清冽的淚水從她手上劃過時(shí)，她生平第一次體會(huì)到：其實(shí)看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。
以心為眸，讓心靈開出柔和之花。從此，她不再浮躁。書，是她內(nèi)心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會(huì)世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著理想的目標(biāo)努力狂奔。
以心為眸，追尋內(nèi)心的光明，重燃對(duì)生活的希望，其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。
上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽力；但上帝又是公平的，點(diǎn)燃她內(nèi)心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個(gè)世界。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神，不向命運(yùn)低頭，只有扼住了命運(yùn)的咽喉，我們才是真正掌管命運(yùn)的勇士。無論何時(shí)，要做到不驕不餒。因?yàn)榇煺蹖?duì)于弱者來說是萬丈深淵；對(duì)于強(qiáng)者而言，只是成功道路上的墊腳石。
讀《海倫·凱勒》有感 篇4
今天，我學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》這篇課文，我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動(dòng)了。
海倫是一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院，成為世界有名的作家。這不能不 讓我對(duì)她佩服得五體投地。
海倫在一歲半的時(shí)候，因?yàn)橐粓鲋夭。p目失明，雙耳失聰，“從此與有聲有色的世界隔絕了，她面對(duì)的是死一般的`沉寂和無邊無際的黑暗，她不能喊一聲‘媽媽’，也不能傾訴心中的希望和要求�！笨上攵�(dāng)時(shí)心里是多么痛苦啊。
后來，沙利文老師和薩勒老師走進(jìn)了她的世界，沙利文老師教她拼單詞，薩勒老師教她說話，她則像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，不分晝夜地摸盲文，記單詞，夜以繼日讀練習(xí)說話
和海倫相比，我真是太幸運(yùn)了，我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)聰慧的耳朵，有一張能說會(huì)道的嘴，可我的學(xué)習(xí)成績卻平平常常，這不能不讓我感到羞愧。
今后，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，像她一樣地努力，把我的學(xué)習(xí)成績提上去。
讀《海倫·凱勒》有感 篇5
最近，我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文，我的心被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
海倫太不幸了，她才一歲半，就與有聲有色的世界隔絕了，她本應(yīng)像我們一樣體會(huì)著喊“媽媽”的快樂，享受著用語言向別人傾訴心中的希望和要求的愉悅，她曾經(jīng)暴躁過、痛苦過，但是她在沙利文老師的引導(dǎo)和幫助下，重新找回了生的希望。
知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，手指上都磨出了血。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)。連海倫這樣的殘疾人都能如此發(fā)奮學(xué)習(xí)，作為一個(gè)健全的人，我們就更應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)了。
說話，對(duì)于我們正常人來說，這是一件簡單的不能再簡單的事了，可是對(duì)于生活在無聲世界里的海倫來說，其艱難程度可想而知，但海倫用觸覺完成了一件她本不可能完成的事。她為了學(xué)會(huì)說話，夜以繼日的努力，反復(fù)高聲朗讀一些詞語和句子，堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……如果我們也能把海倫這種奮斗精神用到學(xué)習(xí)中去，還有什么克服不了的困難呢？
海倫，一個(gè)生活在無聲、無光世界里的'女子，憑著不屈不饒的精神，實(shí)現(xiàn)了她人生的夢想，創(chuàng)造了生命的奇跡，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。看看海倫，再看看自己，我們太幸福了，所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大后才能像海倫一樣，去幫助那些需要關(guān)愛的人，讓人們的生活更美好，讓我們的社會(huì)更和諧。
讀《海倫·凱勒》有感 篇6
前幾天我學(xué)了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，主要講的是在海倫一歲半的時(shí)候，一場災(zāi)難降臨了，她永遠(yuǎn)也看不見，聽不見了，在沙利文和薩勒老師的幫助下拾回信心，取得了成功，她決定為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，她這種精神永遠(yuǎn)留在人們心中。
我看了之后心中佩服不已，海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然一優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德利克1夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。我真想對(duì)海倫·凱勒說：“海倫·凱勒，你是不屈不撓、熱愛生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的代表，你的故事永遠(yuǎn)流傳，你永遠(yuǎn)活在人們心中！”
我想到了張海迪，她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。后來她終于堅(jiān)強(qiáng)的意志力取得了成功。如果她不熱愛生活、不屈不撓、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈她會(huì)成功嗎？
由此我想到了一次我的經(jīng)歷：開學(xué)后我參加了學(xué)校的三跳踢毽專業(yè)隊(duì)，訓(xùn)練艱苦枯燥。有一次，我去訓(xùn)練，很賣力地練習(xí)著，努力著，可是在測試時(shí)我才踢了68個(gè)，而且腳又酸又痛，這個(gè)成績對(duì)我來說簡直就是一個(gè)晴天霹靂，我想放棄了，我?guī)状蜗肴ジ嬖V老師我不參加了，當(dāng)我又一次準(zhǔn)備去告訴老師時(shí)，我想到了海倫·凱勒，面對(duì)她我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢？她面對(duì)挫折不屈不撓，她熱愛生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)使她最終取得了成功，我不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？向她一樣面對(duì)挫折不屈不撓，以熱愛生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的`品質(zhì)取得了成功嗎？后來經(jīng)過我的不懈努力，我終于能在一分鐘內(nèi)達(dá)到腳不出課桌大小的圈、斷的次數(shù)在3次以內(nèi)、平均個(gè)數(shù)每次在95個(gè)以上了。
我們要銘記海倫·凱勒給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要不屈不撓、熱愛生活、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
讀《海倫·凱勒》有感 篇7
在海倫·凱勒1歲半的時(shí)候，一場高燒把她變成了一個(gè)又盲有聾又啞的殘疾人。6歲，莎莉文老師的到來，開啟了她的蒙昧。后來，她不僅學(xué)會(huì)了用手語與人交流，而且在9歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了說話。1990年，海倫進(jìn)入哈佛德克利夫女子學(xué)院與正常人一起讀書，并于四年后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1919年由她出演的電影(救濟(jì))被好萊塢搬上銀幕。1955年海倫獲得哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為史上第一位獲得此榮譽(yù)的女性。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，可以想象她是多么的孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來了溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的`意志無不讓我們感動(dòng)、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動(dòng)了，我決心要好好學(xué)習(xí)騎車。這不，現(xiàn)在騎車對(duì)于我來說，簡直就是小菜一碟！
