在母愛中健康成長——讀《母親》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的在母愛中健康成長——讀《母親》有感，歡迎大家分享。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感1
近日，讀了韓國女作家申京淑的一部小說《尋找母親》，引發(fā)了我對母親的追憶與思考，尋找母親讀后感。
有人說《尋找母親》書中的故事是瑣碎的，而我想到的是這本書里面的媽媽，和國籍無關(guān)，她同世界上許多媽媽一樣，為子女為家庭操碎了心，日日夜夜地在忙碌，而家人卻習(xí)慣了這種與生俱來的關(guān)懷，很少去過問有關(guān)媽媽的一切。以至于有一天當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)媽媽丟了后想要發(fā)個(gè)尋人啟事時(shí)，甚至不確定媽媽的出生年月。太多的時(shí)候，我們習(xí)慣了接受，而媽媽則把付出當(dāng)成了終生的使命。想要寫母親的故事，只能是從日常生活中去挖掘。即便是偉人的母親，相信也是瑣碎的片段。法想像母親的故事，能有幾人會被刻畫成具有傳奇色彩，讀后感《尋找母親讀后感》。因此這種瑣碎，應(yīng)該是正常的本來面目。而作者能從這種瑣碎里提取濃重的愛的符號，著實(shí)是令人敬佩的。
“像織毛衣一樣在‘編織’小說”(王安憶語) �！翱椕隆睉�(yīng)該與瑣碎沒有必然的聯(lián)系。這里之所以“像織毛衣”，應(yīng)該是從敘述風(fēng)格和小說的編寫結(jié)構(gòu)上來講的。是否能在腦海里浮現(xiàn)這樣一幅畫面？女子低垂著頭，眼睛也不眨巴一下，只因?yàn)樗氖掷锱踔幙椕碌幕顑�，不用去問這個(gè)毛衣織給誰，但一定是每一寸里都融匯了最為細(xì)膩溫柔的情感，縝密而靈巧，深怕打錯(cuò)了，說不定還會由于過度地投入，而習(xí)慣性地努起嘴來。
另外，這個(gè)故事按照幾個(gè)家庭成員的追憶片段組成，從“自我”出發(fā)，來描繪自我心目中的媽媽來，于是就被他們描繪成了不同版本的幾個(gè)媽媽形象。然而，這些影像的交錯(cuò)和重合，恰好是作者想要刻畫的最為真實(shí)而平凡、豐滿的媽媽的形象。
當(dāng)初讀完這部小說，心里的感覺道不出來，就像自己的媽媽，知道母愛深厚，而且一直想用文字來寫點(diǎn)什么，但是“瑣碎平凡”得不知從何寫起才好。正因?yàn)槿绱耍@部小說的細(xì)膩文筆以及娓娓道來似的故事，才會如此地細(xì)水長流般地流淌在我內(nèi)心最溫柔的河床里吧?
在母愛中健康成長——讀《母親》有感2
“慈母手中線，游子身上衣�！边@首是是唐代孟郊寫給自己母親，表達(dá)了詩人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后，小女孩在生病時(shí)，她的母親日日夜夜，無微不至地照顧她。后來她知道她的母親是愛她的，通過這篇文章我知道，母愛是偉大的。
有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個(gè)人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué)，他的心里無比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛是世界上最無私最偉大的。
記得我在一次放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快地跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：媽媽怎么沒來接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走去，只有我一個(gè)孤零零地在這里等我的媽媽。時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽到現(xiàn)在還沒有來，我的內(nèi)心像長了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過去了，她依然還沒有來。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細(xì)小的沙子吃進(jìn)我的眼睛里，睜也睜不開，難受死了。突然聽到自行車的鈴聲，我急忙地跑過去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像跌進(jìn)了萬丈深淵之中，爬也爬不上來，仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時(shí)，隱約看見一位婦女向我的方向駛來。她正在吃力地騎著自行車，滿頭大汗的。走近一看，竟然是媽媽。當(dāng)時(shí)我激動地?zé)釡I盈眶，自己仿佛走到了天堂，滿心快樂�！白甙桑瑡寢層H切地對我說，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫�；氐搅思遥吹綃寢屓頋裢噶说臉幼�，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動了。
