《繁星春水》讀后感(通用25篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《繁星春水》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《繁星春水》讀后感 篇1
我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌,在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué),看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?墒牵谶@個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩(shī)歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩(shī)歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏;〞r(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的`小說(shuō)。
不過(guò),我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來(lái)的回憶;小心著意地描你的圖!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī):鏡子 如果覺(jué)得不錯(cuò),可以推薦給好友哦。
《繁星春水》讀后感 篇2
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星.春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)又讓人捉摸不透,語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星.春水》以母愛(ài)、童真、自然著稱。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心奶奶的童年也充滿著夢(mèng),對(duì)未來(lái)的憧憬!澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的.懷里。”寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō),母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的、純潔的。母愛(ài)似絲絲春雨,撫慰了孩子哭泣的雙眼;母愛(ài)似二月的和風(fēng),是孩子睡夢(mèng)中的故鄉(xiāng);母愛(ài)似出升的朝陽(yáng),帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛(ài)似落日的余輝,映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之,我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴了我母愛(ài)的偉大,告訴我要感激人生,感懷母愛(ài)……
《繁星春水》讀后感 篇3
世間有種愛(ài)是最偉大、最親切、最無(wú)微不至的,那就是母愛(ài)。它既是母親給予的,又是自然奉獻(xiàn)的,而冰心就是它的歌頌者!斗毙恰ご核肪褪撬仟(dú)一無(wú)二的贊美頌。
“母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲!薄拔覀兌际亲匀坏膵雰,臥在宇宙的`搖籃里!焙牵∧赣H啊,自然啊,你們給予了我們多少,又奉獻(xiàn)了我們多少!可惜,我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼,偶爾能透過(guò)縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的,也會(huì)自以為是為了你們今后過(guò)得更好而轉(zhuǎn)身離去?僧(dāng)我們翻開這詩(shī)集時(shí),才驚覺(jué)我們已丟失了太多純真,太多對(duì)你們熱烈的愛(ài)!有的人陷入了無(wú)盡的痛苦中:不知道我到底要什么,應(yīng)該要什么,該干什么?有的人悟了,心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài),他們重獲了純真,當(dāng)起了母親的拐杖,自然的“諾亞方舟”,就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容,再次綻放。
母愛(ài)是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰,請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶,翻開《繁星·春水》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口,心里已是一片暖意。作文
《繁星春水》讀后感 篇4
在這個(gè)假期,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。
我來(lái)到了“冰心專集”的商場(chǎng),走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)祖國(guó)的深情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的愛(ài),對(duì)親友的摯愛(ài)……
我又走進(jìn)小說(shuō)的天堂。小說(shuō)情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說(shuō)經(jīng)過(guò)兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格以及對(duì)完美未來(lái)的憧憬向往。冰心小說(shuō)采用白描的`手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩(shī)歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛(ài)、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。
在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來(lái)。我想要用這一本本圖書,一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開拓光明的前途。
《繁星春水》讀后感 篇5
《繁星·春水》是冰心早期的兩部詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。這是一本高度贊頌了母愛(ài),自然等事物的詩(shī)集!哆@都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”的匯集。這些詩(shī)從特殊的側(cè)面?zhèn)鞑チ恕拔逅摹彼枷腴_放的自由空氣!皭(ài)的哲學(xué)”是詩(shī)集的核心,對(duì)于母愛(ài),童真,和自然的贊美是詩(shī)集的主題曲。用短小輕便的文字形式,書寫突發(fā)的感觸和瞬間的喟嘆,是冰心小詩(shī)的藝術(shù)特色。
《春水》是《繁星》的'兄弟篇,由182首小詩(shī)組成。同樣是在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),講述著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。這還是一首勸勉詩(shī),詞首開篇呼告的手法,用倒序式,闡述了珍重的描寫自己的人生詩(shī)篇。
《繁星春水》讀后感 篇6
我讀過(guò)了《繁星春水》一書,我知道了冰心寫的詩(shī)十分優(yōu)美,大都表現(xiàn)對(duì)于母愛(ài),童真的描寫,歌頌和對(duì)于大自然的贊美,都是“愛(ài)的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。
《繁星春水》歌頌了偉大的母愛(ài)。在冰心的筆下,母愛(ài)是最值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的人類情感,它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的.。