在生活中，在學(xué)習(xí)中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好，他就不想學(xué)了，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠(yuǎn)是個(gè)無知的人！同學(xué)們，站起來吧！其實(shí)困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒有信心去戰(zhàn)勝困難，那么困難就勝利了！踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會(huì)拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，就一定能戰(zhàn)勝困難！
讀《海倫·凱勒》有感 篇8
署假我閱讀了《海倫·凱勒》這本書，從中我獲益匪淺。
這本書主要講述了美國盲。聾女作家身殘志堅(jiān)的故事。海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病而喪失了視覺和聽覺，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒有向命運(yùn)屈服，她在老師的教育和幫助下，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，24歲時(shí)她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。之后，她將自己所有的精力投入盲人。聾人的慈善事業(yè)。多次受到國家。人民以及各高等學(xué)院的嘉獎(jiǎng)。她的一生是這么的不平凡。自從我讀了這本書，我就一直被海倫那不屈不撓的.精神所感動(dòng)。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啟示。我記得海倫曾經(jīng)問過這樣一個(gè)問題“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這句話一直提醒著我；珍惜時(shí)間。
珍惜這幸福生活。人生的意義也許海倫·凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應(yīng)該走上她的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感 篇9
我讀過的書屈指可數(shù)，很多的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊不清了，印象最深的只有《海倫·凱勒》這本書。
我對(duì)這位主人公有著深厚的情感，這篇文章講述了一位由絕望到找到希望的人，海倫·凱勒本來是一個(gè)身體健康的人，但在她一歲多時(shí)突發(fā)了一場大病，她父母很著急，而她卻一直沒有好起來，直到三天以后，她居然奇跡般地退燒了，但是隨之而來的還有一個(gè)噩耗，就是她以后再也看不見這美麗的世界，再也聽不到世界的聲音了。
我想，在這種情況下，對(duì)于這么小的人來說，無疑是晴天霹靂！要是換作我，沒有活下去的勇氣了吧！但令我驚異的'是，她最后竟然成了文學(xué)家。
當(dāng)她媽媽生下了另一個(gè)孩子后，海倫·凱勒覺得媽媽身邊有一團(tuán)軟綿綿的東西，當(dāng)她爬上搖籃上時(shí)也有這一團(tuán)東西，她生氣了，憤怒了，把搖籃翻倒在地，要不是她媽媽發(fā)現(xiàn)，她妹妹就死在她手中了。后來，她媽媽為她請來了一個(gè)老師，叫做沙莉文，正是因?yàn)樗牡絹恚尯悺P勒改變了以往因殘疾而孤獨(dú)煩燥的性格，讓海倫·凱勒一只手放在水中的同時(shí)，也在她的另一只手中寫字，讓海倫·凱勒第一次感覺到了大自然。
在成長和生活中，困難是免不了的，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就沒有什么事是自己辦不到的。
讀《海倫·凱勒》有感 篇10
《 海倫凱勒》寫得是一個(gè)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了他，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受得痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的幫助下、她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話……二十四歲，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。此后，她把畢生精力投入給世界盲人、聾人利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就，令人十分驚訝。如果海倫屈服于不幸得命運(yùn)那么她將成為可憐而又愚昧的寄生者。然而他并沒有向命運(yùn)低頭。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們最大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的'一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和毅力，難到對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示嗎？
我看完書后，深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，總有些人以為條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些苦難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡得力量，去努力、去拼搏，就一定會(huì)成功。
這些日子，我常常深思一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答。
讀《海倫·凱勒》有感 篇11
夢想是什么？是快樂？是悲傷？不，都不是。它只是人生的一個(gè)起跑線。夢想是風(fēng)，行動(dòng)是帆。夢想是鞭策你的馬鞭，催促你完成它的“任務(wù)”�！瓑粝耄侨缁鹫谌紵幕饓粝�，是如詩正在畫寫的詩夢想，是如歌正在旋曲的歌夢想。夢想是需要火一般的激情，需要詩一般的。…。
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn)；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無限光明；她，雖然與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了拿破侖；她，就是美國的著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！
海倫降生于美國的一個(gè)小鎮(zhèn)，她出生時(shí)天真，可愛，活潑，但是命運(yùn)作弄，可愛，快樂的她卻在一場飛來橫禍中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗、可怕、寂靜的世界里，每天都煩躁不安。7歲時(shí)，父母給海倫請來了一位家庭教師——安妮·沙莉文。在莎莉文老師的循循教導(dǎo)下，海倫終于學(xué)會(huì)了手語，這段期間，海倫用夢想，用努力，用奮斗，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對(duì)于一般人來講都是遙不可及的夢想，甚至是幻想，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“夢想可以跨越一切”！
海倫想保護(hù)跟她一樣的殘疾人，就因?yàn)檫@個(gè)夢想，她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛護(hù)身體；原本不會(huì)說話的她，卻因?yàn)榭嗫嘧穼さ膲粝�，而拼命練�?xí)說話，最終竟能演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我不能不說海倫的的確確是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，她一生就只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽光，她始終不相信宿命，只相信夢想，所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人一定要靠自己，一定要有夢想”這個(gè)真理，她用努力和夢想為自己創(chuàng)造了一片絢麗多彩的天空。
西方學(xué)的奠基者――蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的`事，莫過于為理想而奮斗。也有詩這樣說，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。”
