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小屁孩日記400字讀后感

時(shí)間:2023-01-07 04:04:39 讀后感范文 我要投稿
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小屁孩日記400字讀后感(精選17篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小屁孩日記400字讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小屁孩日記400字讀后感(精選17篇)

  小屁孩日記400字讀后感 篇1

  在暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分的而是按年齡分的”。這是他心里一道小小的'自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。

  在書中,我最喜歡的角色是格雷。他是一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

  翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會心一笑。

  讀了這本書后,要是給我一個(gè)機(jī)會再過一次童年,我一定會睜大自己還沒有患上近視的眼睛,仔細(xì)發(fā)掘身邊有趣的小事情,拿起筆記錄下來。

  小屁孩日記400字讀后感 篇2

  《小屁孩日記》的作者是美國的杰夫?金尼,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活,而且書中笑料不斷。比如:格雷想當(dāng)班里的班級活寶,于是,想盡辦法把一個(gè)叫齊拉格的同學(xué)當(dāng)成透明,結(jié)果被告狀到行政辦公室。

  書中像這樣的事也有很多,有關(guān)于格雷、他的朋友、同學(xué)、哥哥弟弟和老爸老媽等等!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我們捧腹大笑,而且書的后面還有英文版,我們在被著本書逗笑的同時(shí),還能學(xué)習(xí)到英語。

  讀了這本書,我才明白寫日記原來可以是一件這么快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅(jiān)持每天寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我出來工作的'時(shí)候再翻開小時(shí)候的日記本,呀,原來我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,渡過了一個(gè)多么美好的童年!

  每天堅(jiān)持寫日記,哪怕只是寫一句話,都很有意義,天長地久,就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂,還能記錄成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一本嶄新的日記本,在不久的將來,里面的一篇篇日記,將會是我成長的一個(gè)個(gè)腳印、一串串珍珠!

  小屁孩日記400字讀后感 篇3

  這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記,他為自己的小個(gè)而苦惱,擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),常感嘆:為什么分班不是按個(gè)頭分,而是按年級分?這是他的小自卑,但他又為自個(gè)兒腦瓜子靈光二高興,他會笑同學(xué)傻不拉嘰。

  他在老媽的要求下寫日記,夢想著自己成名后拿日記本去應(yīng)付蜂擁而至的.記者;他特意在分班時(shí)裝不會念書,好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對自己的期望值,這樣即使你可能幾乎什么都不用做,也總能給他們帶來驚喜。

  這個(gè)男孩,狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小愛出風(fēng)頭、懶懶散散,很不符合人們心中的好孩子標(biāo)準(zhǔn),但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。

  人們總是給一切事物貼上好與壞的標(biāo)簽。就拿喜羊羊與灰太狼來說,人們吃羊肉,喝羊奶,當(dāng)然覺得羊好。而狼呢?只是偶爾侵犯了人類的利益,就成了人們的對立面,留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動物的寓言里,壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責(zé)的的內(nèi)容,說它是魔鬼的象征。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象征,這,難道就是人們所謂的好與壞嗎?

  我們得好好思考了。

  小屁孩日記400字讀后感 篇4

  這本書的主人公叫格雷,他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負(fù),而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯(cuò)的事有時(shí)候也要他來承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關(guān)系。

  在格雷的暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,不過萬幸的是格雷醒的正是時(shí)候,剛好趕上了開學(xué)的第一天。

  當(dāng)時(shí)小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間,搞的'真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

  羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動,因?yàn)闆]有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧。”很搞笑。

  我很喜歡這本書,從書中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。

  小屁孩日記400字讀后感 篇5

  寒假期間,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風(fēng)趣,引人入“笑”。

  格雷為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的.趣事,也許有些我們也親身經(jīng)歷過。

  這本書還有一個(gè)特點(diǎn),就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

  看了這本書,我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記,等大了再看著我的日記,這里的一篇篇日記,已經(jīng)成為我成長的一串腳印。

