讀《假如給我三天光明》有感集錦15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《假如給我三天光明》有感1
翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，“閱讀本書(shū)，您的人生將由此而改變”幾個(gè)字就引入我的眼簾。這讓我越發(fā)想要進(jìn)入這本書(shū)的世界。
當(dāng)合上這本書(shū)時(shí)，我的腦海里現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題：假如，我真的只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛？想到三天后，太陽(yáng)在也不會(huì)在我的眼睛里升起，我又將如何度過(guò)那寶貴的三天？我會(huì)讓我的視線停留在何處？
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“黑暗會(huì)令我么們更加珍惜光明，寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙�！币粋�(gè)生活在黑暗中的女性，卻能說(shuō)出這么振奮人心的話語(yǔ)。一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女子，卻創(chuàng)造了常人無(wú)法想象的奇跡。
海倫·凱勒用自己的努力打破了無(wú)邊的黑暗與死寂。掌握了書(shū)面語(yǔ)言后，進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后，她通過(guò)自己的努力，從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。他得付出多少的努力和汗水啊！她的精神深深的打動(dòng)了我。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫·凱勒的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，我才深刻地感悟到了什么是真正的快樂(lè)。只有堅(jiān)強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服的人，才會(huì)擁有真正的快樂(lè)；只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來(lái)快樂(lè)的人，才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。快樂(lè)是奮斗，而不是自暴自棄；快樂(lè)是給予，而不是向他人索取。海倫·凱勒用一生的心血，寫出了許多不朽的著作，給自己和他人帶來(lái)了快樂(lè)，也是自己的人生更精彩。
人生的道路就像一條由石子鋪成的路，沒(méi)磨平的石子會(huì)讓我們磕磕絆絆。而我在海倫的身上學(xué)到了一種永不言敗的精神，快樂(lè)的活著，把沒(méi)磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石，在人生的道路上不斷努力，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)相隨。
讀《假如給我三天光明》有感2
假如給我三天光明是一本非常勵(lì)志的書(shū)籍，從中我們可以學(xué)習(xí)到許多的人生道理，下面我們一起看看這篇《假如給我三天光明有感》。
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的內(nèi)容很有趣，還能讓我明白了許多道理。
我讀過(guò)一本故事書(shū)——《假如給我三天光明》里面的主人公海倫小時(shí)候是一個(gè)像我們一樣健康的小女孩，但她在十九個(gè)月的時(shí)候生病了，這場(chǎng)病讓她永遠(yuǎn)失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)。她感覺(jué)自己陷入了黑暗。
后來(lái)她的爸爸給她請(qǐng)了一位家教老師，叫莎莉文。在她的耐心教導(dǎo)下，海倫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，經(jīng)過(guò)她多年不斷的刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了著名的“哈佛大學(xué)�！�
我非常敬佩海倫，而我們是幸運(yùn)的、健康的。應(yīng)該珍惜自己所擁有的。更應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她遇到困難不退縮，不放棄，勇往直前的精神。相信有一天，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀《假如給我三天光明》有感3
暑假里我讀了假如給我三天光明。這本書(shū)寫的是海倫·凱勒的一生。她是美國(guó)一位殘障教育家，出生于1880年6月27日美國(guó)南部。
