《青銅葵花》讀后感合集15篇
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
在這個(gè)假期我看了一本書，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)叫葵花的城市女孩和爸爸一起來到鄉(xiāng)下，不久，爸爸意外去世了。他被村一個(gè)叫青銅的啞巴男孩一家收養(yǎng)，他們生活的很艱難，但是很幸福。在葵花12歲那年，他被接回了城市。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等著她。當(dāng)葵花回來的那一天，青銅用盡平生力氣，竟然大喊出了一聲：“葵花！”
在這個(gè)故事中，我印象最深刻的就是這一幕�？ū粠У接吐榈卮蹇诘拇蠡睒湎拢蠹叶枷矚g她。可出于各種原因，沒一家愿意收養(yǎng)她。青銅一家也特別喜歡她，可是他們實(shí)在是太窮了，他們怕委屈了這姑娘，于是回家了。這時(shí)，村里最富的一戶人家嘎魚家想要收養(yǎng)葵花，可一直沒有下決定。青銅回了家后，他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上，飯也不吃。爸爸媽媽叫他下來，他也不下來。這時(shí)，奶奶來到水泥柱下，對(duì)青銅說：“你爸爸是一家之主 ，你的心里話去跟你爸說�？禳c(diǎn)下來吧，馬上她就要被領(lǐng)養(yǎng)走了�！鼻嚆~爬下了水泥柱 ，找到爸爸，用手比劃著:“我以后好好干活，一定好好干活!我喜歡她做我妹妹，非常非常喜歡�！彼难劬锖鴾I水。于是青銅一家人來到了大槐樹下。青銅的爸爸問：“這孩子，已有人領(lǐng)了嗎?”蹲在地上的嘎魚的爸爸聽到了，但卻無動(dòng)于衷。他不可能想到青銅家要領(lǐng)養(yǎng)葵花：他們家拿什么養(yǎng)活這閨女?大麥地村，誰也沒有這個(gè)力量與他爭(zhēng)。他看也不看青銅一家。青銅的爸爸毫不含糊地說道：“這閨女，我們家要了!”嘎魚的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸：“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家說。村長(zhǎng)也不知如何是好。這時(shí)，有人就出主意：“既然是這樣，就讓孩子自己選擇吧�！北娙硕加X得這是好主意�？ㄕ酒鹕韥怼＿@時(shí)，老槐樹下一片寂靜，誰都不吭一聲，靜靜地看著葵花，看她往哪一家走。
東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家。葵花向西邊走去，走了幾步，突然停住。向嘎魚一家人表示感謝，然后轉(zhuǎn)過身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼里，挎著小包袱向她慢慢走過來的小閨女，就是她的嫡親孫女。就這樣青銅一家收養(yǎng)了葵花。
青銅一家人的親情 ，是建立在血緣關(guān)系上的 。青銅和葵花他們雖然沒有血緣關(guān)系，但也很親。青銅和葵花的親情是超越血緣關(guān)系的一種表現(xiàn)。這種超越血緣關(guān)系的親，是建立在善上面的。青銅用自己的善包容著葵花。
這種善不僅出現(xiàn)在青銅葵花身上，更體現(xiàn)在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐，醫(yī)護(hù)人員們沖在前線保護(hù)著我們。我們之間沒有血緣關(guān)系，是善，讓我們?cè)诶Ь持�。不再生疏，一起奮斗！
世上有一種感情叫善，他使原本生疏的人們，離不開彼此。
《青銅葵花》讀后感2
在如今這個(gè)文壇花壇錦簇的作家圈內(nèi)，好作家比比皆是。兒童文學(xué)又是現(xiàn)代文學(xué)中的一片純潔、永恒的凈土。兒童文學(xué)作家中，我特別喜愛以“純美小說”出名的作家：曹文軒。他膾炙人口的作品贏得了廣大兒童以及成人的青睞。在四五年級(jí)的時(shí)候，我曾讀過曹文軒的《草房子》，書中優(yōu)美的文筆，曲折的情節(jié)，還有鄉(xiāng)村生活的純潔美麗，深深地吸引了我。最近，我又讀了他的《根鳥》、《野風(fēng)車》、《青銅葵花》，使我感觸最深的，是那本《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩葵花由于一個(gè)特殊的原因，成為了男孩青銅沒有血緣關(guān)系的“妹妹”。青銅一家是全村最善良的一戶，但也是全村最窮的�？▉砹酥�，青銅一家真心地對(duì)她好，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，奶奶為了給因?yàn)轸[饑荒而挨餓的葵花一口大米飯吃，將所有值錢的首飾都賣了，還不遠(yuǎn)萬里地來到江南采棉花，最后積勞成疾，告別人世。青銅是個(gè)啞巴，但他更疼愛這個(gè)“天上掉下的妹妹”，上學(xué)放學(xué)都風(fēng)雨無阻地接接送送，葵花受了欺負(fù)也由他來擺平。就這樣過了良久，城市又來召喚葵花，青銅一家心如刀絞，青銅也由此恢復(fù)了說話功能。