媽媽對我的好，我將永不忘記；媽媽對我的愛，我將銘記于心；媽媽對我的養(yǎng)育，我將無以為報(bào)；媽媽對我的期望，我不敢辜負(fù)。
通過讀《我的母親》這篇文章使我深深地受到了啟發(fā)，又依據(jù)西方的諺語說得好：上帝不能到每一戶人家里，所以上帝發(fā)明了母親。讓我了解到人間的大愛——母愛。我將用實(shí)際行動來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感3
不論是泰戈?duì)枌懙摹督鹕ā�，還是冰心寫的《荷葉母親》，兩篇文章中都含有無窮無盡的愛，只不過《金色花》中是孩子愛母親，《荷葉母親》中是母親愛孩子。不論怎樣，我們以后總要孝敬父母；但你們有沒有想過，為什么人人都說母愛偉大，那父愛呢？
關(guān)于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平靜的。母愛的偉大使我們在無意中忽略了父愛的存在和意義，但是我想說“父愛如山”。
我知道這樣一則故事：一位美國父親多少年如一日為兒子榨橙汁，作者說，他每一次喝完父親榨的橙汁后，總要擁抱一下父親，對父親說一聲，“我愛你”，然后才出門。那個(gè)美國父親接受了兒子的擁抱和愛，什么也不說。擁抱在西方國家中是很平常的一件事，我從來都沒主動擁抱過自己的父親，但是每一次看見父親時(shí)總會叫一聲：“爸爸”。我長大了一些，覺得天天這么叫有些煩人，有時(shí)就不叫了，但我父親總是走到我面前，問：“我是誰？”，我就只好例行公事的叫一聲：爸爸。奇怪的是，那美國兒子與我一樣，他說他有一天也厭煩了這種例行公事的擁抱，喝了父親手榨的橙汁后，想徑直溜出去，那個(gè)美國父親就把兒子擋在了門前，說：“你好像忘了什么吧？”這時(shí)候我想，如果換了我就順勢說：“謝謝你提醒我”然后擁抱一下了事，但美國人與中國人不同，美國兒子貿(mào)然提出了一個(gè)強(qiáng)硬的問題：“爸爸，你怎么從來不說你愛我？”這個(gè)兒子逼著他父親說那三個(gè)字，然后文章最感人的細(xì)節(jié)出現(xiàn)了：那個(gè)父親難以發(fā)出那個(gè)耳熟能詳?shù)穆曇�，�?dāng)他終于對兒子說出“我愛你”時(shí)，竟然難以自持，哭了出來。
我讀到這而也差點(diǎn)哭了出來，我想我永遠(yuǎn)不會逼父親說“我愛你”，我與那個(gè)美國孩子唯一的不同是，知道就行了，“父愛如山”，但父愛羞于表達(dá)，卻巍峨持里，對于你的父親與母親，都不要逼他們說：“我愛你”。因?yàn)樗麄兌紣勰�，并且他們的愛很偉大�?/p>
在母愛中健康成長——讀《母親》有感4
剛讀“母親的帳單”前半段的時(shí)候，我便在設(shè)想后面的結(jié)局：如果按小彼得的計(jì)算方法，那母親得給小彼得開出一張?zhí)煳臄?shù)字的帳單。待我看到母親的0帳單時(shí)，我震撼了，這對小彼得來說絕對是一劑絕妙的藥方，這不“他懷著一顆砰砰直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將發(fā)燙的臉藏在母親的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的圍裙口袋�！�
如今的孩子為家里做點(diǎn)所謂的家務(wù)活，向父母索取報(bào)酬的，或父母主動給予報(bào)酬獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象日趨增多。
父母的本意可能是：
1、鼓動孩子做些力所能及的事；
2、讓孩子知道有付出就有收獲；
3、培養(yǎng)孩子打理錢財(cái)?shù)哪芰Α冻鰟趧樱@得報(bào)酬，錯(cuò)嗎？不錯(cuò)。但我們可否想過：為家里做事，索取報(bào)酬，對嗎？顯然又是不對的。
母親的“0”帳單，暗示著寬容和理解，暗示著母親深深的關(guān)愛，暗示著親人的關(guān)懷是不記報(bào)酬的。更重要的是這幾個(gè)“0”給了彼得自我反省、自我教育的機(jī)會。再看看我們的父母，本意是好的，把孩子看作有獨(dú)立人格的人，給予了承認(rèn)和尊重。但在我們付完報(bào)酬時(shí)，反饋到孩子內(nèi)心的可能只是：“干完家務(wù)拿錢是應(yīng)該的”、“我打算用這錢做什么”……漸漸地孩子只知道索取，而不知付出。顯然，我們的父母給予孩子的重于物質(zhì)，而輕于精神，缺少小彼得母親那一份教育的智慧。
當(dāng)看到抗洪救災(zāi)的新聞時(shí)，父母提議以家庭募捐的形式獻(xiàn)愛心，每人按自己的能力出資，并以孩子的名義捐助；當(dāng)購買菜肴時(shí)，偶爾來個(gè)AA制；當(dāng)奶奶生病了，給孩子講講奶奶整晚不睡覺，就是為了伺候生病的他（她）……讓孩子在潛移默化中意識到：我是家庭的一份子，得到的同時(shí)也應(yīng)該付出。這樣的教育不需要我們苦口婆心的語言、大張旗鼓的舉動，有時(shí)只要輕輕一指、默默一點(diǎn)，同樣能獲得震撼心靈的效果。