她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆敗：髞?lái)在她的導(dǎo)師安·沙利文的幫助下，學(xué)會(huì)說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀了這本書(shū)我真的很佩服海倫.凱勒的勇氣和意志力。我無(wú)法想象要是我從19個(gè)月大開(kāi)始就因?yàn)槭敹鵁o(wú)法聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切地叫我寶貝；因?yàn)闊o(wú)法開(kāi)口說(shuō)話而無(wú)法對(duì)別人訴說(shuō)自己內(nèi)心的想法；因?yàn)槭鞫鵁o(wú)法看見(jiàn)世界的色彩……可是她——海倫.凱勒，卻以驚人的意志，在老師沙利文的辛勤教導(dǎo)下，奇跡般地學(xué)會(huì)說(shuō)話，對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)，這是十分艱巨的事情。當(dāng)她說(shuō)出第一個(gè)詞——water時(shí)，她和她的老師還有家人該有多么高興和興奮。
她還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，這就算是正常人也難以做到，但是海倫.凱勒——這位殘障人卻以驚人的毅力做到了。這本書(shū)生動(dòng)地寫出了海倫的勇敢、頑強(qiáng)和勤奮好學(xué)。海倫雖然失聰和失明，但是她會(huì)用她的手去感知飛蟲(chóng)振顫的翅膀，用鼻子去感知花朵的芬芳……
所以說(shuō)，我很佩服她！海倫·凱勒小時(shí)候是任性自私的，是個(gè)討人厭的“小暴君”，但在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，并且開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)有用的人。這本書(shū)使我懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難并且克服困難。我喜歡這本書(shū)。
讀《假如給我三天光明》有感4
《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒小時(shí)候和普通的孩子一樣，活潑可愛(ài)，還很好學(xué)。她六個(gè)月的時(shí)候就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，一歲學(xué)會(huì)了走路，可見(jiàn)她是一個(gè)多么聰明的孩子。但是，很不幸，一場(chǎng)高燒奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，使得她又像一個(gè)嬰兒一樣。她在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的世界里，慢慢地變成了一個(gè)“小暴君”，如果有一件小事情她不喜歡，只要有一丁點(diǎn)兒理由，她就會(huì)大發(fā)雷霆，家人可憐她是個(gè)殘疾孩子，就處處聽(tīng)她的話，處處寵愛(ài)她。
有一次，海倫因?yàn)閷?duì)鑰匙產(chǎn)生了異常濃厚的興趣，就在一天清晨，頑劣地把自己的母親鎖在了儲(chǔ)藏室里，整整三個(gè)小時(shí)后才放母親出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的惡作劇，海倫的父母決定找人來(lái)管教她，于是他們請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師，一個(gè)幫助海倫成長(zhǎng)和教她知識(shí)的好老師。
莎莉文老師教會(huì)了海倫許多東西，她在海倫的手上拼寫教她認(rèn)字，還幫助海倫改掉了暴躁的脾氣。不僅是這些，她也讓海倫擺脫了啞巴的生活，她讓海倫把手放在她的喉嚨上，讓海倫感受她發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)。不久，海倫就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句和發(fā)音。經(jīng)過(guò)海倫不斷地努力，克服各種困難，最終以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了連常人都很難考進(jìn)的哈弗大學(xué)。
一邊讀著海倫的故事，一邊想想自己，其實(shí)我也和海倫有過(guò)相似的經(jīng)歷。記得有一次，我的小拇指骨裂，爸爸帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我的小拇指綁上了夾板，裹上了紗布，還告訴我不要寫作業(yè)了，先休息幾天�？晌覟榱瞬坏⒄`學(xué)習(xí)，依舊每天堅(jiān)持上學(xué)，小夾板換了一個(gè)又一個(gè)，紗布裹了一層又一層，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，并利用瑣碎的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的努力，各門功課都沒(méi)有落下。
是海倫的故事感染了我，我覺(jué)得海倫就是一個(gè)在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，她有著一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心，她的身體雖然殘疾，但她的心靈并不殘疾。相比之下，我太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、一雙明亮的眼睛，又有什么理由不去好好的利用它們，努力奮斗呢？就像海倫說(shuō)的，既然人生沒(méi)有捷徑，那就在山間小路上迂回前行吧！
讀《假如給我三天光明》有感5
在20世紀(jì)，有一位名人，我想，大家都應(yīng)該知道她——海倫·凱勒。今天，我再一次讀完了她的自傳《假如給我三天光明》。