這樣的故事實(shí)在令人感動(dòng)，城市與鄉(xiāng)村，有著千絲萬縷的關(guān)系。青銅和葵花純潔的兄妹之情，在金燦燦的鄉(xiāng)村的映襯下，閃閃發(fā)光，這就是曹文軒營造出的純美世界。故事寫難，大難，深入人心；寫愛，至愛，生動(dòng)、活力；寫美，大美，美得那樣透徹。這又引起了一個(gè)反思：青銅、葵花這樣的人，真的存在嗎？或許早已銷聲匿跡了吧。為別人著想，是的，為別人著想，三分為別人，七分為自己，在現(xiàn)在，已經(jīng)是好漢了，大部分或許只是九分為自己，一分為別人。誰不為自己？事實(shí)確實(shí)如此，不過季羨林先生說的好，一半想著自己，是好人；四分之三想著自己，不是壞人；百分之百想著自己，那純粹就是小人了。為什么現(xiàn)在人際關(guān)系那么復(fù)雜？中國人不像外國人，豪爽、大方？余秋雨先生有一段妙語：幾千年前，西方人（亞里士多德一輩的）在考慮人與自然的關(guān)系；印度人（釋迦摩尼）在考慮人與天的關(guān)系；中國人（孔子、孟子）在考慮人與人的關(guān)系，所以今天的人際關(guān)系才會(huì)達(dá)到那么復(fù)雜的地步……兒童在幼兒園時(shí)期，就被灌輸“不要相信陌生人，不要跟陌生人走�！敝惖乃枷耄踔吝�編成兒歌傳唱，世界上還是好人多。青銅葵花間的純潔、樸實(shí)的兄妹之情在現(xiàn)今社會(huì)真的存在嗎？理想主義化了。
讀《青銅葵花》，至少凈化了我的心靈，使我呼喚人類最真實(shí)、最樸實(shí)的本性，少一些冷漠，少一些面具吧。這部書，給世人帶來多少影響，不得而知。
《青銅葵花》讀后感3
一個(gè)本屬于城市的女孩葵花跟隨父親來到了一個(gè)叫大麥地的村莊，愛他的父親卻因一場(chǎng)意外沉入了河底……幾經(jīng)周折后，她加入了一個(gè)農(nóng)村家庭，大麥地最貧困的家庭，貧苦也是愛。
日子本身就過得有了上頓沒下頓的這個(gè)家庭，突然加入了一個(gè)城市女孩，豈不是雪上加霜？其他的人家都認(rèn)為：你這一家子，自個(gè)兒都吃不飽，還要去管一個(gè)城里人，怕是她吃不起咱這份苦！葵花的新生活，就在眾多的疑慮與擔(dān)憂中開始了。
孩子們都要讀書，但家中經(jīng)濟(jì)條件畢竟十分窘迫，只供得起一人讀書，啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書，在抓鬮時(shí)使了些小手段，自己卻毫不在乎地繼續(xù)孤獨(dú)地放�！ㄍ砩弦鲎鳂I(yè)，然而家中無燈，只能放下臉面到同學(xué)家中借光，卻因同學(xué)嫉妒而被拒之門外。青銅將一切都看在眼里，也是那個(gè)夜晚，當(dāng)葵花吃力的借助微弱的月光寫作業(yè)時(shí)，青銅來到了野外，不辭辛苦捉了一只又一只的螢火蟲，做了一盞明亮的南瓜燈。為了補(bǔ)貼家用，全家人齊心合力做了數(shù)雙蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣，青銅無法叫賣，只能站在街邊等人來買，鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣出去，直到青銅賣掉自己的鞋，赤腳走在肅殺的白色中……
日子如一葉小舟在海中過得沉沉浮浮，倒也還算幸福。不料一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難----三月蝗來臨了，這場(chǎng)浩劫毀滅了大麥地的莊稼，砍斷了大麥地人們的命根，村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊，村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少，全村上下都彌漫著一種饑荒的死寂，奶奶將跟了她一輩子的耳環(huán)換作了一些米……青銅捕得一只野雞高高興興地為家里改善伙食，卻因此而蒙冤受辱……當(dāng)蝗災(zāi)過去時(shí)，這個(gè)家庭幾乎已被毀滅。
奶奶倒下了，老牛倒下了，城里卻來了人，想來接走這個(gè)殘破家庭的最后希望----葵花。青銅雖做了幾番努力，村民們也曾為此而憤慨，卻依然無法將葵花留下。
看到這里時(shí)，許多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇，但其實(shí)這是一部洗禮人心的鄉(xiāng)村情愛故事。
青銅一家生活如此拮據(jù)，自己都難以達(dá)到溫飽水平，卻依然收留了一個(gè)無親無故的女孩，并將她當(dāng)作家中的核心，傾全力來培養(yǎng)，她快樂，整個(gè)家也快樂，她不開心，整個(gè)家都會(huì)因此而神傷。雖然這個(gè)家庭賦予這個(gè)女孩的愛，是那么地貧苦，辛酸，但青銅一家的人，已付出了自己的所有，只為了這個(gè)異鄉(xiāng)女孩。這是一種近乎傻的無私的愛。當(dāng)青銅在書末發(fā)瘋似的喊出“葵花”時(shí)，我們已明白，這種貧苦的愛已超越了空間，無視了時(shí)間，如同掛在空中的圓日，照亮世上每一個(gè)我們看見看不見的角角落落。
《青銅葵花》讀后感4