  小屁孩日記400字讀后感 篇6

  假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書,這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記,他狡黠、風(fēng)趣,自戀、膽小愛出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧。

  他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的`路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。

  這本書讓我懂了一些道理,人們總想對生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽,要是找不出它實(shí)在可見的好處,它就一定是“壞”,是沒有價(jià)值的,生活就像一個(gè)蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的糖果。

  翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘,一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓我忍俊不禁;二是因?yàn)槲疫能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會心一笑,什么時(shí)候你也要看看,你會喜歡的。

  小屁孩日記400字讀后感 篇7

  有一本書,即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。

  這是一本爆笑日記,作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過,雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí),我想:這些講的都是我經(jīng)歷過的。而這些事,我們也歷歷在目。

  看了這一本書,我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀厦嬲f,這一本書是一個(gè)美國初中男生寫的日記,老是被別人欺負(fù),便有了小小的.自卑?墒怯袝r(shí)候,卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過,而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑,這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  看了這一本書,我想了一下我的爸爸媽媽,再想了一下我。才發(fā)現(xiàn),我看的這本《小屁孩日記》突也了一個(gè)詞——堅(jiān)持。沒有了堅(jiān)持,“小屁孩”就不能過解決遇到的困難,沒有了堅(jiān)持……再作個(gè)比喻:我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉,而我便是一個(gè)沒有打過的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉,這不很合理嗎?因此,這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞——堅(jiān)持。

  在《小屁孩日記》里,我最愛這本書。

  小屁孩日記400字讀后感 篇8

  今天,我看了《小屁孩日記》,這本書講了一個(gè)二年級學(xué)生米多的故事。這本書真有趣,尤其是“辦報(bào)紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。

  在辦報(bào)紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報(bào)紙,他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報(bào)紙上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的報(bào)紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報(bào)紙被弄臭了,你說可笑不可笑?

  在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個(gè)哈欠,好多同學(xué)都跟著打哈欠,更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說:‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’!

  我看了<<小屁孩日記>>這本書,認(rèn)識了朱爾多,他是一個(gè)開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段,他要拍賣奶奶,就把奶奶領(lǐng)到了拍賣的.地方,雖然有很多人想買奶奶,可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對我們有多么重要,親情是不可以拍賣的。

  我讀了這本書后,讓我學(xué)會了怎么寫日記,以后我要把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在日記里,和伙伴們一同分享我們童年趣事。

  小屁孩日記400字讀后感 篇9

  我最愛看的是《小屁孩日記》。媽媽給我買了一整套《小屁孩日記》,我最喜歡這本書里的人物格雷和曼尼。格雷在書中是個(gè)天馬行空、調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,曼尼是他的弟弟,他特別可愛,惹人喜愛。

  最近我看了一本《小屁孩日記》叫《難忘的老派時(shí)光》。這本書最有趣的故事情節(jié)是格雷和他的'朋友羅利為了每人買一輛滑板車,在家里自制檸檬水拿到路邊去賣賺錢。格雷的爸爸很支持他們,還給他們二十美金作為“種子基金”。他們?nèi)ケ憷曩I檸檬,回家做檸檬汁,然后拿到路邊賣。他們發(fā)現(xiàn)上坡比下坡要累,所以他們就在上坡賣一美元一杯,在下坡賣五十美分一杯。他們覺得健身的人需要喝更多的水,所以他們做了一個(gè)“健身飲用水”的海報(bào),羅利還在攤位前做健身運(yùn)動來招引客人。后來他們決定到小鎮(zhèn)公園去賣,因?yàn)槟抢镌诟愦髵叱隙ㄓ写罅靠诳实闹驹刚摺?/p>

  在生活中,我也有像小屁孩一樣想盡辦法去賣東西的經(jīng)歷。我記得去年我和多陪的小志愿者們一起去德勝廣場賣襪子。我做了一個(gè)賣襪子的海報(bào),海報(bào)上寫了“童襪大特賣5元一雙”,還用鮮艷的彩色蠟筆畫了兩只襪子。