我也有一個(gè)平凡簡單的夢想：做一名辛勤勞動(dòng)的“園丁”。但這個(gè)簡單的夢，也不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的，需要現(xiàn)在的我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，全面發(fā)展。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但是她身殘心不殘，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，她正是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要像海倫·凱勒那樣用自己的夢想與堅(jiān)持，創(chuàng)造屬于自己的天空。為了這個(gè)夢，我也給自己制定了一些小目標(biāo)：首先我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的高中，繼續(xù)深造，同時(shí)注重自身的全面發(fā)展。
我要向海倫·海勒那樣為夢努力，為夢付出，為夢奮斗，為夢改變，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
讀《海倫·凱勒》有感 篇12
假如我是一只白鴿，書就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚，書就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹苗，書就是我的陽光和雨露。我愛讀書，她告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理，我愛讀書，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。
這個(gè)周末，我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說：“書，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書來，迫不及待地讀了起來，深深地被書中的故事所吸引。
故事的主人公海倫.凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)的一場疾病失去了視覺、聽覺和說話能力，長久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是，她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著名的作家和教育家。
讀完了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個(gè)十九世紀(jì)杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強(qiáng)。在我們的.生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧，影片中的主人公志華因?yàn)槿ツ寐湓诟邏涸O(shè)備上的紙飛機(jī)，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)用腳代替手，讀書、寫字、做家務(wù)，甚至還學(xué)會(huì)了游泳。一切看來不可思議的事情她都做得那樣成功。
讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學(xué)習(xí)，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時(shí)想站起來走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了。而海倫.凱勒呢？她在書桌旁一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。她對(duì)知識(shí)的渴望是那樣強(qiáng)烈。從今以后，我一定要學(xué)習(xí)她珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
�。『�.凱勒，你這神圣的名字，你這傳奇的故事將永遠(yuǎn)閃亮著，成為激勵(lì)后人迎難而上、知難而進(jìn)的楷模！
讀《海倫·凱勒》有感 篇13
讀完海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我非常有感觸，雖然海倫·凱勒身體有殘缺，但她最終還是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝殘疾完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。這是一般人做不到的，她讓我知道毅力與勇氣是可貴的，沒有它，你就擺脫不了人生中許許多多的困難。
書中講述了海倫·凱勒幼時(shí)因一場大病奪去了她的視力和聽力，而禍不單行的是，她相繼又失去了說話的能力，從此海倫·凱勒便陷入了盲、聾、啞三大障礙中，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗與寂寞作伴。無聲無影的世界曾經(jīng)令她悲傷，是莎莉文老師的到來改變了這個(gè)又盲又聾又啞的小女孩的命運(yùn)，她們一起與命運(yùn)抗?fàn)�，她們用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵(lì)中她一步一步地走向成功。
海倫·凱勒的故事告訴我們的不僅是面對(duì)生活的力量和勇氣，還有更多的啟迪：光明對(duì)我們來說不是奢望，與人溝通也不是難題，我們并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的`是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
海倫·凱勒身殘志不殘，憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起。相比之下我們是幸運(yùn)的，我們有健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……擁有著這美好的一切，我們應(yīng)該倍加珍惜，從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)；今后不管是遇到多大的困難，我們都不能退縮，勇敢地面對(duì)困難。
讀《海倫·凱勒》有感 篇14
·這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí)，雙耳失聰，雙目失明，海倫·凱勒有感作文。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時(shí)，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過一年的努力，海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音，和一個(gè)普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺得這個(gè)看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)，小學(xué)五年級(jí)作文《海倫·凱勒有感作文》。當(dāng)時(shí)誰能想到，一個(gè)失聰失明的弱女子，居然學(xué)會(huì)了說話，并且考上了著名的哈佛大學(xué)！
她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的.自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的，同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個(gè)世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。
讀《海倫·凱勒》有感 篇15
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚(yáng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強(qiáng)的'精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我讀這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光
讀完了這本書，我常常想：海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路，我們一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。
讀《海倫·凱勒》有感 篇16
我曾經(jīng)向朋友借過一本書。名叫《海倫.凱勒》。
這本書是寫的一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。一口氣讀完它后，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的.痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下，幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字。