《春水》(一六八)小詩(shī)著眼于一個(gè)“靜”字,“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯,均是為了營(yíng)造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”,預(yù)設(shè)一種情境,也是用了烘托、反襯,使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景,也是詩(shī)人的心境,呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹,湖光山色之間,而面對(duì)于童年時(shí)朝夕廝磨的大海,就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛R殉闪怂木裰,情感之母,大;怂,她也徹底地把大海人格化、神性化了,大海已成了她的人格神,而她則成了海的女兒和海化的詩(shī)人。
我懂了,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。
《繁星春水》讀后感 篇7
冰心是我國(guó)著名的女文學(xué)作家,是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛(ài)的哲學(xué),在她的心中最活潑的只有孩子,最偉大的只有母愛(ài)。
冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了:宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的,在快樂(lè)中我們要感謝有了愛(ài)就有了一切生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓?lè)在文學(xué)上的'追求到了爐火純青的地步。她寫的《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上,她兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),清新典雅,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的是:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。
冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”而著稱,而母愛(ài)就是“愛(ài)的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,她把母愛(ài)視為最崇高的東西,反復(fù)加以歌頌。
《繁星春水》讀后感 篇8
《繁星·春水》是女作家冰心的一本書,記述冰心零碎的思想。
其中有一段話是“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑!蓖,在夢(mèng)中是那么真實(shí),在真實(shí)中又是夢(mèng)。當(dāng)你回憶起時(shí),又時(shí)那么快樂(lè),那么眷戀。我從中讀出了作者是那么想回到童年,那么眷戀。
還有一段是“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”當(dāng)你在一個(gè)安靜的環(huán)境里,你就可以思考,感受你的心靈,在一個(gè)吵鬧的地方,你就感受不到你的心靈。作者跟隨著心在思考,但心卻需要一個(gè)安靜的地方。
作者把零碎的記憶寫成了一首首詩(shī)歌,從每一篇都看到了不同的`感受,記敘了每一次的心情,讓人跟隨著她的心在走動(dòng)。
這就是一本能帶你走進(jìn)冰心心的書—《繁星·春水》。
《繁星春水》讀后感 篇9
暑假,我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集,還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面,就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫!而其中,詩(shī)人冰心憶童年的詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上!币埠苊馈T诒辉鹿庹樟恋膱@子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩(shī)人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過(guò)描寫一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的'不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書,它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器,還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù),也是冰心的心血作品。《繁星·春水》是我這個(gè)暑假讀的最有意義的一本書,它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們,你們也讀讀這本書吧!一定會(huì)有收獲的。
《繁星春水》讀后感 篇10
今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。
她一開始以為每天要寫一千字的作文,會(huì)非常的難?墒牵髞(lái)慢慢的覺(jué)得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說(shuō),照她這樣下去一百頁(yè)的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯,都成為了家常便飯了。所以,到她后?lái)就覺(jué)得每天寫一千字都少了。
在其中一篇當(dāng)中,寫了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的`時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車過(guò)來(lái)上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說(shuō):“小姐,請(qǐng)下車!狈艑W(xué)的時(shí)候,所有人都搶著出去。在車旁邊說(shuō):“小姐,請(qǐng)上車。”后來(lái),陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說(shuō)小姐,請(qǐng)上車,小姐,請(qǐng)下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。
我讀完這個(gè)的想法是:“以后我們盡量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長(zhǎng)大之后還能翻閱小時(shí)候的事情!
《繁星春水》讀后感 篇11
《繁星·春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的影子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的.影響下,促使“五四”以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
《繁星·春水》(注:《繁星·春水》是兩本詩(shī)集,一本叫《繁星》,一本叫《春水》,后被合并為一本)這兩本詩(shī)集用冰心自己的話來(lái)說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集到一個(gè)詩(shī)集里。這兩本詩(shī)集是冰心生活、感情、思想的自然釀造,在中外享有很高的聲譽(yù)。其詩(shī)集的主題是:母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。
《繁星春水》讀后感 篇12
冰心的詩(shī)歌很美,很深,給人一種捉摸不透的陶醉,彷如身臨其境般。需要慢慢讀透,才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵。《繁星。春水》就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