  小屁孩日記400字讀后感 篇10

  第二次看這部片了,還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個(gè)小自私鬼,他經(jīng)常跟憨厚的羅利一起玩,其實(shí)大多數(shù)情況下他都在欺負(fù)他。他以為自己會很受歡迎,經(jīng)常指導(dǎo)羅利應(yīng)該怎樣變得COOL一點(diǎn)。但是他發(fā)現(xiàn)羅利竟然比他更受歡迎,他羨慕妒忌恨,在一次出外巡邏的時(shí)候他犯下了錯(cuò)誤然后把責(zé)任推給了羅利。發(fā)現(xiàn)真相之后羅利就決定不跟這個(gè)自私的人混了,純真善良的羅利很受其他同學(xué)的歡迎,相反格雷就經(jīng)常孤獨(dú)一人,他越想證明自己過得好,反而使自己的人氣降得越來越低。最后當(dāng)那幾個(gè)壞男孩來報(bào)復(fù)他們倆個(gè)時(shí),男孩強(qiáng)迫羅利吃掉被詛咒的'芝士,大家都害怕接觸被詛咒的人。此時(shí),格雷挺身而出,解救了羅利,雖然最后沒有人站在他那邊,但是他重新贏回了羅利的友誼。

  其實(shí)每個(gè)人都有自私的一面,格雷也不是一個(gè)本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因?yàn)槠鋵?shí)他很重視這個(gè)朋友的。他比童年的小孩都要成熟,思想好像更社會風(fēng)氣化。和朋友相處得時(shí)候往往只想到自己而忽略了別人,最后他應(yīng)該也學(xué)會了要換位思考,照顧對方感受了吧。

  小屁孩日記400字讀后感 篇11

  上一星期五,薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了,讓我們認(rèn)真的讀這一本書,我回家寫完作業(yè),就去讀這本書了,這本書很有趣,尤其是丟三落四這個(gè)小故事,有一個(gè)小男孩叫米多,他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè),反正每天都會丟東西,后來媽媽說了一句:就沒把你丟了,米多說:我現(xiàn)在要保管的東西太多了,有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,媽媽很奇怪的問:為什么還有鞋子呢?米多說:下課的時(shí)候,他們班的男生一起比賽扔鞋子,看誰扔的`最遠(yuǎn),金剛力氣大,一下子就扔到了二樓陽臺上,我力氣卻小,一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。

  所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法,是在每個(gè)東西上寫上米多的名字,媽媽說:橡皮太小了,沒法寫,米多開始每天丟一塊橡皮,媽媽越來越生氣了,今天,媽媽問我:你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對媽媽開玩笑說:我昨天沒有丟橡皮,媽媽的火有點(diǎn)消了,我又說:昨天我丟了兩塊橡皮!

  我讀了這一篇故事的時(shí)候,我想對米多說:你以后一定要保管好自己的東西,不要再丟三落四了。

  小屁孩日記400字讀后感 篇12

  一看到《小屁孩日記》這個(gè)題目,我就會被吸引了。

  這個(gè)系列講了一個(gè)叫格雷的小孩的初中生活,他對自己的生活并不滿意——一個(gè)欺負(fù)他的哥哥、總是告他狀的弟弟、還有很多在學(xué)校的欺負(fù)他的'小孩,他的童年也隨著一波三折,總是很多不幸的事發(fā)生。

  格雷的生活雖然對于他來說困難重重,但是他總是機(jī)智地去面對困難。有一次,一些流氓要格雷把地上的一塊起司吃了,可是他卻拿出勇氣對抗道:“我本來會的,但我對奶制品過敏!倍呐笥褏s沒那么幸運(yùn),被迫吃掉那塊臟兮兮的起司。格雷雖然有時(shí)候沒那么討人喜歡,但他也不停息地去試圖吸引人的注意。