人生就像老天爺?shù)男那橐粯�，不�?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(zhǎng)的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日，我讀一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事。葵花是一個(gè)很可憐的孩子，一出生就沒母親，后來父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來背負(fù)？但后來我去改觀，正是因?yàn)橛兄@樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧�？梢姡麄儾]有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多！當(dāng)我讀到青銅為滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個(gè)路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂，可是他卻累的頭暈�？梢娒妹檬嵌嗝吹男腋�，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來，螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒有跟家里人提起這事。因?yàn)樗溃灰f，哥哥一定會(huì)掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長(zhǎng)道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲比別人更加難得的愛。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
葵花是一個(gè)可憐的孩子，母親病死了，父親被河水吞噬了。青銅，在五歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)火災(zāi)成了啞巴。他們的相遇，改變了這兩個(gè)人的世界。青銅一家把葵花當(dāng)成自己的親生寶貝一樣照顧，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花，而他是多么的想去上學(xué)呀！他稚嫩的心靈上被劃上了一道深深的口子�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天劉瘸子來學(xué)校照相，懂事的葵花知道家里拮據(jù)，怕給家人增加負(fù)擔(dān)，便沒去照相，后來青銅把葵花的心事告訴了爸爸、媽媽和奶奶，她們就拼命的賺錢，青銅在寒冷的大雪里賣蘆花鞋，為了賺幾個(gè)小錢，不顧自己，連腳上的鞋子都賣掉了……
在三月里，蝗災(zāi)打破了這個(gè)幸福的家庭�；认x吃盡了田里的糧食，大家都餓昏了。后來奶奶生病了，葵花為了奶奶有錢治病，考試故意考砸，可是無濟(jì)于事，奶奶還是走了，——永遠(yuǎn)走了。
葵花五年級(jí)的時(shí)候，要回城里了，就在她回城的時(shí)候，青銅那一聲"葵花！"震撼人心，令人淚流滿面……
這樣的貧困生活讓我想起了媽媽小時(shí)候。我的媽媽出生在貧困山區(qū)，小時(shí)候外公在家種田，種出的稻子要還債（外公的爸爸分家時(shí)留下的債），剩下的寥寥無幾，一家六口人就是靠這點(diǎn)稻子過日子的。這些稻子根本就不夠吃，吃了幾個(gè)月，就無米飯吃了。大家只好吃番薯，番薯吃完了，吃馬鈴薯和玉米，天天吃，那個(gè)難吃�。�
那時(shí)，家里還有幾只豬和鴨子，媽媽和阿姨每天都要去山上割草喂豬。后來外公索性把豬、鴨給賣掉了，把錢給孩子當(dāng)學(xué)費(fèi)，可是家里有三個(gè)小孩要讀書，學(xué)費(fèi)并不夠，于是外公去辦了個(gè)貸款讀書，并跟媽媽、阿姨、舅舅說要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來不要鬧個(gè)"睜眼瞎".三個(gè)孩子，都很懂事。后來，媽媽考上了中專，阿姨考上了高中�？墒且粓�(chǎng)大病把這個(gè)家再一次洗劫一空。媽媽十九歲的時(shí)候，舅舅生了一場(chǎng)大病，媽媽從學(xué)�；貋砹�，回家來照顧舅舅，媽媽在老家給舅舅就醫(yī)，可是醫(yī)生無能為力……幾個(gè)月以后，就在舅舅奄奄一息的時(shí)候，媽媽帶舅舅去杭州求醫(yī)，后來遇到了一個(gè)名醫(yī)，終于把舅舅的病治好了！幾年后，舅舅還去日本留學(xué)了呢！
是�。∧敲簇毟F的生活，他們都沒有退縮。可是現(xiàn)在的我們，家里的小皇帝，爸爸媽媽愛，爺爺奶奶寵，把小孩當(dāng)成心肝寶貝，自己遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就讓爸爸媽媽解決，我們跟青銅和葵花怎么比，我們現(xiàn)在的生活在青銅和葵花的眼里是天堂般的享受，是他們做夢(mèng)都想不到的日子�？墒俏覀儏s還在抱怨自己的生活環(huán)境太差，卻從沒想過那些貧窮的人是怎樣生活的……