“海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院�！弊x完這一句，我的敬佩之情油然而生。天哪，一個(gè)盲聾啞的弱女子，竟會(huì)考取這么好的大學(xué)，正是了不起！她在自傳中寫的一個(gè)個(gè)故事，令人感動(dòng)。她從一個(gè)脾氣暴躁的女孩，到一個(gè)聰明好學(xué)、乖巧可愛(ài)的女孩，也都離不開(kāi)家庭教師，安妮·沙利文的教導(dǎo)。當(dāng)書(shū)中寫道“小海倫·凱勒終于會(huì)說(shuō)話了”時(shí)，我也十足地高興了一陣，也驚訝了一陣，想想，一個(gè)小女孩兒，從小就不能說(shuō)話，可她竟然以驚人的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還和一般人沒(méi)什么兩樣！這難道不能讓大家驚嘆不已嗎？海倫·凱勒學(xué)閱讀、書(shū)寫、算術(shù)時(shí)，也十分有趣。她在凹凸不平的紙上摸來(lái)摸去，感受著文字的奇妙。她在老師的手上不停的書(shū)寫單詞，一遍又一遍，而安妮·沙利文老師則一遍又一遍耐心的矯正錯(cuò)誤。這師生倆學(xué)習(xí)的樣子也讓我感動(dòng)不已。
想想海倫·凱勒，再想想我自己，我真是羞愧不已。我健健康康的，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可我卻不用功，一心只想著玩。海倫又盲又聾又啞，可她卻一心想著學(xué)習(xí)，不分晝夜。我倆的差距不是一般的大呀！你看，有一次，我正在做數(shù)學(xué)練習(xí)題，碰到了一道難題，思考題。當(dāng)時(shí)，我就瀏覽了一遍，根本沒(méi)有仔細(xì)閱讀，就匆匆下了結(jié)論——我不會(huì)！其實(shí)，那道題很簡(jiǎn)單，腦子稍稍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就能想出來(lái)，可我腦子卻懶得動(dòng)一動(dòng)。而是急忙去問(wèn)爺爺，爺爺只看了看，就說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，自己再去想一想！”但我很不情愿，坐在凳子上還沒(méi)到一分鐘，就急急忙忙地又去問(wèn)了。爺爺無(wú)奈之下，告訴了我答案，叫我怎么做，給我仔細(xì)地解題，可我還好像早已知道了一般，大喊：“切，我本來(lái)想的就是這樣！”這個(gè)習(xí)慣實(shí)在不好。
現(xiàn)在，讀完了這一本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒是我的學(xué)習(xí)偶像。以后，我一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種不屈不撓、樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神，爭(zhēng)當(dāng)新一屆的好少年。
讀《假如給我三天光明》有感6
我一個(gè)人靜靜地坐在床上，一遍又一遍地看著《假如給我三天光明》，只覺(jué)得海倫·凱勒與黑暗拼搏的場(chǎng)面在我腦海中一次又一次地浮現(xiàn)，是那么觸動(dòng)人心，我似乎在海倫身上讀懂了什么，是堅(jiān)強(qiáng)？是勤奮？還是拼搏？
四季輪回，花開(kāi)花落，無(wú)意中已書(shū)寫著人生的.詩(shī)稿；驀然回首間，只看見(jiàn)晶瑩的淚光在閃爍著，似乎聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)時(shí)自己對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要哭！”可不爭(zhēng)氣的淚珠又跳上了眼眶，還是躲在了榕樹(shù)下抽泣，堅(jiān)強(qiáng)，我能做的到嗎？又似乎看見(jiàn)了一個(gè)人握著一張打滿“叉”的試卷，躲在暗無(wú)天日的黑房子中抽泣，并告訴自己：下次努力，勤奮一點(diǎn)。可等到東方吐白，這句諾言又拋到了云霄外了，勤奮，我又能做的到嗎？又感到腳上有刺心的疼痛，似乎又回想起騎自行車摔跤的場(chǎng)面，可能害怕再次摔跤，此后都沒(méi)踩過(guò)自行車，拼搏，我還能做到嗎？
捧起這本書(shū)，只覺(jué)得心里沉重了許多，是一種莫名的感觸。
隱約中，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了海倫說(shuō)起那段熟悉的文字：“我是盲人�！鳖D時(shí)，我的心受到了深深的感觸。是��！海倫是一位殘疾人，但她卻可以走向成功：而我們，是正常人，連殘疾人海倫都能做的事，我們有什么理由不能做呢？
如蓮花一樣，終日生長(zhǎng)在淤泥中，卻能綻放清香的花朵，這不正是堅(jiān)強(qiáng)和拼搏嗎？一個(gè)人是否能成功，不再與條件的好壞，而在于奮斗的精神。只要你肯付出勞動(dòng)，付出艱辛，那么總有一天你會(huì)成功的。就如《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，只要你不屈服不幸的命運(yùn)，努力并且頑強(qiáng)拼搏，那么你的陽(yáng)光便會(huì)是最耀眼的。我們已踏出了童年的軌道，已告別了那段充滿童真的浪漫年代，心中的春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了，我們已在成長(zhǎng)的空中飛舞著，也許荊棘刺痛了你的心靈，風(fēng)雨淋濕了你的身軀，或許你已變得脆弱，但你還是要像老鷹一樣搏擊藍(lán)天，做天空的主人；堅(jiān)強(qiáng)能使你不屈服挫折，奮斗能使你有過(guò)硬的本領(lǐng)，決心能把你推向前方。如果人生是一片廣闊的大海，則命運(yùn)就如一葉泛于海上的小舟，挫折則是無(wú)情的風(fēng)雨，如果你屈于命運(yùn)，那么你永遠(yuǎn)不能到達(dá)你所到達(dá)的地方；如果你高揚(yáng)風(fēng)帆，在海上乘風(fēng)破，堅(jiān)強(qiáng)奮斗地往前沖，那么你便會(huì)成功。