24歲時(shí)，她以優(yōu)等的成績?nèi)A業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人、聾人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
我常常深思著一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫.凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路
讀《海倫·凱勒》有感 篇17
人們會(huì)感激上帝，因?yàn)槭撬n予我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上。但是人們有時(shí)又抱怨上帝的不公，因?yàn)槊\(yùn)再有事后顯得是那么殘酷無情，會(huì)完全不顧及我們的感受，在殘酷的命運(yùn)面前，我們難道僅僅只是一味的哀嘆和博遠(yuǎn)，而是應(yīng)該保持鎮(zhèn)定和泰然，對(duì)未來充滿信心，用我們的耐心和毅力去迎接命運(yùn)的`挑戰(zhàn)。我們是這樣說的，有人也是這么做的，她，就是海倫·凱勒。
她也曾經(jīng)看見過世間萬物，聽見過各種聲音�？墒敲\(yùn)之神好像在跟她開玩笑一樣。在她19個(gè)月大時(shí)，連續(xù)幾天高燒不退，燒退以后她就再也聽不見任何聲音、看不見任何東西。她痛苦過、她想去死也有過�？墒悄卿撹F般的品質(zhì)一直支撐她，走過了最艱苦的時(shí)刻。她用著讓人想不到的毅力、韌勁活了下來。正是她用她鋼鐵般的意志，學(xué)習(xí)、寫作。她從來就沒有向命運(yùn)低過頭，而是以一種積極、樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對(duì)她那個(gè)沒有光明、沒有聲音的世界。通過堅(jiān)持不懈的努力，終于取得了輝煌的成就，成了一名作家。
他的故事震撼了我，她再一次證明了只要努力就可以成功這一句話，無論你是正常人，還是有缺陷的人，只要你努力了。無論你成不成功只要自己對(duì)自己滿意就可以了，認(rèn)為自己已經(jīng)做到了最好！就可以了！
讀《海倫·凱勒》有感 篇18
今天，我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會(huì)了我怎樣做生活的強(qiáng)者。
文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰，接著又喪失了語言表達(dá)能力。可她沒想過放棄。在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了說話和讀書，并考上大學(xué)的故事。
海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)道理；要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強(qiáng)者。
看了海倫·凱勒的故事，我不自覺的想起了二十世紀(jì)八十年代初一個(gè)光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱。但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)。被譽(yù)為;"當(dāng)代保爾"在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病斗爭，面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她對(duì)人生仍充滿了信心，她沒有機(jī)會(huì)進(jìn)校門，卻完成了小學(xué)到大學(xué)所有的課程。 9 年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說。創(chuàng)作了《生命的'追問》《輪椅上的夢》等文學(xué)作品。 00 年，張海迪當(dāng)選為新華社評(píng)選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀(jì)女性。
讀了《海倫·凱勒》我終于明白了什么是生活的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者就是要敢于面對(duì)并且克服一切的困難和挫折。
讀《海倫·凱勒》有感 篇19
大家都知道“人”字是由極簡單的一撇一捺所組成。凡是讀過《海倫·凱勒》的，沒有一個(gè)不為她的事跡感動(dòng)的。
海倫在她出生十九個(gè)月后，因?yàn)橐粓龃蟛�，使她的雙眼和耳朵落下了終身的.殘疾。但是她的老師沒有放棄她，而是帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞。接著，要學(xué)說話了，海倫摸著老師的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了說話。靠著這份毅力，海倫學(xué)會(huì)了好幾國的語言，成了著名的女作家。
讀完了這本書，我感慨萬千，因?yàn)槲乙苍诙䴕q的時(shí)候被查出了聽力障礙，在上海虹口區(qū)兒童福利院，我也經(jīng)歷過海倫那樣的學(xué)習(xí)過程。所以我特別欽佩海倫的毅力，她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫無畏懼地直面困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到，更何況我還比她多了一雙健康的明眸。
只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會(huì)熠熠閃光。海倫教會(huì)了我要頑強(qiáng)，要奮斗，要堅(jiān)韌！
讀《海倫·凱勒》有感 篇20
前些天，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了第8課《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文的主要內(nèi)容是：海倫在她一歲半的時(shí)候雙目失明、雙耳失聰。但是因?yàn)樗鎸?duì)著的是無邊的黑暗，她就變得暴躁起來。就在這時(shí)，沙利文老師來了，在沙利文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，等到海倫長大后，她越來越想說話。于是，薩勒老師又來幫助海倫，終于在海倫的'努力下她學(xué)會(huì)了說話。從此以后海倫越來越刻苦，在1900年考上了大學(xué)。
剛學(xué)了這篇課文就給了我心頭一顫，我的心靈之光就立即被點(diǎn)燃了。海倫·凱勒，一個(gè)從一歲半開始就不會(huì)說話、看不見、聽不著的孩子，竟通過憑著自己的毅力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，而且一生寫了14部著作，并被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像……她的這種不屈不撓的奮斗精神的確很值得我們學(xué)習(xí)。想想我們連上課都不能完全認(rèn)真聽講，對(duì)自己的考試一點(diǎn)也不重視。只是想著玩，做事有時(shí)也堅(jiān)持不下去，經(jīng)常半途而廢。這又怎么能成為海倫·凱勒這樣的人呢？所以我們只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利！
讀《海倫·凱勒》有感 篇21
這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動(dòng)萬分。
這篇課文主要寫了海倫萬分不幸，她一歲半時(shí)生了一場重病，成為了盲聾啞的殘疾人，但厄運(yùn)并沒又打垮她，經(jīng)過安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，海倫用不屈不撓的精神，成為了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！
海倫的故事令我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的'手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？
海倫的精神值得我們學(xué)習(xí)。她為了學(xué)習(xí)說話，每天都堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……看到這些省略號(hào)，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面，畫面里出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)說話，吃盡了千辛萬苦，出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。
我能聽見外面各種各樣美妙的聲音，能看見有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的精神，有豐富的知識(shí)，而我們和她相比，海倫是知識(shí)和精神的富翁，而我們是乞丐。
她的故事讓我明白了一個(gè)道理：只要自己努力，目標(biāo)就會(huì)來到我們身邊。
讀《海倫·凱勒》有感 篇22