《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺，從中明白了許許多多的道理！當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被深深地感動(dòng)了……
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》是媽媽給我買的書中最令我感動(dòng)的一本，也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。
這本書寫的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，他們之間充滿了無限的關(guān)愛。小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，葵花又回到城市了。從此，啞哥哥青銅常常遙望天邊，遙望葵花遠(yuǎn)去的地方……書中主要寫大苦難和大愛，又因這苦難和愛而美到極致。
我癡迷于這本書，這本書我在周六、周日都隨身帶著，吃飯時(shí)我看，睡覺前我看，我只要一有空就翻開書，默默地讀起來。
故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代，母親早已去世，七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養(yǎng)了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當(dāng)做自己家中的一員，尤其是“哥哥”青銅，對(duì)她更比親妹妹還要好�！昂孟襁@一家，原本就是一家人”！
書中的每一段話都是那么美，每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)的落淚：青銅的家很窮，窮得只能讓青銅或葵花一人上學(xué)，為了妹妹能上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)；饑荒來了，房子淹了，苦難越來越沉重，為了葵花，年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環(huán)、戒指；災(zāi)后的青銅一家更窮了，窮得晚上點(diǎn)不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫作業(yè)，青銅用螢火蟲和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”。“這是大美的最亮最美的燈”！又何嘗不是世界上最美的燈呢?
《蘆花鞋》是書中最令我感動(dòng)的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的孩子一樣照張相，全家開始默默的準(zhǔn)備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織，一家人不停地忙碌著。終于，一百零一雙蘆花鞋編好了，第一百零一雙是青銅的。接下來的日子，也就是寒冷的冬天，無論刮風(fēng)下雪，青銅都堅(jiān)持到鎮(zhèn)上賣鞋。那一天，蘆花鞋都賣光了，可是還有一個(gè)人想買一雙蘆花鞋，青銅光著腳丫在雪地里跑回家，因?yàn)樗炎约旱男u了！
青銅一家就這樣關(guān)愛著葵花，而葵花也很懂事。她從來就是這個(gè)家的一員，同大家一起承受苦難，戰(zhàn)勝困難。為了攢錢給奶奶治病，葵花一個(gè)人偷偷的根別人過江去撿銀杏核賣錢；為了能給家里減輕負(fù)擔(dān)，回回都考第一的葵花卻在期末考了個(gè)不及格，而不及格的原因是為了能輟學(xué)！
青銅一家愛葵花，葵花也愛他們！他們互相關(guān)愛，在大苦難中，也產(chǎn)生了無限的快樂與幸福。如果我們?cè)谏钪幸材芟袼麄円粯踊ハ嚓P(guān)愛，我們的生活中也會(huì)增加更多的歡樂和幸福。
南瓜花燈、冰項(xiàng)鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚！《青銅葵花》是我看過最感人，也令我終生難忘的一本書！
《青銅葵花》讀后感7
她幼時(shí)喪母，因?yàn)榘职值哪缤龀闪藷o依無靠的孤兒——葵花。他，大麥地的啞孩子，因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了言語——青銅。
兩個(gè)人本是兩條平行的單行線，相隔甚遠(yuǎn)，卻因?yàn)橐粭l線發(fā)生角度的偏差，讓他們交錯(cuò)在一起，成為了兄妹。他們?cè)谝黄鹕�，一起長(zhǎng)大，一起接受命運(yùn)的嘲笑。
青銅��！你在家庭只能提供一人上學(xué)時(shí)，用一個(gè)小把戲把機(jī)會(huì)給了葵花；當(dāng)妹妹沒有燈光寫作業(yè)時(shí)，你用螢火蟲制成南瓜燈；馬戲團(tuán)來了，你讓葵花騎在你的脖子上，自己卻是一頭汗津津；妹妹演出沒有項(xiàng)鏈，你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項(xiàng)鏈。你啊，對(duì)妹妹對(duì)這個(gè)家盡了心力。