多少名人，在通往成功的道路上披荊斬棘，不也成功了嗎？對(duì)待人生，不應(yīng)該像海倫一樣嗎？即使你的世界多么黑暗，你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的奮斗下去，為人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
讀《假如給我三天光明》有感7
當(dāng)我再次打開(kāi)《假如給我三天光明》這本傳記時(shí)，一股偉大的力量也再一次震撼我的心靈。我震驚于一個(gè)女子何以有如此驚人的毅力和勇于征服困難的精神。這是世界上罕有的。
這本傳記主要講的是：被稱為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一——海倫·凱勒。在她十九個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。但她憑著驚人的毅力，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，學(xué)會(huì)了英、法、德、意等五種語(yǔ)言，因?yàn)樗芨冻龀Ｈ穗y以想象的艱辛，竟考入美國(guó)哈福大學(xué)德克利夫?qū)W院，后來(lái)還成為一位著名的作家，一個(gè)世界聞名的人物。
讀完《假如給我三天光明》這本傳記后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，頭腦里一切的思維仍沉浸于書(shū)中。這讓常人很難想象到，一個(gè)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，被稱為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一的人，竟是一名雙目失明，聾啞之疾的弱女子！她以一個(gè)女子坦蕩的胸懷，容納了生命的不幸，也容納了更多生命的恩賜。她的眼睛雖然看不見(jiàn)，但她心靈的眼睛永遠(yuǎn)是雪亮的，她感觸生命的美好，抒發(fā)了心靈的感悟，用自己的行動(dòng)證明了人類是能夠戰(zhàn)勝生命的一切。而這，又憑著些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，憑的就是海倫·凱勒驚人的毅力，頑強(qiáng)不屈的精神。
古今中外，具有海倫·凱勒這種頑強(qiáng)不屈的人還有很多。就像“從墳?zāi)怪信莱鰜?lái)的世界冠軍”——蓋·德弗斯。她就是一個(gè)很好的例子。1992年8月1日，巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子100米決賽中，美國(guó)選手蓋·德弗斯取得掛冠。但在一年前，她曾被確診為患了一種“身處墳?zāi)埂币粯涌膳碌牟�。她的頭發(fā)大把大把地脫落，雙手不停發(fā)抖，左眼幾乎失明，雙腿浮腫，而且不能站立，只能用雙膝爬行。但厄運(yùn)并沒(méi)有擊垮她，她每日都堅(jiān)持掙扎跪著爬行。醫(yī)生勸她如不停止這種愚蠢的行動(dòng)，兩天后將鋸掉雙腿。蓋·德弗斯寧死不愿放棄運(yùn)動(dòng)，最終不但能重新站起來(lái)，還成為了巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子100米決賽的冠軍。蓋·德弗斯之所以能奪得冠軍，憑的也是這種不屈不撓、勇于征服困難的精神。如果當(dāng)初她放棄了努力，向困難舉白旗，那就不會(huì)有今天的成功。
蓋·德弗斯的偉大事跡，又讓我想起愛(ài)爾蘭的著名作家布朗，他同樣也具有頑強(qiáng)不屈、勇于拼搏的精神。
布朗一生下來(lái)便患有癱瘓癥，不能說(shuō)話和走路，身體也不能動(dòng)彈。一次偶遇，布朗見(jiàn)妹妹用粉筆寫字，從中使他受到啟發(fā)。此后，布朗學(xué)著用左腳寫字、打字。經(jīng)過(guò)努力，布朗在48年短暫的一生中，共創(chuàng)作五部小說(shuō)，三本詩(shī)集。這些，全部是靠一只左腳的腳趾打成的，他每打一張紙不知要消耗多少精力和時(shí)間。布朗的一生寫下來(lái)的每部著作，都無(wú)不印滿了他艱苦跋涉的生命足跡。即使是一個(gè)健全的人，也不一定有如此輝煌的業(yè)績(jī)。他成功的原因，同樣也是因?yàn)樗哂羞@種在困難面前不屈不撓的精神。
相比之下，我又想起了自己。我不禁感到自慚行穢。作為一名剛剛踏入中學(xué)生活大門的我，學(xué)習(xí)壓力比以前大了許多，自己也好像比以前懶惰了，每一遇到靈活難解的題目，就總是退縮。但讀了《假如給我三天光明》這本傳記后，我的腦海里就總是浮現(xiàn)出海倫·凱勒的身影。他仿佛是在啟示我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，向困難征服。有志無(wú)足走遍天下，無(wú)志有足寸步難行��！”
“讀一本好書(shū)，就是與一顆偉大的心靈對(duì)話�！钡拇_，讀了《假如給我三天光明》這本傳記后，我從中學(xué)到了更多的道理，明白了生命的可貴。而人生的高峰永遠(yuǎn)歡迎那些有著不屈不撓的精神和勇于征服困難的人，他們才是生活中真正的強(qiáng)者！這些道理已成為了我生活上的動(dòng)力，指引我走向正確的人生道路。