一翻開書,映入眼簾的是冰心愛(ài)的哲學(xué):母愛(ài)。祖國(guó)之愛(ài)。人類之愛(ài)。這本書詮釋的大部分是母愛(ài)、童真與自然,融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,零零碎碎沒(méi)有總共的中心,所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里,尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀,我以為意思是幸福是命中注定的,想想不對(duì),詩(shī)人怎么可能這么迷信虛幻呢,尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解,明白了機(jī)會(huì)總是要給那些有準(zhǔn)備的人,而命運(yùn),是要靠自己掌握的,要付出努力,去拿到命運(yùn)之神手中的`幸福的花枝。
《繁星春水》詩(shī)歌篇幅很短,只有兩三句,而從景色,事物反映出來(lái)的卻是詩(shī)人充滿惆悵、熱愛(ài)、思念的內(nèi)心。在無(wú)限的樹聲、無(wú)限的月明里,我看到了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài),在嬰兒的沉默中,我看到了詩(shī)人對(duì)兒童純真心靈的贊美,在母親的膝上,我看到了詩(shī)人對(duì)母親的思念與愛(ài)。
這本書都是從詩(shī)人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的,擁有著豐富的感情,每一篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
《繁星春水》讀后感 篇13
第一次找到書柜里的這本書就被它的名字所吸引,可因?yàn)槔蠋熯沒(méi)說(shuō)要看它,也沒(méi)有太多時(shí)間看,就沒(méi)有看它,今天我終于打開了它。
輕輕掀開扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。讓本不喜歡詩(shī)歌的我也愛(ài)上了這種微妙的文字,喜歡上了這種奇幻。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相贊頌了。”第一段零碎的思想,冰心把這繁星描寫的如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的`、自然的星空畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪的那樣溫馨,它們互相贊頌,互相交談給大自然增添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力也十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)人類之愛(ài)的追求。
詩(shī)歌,是一種十分優(yōu)雅的藝術(shù),而冰心就完全抒發(fā)了它想表達(dá)的情感,不愧是冰心作家。(楊悠爾)
《繁星春水》讀后感 篇14
霧里摘花——水中撈月繁星點(diǎn)點(diǎn),跨越星海,終抵不過(guò)那一絲純真,盈盈夢(mèng)幻。
記憶終將會(huì)被泯滅,前路卻茫茫無(wú)所盡頭,人是一艘漂泊無(wú)依時(shí)起時(shí)沉的船,記憶就是承載在船上揮之不去的物件,美好的時(shí)光終將走遠(yuǎn),回憶中的盈盈夢(mèng)語(yǔ),逝去的種種甘甜,終會(huì)被時(shí)光匆匆掩埋、風(fēng)化,唯母愛(ài)與童真長(zhǎng)存心間。
記憶的星河從未停下,童真卻早已遺落在了過(guò)去,撥開記憶的云煙,追憶閃閃的只言片語(yǔ)也是霧里看花水中望月,沉沉無(wú)邊無(wú)際,妄想停步過(guò)去,不再向前,卻又會(huì)身不由己的緩緩墜下去,童真中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴終無(wú)法忘卻。
回憶是痛苦的,人們才會(huì)匆匆向前,擔(dān)當(dāng)回憶滿載了喜悅,人又將如何向前,往事如煙塵埃亦無(wú)情封鎖了重重時(shí)光,卻獨(dú)留下記憶的年輪,彷徨無(wú)戳間有沒(méi)有抓住時(shí)光的間隙,又已是無(wú)可挽回的一段彷徨。
唯有讓記憶永遠(yuǎn)埋藏心底,想念是拿來(lái)看看,讓記憶永遠(yuǎn)流光溢彩,即使隔著時(shí)光細(xì)看,解開重重封印,那依然是無(wú)可退卻的風(fēng)華,無(wú)可比擬的華章。
《繁星春水》讀后感 篇15
《繁星·春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內(nèi)容,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。
“聰明人,拋棄你手里幻想的'花吧!她只是虎無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我一直就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。記得二年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,同學(xué)們?nèi)架S躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了考試時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都考得很好,我卻鼻子一灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們。如這首:
老年人對(duì)小孩說(shuō):“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”
小孩笑著說(shuō):“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事!
小孩子對(duì)老年人說(shuō):“笑罷,跳罷,世界多么有趣!”
老年人嘆著說(shuō):“原諒我,孩子!我不忍回憶我所經(jīng)過(guò)的事!
我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛(ài)生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩(shī)中的小孩,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我原來(lái)不大喜歡讀詩(shī),但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩(shī)中的意境與精髓讓我回味、贊嘆!
《繁星春水》讀后感 篇16
不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"!斗毙谴核愤@本書是我第一次接觸,看慣了散文和小說(shuō)的我,一下子來(lái)看冰心詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開書,里面的文字馬上吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是柔美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也好像讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首柔美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情,每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,
此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái),在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊髡弑牡倪@幾句話就清楚的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的.光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫出它漂亮的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬闊一些,不要自閉。
純靜之美,讀這些小詩(shī),好像很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出刺眼奪目的光吧!