成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道它的芽兒浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。
這本書記敘了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當(dāng)她還是一個(gè)在父母懷里哭鬧的孩子那么大時(shí)，她便喪失了視覺和聽覺，這是一個(gè)對(duì)于常人來說的一個(gè)致命的.打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒有倒下，她堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲诶蠋煹哪托慕逃�，她最終戰(zhàn)勝病殘，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)掌握了五種不同的文字。后來，年僅24歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。打這以后，她多次受到嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)殘疾人能取得這樣的成就，是來之不易的。是的，沒有天才，人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個(gè)人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會(huì)來到！
海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人是否取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，只要有了遠(yuǎn)大的理想和奮斗精神，不找失敗的理由，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？
讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！
讀《海倫·凱勒》有感 篇23
但是如果面對(duì)這樣不幸———一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾與盲”的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成“啞”那么這樣的生命是多么灰暗和寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾，又盲，又啞的重度殘疾兒。但是她的父母并沒有放棄她，他們積極奔走。為她找到一位優(yōu)秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗，更改變了她的'一生，幫助她在二十世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。
《海倫·凱勒》一書真實(shí)生動(dòng)地記錄了她成長及努力的過程。讀完后，讓我十分感動(dòng)，萬分敬佩。
是啊，回想自己的某些方面，特別在遇到某些困難時(shí)，總是低頭認(rèn)輸，比起海倫，真是慚愧啊！
我是個(gè)健全的人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索胡亂地寫上了幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候情愿就在家看電視，呆上一整天。
讀完這本書，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做斗爭。我要珍惜自身的健康條件。并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒的精神一直激勵(lì)著我。
讀《海倫·凱勒》有感 篇24
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多益處。
書中介紹了美國盲聾女作者海倫·凱勒的一生，她沒有眼睛，又失去了聽力，但她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)又可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博，受人尊重的人。讀罷此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成功的理由。但是 ，和海倫相比，這些條件的好壞又顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無窮無盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫·凱勒》有感 篇25
海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕。但她不屈不撓，自強(qiáng)不息，沒有把自己的未來放棄，學(xué)會(huì)了和正常人一樣“說話”。在學(xué)習(xí)的過程中非常困難，但她還是成功了，并且考上了大學(xué)，還一直幫助殘障人。她真不愧是“20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一”。
讀這個(gè)故事時(shí)，我想起了她的`一句名言——人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。她的這句名言給予了我很大的啟發(fā)以及決心。
海倫雖然與世隔絕，但她還是那么不屈不撓，不隨便地把未來放棄，這才讓她有了這般成就。所以我在想，我一定要像海倫一樣，即使面對(duì)著無邊無際的黑暗，也要做到樂觀開朗。因此，我又想到了她的另一句名言——只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影。
最令我感動(dòng)的，還是她在學(xué)說話的過程。因?yàn)樗氖骱褪斔荒芸坑|覺來感受怎樣發(fā)言。如果換作我的話，我一定會(huì)放棄的。可是她沒有，她選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。她為了讓她的伙伴能聽懂她說的話，不分晝夜地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，最終，她成功了。
啊！海倫，美國的偶像，我們的榜樣！
讀《海倫·凱勒》有感 篇26
寒假，我讀了《海倫·凱勒》，這本書感人肺腑，使我受益匪淺。
海倫·凱勒是一位美國盲聾的女作家、教育家，她的一生是多么不平凡�。�
海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而他并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，而且用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，取就了很大的'成就，令人敬佩。
海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，海倫不屈不撓的精神，給那殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要好好珍惜美好的時(shí)光。
看了這本書，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否成功不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，很多人總以自己條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊！
人應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《海倫·凱勒》有感 篇27
海倫.凱勒并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，他戰(zhàn)勝了病毒。學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字;24歲時(shí)，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把必生的精力投入到世界盲人、聾啞人謀利的事業(yè)中，曾受到很多國家、人民及高等學(xué)院校的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。海倫的一生是極不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，是那些虛度光陰的'人萬分悔恨。
我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給與那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)我們這些正常人難道就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)問過這樣的問題：假如你的眼睛明天失明，那么你今天要看看什么？這使我感到：我們這些正常人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜著美好的時(shí)光，珍惜幸福生活。這些日子，我常常在深思一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺得海倫那光輝的一生為生命畫上了圓滿的句號(hào)，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。一個(gè)人能不能取得成就，不再于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。