讓我們銘記：“當(dāng)孩子意識到你是在教育他的時(shí)候，你的教育已經(jīng)失敗了�！辈还芙巧羌议L，還是教師，我們都要學(xué)會真正的尊重，學(xué)會智慧的引導(dǎo)，學(xué)會巧妙的暗示。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感5
父母對我們的愛總是難以回報(bào)的，可憐天下父母心，誰人的父母不偉大？偶讀老舍的《我的母親》深有感觸，老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象，激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫下這篇讀后感，希望大家能有所借鑒。
在老舍我的母親一文中，這是一位含辛茹苦的母親，這是一位善良的母親，這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。
她的母親“即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識字，她給我的實(shí)生命的教育”，“她是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”。
母親“最會吃虧”，遇到困難都是“要從無辦法中想出辦法來”，“她的淚會往心里落”！
在母親那，他看到對一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度，把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的，他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí)，“母親的手就和冰一樣涼，臉上沒有血絲－那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí)，母親“而后含淚把我送出門去”。
然當(dāng)老舍再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地，永遠(yuǎn)是恐懼�！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有香有色，卻是去了根。有母親的人，心里是安定的”，“生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親，老舍只能以“心痛！心痛”結(jié)尾，無言以對。
“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的，所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的，應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝父母，感謝他們所付出的，感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方，也要�；丶铱纯�，畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心，也不要讓老人孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔�，因�(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>
在母愛中健康成長——讀《母親》有感6
空閑時(shí)靜心讀完〈母親的眼淚〉，與其金庸，古龍的刀光劍影，江湖恩怨，瓊瑤的愛恨交織，至死不渝的愛情深奧得多。生活中母親的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)舉動都滲雜著愛，而我們因?yàn)榱?xí)慣了接受，從不曾發(fā)現(xiàn)。
〈母親的眼淚〉講的是一位父親因被人冤枉而進(jìn)了監(jiān)獄，母親為了讓自己的兒子能夠上大學(xué)，起早貪黑地拼命賺錢，自己每天省吃儉用，把好吃的東西都留給兒子。兒子看到母親這么辛苦，也非常懂事，在學(xué)校成績名列前茅。每當(dāng)兒子犯錯(cuò)的時(shí)候，母親并沒有責(zé)罵他，而是默默地在背后流淚。兒子看到母親的眼淚，就會深深地自責(zé)，他下定決心悔過，最后成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被保送到國外留學(xué)，并在國外找到了一份很好的工作，當(dāng)兒子多次要她母親一起到國外時(shí)，母親為了不增加兒子的負(fù)擔(dān)，都拒絕了；當(dāng)母親生病的時(shí)候，為了不讓兒子擔(dān)心，就隱瞞了。直到最后臨終的時(shí)候，親人才通知他，當(dāng)他趕來的時(shí)候，卻只能見到母親的最后一面。