《繁星春水》讀后感 篇17
午后的暖陽(yáng)中,覓一方清涼之地,攜一把躺椅,捧一杯香茗,透過(guò)熱氣,翻開詩(shī)集,仿佛已成為我最愛(ài)做的事。在這看著散亂、不起眼的微型詩(shī)文中,只要你忘記煩憂,全心全意的欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著無(wú)窮的真理與愛(ài),發(fā)人深省,讓人浮想聯(lián)翩。
一、母愛(ài)
古往今來(lái),母愛(ài)被公認(rèn)為最偉大的愛(ài)。自然,贊美歌頌?zāi)笎?ài)的文章也不在少數(shù),但我負(fù)責(zé)任的說(shuō),《繁星 春水》中對(duì)母愛(ài)的描繪是最真的,最美的`,最溫婉的,最深沉的。
“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”。它不似“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”這般具體有意地煽情,而是通過(guò)童年時(shí)對(duì)母親的依賴、信任襯托出母愛(ài)的無(wú)私。寥寥數(shù)筆中,充盈著的是真實(shí)無(wú)虛假的母愛(ài)。本真的情誼在本真的筆墨中洋溢……
二、童真
孩童在普通人眼中一無(wú)是處,但在冰心先生的作品里,透過(guò)一雙雙靈動(dòng)的眸子,我找到了人性最本質(zhì)的東西——童真。
某一節(jié)詩(shī)中寫到“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里”。在浮躁喧囂的城市里,在成人爭(zhēng)名奪利之時(shí),冰心先生的慧眼發(fā)現(xiàn)了孩童最本質(zhì)的真,并能一語(yǔ)道破。在這突轉(zhuǎn)的筆鋒下,我明白了,童真中充盈著無(wú)限的美德。
三、自然
說(shuō)到自然,大家總會(huì)想到四季的斑斕,不免千篇一律,品之無(wú)味而冰心先生卻可以另辟蹊徑,將人生哲理與自然萬(wàn)物巧妙融合。
“成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。冰心先生從自然的構(gòu)造中拓展出事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),對(duì)我頗有啟發(fā)。冰心先生結(jié)合自然植物的生長(zhǎng),詮釋了真理。這讓我理解了,真正耀眼的不是成功,而是那背后默默無(wú)聞的奮斗。這不正是自然的本質(zhì),人生的真諦嗎?
《繁星 春水》似閃耀的星,雖然微小,卻光彩奪目;如破冰的水,雖然平緩,卻長(zhǎng)流不絕。在這耀眼的繁星光芒中,在那淙淙的春水波光里,我發(fā)現(xiàn)了最真的美和最美的真,在這個(gè)世界上,我被最真的美包圍,被最美的真擁抱……
《繁星春水》讀后感 篇18
流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥的光明已長(zhǎng)久遺留在人們的心懷里。
——《繁星。春水》
讀冰心的詩(shī),就像在一座童年的花圃中流連忘返,處處都彌漫著愛(ài)的馨香,處處都籠罩著甜美的氣息,聽百靈歌唱,聽海歐低吟;讀冰心的詩(shī),就像臥在母親的懷抱中酣睡,處處享受著母親的溫暖,處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩(shī),就像在一片茂密的森林中漫步,處處欣賞著花兒的爛漫,處處贊揚(yáng)著草兒的謙虛。
冰心,這位崇尚愛(ài)的哲學(xué)的奇女子,原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名,被稱為“世紀(jì)老人”。她的命運(yùn)艱苦多辛,歷經(jīng)一番困難挫折。他曾說(shuō)過(guò)“有了愛(ài)就有了一切”,愛(ài)是世間萬(wàn)物的源泉。正是因?yàn)橛辛讼癖囊粯拥?奇女子,才有了像《繁星。春水》一般的詩(shī)集。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!倍潭痰膸拙,卻勾勒出一份清幽,明麗,自然和諧的畫面。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,星星可以互相贊頌,人類不也可以嗎?
"無(wú)限的神秘,何處尋他,微笑之后,言語(yǔ)之前,便是無(wú)限的神秘了。"在這里神秘就是真,善,美,有時(shí)真善美其實(shí)很簡(jiǎn)單,話不必多說(shuō),一個(gè)微笑便足夠了,這并不難。朋友,給自己,同時(shí)也給別人一個(gè)微笑吧
“窗外的琴弦撥動(dòng)了,我的心!怎只深深的繞在余音里,是無(wú)限的樹聲,是無(wú)限的月明!变撉倜爝h(yuǎn)的琴音牽出了月色,起航的月夜掀開了回憶的門簾。心在琴聲的余音里,聽到了無(wú)限的樹聲,看到了無(wú)限的月明,世間的美好,不應(yīng)該只在“余音”中環(huán)繞,而應(yīng)該在“回音”中彌漫。
《繁星。春水》多么好的名字!繁星下淌著春水,春水中映著繁星,這一幅美好的畫卷引出了多少人對(duì)美好生活的憧憬。
冰心的詩(shī),就像一顆流星,雖已逝去,但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間,恒久不變!