我們只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的智慧，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫不就是這樣嗎？
讀《海倫·凱勒》有感 篇28
《海倫·凱勒》這本書的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。一口氣讀完了它，從中受到了許多教訓(xùn)。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有屈服在老師教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種文字，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)校。以后，她把畢生精力投入到世界盲人、聾人謀福益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的'人萬分悔恨。我讀了這本書常常問自己，海倫不屈不撓的一生，給予那些傷殘病人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)我們這些健全的人就沒有啟示嗎？
不，不是的。記的海倫曾今提過假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看看什么？這使我感到我們這些健人，不要遲，不能虛度年華，應(yīng)該診視這美好的時(shí)光，
珍惜這幸福的生活。我看完書后，深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)有些人總以為條件差就沒有奮斗的目標(biāo)。讀了這本書，我收獲很多。
讀《海倫·凱勒》有感 篇29
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的.成就，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而，她沒向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣范受人尊重的人。
讀了此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多么的微不足道呀！
一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的回標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！
讀《海倫·凱勒》有感 篇30
《海倫凱勒》這篇課文是一個(gè)感人的故事當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，受益匪淺。
這篇課文講述啦美國著名教育家、女作家。凱勒一生坎坷，在她1歲半的時(shí)候患上了猩紅熱，使她喪失了視覺、聽覺，從此小海倫便與有聲有色的時(shí)間隔絕了，她面對(duì)的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗，但她并沒有向命運(yùn)屈服，而是在沙利文老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了用“手指”說話，學(xué)會(huì)拼寫自己的名字，學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。在她10歲的時(shí)候，父母有為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師，薩勒發(fā)音時(shí)要海倫把手放在她的臉上以觸覺來體會(huì)怎樣發(fā)音，這種學(xué)習(xí)方法其艱難度可想而只，但海倫凱勒卻克服啦這一大難關(guān)，學(xué)會(huì)了說話。
海倫凱勒是一個(gè)不平凡的人，她給予了和她一樣是殘疾人的人多大的鼓舞。記得海倫凱勒曾經(jīng)說過的一句話：“假如你的`眼睛明天將要消失，你今天要看什么？”這使我懂得了一個(gè)道理，像我們這種健全的人不能虛度年華，應(yīng)珍惜這美好的生活，珍惜這美好的時(shí)光！
讀《海倫·凱勒》有感 篇31
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月時(shí)，一場突如其來的疾病，使她傷失了寶貴的聽力和視力。她的聲帶雖然沒有受損，卻無法受其它感官的刺激，以至也不會(huì)說話。海倫·凱勒成了一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，陪伴她的是無邊的黑暗與寂寞。
可是，安妮·沙利文的出現(xiàn)，改變了她的一生，她憑著過人的意志力，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并為盲人事業(yè)而奮斗。讀完這本書，我被海倫·凱勒的精神所感動(dòng)，并深深地喜歡她。她是那么執(zhí)著、堅(jiān)毅，頑強(qiáng)，盡管什么也看不見、聽不見，但她拼命地摸讀盲文，書寫單詞和句子，甚至指頭都摸出了血，經(jīng)過她的不懈的努力，終于考上了哈佛大學(xué)。從海倫·凱勒身上，我看到了她對(duì)知識(shí)的'渴求與對(duì)理想的堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了自己的人生追求。
由此，我想到一個(gè)人的成功，并不在于生活條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神和遠(yuǎn)大的理想。平時(shí)，有些人以條件差、困難多作為沒有成功的理由，與海倫·凱勒相比較，不難發(fā)現(xiàn)真正的差距在哪里。今后，我在學(xué)習(xí)中要以海倫·凱勒為榜樣，無論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，努力克服種種困難，永不放棄，勇往直前。
讀《海倫·凱勒》有感 篇32
昨天，我們學(xué)習(xí)了第８課《海倫●凱勒》。這篇課文是講海倫一歲半時(shí)就遭遇不幸，成為了一個(gè)盲、聾的兒童。但是，她通過自己的努力和不屈不撓的精神，終于成為了一位很有成就的人，并一生為殘疾人服務(wù)。
像海倫那樣的人還有：貝多芬、桑蘭、談遷、鄧小平……其中，我最欣賞的是桑蘭。因?yàn)樗诘谒膶妹绹押眠\(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬試跳中不慎受傷：第六根和第七根頸椎錯(cuò)位挫傷，并伴隨神經(jīng)組織損傷，可能導(dǎo)致癱瘓。這天大的不行就這樣落在了桑蘭的美好人生上。
躺在床上的桑蘭不能動(dòng)彈，還有脖子上帶著一個(gè)固定套，大家都忍不住痛哭失聲，克桑蘭就沒有掉過一滴眼淚，反而問會(huì)隊(duì)友們的比賽情況。桑蘭她自己可以刷牙、穿衣服、吃飯簡單的動(dòng)作。背后，桑蘭都是氣喘吁吁、大汗淋漓的`！桑蘭這個(gè)小姑娘，她自己用微笑承擔(dān)一切，受到了海內(nèi)外人的敬佩。
是�。∥覀兊拇_要像海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時(shí)候耳聾、眼盲就退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來。
讀《海倫·凱勒》有感 篇33
讀過《海倫凱勒》這本書，我覺得這是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。海倫凱勒的精神正是我們的兒女們要學(xué)習(xí)的精神。海倫凱勒是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)樗簧聛砭碗p目失明，雙耳失聰。但她卻沒有放棄自己，卻拼命去摸讀盲文，大聲閱讀著盲文，而且她會(huì)五種語言。
得到許多人的.贊揚(yáng)，和一次又一次的掌聲。一個(gè)盲聾的人，為何如此的令人贊揚(yáng)，因?yàn)樗炎约簣?jiān)定的毅力才會(huì)這樣令人贊揚(yáng)。如果海倫凱勒屈服不幸，那她就是一個(gè)無知的人。她卻沒有那樣做，而是為自己的以后做想法。她知道這樣她就會(huì)比正常人還要了不起。
她想用頑強(qiáng)的精神，走完自己的精彩的人生的道路，她是一位知識(shí)博物的人。一個(gè)人能不能成為一個(gè)有成就的人，不在于好壞的條件，而在于有沒有堅(jiān)定的信念。條件不好的話，也不能屈服，這樣才能成為一個(gè)贊揚(yáng)的人。我有時(shí)也像海倫凱勒一樣的故事。一次老師叫我們寫10條方程加數(shù)題，我晚上想寫一倆題就睡覺。返回想一想還是把十題寫完吧。我要學(xué)海倫凱勒的堅(jiān)定精神，老師一定很高興就埋下頭去寫 ，一會(huì)就寫好了。
我現(xiàn)在也像海倫凱勒一樣有信心了。人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？我覺得海倫凱勒給了我一個(gè)圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
讀《海倫·凱勒》有感 篇34