每個(gè)父母對子女的愛都是全心身的，而我們能夠報(bào)答父母的卻是萬分之一，正如陸游所說的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币苍S對于他們來說，默默奉獻(xiàn)而不求任何回報(bào)，只希望兒女成家后生活美滿，平時(shí)多回家看看，盡點(diǎn)孝心就足夠了。愛，其實(shí)很簡單，母親總是把最美好的東西不在于言說，而是在于心與心的傳遞。世界是豐富多彩的，人生也必定是風(fēng)云變幻的。母親，是一生中無法取代，至親至愛的人，她付出了自己的青春，來養(yǎng)育我們，因此沒有任何一種愛能和母愛相提并論，能夠給予我們心靈上的安慰。母愛就像溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛就像遼闊的海洋，袒露著寬廣的.胸懷；母愛就像甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。它是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。它無時(shí)不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，它也能放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。
母愛是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的，如果沒有無私，自我犧牲的母愛來幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。而我在母愛的支撐下變得強(qiáng)大，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍，進(jìn)化，純潔的原動力。讓我們把這份愛迸發(fā)出光輝，迸發(fā)出無窮力量，照亮前方，走好未來的路！愿天下所有人好好愛自己的父母！
在母愛中健康成長——讀《母親》有感7
讀了《誰扭曲了母親的形象》一文我深有感觸！
到底是誰扭曲了母親的形象呢？
其實(shí)“母愛”有兩種，一種是嚴(yán)愛，另一中是慈愛。在文章中作者提到母親是“河?xùn)|獅吼”，是“變色龍”，是“母老虎”，難道母親在我們心目中真的是這樣的嗎？其實(shí)這全都是社會造成的問題，有些母親之所以要我們?nèi)W(xué)這學(xué)那，是因?yàn)樗齻兿胍覀兂刹�，想讓我們�(yōu)樗齻兊哪樕暇`放光彩！有些母親說：“孩子被我逼，我被社會逼啊！”其實(shí)母親就像是我們夾住了一樣，不知要往哪頭走好！我們又怎能可以扭曲母親的形象呢？
母愛是偉大的， 我們從瓜瓜落地到現(xiàn)在都是母親在不斷的養(yǎng)育我們， 我們又何曾去報(bào)答我們的母親呢？我不禁想到了一句詩：誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
記得有一次，爸爸媽媽在佳程酒店請客吃飯，我也去了。我一個(gè)人很悠閑的坐在沙發(fā)上看那精彩的電視，看得是津津有味，而爸爸媽媽就在門外招待客人，累得是汗流浹背，豆大的汗珠從臉夾上滾落下來。不一會兒客人都來得差不多了，爸爸媽媽終于可以坐下來休息一會兒了，這時(shí)候媽媽很自豪的說：“來，潔潔跳一曲兒你最拿手的拉丁讓我們的客人大開眼見！”我很不耐煩的說了一句：“我為什么要跳啊，你不曉得跳��！真是的！”說完我便又去看我的電視去了。而媽媽只是苦笑著說：“沒事兒，沒事兒，我這孩子就這樣……”當(dāng)時(shí)我根本就沒有想過媽媽的感受，那時(shí)媽媽的心如刀割，在她的心里會永遠(yuǎn)留下磨不掉的傷痕……
在我遇到困難的時(shí)候，母親是第一個(gè)來幫助我化難為易的人；在我難過的時(shí)候，母親還是第一個(gè)來安慰我的人；在我考試沒考好時(shí)，母親仍舊是第一個(gè)來鼓勵(lì)我，激勵(lì)我的人……
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給母親，作他們的圍巾。雪梅上雪梅看，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把這雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的母親�。�！
在母愛中健康成長——讀《母親》有感8
這本是母親看的書，但我也從中收獲良多。這本書關(guān)注的母親對孩子成長中的作用及貢獻(xiàn)。它打破了一般思路從母親要干什么，而是認(rèn)為母親對孩子更多的是指導(dǎo)。