讀《假如給我三天光明》有感8
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》時(shí),心情久久不能平靜。我被海倫?凱勒的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。
這本書(shū)的作者海倫?凱勒自幼雙耳失聰,雙目失明。就是這樣一個(gè)又聾又啞又盲的她,憑借自己驚人的毅力,在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的世界里,克服了許多困難,刻苦學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)。憑借自己驚人的毅力改變了她的苦難命運(yùn),用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了自己多姿多彩的人生。
海倫?凱勒說(shuō),知識(shí)給人以愛(ài),給人以光,給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了人類有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏,否則就是不懂人類生命的音樂(lè)。的確如此,知識(shí)的力量是無(wú)窮的。正是因?yàn)橹R(shí),讓海倫?凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡,考上哈佛大學(xué)并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),有著十四部名作,建立了多家慈善機(jī)構(gòu)。從海倫?凱勒身上,我們看到了對(duì)自強(qiáng)不息者最好的詮釋,看到了人類與病魔抗?fàn)幍膭倮?生命之花。這勝利之花,生命之花,綻放的是那么絢爛,那么耀眼!
珍惜現(xiàn)在,才能擁有美好的未來(lái)。海倫?凱勒用自己的人生告訴我們,珍惜不是享受,珍惜是奮斗,只有奮斗才是最好的珍惜,只有奮斗才能擁有美好的明天,才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!
詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就好像同許多高尚的人對(duì)話”。的確像《假如給我三天光明》這類好書(shū),它會(huì)使我一生受益。
讀《假如給我三天光明》有感9
海倫·凱勒，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望！她雖然是個(gè)聾啞人，但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，她的堅(jiān)強(qiáng)與不懈的努力感動(dòng)了蒼天，觸動(dòng)了大地，這讓她學(xué)會(huì)了讀書(shū)、做飯、澆花、寫信……，正是堅(jiān)強(qiáng)和努力使她成就了一番事業(yè)。假如我也是一位聾啞人，如果給我三天的光明，第一天我會(huì)用來(lái)感激，感激那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人；第二天，我會(huì)去大街小巷看一看，看看我生活過(guò)的地方，找找兒時(shí)的感覺(jué)，或者去公園玩一玩我沒(méi)玩過(guò)的，見(jiàn)見(jiàn)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……第三天，我要去看日出日落，去大森林中感受大自然，接觸大自然，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒們的叫聲，摸摸郁郁蔥蔥的大樹(shù)�？赡芪疫@三天的光明沒(méi)有海倫的快樂(lè)、奢華，但她使我感受到了聾啞人對(duì)光明的向往、對(duì)生活熱愛(ài)、對(duì)時(shí)間的珍惜！
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)人在他的初始階段患過(guò)幾天聾盲癥，這也許將是一種幸福。因?yàn)楹诎禃?huì)使他更加珍惜視覺(jué)，啞默會(huì)教會(huì)他更喜慕聲音�！蔽覜](méi)有真正經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，如果我經(jīng)歷一次，一定十分害怕，一定會(huì)放棄、會(huì)痛苦、會(huì)難過(guò)……但海倫不一樣，她用她的堅(jiān)強(qiáng)和努力創(chuàng)造了生活的奇跡！看完了《假如給我三天光明》，我突然有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要用我高明的技術(shù)去救治每一個(gè)像海倫一樣忍受病痛而堅(jiān)強(qiáng)生活的人，不但治療她的疾病，如果她有放棄的念頭，我還會(huì)去勸導(dǎo)她、鼓勵(lì)她，讓她真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界是多么五彩斑斕、充滿快樂(lè)！海倫在這本書(shū)中寫道：“如果給我三天光明，我要把最寶貴的第三天留給博物館，對(duì)整個(gè)世界匆匆一瞥，看人類進(jìn)步的艱難曲折，看歷史興衰和滄桑巨變。”