葵花呀！所有的人都如此喜歡你，因?yàn)槟愕亩拢愕纳屏�。你下定決心教哥哥識(shí)字，用各種奇特而充滿智慧的方法，讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫下“我是大麥地的青銅！”你甚至用考試不及格不去上學(xué)，只為了給家里省下錢；你獨(dú)自一人去江南撿銀杏，為了掙錢給奶奶治病，當(dāng)你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢，對(duì)奶奶說：“我掙了很多很多錢！”的時(shí)候，讓人為之動(dòng)容。
青銅葵花像是一個(gè)不可分割的整體，可是，命運(yùn)再一次開個(gè)玩笑，它將葵花召回了她的城市。但是，這并沒有讓這份純粹圣潔的感情從此阻隔，失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭，居然開口說話，高喊一聲“葵花！”命運(yùn)在這里被打得支離破碎。
命運(yùn)如此多嬌，引無數(shù)凡民競(jìng)折腰。當(dāng)今，有這么多人一味的相信命運(yùn)，一味的求神拜佛，希望日子過得好一點(diǎn)�？墒牵麄儾]有想過生活是可以靠自己改變的，重要的是有沒有屈服于命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)是在自己手中，信就有，不信就沒有的東西。雨果曾經(jīng)說過：“命運(yùn)是一個(gè)喬裝打扮的人物，沒有比這張臉更會(huì)欺騙人了�！泵\(yùn)總是撥弄人，也可以覺得是“天降大任于斯人也”，人們總說這孩子命不好，青銅與葵花之間的純真牽動(dòng)人心，美麗的痛苦，不就令人無法忘懷嗎？
對(duì)于我來說，這人生，又怎是命運(yùn)了得。人生是一個(gè)圈，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，他們就是不知道，圓上每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。
“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí)，讓我設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁�！边@是我的座右銘。曾經(jīng)的我，一遇到刮風(fēng)下雨打雷就立刻躲著不出來，總覺得定有劫數(shù)，無非是自我恐懼罷了。
現(xiàn)在的我，總站在風(fēng)浪口，迎接著挑戰(zhàn)，因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)信念在支持著我，那就是“怎是命運(yùn)了得”我不再懦弱，苦難是必然的，痛苦是必須要經(jīng)歷的，終于站起來，面對(duì)著所謂的命運(yùn)……
眼前，再次看到青銅和葵花之間無言的交流，真摯的眼神；耳畔，又聽到吐詞不清的“葵花！”心中，又為他們的純真感動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感8
昨天，與兒子一起，品讀完我國當(dāng)代著名作家曹文軒的兒童名著《青銅葵花》。這部作品，兒子自認(rèn)為有些悲劇色彩，總是不想自讀。因此被我選為親子共讀的書目。想與兒子一起欣賞，一起品味，一起感動(dòng)著故事的跌宕起伏。
親子共讀時(shí)間，大多都是在晚上。讓兒子伴著我感情真摯的低聲誦讀，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。很多時(shí)候，讀到動(dòng)情處，我?guī)锥冗煅剩瑴I眼婆娑。兒子與我一同感受著青銅一家濃濃的真情；感受著青銅一家對(duì)葵花細(xì)心的關(guān)愛；感受著葵花的自幼的不幸和來到青銅家所體味的開心與快樂。
故事的主人公是啞巴男孩——青銅，和失去雙親的乖巧、聰明的漂亮女孩——葵花。還有一個(gè)家境富裕的調(diào)皮男孩——嘎魚，穿插于故事情節(jié)之中。兒子說，嘎魚的生活衣食無憂，但卻有兩處悲劇性的處理：一是，他們也想領(lǐng)養(yǎng)葵花沒有成功；二是，嘎魚嫉妒地破壞青銅家的慈姑田，被其父暴打。
那么，為什么沒有讓家境好的嘎魚家領(lǐng)養(yǎng)葵花，而讓大麥地最窮的一家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了呢？我告訴兒子說，這就是作者要表現(xiàn)的主題之一：青銅一家的善良和無私付出的真情。讀完這本書，真得能讓孩子看到人間的真情，即使是貧寒，因?yàn)橛辛苏媲�，有了親人彼此的關(guān)愛，同樣也有快樂，那也是一種幸福。
兒子說，葵花太苦了。她不能像別人家的女孩那樣，照一張自己的照片；她不能像別人家的女孩那樣，穿漂亮的衣服；她不能像別人家的女孩那樣，有一條精美的項(xiàng)鏈。
可是，我告訴他：葵花有疼愛她的奶奶、不辭辛苦的爸爸、溫柔的媽媽和處處呵護(hù)她的啞巴哥哥。那幾乎是用奶奶生命換來的,又白又蓬松得新棉花；那些全家一起不分晝夜而親手編織的，精巧漂亮的101雙蘆花鞋；那條青銅不畏嚴(yán)寒親手用冰制作的，璀璨奪目的冰項(xiàng)鏈；那橋頭上夜夜亮著的用南瓜花挑起的，晶瑩透亮的紙燈籠；都是青銅一家對(duì)葵花的呵護(hù)和關(guān)愛，怎能說葵花不幸福呢？