如果一個(gè)國家科技文化不發(fā)達(dá)，那一定是教育系統(tǒng)有問題，如果社會風(fēng)氣不良好，那一定是家長的教育有問題。這值得我們大家深思，要成才，先成人。良好的家教對今后的發(fā)展有深遠(yuǎn)作用，甚至成為一個(gè)有高尚品德的人更重要，翻開史書，有才無德之輩比比皆是，但罵名遠(yuǎn)揚(yáng)。我們應(yīng)該在母親的教導(dǎo)下走對路子。
每個(gè)人的教育方式會有不同，但總會有一個(gè)助手，那是母親。在我們傷心時(shí)安慰我們，在我們成功時(shí)分享喜悅。他們給我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長，這也是我們需要感激的。書中有一個(gè)觀點(diǎn)，母親與父親是不同的，母親更多的是把希望寄托在孩子身上，對孩子有一個(gè)預(yù)先的期望，并變成孩子的形象。
而父親更多的是扶起傷痛，走下去。胡適曾將家鄉(xiāng)的生活，說：“除了讀書看書以外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練，在這點(diǎn)上，我的恩師就是我的母親�！蹦赣H對胡適有強(qiáng)大的塑造性，是對孩子未來的加工，當(dāng)孩子走上社會時(shí)，是孩子的維護(hù)者。母親支持孩子的發(fā)展。
我也不禁想到了如今的教育，現(xiàn)在家長有一個(gè)誤區(qū)，孩子學(xué)不好是學(xué)校的責(zé)任，卻往往忘了作為家長的責(zé)任�，F(xiàn)在家中有了教育，再由學(xué)校培養(yǎng)。家校的聯(lián)系才讓孩子更好的前行。書中還認(rèn)為有著慈祥的心態(tài)的母親教育出來的孩子性格也是和諧的，那些失去這種慈祥形態(tài)的母親教育出來的孩子性格會出現(xiàn)偏離，對于母親來講，她們的心靈應(yīng)是無爭的，平靜的，也總是博大無比的。
應(yīng)此孩子能夠在這片心靈下自由安詳?shù)某砷L。而當(dāng)這些孩子在自由安詳?shù)沫h(huán)境中成長，母親的心靈卻受到外來威脅時(shí)，他會把這種不安全感不自覺的傳導(dǎo)孩子身上，這樣會造成孩子的心靈封閉，甚至?xí)斐尚愿衿�，具有消極的影響。母親應(yīng)在這是轉(zhuǎn)變這種觀念，如果孩子上學(xué)與知識和同學(xué)有矛盾，要學(xué)會引導(dǎo)。這更需要母親的關(guān)懷，母親為我們的現(xiàn)在和未來操心，為我們得到的努力，我們也應(yīng)該給他們一些設(shè)么，不是嗎?好好學(xué)習(xí)，好好感恩。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感9
前幾天，我讀了一篇文章——《母親的耳朵》。
這篇文章主要將一位母親生下了一個(gè)可愛的小寶寶，當(dāng)母親將襁褓解開時(shí)候，一下子，她驚呆了，自己的孩子竟然沒有耳朵。孩子一天天長大了，幸運(yùn)的是，孩子的聽力沒有問題，但是耳朵只有兩個(gè)肉團(tuán)。一天，孩子在學(xué)校被幾個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，還說他是個(gè)沒有耳朵的怪物。他回家之后，撲在了母親的身上，母親的心在流血，而兒子卻是淚流滿面。過了兩年之后，終于有個(gè)人愿意把耳朵捐給孩子，等孩子成了一個(gè)成熟的男子漢時(shí)，他總是問爸爸是誰把耳朵捐給了他，每一次父親想說時(shí)都被母親的眼神制止了。一天，孩子到醫(yī)院時(shí)，正在幫母親
梳理那有點(diǎn)花白、幾乎從來都未梳理過的那厚厚的頭發(fā)時(shí)，他驚呆了，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽竟然沒有了耳朵。
英國的一位名人曾經(jīng)說過一句話：“沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將會是一片荒漠�！弊x了這篇文章我感受到了世界上最偉大的人是母親，最深沉的愛是母愛：當(dāng)自己的兒子受到欺侮時(shí)，“傷心的淚就流到了兒子的臉上，卻流在了母親的心里�！碑�(dāng)聽到兒子的痛哭時(shí)，母親的“心在流血”。為了讓兒子有個(gè)完整的外表，竟毫不疑遲地捐出了自己的耳朵，并且對兒子一瞞再瞞。母親用自己的生命照亮了兒女的前程，這種無私博大的愛成為人類最美的東西，永遠(yuǎn)值得每個(gè)人回味、感動、敬仰。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞是多么的溫暖人心！媽媽是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是一口泉水，滋潤著我們干涸的心靈；媽媽是一縷陽光，溫暖著我們；媽媽是夜晚天空中明亮的月光，指引著我們……
母親對我們的一片愛心，包含著對我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的恩情，感恩母愛、感謝偉大的母親！
在母愛中健康成長——讀《母親》有感10