《繁星春水》讀后感 篇19
關(guān)于“愛(ài)”,她一再訴說(shuō):“有了愛(ài),就有了一切!彼J(rèn)為,孩子們“細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!彼嘈,大自然的微笑,能融化人類相互的怨恨。她就是冰心,是一位“兒童崇拜者”,同時(shí)她也是大自然的女兒。
《繁星·春水》這本書中主要體現(xiàn)了三大主題:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌;三是對(duì)人生的感悟和思考。這本書的主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、對(duì)童真以及對(duì)大自然的謳歌。
在冰心的作品里,我們能感受到很多“母愛(ài)”的溫暖。她的許多章段,都是最溫暖、最真摯和最柔和的母愛(ài)的頌歌。她曾這樣歌唱:
母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
冰心是一位“兒童崇拜者”。她曾一再贊美說(shuō):
嬰兒,在他顫動(dòng)的啼聲中有無(wú)限神秘的言語(yǔ),從最初的靈魂里帶來(lái)要告訴世界。
她覺(jué)得:
童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
書中的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。在詩(shī)中,不含一絲的虛偽之意,全是出自作者內(nèi)心的強(qiáng)烈感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)作者的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是如此的美,如此的引人入勝,那么富有童趣。但是,詩(shī)中所描寫道到的母愛(ài)的感受又是我們所不能感受至深的。是啊,母愛(ài)是那么的圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),都不能相比的。通過(guò)冰心所寫的短詩(shī)我終于讀懂了母愛(ài),的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔,也只有母親的愛(ài),是世界上最神圣的。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”也許,正如冰心所寫的,母親在這個(gè)世界上任何一個(gè)人的心目中,都是自己人生唯一可靠的避難所,更是一個(gè)溫暖的港灣。
在冰心的詩(shī)中,蘊(yùn)含著一個(gè)多么美麗的世界!她的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著自己的'獨(dú)具匠心。不知為什么,看了這本《繁星·春水》,我的心被極大的震撼了。原來(lái),我沒(méi)有任何辦法真正的對(duì)生命定義。因?yàn)椋總(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程往往充滿著無(wú)限的歡樂(lè)。請(qǐng)珍惜你自己的生命,努力地去追求,去奮斗,去打拼自己美好的未來(lái)吧!只有付出,才會(huì)有收獲,才會(huì)使自己的生命真正的發(fā)出耀眼奪目的光!也只有這樣,我們才真正讓生命完全屬于自己一次,也真正讓這個(gè)過(guò)程更加富有意義。其實(shí),生命原本是平凡的,但在有夢(mèng)想、有追求的人的心里,它是一次挑戰(zhàn),一次旅途,是一場(chǎng)跳動(dòng)著的舞會(huì)。我們珍惜生命,實(shí)際上就是在為自己的生命旅途實(shí)施增長(zhǎng)時(shí)間的靈藥。《繁星·春水》這本書就像是一次對(duì)生命的啟迪,一次對(duì)自己理想的考驗(yàn)。
繁星永照,春水長(zhǎng)流。當(dāng)我真正的看完冰心的散文之后,我才發(fā)現(xiàn)冰心寫作并不只是用"呵"這個(gè)字。在她所寫的文章中,字里行間都能感受到一個(gè)字充滿了整個(gè)世界——愛(ài)。這是一個(gè),永遠(yuǎn)未知的謎。沒(méi)有一個(gè)人能完全的解釋開這個(gè)字,因?yàn)檫@個(gè)字曾包含過(guò)太多的東西。而冰心的《繁星·春水》卻讓我明白,愛(ài)是世界上任何一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)驚人的舉動(dòng),一次感人的瞬間……也許,世界也只是因?yàn)閻?ài)存在,才如此生動(dòng)精彩!
《繁星春水》讀后感 篇20
《繁星·春水》中,有許多寫母親的小詩(shī),它們贊頌了偉大的母愛(ài)。其中,令我深有感觸的是這一首:
母親呵!
天上的風(fēng)而來(lái)了,
鳥兒躲到它的巢里,
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
是啊,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨之際,鳥兒歸巢,人兒投進(jìn)母親溫暖的懷抱。家、母親,像溫暖的港灣,隨時(shí)接納疲倦受傷的我們。在我們又冷又餓的時(shí)候,母親總在舒適溫暖的家中等待著我們;在我們傷心難過(guò),遇到困難的時(shí)候,母親總會(huì)像知心朋友似的幫我們解決各種疑難問(wèn)題;她有時(shí)又像高明的心理按摩師,讓我們的'心靈變得從容、淡定。
記得有一次,外面下起了大雪。我開心極了!雪一停,我就拉著媽媽出去堆雪人,但媽媽說(shuō):"外面太冷了,你戴副手套吧。寢屢(jiàn)我嘟著嘴,只好自己戴著手套與我出去了。外面白雪皚皚,我約了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩。我們開心地滾雪球、堆雪人、打雪仗,玩得很盡興!