當(dāng)我讀完《海倫凱勒》這篇課文后，我就被她堅(jiān)定地信念和頑強(qiáng)的意志所震撼了！這篇課文講述了海倫·凱勒在生了一場重病之后雙目失明，雙耳失聰。后來在沙利文老師的幫助和自己的努力下獲得了成功。
一個(gè)又瞎又聾的`人，能取得成功。其過程是多么的艱難啊。海倫·凱勒能夠使自己成功，她不分晝夜地去默讀盲文，以至自己小小的手都磨出了血。我作為一個(gè)健康人卻不能像她一樣，不達(dá)到目的決不罷休。想到這里，我才感覺到自己是那么的渺小。
記得那是一個(gè)暑假。爸爸從外面買來了仙人球。這個(gè)仙人球渾身翠綠，還還長滿了刺，似乎在警告別人：只許欣賞，不許觸摸呦!仙人球上還長著幾朵紅色的花，有些花兒已經(jīng)全部綻了開來，露出了美麗的笑容。還有幾多未開放呢，就像幾個(gè)沉睡的少女。我見仙人球挺美麗的，就把它捧到太陽底下，準(zhǔn)備讓自己照顧它。前幾天，我覺得養(yǎng)花十分有趣，白天就把它端到外面曬太陽�？珊髞碛钟X得照顧它很麻煩，就把它放在一邊，自己去玩了。當(dāng)我讀完了這篇文章我受益匪淺。以后做什么事都不能在中途放棄，要把每一件事做完，做好，才行。
我被海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)毅力所震撼：她一個(gè)殘疾人卻能那樣，難道我們健康人不能嗎？
讀《海倫·凱勒》有感 篇35
讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價(jià)值，固然她失往了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯�，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助，克服了很多的困難，這種精神和毅力是我們凡人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的`時(shí)候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直庇護(hù)著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了很多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感慨很多，我一定要象海倫那樣，做一個(gè)有知識(shí)的人、一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人。
讀《海倫·凱勒》有感 篇36
黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見過光，在她的世界里，一切都是被黑暗籠罩著的。
她哭泣過，嚎啕過，但沒人能夠聽見她的聲音，她無法表達(dá)出內(nèi)心的憤怒，滿肚子的悵憫終將化為苦水……
我的淚水穿過面頰，滴在了她那圣潔的文字上，成為了一灘水。 這本書記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對(duì)于一般人來說是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言；二十四歲的時(shí)候，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
她以驚人的.毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
她就是海倫凱勒，一個(gè)誰也無法媲美的名字。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了20世紀(jì)。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她對(duì)人類的貢獻(xiàn)，終將折射出最綺麗的光芒！
我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國的驕傲，世界的驕傲，人類的驕傲！
讀《海倫·凱勒》有感 篇37
這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒勒》，這篇課文對(duì)我感觸很大。
文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學(xué)會(huì)盲文、說話和本領(lǐng)的，表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。
當(dāng)我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！”時(shí)，我非常同情小海倫，她才一歲半呀！就在也看不到，聽不到了，她怎樣度過以后的人上呢？由于她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。我是可以理解的，因?yàn)槿绻矣惺裁匆蠡蛐睦碛惺裁词拢瑓s說不出來，心里是很難受的。
海倫·凱勒真?zhèn)ゴ螅粋�(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的.成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒，你是我的榜樣，今后我無論遇到什么困難都會(huì)克服它，讓困難永遠(yuǎn)臣服在我的腳下。
讀《海倫·凱勒》有感 篇38
海倫·凱勒，一位偉大的作家。海倫·凱勒，一位受人敬重的學(xué)者，然而，這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！
《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強(qiáng)人在艱苦的環(huán)境下，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！
一個(gè)殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒向命運(yùn)屈服了，那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因?yàn)楹悺P勒不向命運(yùn)低頭，我們才能看到這些生命的哲理。
讀罷此書，我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對(duì)人生的價(jià)值。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人取得好與壞的成就，不在于條件的'好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個(gè)人的胸懷遠(yuǎn)大，朝著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗，就不會(huì)為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會(huì)獲得成功與信心。
人應(yīng)該怎樣面對(duì)人生與未來，人生的價(jià)值是什么？我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我人生道路上的一盞明燈！
讀《海倫·凱勒》有感 篇39
最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個(gè)故事寫得非常生動(dòng)形象。故事中的每一個(gè)畫面好像都展現(xiàn)在我的眼前。
書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為另一個(gè)，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫并沒有像命運(yùn)低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的`一生，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在于你有沒有遠(yuǎn)大的志向。如果朝你追逐的目標(biāo)去奮斗，那么，再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠(yuǎn)大的理想，而不去行動(dòng)，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮斗。可是和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道呀！
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？我覺得海倫·凱勒為我做一個(gè)圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
讀《海倫·凱勒》有感 篇40
用堅(jiān)強(qiáng)和愛心感動(dòng)世界的女性非海倫凱勒莫屬了，今天我心血來潮，讀了名著海倫凱勒傳，我深受啟發(fā)!
海倫 凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的'理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受……
海倫凱勒曾說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力!”我從中悟出了許多道理：人的一生應(yīng)該勤勤懇懇，永不懈怠。我們要將全部的精力，畢生的精力都投入到學(xué)業(yè)中，這樣，才不會(huì)虛度此生!