《一位母親與家長會》讀后感愛是冬天里那一縷溫暖的陽光，愛如三月里的春暉那么輕柔，愛也可能是一句善意的謊言......《一位母親與家長會》這篇文章主要講的是這樣一個(gè)故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會，每一次家長會老師的評語都會讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子說了假話，說兒子表現(xiàn)得很好。
這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經(jīng)過努力終于考出了好成績。讀完這篇文章，感動頓時(shí)涌上我的心頭。文中的母親是多么愛孩子呀，每一次母親流淚，每一次母親說的善意的謊言都深深地刻在了我的腦海中。我仿佛看到了母親抹去淚水后，高興地告訴兒子他的表現(xiàn)，兒子聽后高興極了，沮喪的神情也從他眼中消失了的情形。母親多么愛孩子呀，為了讓孩子打起精神恢復(fù)信心，她一次又一次地說了那么多假話，在愛的鼓勵(lì)下，奇跡終于發(fā)生了，兒子竟被清華大學(xué)錄取了。愛呀！這就是愛的偉大，是愛創(chuàng)造出了偉大的奇跡，是愛給了人間溫暖的春天，是愛......其實(shí)在生活中也有許多的愛。一位女孩名叫榮榮，她患了白血病。
醫(yī)生告訴榮榮的母親她女兒已經(jīng)沒救了，母親雖然哭得眼睛都已經(jīng)紅腫了，可當(dāng)女兒沮喪地向母親問起自己的病情時(shí)，母親卻說：“榮榮，你是個(gè)好孩子，上天不會懲罰你的，相信媽媽，醫(yī)生說你會沒事的，千萬不要放棄哦！”說完還親了親榮榮，本來已經(jīng)絕望的榮榮心中又點(diǎn)燃了一絲希望的光，每次本來不配合治療的她忽然變得乖巧起來。經(jīng)過一年的治療，一天醫(yī)生竟對榮榮的母親說：“奇跡呀！真地是奇跡！榮榮的病有救了！”聽了醫(yī)生所說的話，榮榮的母親激動地說不出話來。其實(shí)這并不是什么奇跡，而是母親的愛給了榮榮希望，給了榮榮力量......愛是偉大的，愛是無私的，其實(shí)我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發(fā)覺。
我撫卷沉思，仰望星空，愛不就像那一顆顆閃亮的星星一樣，照亮我們前進(jìn)的道路嗎？“愛！愛！愛.....”這個(gè)字猶蕩耳畔......
在母愛中健康成長——讀《母親》有感11
“生命屬于每一個(gè)人只有一次”。人的一生，有人是虛度年華，有人卻把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了自己偉大的理想。而今天這篇文章就是講了位偉大的母親用自己的生命換取了五個(gè)孩子的生命，這是一個(gè)多么偉大的舉動啊！《母親的姿勢》講的是一個(gè)關(guān)于生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的兩層高的商鋪里，母親半夜起來，發(fā)現(xiàn)家里著火了，根本無法從門出去了，全家兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子及兩個(gè)雇工都被困在了大火里，幸好閣樓上的開花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個(gè)雇工砸開了天花板，并第一個(gè)搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒回來，他只顧呼喚鄰居救火。五個(gè)孩子和母親驚慌失措，幸好有一位雇工留了下來，母親用雙手把孩子一個(gè)個(gè)舉起來，雇工在上面把孩子一個(gè)個(gè)拉上去，等四個(gè)孩子都上去了，只剩下大女兒和母親時(shí)，火舌舔到了腳掌，大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅(jiān)決地將大女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托上了天花板……,20分鐘后大火撲滅了，人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢……
這位母親的壯舉令人不得不為之動容，重要的是這是真實(shí)的故事，沒有任何的藝術(shù)夸張成分，更顯現(xiàn)出母愛的偉大。為了把孩子送出火海，母親拼盡全力，最終自己葬身火海，死的時(shí)候還保持著托舉孩子逃生的姿勢。母親把孩子帶到這個(gè)世界，遇到災(zāi)難的時(shí)候，她毅然選擇自己犧牲，給予孩子第二次生命，這種母愛精神是多么偉大��！而現(xiàn)在的人卻大不相同，隨便找?guī)讖垐?bào)紙就能看到有關(guān)自殺的新聞，什么職場壓力太大，學(xué)習(xí)不好自卑啦，感情遇到問題啦等等，這些小事卻能讓人聯(lián)想到死亡，可見現(xiàn)在社會上的人們對于生命看得是多么地緲小，對比起這位偉大的母親，他們顯得多么地卑微��！