兒子說，故事的結(jié)局不應(yīng)該讓葵花與青銅分開。是啊，他們?cè)谝黄鹗强鞓泛托腋５�。分開了，彼此不僅是不舍，還有一些傷痛。但也只有離開貧窮的大麥地，才能讓聰明的葵花能有出頭之日，這或許就是最完美的結(jié)局。
如今的孩子，是體味不到那種清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情，那份關(guān)愛。而付出真情，懂得關(guān)愛，就是幸福！
自評(píng)：與兒子說好，讀完這本書，要各自寫一篇讀后感。為了鼓勵(lì)兒子，只好與之同行了。寫的還有不妥之處，敬請(qǐng)博友們指教嘍！
看到了小升升為我制作的信紙，真是好一陣興奮呢！趕緊寫下此文，再次感謝小升升哦！
小草依然恭賀大家新年快樂
《青銅葵花》讀后感9
書中的知識(shí)是一種力量，是一種呼喚，更是對(duì)愛的洗禮。書中的每一個(gè)故事都使我明白了一個(gè)深刻的哲理，也讓我豐富了知識(shí)，開闊了眼界。
每天，我都在享受書本給我?guī)淼目鞓�。最近，又喜歡上了一本曹文軒的佳作——《青銅葵花》。
這本書讓我又長(zhǎng)大了一歲，故事的每一個(gè)情節(jié)都是那么感人，同時(shí)也讓我對(duì)故事的主人公感到敬佩。
故事是這樣的：有一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花在大麥地有幸成為了勝似親兄妹的一對(duì)好朋友。青銅來自鄉(xiāng)村，而葵花來自城市，但是他們兩個(gè)卻在一起生活，一起長(zhǎng)大。嘗盡了人間的酸甜苦辣。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了等葵花晚上回來不怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭……葵花呢，為了給奶奶治病，小小年紀(jì)一人跑到江南撿銀杏；為了給貧困的家省錢，她故意把考試考差；為了讓哥哥在別人面前抬起頭來，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……
我讀出了青銅和葵花的淳樸、善良、充滿愛心。他們?cè)谔鞛?zāi)人禍的歲月里，沒有奢求什么，更沒有悲痛欲絕，而是默默地承擔(dān)著這一切，每天有說有笑，似乎這是一個(gè)幸福美滿的家庭。他們惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過后必有彩虹，一家人如果身處險(xiǎn)境，還不努力工作、學(xué)習(xí)，那還怎么維護(hù)這個(gè)大家庭？如果整天都覺得自己的生活很不好，到處苦訴自己的不幸，那他的處境不是難上加難了嗎？
我最受感動(dòng)的就是青銅為了能讓葵花照上一張相，在那么冷的天氣下賣掉自己的蘆花鞋。我們有時(shí)候穿著鞋還嫌凍腳，難道他不怕冷？不，因?yàn)榍嚆~甘愿奉獻(xiàn)自己的鞋子，去換取妹妹葵花的一個(gè)心愿。這是有時(shí)候親人之間還做不到的，他們兩個(gè)來自不同的地方，之間的感情卻比親人之間的感情還要深呀！這是多么高貴的品質(zhì)呀！
每次看到書中主人公所具有的高貴品質(zhì)，我都自然而然的想到自己。
我有很多好朋友，我喜歡他們，他們也都喜歡我。但當(dāng)朋友借我用品或央求我作些什么的時(shí)候，我總是執(zhí)意不肯，有時(shí)還把好朋友訓(xùn)斥一頓，我覺得我和穩(wěn)重的青銅，葵花差遠(yuǎn)了，那真么做一個(gè)好學(xué)生呢？好學(xué)生必須品德上要比別人優(yōu)秀。
主人公的另一個(gè)品質(zhì)是不怕苦。雖然他們的家境不算好，但他們依然想著對(duì)方，不是只顧及自己的感受。這也是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難而大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
這本書使我明白了一個(gè)很深刻的道理，使我的思想受到了洗禮，讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，上進(jìn)，懂得堅(jiān)持，也從內(nèi)心里敬佩青銅、葵花。
《青銅葵花》讀后感10
有這樣一本書，敘述了這樣一個(gè)故事：
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮卻善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想，還負(fù)責(zé)接送；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，是為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，是為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是為了賺錢、省錢給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……還有，那頭黃牛和十分愛干凈的奶奶也給了我許多感動(dòng)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走了的幾天后，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—�。 敝鴱�(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。