  格雷是一個(gè)奇怪復(fù)雜的小孩,他總是會以自己獨(dú)特的視角看待別人,甚至于有一次因?yàn)樗@樣而引起了一場他與他朋友之間的戰(zhàn)爭。有時(shí)候他也特別孩子氣,他也會把本應(yīng)是他哥哥的東西偷偷拿去自己用。但格雷也是一個(gè)很有同情心的小孩兒,他有一次同情了一個(gè)特別奇怪的小孩,雖然最后他后悔了。

  格雷很喜愛玩電子游戲,《古怪法師》是他最喜歡的。他的學(xué)業(yè)成就不是那么好,但格雷相信他的命運(yùn)會改變,格雷還很愛錢,他也相信自己長大會是富豪。還有一點(diǎn):他喜歡“泡妞”。

  讀完他的故事,我也感覺有時(shí)候和他一樣,因?yàn)橛袝r(shí)候我也會覺得我的命運(yùn)好差,可是我也像他一樣,永遠(yuǎn)保存著希望。

  《小屁孩日記》中的格雷深深印在我的腦海里。

  小屁孩日記400字讀后感 篇13

  這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。

  這本書講的是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記,這本書的日期是12月到6月,他度過了圣誕節(jié)與寒假。這本書的內(nèi)容十分豐富,令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷,他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的圣誕禮物,格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈,格雷作為他的哥哥,馬上阻止了他,讀到這兒,我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個(gè)哥哥該有的.責(zé)任感。

  雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西,可家長卻買了,格雷不服氣,從這兒, 我看出了父母對小一點(diǎn)的溺愛,我不禁想到了我與妹妹的關(guān)系,她打了我,我卻被她們罵,公平嗎?大家有過這種經(jīng)歷嗎?

  圣誕節(jié)過完了,在學(xué)校里發(fā)生的事,我印象最深的是羅利和格雷去報(bào)名,巡邏員未經(jīng)認(rèn)可測試就勝任了,從這我看出了文思基先生很信任他們。

  下雪了,格雷叫羅利出來堆雪人,他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去,讀到這,我覺得他又要挨罵了,我翻開了下一頁。真的,不過罵的方式不同。

  最后,千年的奶酪出場了,原來它是一塊已經(jīng)長毛了的奶酪,羅利和格雷在吵,引來了一群高年級學(xué)生,在他們的威逼下,羅利吃了千年的奶酪,格雷說謊,說他對奶制品過敏,幸免了。我知道了,有時(shí)耍點(diǎn)小聰明也是好的。

  如果想知道更多有趣的事,請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收獲的。

  小屁孩日記400字讀后感 篇14

  俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我從書架上抽出一本書,它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書。更值得說的是,這本書中配了精美的插圖,再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書時(shí),它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻閱它。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。

  這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記,他在老媽的'要求下寫日記。格雷是一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小而且愛出風(fēng)頭的男孩,這一點(diǎn)都不符合人們心中的“好孩子”,但是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩讓無數(shù)的人喜歡他!格雷曾幻想著自己成名后拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子游戲,卻被老爸趕出去運(yùn)動,結(jié)果他便去朋友家玩游戲,回家時(shí)用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,裝成傷員,反而招來女生的厭惡……

  在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,以為格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子,確實(shí)讓人忍俊不禁。回首過往歲月,記憶慢慢翻開,折疊……疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了在我讀五年級的一件惡作。

  那天,是四月一日愚人節(jié)。我早就盼望著這一天的到來。因?yàn)槲仪耙惶焱砩衔乙呀?jīng)規(guī)劃好今天的整人計(jì)劃了。

  小屁孩日記400字讀后感 篇15

  在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛的書!翻開它,你會捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書”呀!