打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),有的小伙伴搓手哈氣,似乎怕冷似的。我竟然不覺(jué)得手冷!怎么回事?低頭一看,我的一雙手上戴著舒適溫暖的絨手套。我趕緊看向媽媽。她的手套不見(jiàn)了!她的手紅紅的,猛然之間,一股暖流涌向全身——這就是媽媽,不知不覺(jué)間,把愛(ài)給予你,將溫暖傳給你!
母愛(ài)就像春日的繁花,讓人賞心悅目;母愛(ài)就像夏日的清風(fēng),驅(qū)除心頭的燥熱;母愛(ài)就像秋日的碩果,給人芳馨甜蜜;母愛(ài)就像冬日的暖陽(yáng),使人溫暖舒暢!母愛(ài)多么偉大,它會(huì)呵護(hù)我們長(zhǎng)大!
我要高聲贊美你,給我無(wú)私大愛(ài)的母親!
《繁星春水》讀后感 篇21
前段時(shí)間閱讀了冰心的《繁星·春水》詩(shī)集,感悟頗深。對(duì)冰心那毫無(wú)瑕疵的心靈及語(yǔ)言感嘆不已。
冰心,原名謝婉瑩。祖籍福建長(zhǎng)樂(lè),生于福州。童年在山東煙臺(tái)度過(guò)。以冰心為筆名寫了作品。作品多圍繞著母愛(ài)、童心和自然美描述“愛(ài)的哲學(xué)”。受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,又寫出了短詩(shī)集《繁星》和《春水》,也就是《繁星·春水》。
冰心認(rèn)為母愛(ài)是世界上最偉大的,母親是人生的一面墻,撐起一片天空,《繁星》一零二這樣寫道:“母親呵!這零碎的篇兒, 你能看一看么? 這些字,在沒(méi)有我以前,已隱藏在你的心懷里! 三三這樣說(shuō)道:“ 母親呵! 撇開你的憂愁, 容我沉溺在你的懷里 ,只有你是我靈魂的安頓。 《春水》一零八也曾說(shuō)過(guò):“母親呵!乳娘不應(yīng)誆弄脆弱的我,誰(shuí)最初的開了, 我心宮里悲哀之門呢? —— 你拭干我現(xiàn)在的微笑中的淚珠罷 —— 樓外丐婦的悲聲, 將我的心從睡夢(mèng)中, 重重的敲碎了!她將我的母親帶去了, 母親不在搖籃邊了。這是我第一次感出世界的虛空呵!”不論是《繁星》亦或是《春水》,每一篇寫母親的,都有深深地、濃郁并且芳香的愛(ài)。能把母親比作靈魂的安頓的港灣,母親能一次次在夢(mèng)中出現(xiàn),打碎這思母的夢(mèng)便能淚流滿面,心痛不已。這樣,需要多少愛(ài)慕母親的情感啊!這種偉大的情感,又需要多少人生的動(dòng)力啊!
不僅母愛(ài),冰心還多次歌頌了自然,大自然是養(yǎng)育一切的根本,沒(méi)有自然,就沒(méi)有我們這生動(dòng)美麗的世界;沒(méi)有自然,就沒(méi)有我們的衣食住行;沒(méi)有自然,就沒(méi)有我們千千萬(wàn)萬(wàn)的生命!冰心這樣歌頌道:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!薄白匀缓! 請(qǐng)容我只問(wèn)一句話,一句鄭重的話:‘我不曾錯(cuò)解了你么’”更多的,是對(duì)狀物的描寫:“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!边@些,有專門對(duì)景物進(jìn)行描寫的,但中間也穿插了一些對(duì)人生的感悟,小草,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),不要榮譽(yù),不要美麗,只要能做出最大的一份貢獻(xiàn)!按禾斓脑绯,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜俏的心情!痹趯(duì)風(fēng)的描寫中透露出了自己對(duì)大自然的`熱愛(ài),當(dāng)時(shí)愉悅的心情,一切事物都伴隨著風(fēng)欣欣向榮,世界充滿美好的一種境界。冰心愛(ài)自然,我們也愛(ài)自然,但無(wú)法像她那樣愛(ài)得那么熱烈,愛(ài)得那么有滋有味。
“小孩子!你可以進(jìn)我的圓,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手!薄皨雰,在他顫抖的啼聲中有無(wú)限神秘的言語(yǔ),從最初的靈魂里帶來(lái),要告訴世界!薄绑覂捍髦,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐著大地上的春光呵,完滿的無(wú)聲的贊揚(yáng),詩(shī)人如何比得你?“冰心對(duì)童真的追求,是不可想象的,是深沉的,這源于她非常愛(ài)小孩,把小孩看做“最神圣的人”,她和大多母親一樣,但不同的是,別人的母親只把愛(ài)給予自己的孩子,而冰心,則是世界的母親,文學(xué)的母親,她愛(ài)她的媽媽,也同時(shí)做一個(gè)世界孩子共同的媽媽,她把愛(ài)普灑世界,令世界充滿童真!