那兩天一放學(xué)，我就惦記著葵花與青銅，心里想象著接下來會(huì)怎么樣，是好？是壞？是快樂？是痛苦？……一個(gè)個(gè)情節(jié)與問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。甚至有時(shí)，作業(yè)沒寫完都捧起它，把它看下去。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情意。當(dāng)我讀到最后一頁時(shí)，模模糊糊地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉漲得通紅，手握得緊緊的，心里十分憎恨那個(gè)市長(zhǎng)�？赐炅耍铱傇谙�，那個(gè)狠心的市長(zhǎng)會(huì)不會(huì)讓葵花回大麥地呢？葵花會(huì)不會(huì)哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢？青銅會(huì)不會(huì)消瘦了許多許多？他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花？葵花又過得如何？……總之，無數(shù)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我大腦中。
苦難幾乎是永恒的，不論在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，讓人們無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是勇于面對(duì)苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。
《青銅葵花》讀后感11
讀完《青銅葵花》，我對(duì)“勇氣”這個(gè)詞又多了一些理解——人，沒有生來就是勇敢的，勇敢并不是不害怕，而是學(xué)會(huì)克服恐懼。
這本書主要講了葵花的爸爸落水死了，青銅一家收養(yǎng)了葵花。他們一家人對(duì)葵花非常好。尤其是青銅，他為葵花做了很多事情，即使付出性命也在所不惜。最后，葵花被接回城里，青銅因?qū)λ乃寄钐�，出現(xiàn)了幻覺，居然說出了話……
我印象最深的是，葵花坐船去大麥地，嘎魚來搗蛋，把船弄壞了，葵花掉到了水里。這時(shí)青銅看見了，騎著牛去救葵花，那時(shí)，他那么不顧一切，直到把葵花救上來為止。從那時(shí)起，我就被他的勇氣震撼了。后來，他為了葵花過上好日子，把腳上的那雙蘆花鞋也脫了下來賣掉，他光著腳、迎著風(fēng)向家走去；他為了在暴風(fēng)雨中找到葵花，不顧被蘆葦稈戳穿的雙腳....
他的這份勇氣，這份執(zhí)著，深深地刻在了我心上，還影響著我以后的生活。
我最害怕的就是游泳，每一次游泳，我都感覺水像大怪獸把我抱著，我非常害怕，怕被大怪獸吞噬。
但是媽媽還是堅(jiān)持給我報(bào)了游泳班。我也沒有辦法，只能硬著頭皮，像蝸牛一樣來到游泳館。
我一進(jìn)游泳館，看見水就想逃走，任憑媽媽怎么說，我都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里不停中喊著：“我不要游泳，我不要游泳，我怕被淹死……”
這時(shí)一個(gè)教練走了過來，拉起了我的手，對(duì)我說：小朋友，水是很溫柔的，不會(huì)被淹死的。來，我教你。”還沒等我反應(yīng)過來，我就被他拉著來到了游泳池邊。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，慢慢地下到水里，水太涼了，我身子不由得想往回縮。教練笑笑說：“不要害怕，放輕松�！苯叹気p輕地扶著我下到了水中。
教練讓我深吸一口氣，把頭埋入水里，不要呼吸。我一聽，驚呆了。我肯定做不到。我的頭剛扎進(jìn)去沒兩秒，我就憋得不行了。我怎么都不想練了。當(dāng)我從游泳池里出來，想回家時(shí)，不知怎的，腦中竟然浮現(xiàn)出了青銅的身影。他可以不顧危險(xiǎn)去救葵花，他可以忍受鉆心的痛，為什么我不行呢？我的內(nèi)心一下子涌起了一股力量，一種去占用自己懦弱的力量。
不，我不能這么軟弱，我已經(jīng)是十歲的孩子了，別的小朋友能做到的，我也一定可以做到。我又回去跳到游泳池里，按照老師教的方法去練。一秒，兩秒......我總是嗆水，難受得喘不過氣來，可是，我知道，我不能放棄，我一定要像青銅一樣，成為一個(gè)男子漢。
隨著練習(xí)我憋氣的時(shí)間越來越長(zhǎng)，身子也漸漸浮了起來。
后來，又學(xué)習(xí)游，就是“收翻蹬夾”。顧名思義就是把腿向內(nèi)收起來，翻腳，再用力向兩邊蹬出去，最后迅速夾在一起。這很費(fèi)力氣。當(dāng)腿酸疼時(shí)，我總是會(huì)想到青銅，他總是激勵(lì)我向前游去......