讀《海倫·凱勒》有感 篇41
讀《海倫·凱勒》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，這個(gè)又盲又聾的小女孩不屈不撓的精神也讓我慚愧不已，這不得不讓我想起了平日那不認(rèn)真的我。每逢假日，我很少早起，想利用假日好好地睡上一覺。起來了，還帶著一絲困意，耷拉著腦袋。過了一會(huì)兒才如夢初醒。刷牙、洗臉、吃早飯過后，我立刻打開電視機(jī)收看動(dòng)畫片，爸爸叫我寫作業(yè)，我才依依不舍地關(guān)掉電視，懶洋洋地來到書桌旁寫作業(yè)。寫是寫了，可那字兒像要“飛”了一樣，有時(shí)連我自己都看不懂，哎，心里光想著電視的精彩內(nèi)容，怎么寫得好字。據(jù)爸爸說，有時(shí)寫作業(yè)，我都在一個(gè)勁兒地傻笑。
自從學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文，我大有變化。早上7點(diǎn)，我醒了，一見還早，剛想美美地再睡一覺，海倫那勤奮的身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，頓時(shí)，有一股神奇的力量促使我很快起了床。吃過早餐后，我就來到書桌旁，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。想到這兒，我不禁感到萬分自豪，是海倫·凱勒讓我懂得了時(shí)間的`珍貴，為什么平日的夕陽、朝霞對(duì)我們來說都是那樣平凡，而對(duì)海倫卻是那樣地美好。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。我們要牢記：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
讀《海倫·凱勒》有感 篇42
讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫·凱勒這一生活得非常有價(jià)值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知?dú)埣踩说耐纯�，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的.困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時(shí)候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對(duì)海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護(hù)著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個(gè)有知識(shí)的人、一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人。
讀《海倫·凱勒》有感 篇43
讀了海倫.凱勒這篇課文，我的感受是:只要我們具有海倫.凱勒不屈不撓的奮斗精神，做什么事情都可以成功。
例如:阿炳，是一個(gè)雙目失明的殘疾人，也是一個(gè)民間音樂家，他從小就跟著師父學(xué)習(xí)音樂，十多年過去了師傅去世了。阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天帶著墨鏡，操著胡琴，賣藝度日，但是生活是窮困和疾病的折磨，也沒有泯滅他對(duì)音樂的喜愛，就是這樣的`堅(jiān)持不懈的精神，才使他創(chuàng)作了不朽的名曲《二泉映月》這首二胡曲。
例如:張海迪，她是一個(gè)隱患脊髓血管造成高位截癱，變成了一個(gè)殘疾兒童。在殘酷無情的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，所以她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就是這樣鍥而不舍的精神，使她被評(píng)為‘世界杰出殘疾人’。他們的事跡，從此以后傳向世界.....
我們要向這幾位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈和鍥而不舍的精神，這樣不倫遇到什么困難。都能克服。
讀《海倫·凱勒》有感 篇44
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我學(xué)了一片課文叫《海倫凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學(xué)習(xí)的榜樣，一直留在我的心中。
《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒上大學(xué)二年級(jí)時(shí)寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她還是抽出了一些時(shí)間把這本書做完了。也成為世界文學(xué)史上少有的盛事。在這本書了，她寫了這么幾句話：假如給我三天光明，第一天要看看關(guān)愛我的人，第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個(gè)角落。她這期盼的3點(diǎn)對(duì)她自己將是多么珍貴啊，在這里，她告訴我們健全的人要珍惜今天的時(shí)間，珍惜今天的光明。
看完了這本書，讓我得到了很多啟示：一個(gè)生重病，雙目失明雙耳失聰?shù)臍埣埠⒆�，竟然掌握了很多國家的語言；而且能以優(yōu)異的.成績考上美國著名的哈弗大學(xué)。而且，她希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后，可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想：一個(gè)健全的孩子就能取得這么大的成就，那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中以優(yōu)異的成績考入理想的中學(xué)。長大了也能像海倫凱勒那樣，以優(yōu)異的成績考上美國的哈弗大學(xué)。
讀《海倫·凱勒》有感 篇45
最近幾天，我接觸到了一個(gè)新字眼——“殘障人士”。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，我又想起了一篇最近學(xué)的一篇課文——《海倫·凱勒》。
文中敘述了主人公海倫·凱勒從小的時(shí)候生了重病，因此雙目失明、雙耳失聰，只能生活在無邊無際的黑暗中。這時(shí)，她的家庭教師安妮·沙利文如同人生中的一盞明燈，照亮了她的前方。沙利文老師教海倫閱讀盲文、拼寫單詞，為此，海倫的手指頭都摸出了血。長大了，父母把海倫送到了盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話。1990年，海倫·凱勒又以優(yōu)異的'成績考上了哈佛大學(xué)。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完這篇課文，心里產(chǎn)生了由衷的敬佩和驚訝。我敬佩：海倫·凱勒自身上有缺陷，但不屈不撓，憑借著堅(jiān)韌不拔的克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，刻苦學(xué)習(xí)盲文和說話，而且還考上了哈佛大學(xué)，一生留下了14部著作，并且被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國英雄偶像之一。我驚訝：海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰，但可以寫出十四部著作。成功地考上了美國哈佛大學(xué)，要知道，哈佛大學(xué)可不是常人可以考上的。而且，她還全身心投入慈善工作當(dāng)中，造福社會(huì)。
自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈。造福社會(huì)、一心為人。成功在想你招手呢！
讀《海倫·凱勒》有感 篇46
海倫·凱勒在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
她還說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
她說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的'時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！�
“忘我就是快樂�！币蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。作文
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