其實(shí),冰心寫的所有詩(shī)篇都緊密地聯(lián)系著她的生活。我們應(yīng)該讀懂奮斗·追求、驕傲·謙虛、缺憾·完美、回憶·未來(lái)、忍耐·收獲。當(dāng)你用心欣賞它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是集婉約、豪放、啟迪、鼓勵(lì)、哲理于一體的精神勝地,讓我們從中受益匪淺,是我們真正的精神家園。
冰心略帶華麗的詞藻,帶領(lǐng)我們遨游《繁星·春水》作者的思想境界,在感受中國(guó)偉大的作品同時(shí),也感受了中國(guó)一代母親的愛(ài)。璀璨歷史文學(xué)的銀河當(dāng)中,“冰心”這顆耀眼的明星將永久閃爍。
《繁星春水》讀后感 篇22
假如問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌《繁星春水》。
在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次安謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈祥的教誨。于是,我靜靜的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛勞地把我們撫養(yǎng)××;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂打在兒身痛在娘心。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍舊會(huì)覺(jué)得開心,因?yàn)榧偃缢耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。《游子吟》
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
可憐天下父母心,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的.時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)樸,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿足足!
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小。∪(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界!
書中這樣寫著:別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響。這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、漂亮著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈祥的教誨。朋友,我又拾起了多長(zhǎng)甜蜜呵!
《繁星春水》讀后感 篇23
看著窗外美麗的景色,受著微風(fēng)的吹拂調(diào),聽著鳥兒那美妙的歌聲。我獨(dú)坐在書桌邊,手捧著冰心奶奶寫的《繁星·春水》,輕輕地掀起那一層藍(lán)色碎花的書皮,看著那一篇篇短小卻含蓄雋永的詩(shī),心里感到格外舒暢和平靜,使我沉醉其中。
這本書是由我國(guó)著名女作家冰心所寫的,而這本書的寫作風(fēng)格是在受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下而產(chǎn)生的。在這本書里,主要寫的就是一些“愛(ài)的哲學(xué)”,其中既有對(duì)母愛(ài)的贊美,也有對(duì)兒童童真的歌頌,還有對(duì)大自然的贊頌。
以前,我對(duì)于詩(shī)歌不怎么了解,只是單純的覺(jué)得讀起來(lái)有韻味、深?yuàn)W罷了。在我心中,她似乎就是一個(gè)高貴而神秘的人,她很深?yuàn)W使我每閱讀詩(shī)歌時(shí)從來(lái)琢磨不透她,總之我對(duì)于詩(shī)詞就是似懂非懂的。但冰心所寫的這本《繁星·春水》卻給我了不同的感覺(jué)。
在初讀這本書時(shí),一些簡(jiǎn)短卻含有特別意思的詩(shī)就映入了我的眼簾中,給我?guī)?lái)了一陣特別的感覺(jué),好像有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我腦海中晃動(dòng)。
“我們都是自然的嬰兒、臥在宇宙的搖籃里!边@首小詩(shī)雖然短小,但卻非常生動(dòng)的`把人類、大自然和宇宙的關(guān)系表現(xiàn)的非常明確,給人深刻的意味。并寫出了大自然和宇宙對(duì)于我們?nèi)祟愐约笆澜缛f(wàn)物,猶如母親一般的親切、慈祥、和諧。表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊頌。
又如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽疑钌罡惺艿剑阂欢涿利惖幕,她的背會(huì)一定付出了不少努力和汗水,才能開出如此美麗。而人也一樣,每一個(gè)成功的人的背后都有著比常人辛苦百倍的努力和奮斗!而有些人,他們一遇到困難就畏畏縮縮,輕易放棄,遇到問(wèn)題也是如此,只會(huì)放棄,最后便什么也不成功。所以我們大家要學(xué)習(xí)花的那種努力奮斗、不畏艱險(xiǎn)艱難的精神!
又當(dāng)我讀到了“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了我只好躲到你的懷里!痹谒墓P下,孩子們都是鳥兒,在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。而母親就像一個(gè)避風(fēng)港,就像一把堅(jiān)固的雨傘,正因?yàn)橛辛怂齻儾攀刮覀儗?duì)任何風(fēng)雨都不怕。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài),雖然簡(jiǎn)樸,但字里行間都表現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和無(wú)限感激之情!