就這樣一個(gè)小小的要求都不能滿足！可見(jiàn)她對(duì)光明是有多么強(qiáng)烈的渴望和向往。我要用我高超的醫(yī)術(shù)，把光明送給她，滿足她所有的愿望！古話說(shuō)的好，有得必有失！雖然上天剝奪了她看望世界的欲望，卻讓她變的更加聰慧和勇敢；上天奪走了她聽(tīng)到世界的震撼，卻讓她增強(qiáng)了堅(jiān)持與追求的信心。海倫沒(méi)有因?yàn)樗拿@盲癥傷心不已，而是以更加快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)！一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性—海倫·凱勒，就是她讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的信心和決心，就是她讓我更加努力更加堅(jiān)強(qiáng)，使我放飛夢(mèng)想，自由翱翔！
讀《假如給我三天光明》有感10
在我們生活中，有些人天生聰明，四肢健全，卻沒(méi)有健康的心理，他們的內(nèi)心卻被沉重的鐵鏈鎖住了，因?yàn)樗麄冇胸澙分模吧n蠅貪甜，死在蜜里�！必澙返娜藳](méi)有好下場(chǎng)。而海倫。凱勒作為一個(gè)殘疾人，身體雖然殘疾了，可她卻有著超過(guò)平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)世界的渴望和熱愛(ài)。她告誡別人，健康的心理是人類成功最基本的條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，就算是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，他們會(huì)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
海倫的一個(gè)小小的愿望，假如給我三天光明，海倫想用短短的72小時(shí)去欣賞自己善良，仁慈，有耐心的家庭教師--沙莉文。想看看自己好友親切的臉龐，想去感受大自然美好的東西，我不知要怎樣才能看看朋友們的心，我想許多的東西都要看，我甚至乞求上帝能讓我看見(jiàn)東西，不再永遠(yuǎn)是黑暗。雖然健全的人都說(shuō)上帝不公平，可是我們的苦是健全人永遠(yuǎn)都無(wú)法理解的。
看了海倫的故事，想想我自己，作為四肢健全，身體健康的我哪一項(xiàng)都不如她做得棒，有一次，我的爺爺病得很重，看著他那慈祥的面容，我哭了，有的時(shí)侯我對(duì)爺爺沒(méi)有熱情、缺乏耐心�？伤先思铱偛辉僖�，這次也是撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)“沒(méi)事兒”�？晌腋械胶軆�(nèi)疚，因?yàn)槿说纳怯邢薜�，和爺爺在一起的時(shí)間也更是有限的，等到失去的時(shí)侯，再后悔也來(lái)不及了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”此刻，我終于理解了這句話的含義。
讀完這則故事，我受益匪淺，海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。而我擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜光明、珍惜聲音呢，“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命”，我要向她學(xué)習(xí)的還有很多很多……
讀《假如給我三天光明》有感11
一本書(shū)，它讓我受益匪淺《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，一個(gè)偉大的名字，她的一生都生活在黑暗中，在這樣的黑暗中，她還是堅(jiān)持寫作。她看不見(jiàn)我們能看到的五彩繽紛的大世界，也聽(tīng)不見(jiàn)那潺潺的流水聲、鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳聲、風(fēng)兒經(jīng)過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲、公雞的鳴叫聲......但是，她依舊熱愛(ài)學(xué)習(xí)，像一塊海棉一樣如饑似渴地吸收著知識(shí)的汗水。她盡情地享受著她能夠享受的精神糧食......這是我讀完這本書(shū)后對(duì)她的認(rèn)識(shí)。
我本以為一個(gè)盲聾人的生活一定很悲傷，但當(dāng)我看完《假如給我三天光明》后，我看到了海倫·凱勒的樂(lè)觀、勇敢，她勇敢地挑戰(zhàn)自己的生命極限，對(duì)自己的美好未來(lái)從未退縮。在她的堅(jiān)持努力下，她終于考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她又付出了自己的全身心，對(duì)和她一樣的人給予幫助！這些都令我感動(dòng)不已。
讀了這本書(shū)，我更是想到了自己：體育課上，我認(rèn)為我跑不了了，便想跟老師請(qǐng)假，但我沒(méi)有，看著那些同學(xué)，我也咬牙跑完了全程；跳舞時(shí)，我不慎從凳子上滑下，害得我小腿的皮被糙下了一大塊兒，我又想放棄，但是我想了想，同學(xué)們不也受傷了嗎？所以我覺(jué)得這也算小傷了；在家時(shí)，一個(gè)朋友把我心愛(ài)的杯子給摔壞了，我很傷心，但想了想，還不是自己沒(méi)把它放好，便沒(méi)有對(duì)他發(fā)火......我一直認(rèn)為我的生活很悲催，很難過(guò)，但是讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得：拿自己的生活與海倫·凱勒比起來(lái)，我的生活真的太幸福了，我所受到的挫折，也許只是海倫·凱勒的萬(wàn)分之一罷了......