讓我們珍惜生命。人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉體；而一捺則代表著心靈。只有擁有偉大的心靈，才能成為一個(gè)珍惜生命，熱愛生命的人。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感12
夜幕降臨了，我剛寫完作業(yè)，從書柜里拿出一本名叫《鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)》的書，開始像一匹餓狼似的撲進(jìn)書的海洋，津津有味地看起來。
一開始，我看到這個(gè)“鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)”的題目時(shí)，便進(jìn)入了沉思：“母親節(jié)”不已是去全世界的一個(gè)盛大節(jié)日了嗎？為什么鄉(xiāng)下卻沒有母親節(jié)呢？我?guī)е苫�，迫不及待地看下去�?/p>
故事的內(nèi)容大概是這樣的：有一個(gè)美麗但貧苦的鄉(xiāng)下，有一位平凡而偉大的母親。這位母親的丈夫因?yàn)樯砘贾夭�，很早就去世了，并且狠心地拋下三個(gè)孩子給妻子�？蛇@位母親堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來，每天早出晚歸，總算辛辛苦苦地把兒女們拉扯大，成家立業(yè)�？梢廊辉谵r(nóng)間干活。母親節(jié)到了，兒子在當(dāng)日買了一條圍巾作為節(jié)日禮物送給了母親�？赡赣H卻只說了一句讓我目瞪口呆的話：“鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)�！�
簡簡單單的一句話使我驚訝，僅僅是一條微小的圍巾，母親這都不要，難道是母親嫌禮太輕？不，一位樸實(shí)的鄉(xiāng)下母親絕不會如此。那又是什么原因呢？是愛，是母親的愛，母親的愛永遠(yuǎn)只有付出，付出，再付出，而不會接受愛的回報(bào)。
我又想起自己的母親，她也是一位平凡的人，卻在我的心中她就像那一滴滴甘露，滋潤我的心田；又像是哪冬日里的陽光，溫暖著我，就是因?yàn)槟赣H，我才能健康快樂地成長。記得有一次，我深夜起床上吐下瀉起來，很不舒服。母親見此，便背起與她差不多高的我奔向醫(yī)院。望著母親那豆大般的汗珠，有氣無力的說：“媽，您休息一下吧。我不要緊……”“不用了，我不累�！闭f完，母親加快腳步。一直到了醫(yī)院，她還要一邊照顧我一邊去掛號、排隊(duì)……凌晨兩點(diǎn)，我看完病，回到家。母親叫我睡下，我不一會便睡著了。一覺醒來，睜開眼一看，她帶著疲憊的身子給我做早餐……
母愛是什么？我想：母愛應(yīng)該是當(dāng)你出門前的一句“早點(diǎn)回來”，母愛應(yīng)該是當(dāng)你生病的時(shí)候無微不至的照顧你的情景……
“鄉(xiāng)下沒有母親節(jié)。”這句話久久在我腦海里浮現(xiàn)。是呀，母親是那么的偉大，那么無私。這時(shí)，已經(jīng)是深夜十點(diǎn)，可我卻對愛有了更深的體會。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感13
讀書是我最大的樂趣，而書店則是我最理想的棲息地。在“書海”，我發(fā)現(xiàn)每本書都是那么”迷人”, 頓時(shí)我眼前一亮：昆蟲記！我餓狼撲食般“咀嚼“起來。
昆蟲記是法蘭西杰出的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家法布爾，歷經(jīng)40多年心血完成的名著。從“神圣的甲蟲”——蜣螂到兇殘的螳螂、從橫著走路的蟹蛛到衣冠齊整的被管蟲……一切是那么的神奇，那么的美妙！把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲世界！“無與倫比的觀察家”——達(dá)爾文“昆蟲學(xué)的荷馬“——雨果“在這些天才式的觀察中，融合熱情與毅力，簡直就是藝術(shù)品的杰作，令人感動不已�！薄_曼“現(xiàn)在中國十分需要像法布爾的昆蟲記那樣的作品�！薄堋� … … …昆蟲記為人們鑒照出一個(gè)栩栩如生的昆蟲世界，在昆蟲世界里，最讓我欣賞的，是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表丑陋不堪，但她的精神是最美的！母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的后代子孫，再用身體做屏障。經(jīng)過激烈的震動以后，她倒下了，為了下一代，她無怨無悔！這就是愛，多么偉大的母愛。天下所有的母親都是如此！在這里，我要真摯的說一聲：“謝謝！”作者法布爾讓我知道了蟬怎樣唱歌，松毛蟲喜愛的松葉，還有螞蟻的團(tuán)結(jié)，蟹蛛的堅(jiān)持……作者小時(shí)候有許多伙伴，同樣的環(huán)境，同樣的老師，為什么法布爾成為了昆蟲學(xué)家呢？正是他對昆蟲的癡迷，執(zhí)著的追求，以及他那鍥而不舍的精神，我們小學(xué)生所需要的。