在這一首首的小詩(shī)中,我感受到了冰心內(nèi)心所表達(dá)的情感。使我對(duì)母愛(ài)、親情更加珍視也更加細(xì)心去留念去發(fā)現(xiàn),去不斷珍惜那些身邊容易被忽視的美好。
合上了它,不經(jīng)還有些不舍,對(duì)于那一份“愛(ài)的哲學(xué)”讓我沉寂其中……最后,我希望更多人和我一起走進(jìn)《繁星·春水》的世界。讓我們一起感受那一份份母愛(ài)、童真和自然的美吧!
《繁星春水》讀后感 篇24
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”書是瑰寶,是我們打開文學(xué)之門的一把金鑰匙,讀一本好書,會(huì)受益匪淺,你會(huì)明白世間萬(wàn)物的奧秘,會(huì)明白人間面貌的丑陋,更會(huì)達(dá)到成功的彼岸!
這幾天,我讀了冰心寫的詩(shī)集《繁星·春水》。這本詩(shī)集,沒(méi)有華麗的文字,但那文字卻是婉約、樸實(shí)。雖然是一本薄薄的詩(shī)集,但卻凝聚了冰心無(wú)數(shù)的心血與汗水;雖然是一本薄薄的詩(shī)集,但卻讓我更加深入的明白、體會(huì)并感受到了母親的愛(ài),想起了童年的時(shí)光……
母親是我們最應(yīng)該感謝的人,她養(yǎng)育了我們,母親對(duì)我們有愛(ài)。正如冰心在文中所寫的:“母親呵,我只歸依你,心外的湖水!容我拋棄吧!”一段小小的文字中,卻蘊(yùn)含了冰心對(duì)自己的母親的愛(ài),F(xiàn)在想想,自己不是也應(yīng)該感謝母親嗎?母親把我們從小養(yǎng)大,有任何的要求她都會(huì)滿足我們。我們生病是母親在身旁陪伴;難過(guò)也是母親在身旁陪伴。而我們呢,卻一直不懂得感恩,有一顆知足的心。天下的所有母親為自己孩子已經(jīng)做了太多,多的像天上的星星,地上的細(xì)沙一樣。她們不想我們貪圖回報(bào),而是在那里默默的付出,這種偉大的愛(ài)與關(guān)懷,不是我們應(yīng)該贊頌的嗎?
孩子是天真的,冰心也是非常的喜歡這些孩子。她在書中寫道:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)贊頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的.靈魂!”是啊,小孩子是那么的天真爛漫,他們會(huì)唱,會(huì)笑,會(huì)爬樹,就為了摘一個(gè)果實(shí),這般的可愛(ài)!在小孩子的眼中,世界是美麗的,是豐富多彩的,他們卻不知道這個(gè)世界的真實(shí)面目,是那樣的骯臟、污穢,但是他們還是懷著美好的憧憬與希望。其實(shí)這樣也是一種幸福,沒(méi)有沉重的擔(dān)子,只有每天的歡聲笑語(yǔ),是那樣的開心!
在這短短的文字中,包含了許多!冰心用這些巧妙的文字來(lái)教育了我們,讓我們懂得了感謝生活,也讓我們重新的重溫了兒時(shí)的幸福,這些都是我從這本書中所學(xué)到。
讀一本好書,就是交到一位好朋友。讓我們一起,在書的海洋中盡情的遨游、暢想!讓書本成為我們最知心的朋友!
《繁星春水》讀后感 篇25
關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài),便有了一切。
愛(ài)是什么?愛(ài),小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛(ài),頂天立地的頂梁柱;母愛(ài),溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿。”生命的歷程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛(ài),人類是沒(méi)有良知的!
世間有愛(ài),不僅在于人類的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài),春光融融,春暖花開,是愛(ài)的希望;夏天里的`愛(ài),露珠晶瑩,鳥語(yǔ)禪鳴,是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài),霜林如醉,五谷豐登,是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài),朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛(ài)的考驗(yàn),冬去春來(lái),又是一番朝霞絢麗。
關(guān)于愛(ài),冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛(ài)。在她老人家心里,愛(ài)是寂靜的,或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛(ài)中生活著,人類一直被簇?fù)碇卸嗌偃苏嬲嬲母形蜻^(guò)愛(ài)?
是的,愛(ài),只不過(guò)是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒放。
【《繁星春水》讀后感】相關(guān)文章:
春水繁星作文07-19
繁星·春水作文08-15
繁星春水讀后11-27
繁星春水句子08-31
春水繁星作文12-17
繁星春水閱讀心得11-09
《繁星春水》閱讀心得09-01
閱讀繁星春水心得04-01
讀繁星春水心得04-07
讀《繁星春水》心得01-20