海倫·凱勒生活在黑暗里，卻給世界萬(wàn)千的人帶來(lái)了“光明”，她用行動(dòng)向大家證明了：人只要有勇氣，一定能戰(zhàn)勝苦難。我們的一生還很長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上一定會(huì)遇到更多的挫折，請(qǐng)不要害怕，不要退縮，勇敢向前進(jìn)吧！讓我們以父母和老師為伴，以海倫·凱勒為榜樣，茁壯的成長(zhǎng)吧！
讀《假如給我三天光明》有感12
當(dāng)花兒滿山遍野地開(kāi)著，在陽(yáng)光下綻放她甜美的笑容；當(dāng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嬉戲，演奏她優(yōu)美的樂(lè)曲；當(dāng)路邊的小草頂破泥土的束縛，張望這美麗的世界。當(dāng)潺潺的泉水流出山澗時(shí)；當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)……這一切是多么美好，但海倫卻看不見(jiàn)。
光明象征著美好和希望。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們就是幸運(yùn)女神的青睞者，當(dāng)她給我們第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們就擁有了這個(gè)美好的世界：陽(yáng)光、藍(lán)天、白云、青山、綠水……
海倫凱勒卻是沒(méi)有得到幸運(yùn)女神之吻的人，她被幸運(yùn)女輕輕的“踢”了一腳。
海倫的童年，是一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的童年，沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有優(yōu)美的聲音，唯有黑暗帶給她的孤獨(dú)和憂傷。一場(chǎng)重病奪取了她的光明，隨后她也失去了聽(tīng)力。于是，她從一個(gè)天真快樂(lè)的天使，沉淪為一個(gè)性格孤僻的女孩，沒(méi)有誰(shuí)能理解她的痛苦，從此，她一蹶不振。
我認(rèn)為這個(gè)世界是公平的，上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這時(shí)，上帝就派了一位天使來(lái)拯救海倫，她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫站起來(lái)了，她不再沉淪，不再氣餒。雖然她雙目失明，但她用手去觸摸石板上的凹凸不平的字跡，有時(shí)手指都磨出了鮮血，但她仍然堅(jiān)持不懈。雖然在通往成功的道路上有很多意想不到的困難，但她卻昂起頭向前走，絕不向厄運(yùn)低頭，不管前方有多少荊棘，她都披荊斬棘，就算受傷也不輕言放棄。因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)信念：既然選擇了遠(yuǎn)方，注定要風(fēng)雨兼程！
正因?yàn)樗羞@種不服輸，敢于與命運(yùn)拼搏的精神，她與莎莉文老師一起走上了通往成功的道路。功夫不負(fù)有心人，最后海倫在知識(shí)的海洋中暢游。同時(shí)，她也去幫助和她境遇一樣的兒童�；蛟S，幸運(yùn)女神奪走她的光明，就是要賜予她堅(jiān)強(qiáng)，而且，這種堅(jiān)強(qiáng)在苦難和磨練中歷久彌堅(jiān)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時(shí)候。我們應(yīng)該從困難中汲取教訓(xùn)。記得有一次考試考差了，晚上一個(gè)人偷偷哭泣。父母安慰我，從哪里摔下去的，就從哪里爬起來(lái)。不要?dú)怵H，要與困難斗爭(zhēng)到底，要做生活的強(qiáng)者。
失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富，是孕育成功的養(yǎng)料。只要我們?cè)诙蜻\(yùn)面前不低頭，只要心中有堅(jiān)強(qiáng)的信念，勇敢的向前走，就像海倫凱勒一樣，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有畏懼。就一定能走上成功的道路。
讀《假如給我三天光明》有感13
一個(gè)健康的身體對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國(guó)的海倫凱勒用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓自己的生活變得充實(shí)而精彩！
海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個(gè)健康的人突然間失去了視力、聽(tīng)力還有語(yǔ)言能力，內(nèi)心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現(xiàn)了一個(gè)偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對(duì)知識(shí)又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識(shí)字以后，她就開(kāi)始迫不及待地識(shí)字，她就開(kāi)始迫不及待地識(shí)字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識(shí)。她以殘疾之軀，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)家的語(yǔ)言。
她是多么神奇��！就是一個(gè)身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時(shí)，沒(méi)有氣餒；當(dāng)她成功時(shí)，她沒(méi)有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆��！