同樣是昆蟲，我們見的也不少，為什么我們不能得到它們的秘密，為什么我們不能寫出昆蟲記呢？還是觀察的問題��！法布爾對昆蟲的研究方法只是觀察，“觀察”是這種最簡單的方法，讓我們看到了用心血寫成的老公成果——昆蟲記！就這樣，我一邊讀著，一邊反思著，不知不覺，已經(jīng)翻到了最后一頁……
在母愛中健康成長——讀《母親》有感14
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《冰心詩四首》中的一首——《母親》，這首詩表達(dá)了作者對母親的依戀之情，同時(shí)也表現(xiàn)出母愛的偉大。當(dāng)天上的風(fēng)雨來時(shí)，鳥兒躲到了它的巢里，而當(dāng)作者煩惱時(shí)，受到挫折時(shí)，她只躲到母親的懷里，由此看來母愛真?zhèn)ゴ蟆Ｂ�，我想起母親對我的愛。
小時(shí)候，每次從幼兒園回來，總能吃到奶媽炒的蛋炒飯。那時(shí)候，我認(rèn)為媽媽炒的蛋炒飯昌最好吃的。蛋炒飯是媽媽的愛。
到了小學(xué)的時(shí)候，有一次我考了80幾分，回家垂頭喪氣的。當(dāng)我把分?jǐn)?shù)告訴媽媽聽時(shí)，她沒有打我，也沒有罵我，而是鼓勵(lì)我下次一定要加油。我聽了媽媽的話，在第二次測驗(yàn)中考到了98分，鼓勵(lì)是媽媽的愛。
到了小學(xué)高年級的時(shí)候，有一次我夜里發(fā)起了高燒，媽媽把我送到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院，我往病床上一躺，便睡著了，而媽媽卻坐在床邊的椅子上，看看我，又看看鹽水。一瓶水好了，她就叫護(hù)士把另一瓶接上……就這樣，一直到夜里12點(diǎn)才輸好了。后來聽爸爸說，媽媽在我輸鹽水的時(shí)候，沒有睡一會兒，后來到了家里，一下子就睡著了。病床邊的守候也是媽媽的愛。
母親給了我們這么多愛，我們也要知恩圖報(bào)，報(bào)答母親對我們的愛。
在母愛中健康成長——讀《母親》有感15
“生命屬于每一個(gè)人只有一次”。人的一生，有人是虛度年華，有人卻把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了自己偉大的理想。而今天這篇文章就是講了位偉大的母親用自己的生命換取了五個(gè)孩子的生命，這是一個(gè)多么偉大的舉動��！
《母親的姿勢》講的是一個(gè)關(guān)于生命的故事：一家人住在一套用大木板隔成的兩層高的商鋪里，母親半夜起來，發(fā)現(xiàn)家里著火了，根本無法從門出去了，全家兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子及兩個(gè)雇工都被困在了大火里，幸好閣樓上的開花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個(gè)雇工砸開了天花板，并第一個(gè)搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒回來，他只顧呼喚鄰居救火。五個(gè)孩子和母親驚慌失措，幸好有一位雇工留了下來，母親用雙手把孩子一個(gè)個(gè)舉起來，雇工在上面把孩子一個(gè)個(gè)拉上去，等四個(gè)孩子都上去了，只剩下大女兒和母親時(shí)，火舌舔到了腳掌，大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅(jiān)決地將大女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托上了天花板……,20分鐘后大火撲滅了，人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢……這位母親的壯舉令人不得不為之動容，重要的是這是真實(shí)的故事，沒有任何的藝術(shù)夸張成分，更顯現(xiàn)出母愛的偉大。為了把孩子送出火海，母親拼盡全力，最終自己葬身火海，死的時(shí)候還保持著托舉孩子逃生的姿勢。母親把孩子帶到這個(gè)世界，遇到災(zāi)難的時(shí)候，她毅然選擇自己犧牲，給予孩子第二次生命，這種母愛精神是多么偉大��！而現(xiàn)在的人卻大不相同，隨便找?guī)讖垐?bào)紙就能看到有關(guān)自殺的新聞，什么職場壓力太大，學(xué)習(xí)不好自卑啦，感情遇到問題啦等等，這些小事卻能讓人聯(lián)想到死亡，可見現(xiàn)在社會上的人們對于生命看得是多么地緲小，對比起這位偉大的母親，他們顯得多么地卑微啊！讓我們珍惜生命。
人，一撇，一捺。一撇代表的是生命，是肉體；而一捺則代表著心靈。只有擁有偉大的心靈，才能成為一個(gè)珍惜生命，熱愛生命的人。
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