書，讀了一遍又一遍。青銅，他的勇氣，在我的心里刻印地越來越深。
勇氣，就是直面眼前的困難。想放棄時(shí)堅(jiān)持一下，就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》是一本書的名稱，是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí)，我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時(shí)候，我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已，并沒有叫青銅葵花的花，并且，葵花的品種里，沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什么呢？
之所以我會(huì)思考書中的內(nèi)容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介，是因?yàn)椋以芰艘晃恢骷业膯l(fā)，他說，在看一本書之前，他會(huì)在腦海里把書名理解完，再把書里的內(nèi)容編排一遍，做完這些，他才會(huì)翻開書，看內(nèi)容概況，如果他的想法幾乎吻合的話，他就不再看了，因?yàn)樗X得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的，看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書，不然，你就是在浪費(fèi)時(shí)間！是��！我對(duì)這位作家的理解深有同感，去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡(jiǎn)直就是一種消遣，看那本書的時(shí)間，完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書看的時(shí)間。我又猜可能是一個(gè)叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個(gè)念頭很快被打破了。
因?yàn)殛P(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫面。那么，我想，這本書百分之百是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧！我敢斷定，女孩是葵花，不是字面上膚淺的理解，而是因?yàn)閳D片上，女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案，不然就是手里握著葵花，還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情，這樣的理解，應(yīng)該就OK了吧！看他們的衣著，應(yīng)該是窮人家的孩子。
他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子，演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了這本書的`內(nèi)容簡(jiǎn)介：城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花！”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。看完這段簡(jiǎn)介后，我不再去思考我的想法是否正確，我只想知道，是什么驅(qū)使這個(gè)不會(huì)說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字？是人與人之間最純真的情感嗎？他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢？不去想，也不去說，我迫不及待地去找尋我想要的答案……
《青銅葵花》讀后感13
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了�？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐�？鎸�(duì)突如其來的打擊，沒有一蹶不振，而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來，如果換成我，我會(huì)怎樣？一定無法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無情的，苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的朋友�？磥砣耸篱g隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過了。這里驗(yàn)證了一句人們常說的“好人有好報(bào)�！钡闹V語，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧�！斑@就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
在這本書中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！蔽蚁�，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭！
《青銅葵花》讀后感14
在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便走進(jìn)了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……
在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺得慚愧嗎？
我們?cè)跅l件優(yōu)越的地方生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨�；他們�(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來沒有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們�？ú⒉皇撬麄兊挠H人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)�？吹阶詈笠粋�(gè)自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
《青銅葵花》讀后感15
葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。
青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語言。
他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。
青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘积R，成了兄妹相稱的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。
當(dāng)我讀這本書時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著墨香。《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀！而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，明白家里生活拮據(jù)，青銅明白了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個(gè)人還想買，青銅把自我的賣給了那個(gè)人，自我赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅；《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災(zāi)難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，僅有一番令人悲痛的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中僅有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。之后，青銅證明了自我的清白；杯具發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自我病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時(shí)，我們一向認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家
里人很氣憤，他們最終懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象。葵花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心，即使你不怎樣聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個(gè)朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂于助人，而是她對(duì)別人的不足而斤斤計(jì)較，而她沒想過別人的感受。有一次，我們一齊去玩，因?yàn)樗?jīng)常不守信，我們就沒帶上她。事后，她指責(zé)我們不讓她一齊去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對(duì)的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多完美！
心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動(dòng)……
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