海倫·凱勒一直都用心來(lái)感受著這個(gè)世界，用心來(lái)感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實(shí)，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識(shí)帶給她的！知識(shí)給了她勇氣，讓她勇敢地面對(duì)黑暗的恐懼；知識(shí)給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對(duì)困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時(shí)每刻都盡量汲取知識(shí)，每天都充實(shí)自己的心靈，抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個(gè)人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好��！
讀《假如給我三天光明》有感14
美麗的景色、可愛(ài)的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財(cái)富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽(tīng)力，你聽(tīng)不到悅耳天籟；無(wú)法開(kāi)口交談，你憋悶在語(yǔ)言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個(gè)生活在盲啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮斗精神，點(diǎn)燃了眾多世人的心靈之火。
時(shí)隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，驚嘆生命的奇跡是如何誕生的？在撩開(kāi)如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時(shí)，誰(shuí)也會(huì)心懷著因迷信而生的躊躇。一場(chǎng)疾病奪走了海倫的聽(tīng)力、視力，連說(shuō)話也十分困難。在新生兒的無(wú)意識(shí)里，陽(yáng)光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅(jiān)強(qiáng)的海倫*凱勒，并沒(méi)有因?yàn)橄忍斓牟蛔愣艞墶＝?jīng)過(guò)一番不懈努力，她已經(jīng)能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺(jué)到一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)�！痹谶@里，我仿佛看到，樂(lè)觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動(dòng)了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒(méi)有倒下。我們與他們相比，有著先天的生理優(yōu)勢(shì)，為什么不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會(huì)遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒(méi)有做不成的事兒、過(guò)不去的坎兒。這種精神，將永遠(yuǎn)留存世人的心中。
讀《假如給我三天光明》有感15
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)著燈，我手里拿著出自海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，津津有味的讀著……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她很不幸。在她出生十九個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是黑夜還是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了，再也聽(tīng)不不到動(dòng)聽(tīng)的聲音。浸泡在沒(méi)有光和沒(méi)有聲音中，她感受到的只是寧?kù)o和一片漆黑!
然而海倫沒(méi)有被黑暗吞噬，在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下，海倫在老師說(shuō)話的時(shí)候把手放在了莎莉的臉上然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音的方法一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)習(xí)。這是一件艱難的工作，可海倫還是堅(jiān)持下來(lái)了!功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后他終于能說(shuō)話了，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，她學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁這幾種語(yǔ)言，對(duì)于一個(gè)聾啞人來(lái)說(shuō)付出的是常人難以想象的艱辛，耕耘，她也得到了讓常人仰慕的收獲!
想想海倫，再看看自己，身心健全在幸福的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)我卻還不停的抱怨，今天作業(yè)又留這么多!媽媽為什么老讓我背課文，讀課外書(shū)?跟海倫一比，現(xiàn)在的我太幸運(yùn)了。我擁有一個(gè)健康身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師……從今天開(kāi)始我要抓緊每一分每一秒，不虛度光陰，也要像海倫那樣不埋怨，不放棄，好好珍惜自己所擁有的奮發(fā)學(xué)習(xí)!
每當(dāng)我想偷懶抱怨時(shí)，我就回想起海倫來(lái)激勵(lì)自己，我知道一分耕耘一分收獲，我要在勤奮努力中超越我!想明天前進(jìn)。
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