  第7本——從天而降的巨債:暑假剛開始,格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動,但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂部玩,兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒有多少錢,于是他們在街角的小店買了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒錢買打印的東西。他們到底該怎么辦呢?…… 我想格雷的老媽為什么不給格雷錢呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。

  我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L大后就沒有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!

  雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛不釋手,我以后一定要看好書,讀好書!《小屁孩日記7》是中英文版的.,它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!

  小屁孩日記400字讀后感 篇16

  在暑假的時(shí)候,我閱讀了一本十分有趣的書《小屁孩日記》。這本書,我非常喜歡?赡苊恳粋(gè)人喜愛的漫畫風(fēng)格都不太一樣,比如有人喜歡美式的,日式的,中國風(fēng)的,有人注重寫實(shí)感,而我個(gè)人就比較偏向于這種線條簡單的,隨性的漫畫,而且人物表情也都非?蓯鄣。我認(rèn)為這種漫畫形式的日記非常有趣味性,老少咸宜。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)小屁孩,每個(gè)人小時(shí)候也有這樣的'時(shí)光,每天都有雞毛蒜皮的小煩惱:像作業(yè)這么多怎么辦啦,要考試了書都沒有看怎么辦啦,見到好吃的沒有錢怎么辦啦……但大部分時(shí)候還是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽教訓(xùn)……如果就這樣迷迷糊糊地走過了“小屁孩”時(shí)光,等長大后和朋友們閑聊后才恍然大悟,隨即不禁感慨:原來那時(shí)候我們都是一樣啊!

  是啊!全世界的小屁孩都一樣!一樣的以為一切奇跡都不會發(fā)生在我自己身上。而書中的主人公卻用自己的一切告訴我們:你越覺得不可能的事,就會有發(fā)生的奇跡出現(xiàn)。就像主人公的弟弟剛好在一場猜猜豬有多重的比賽中一個(gè)數(shù)也不落地猜出豬的重量,是不是你也覺得很神奇,這只豬不但聰明,還會在馬桶上方便呢!

  我真是太喜歡這本《小屁孩日記》了,等我三十幾歲的時(shí)候再翻一翻這本書時(shí),剩下的可能只有純粹的開心了。

  小屁孩日記400字讀后感 篇17

  起初,我認(rèn)為兒童日記系列是定期的學(xué)生日記。當(dāng)然,從書的第一頁,我就知道我錯(cuò)了。

  “這是有趣的書,有趣的書!毕募臼怯筛兄l(fā)的“小屁孩日記,”我這樣做,只能說,這是本書的機(jī)智叢生。日記屬于一個(gè)美國少年男子灰色。他寫道,在母親的日記的催促下,不知不覺中,對比特滲透他的生活一點(diǎn):他是大人們“善意的謊言”,以不斷欺騙后憤怒;不僅欺騙了他的父親和母親,他沮喪的兄弟羅德里克也讓他很頭疼;他認(rèn)為自己是靈光的頭腦大多數(shù)人的`自以為是的家庭。

  灰色是不是一個(gè)乖巧的孩子,雖然他不能說的不當(dāng)行為,但他并沒有寫“好學(xué)生”。首先,盡管他人品好,但健忘;第二,他是班上不僅是壞習(xí)慣,成績一落千丈,因?yàn)橐曨l游戲。

  這本書和我們學(xué)習(xí)生活中的很多其他事情都十分相像,看完這本書,我知道了——故事發(fā)展只是一個(gè)局限的,但生活是五彩的,你當(dāng)然教師可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用鋼筆勾畫出中國這個(gè)社會社會上沒有發(fā)生的一切,你甚至企業(yè)可以同時(shí)通過你做的事感受到了世界的美好……

  因此,在閱讀的同時(shí),不要只是笑,在追求情節(jié)的同時(shí),還要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的意義?赡苁且粋(gè)詞,一個(gè)詞。而且,期待寒假終于到了,讓好書陪你度過這個(gè)新年和假期吧!

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