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唯一的聽眾讀后感350字

時(shí)間:2021-02-05 20:30:31 讀后感范文 我要投稿

唯一的聽眾讀后感350字

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的唯一的聽眾讀后感350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

唯一的聽眾讀后感350字

唯一的聽眾讀后感350字1

  今天我學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》這篇文章,使我受益匪淺。讓我懂得有時(shí)候也需要善意的謊言的。

  這篇課文講述了“我在音樂方面簡直是一個(gè)白癡,妹妹說我拉小提琴就像在鋸床腿,我不敢在家里拉小提琴了,于是我在小區(qū)后面的小樹林拉!薄拔野l(fā)現(xiàn)身后有一位老人,她極瘦極瘦,満頭銀發(fā),看上去和藹可親。她說她的耳朵聾了,還說我拉的一定非常好,想做我每天早晨的聽眾。我羞愧起來,同時(shí)有了幾分興奮。我重拾自信,每天都盡心盡力的為一位耳聾的老人演奏。她看著我手里打著節(jié)奏,我常常忘記她是聾子。有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚,我從妹妹那知道了老人的真實(shí)身份——音樂學(xué)院教授,不是聾子。從此我能在各種文藝晚會(huì)上面對(duì)成百上千的觀眾拉小提琴,但我總有不得的想起那位“耳聾”的老人。

  學(xué)了這篇課文使我懂的:善意的謊言可以讓人重拾自信。我聽過一個(gè)故事,就是因?yàn)橐粋(gè)善意的謊言使得一位白血病患者撿回一條命。

唯一的聽眾讀后感350字2

  在學(xué)過的課文中,最讓我感動(dòng)的,是那篇課文《唯一的聽眾》。

  課文主要講了,我是一個(gè)音樂白癡,但遇見一個(gè)謊稱自己耳聾的音樂老教授,是她幫助了我,讓我重獲信心,最終在舞臺(tái)上,面對(duì)成千上萬的觀眾表演的事。

  老教授說一個(gè)善意的謊言,那位老教授是個(gè)用心良苦,無私助人的人。這句謊言是善意的,是人們心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……那句話給了我勇氣,使我充滿信心,老教授也在不停的鼓勵(lì)我,讓我覺得琴聲能給她帶來幸福。一個(gè)人挽救了我那顆受傷、脆弱的心靈。直到最后,我在成千上萬人面前演奏,她也沒指點(diǎn)過我,可誰能有說她沒指點(diǎn)過?她的指點(diǎn)是默默的,是微笑的,這或許就是教育的最高境界吧!此時(shí)無聲勝有聲。

  其實(shí),我們也有心靈的聽眾:是心靈的聽眾,當(dāng)我們遇到困難時(shí),他總是親切的鼓勵(lì):“相信自己,不要放棄,你是最棒的。”媽媽也是心靈的聽眾,當(dāng)與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí),她總是溫柔的說:“好孩子,要學(xué)會(huì)寬容他人。”

  我也期盼做他人的心靈聽眾。

唯一的聽眾讀后感350字3

  前些天,我學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》一課。

  文中,“我”對(duì)音樂一竅不通,因一個(gè)老婦人善意的謊言而變成了一名小提琴手。善意的謊言是美好的,是溫馨的,老婦人聲稱自己是一個(gè)聾子,騙取年輕人的信任,給予鼓勵(lì),雖說是“騙取”,但也是好心,給予了他人溫暖。

  說起善意的謊言,我們每個(gè)人在生活中都遇到過,即便是五六歲的孩子。小時(shí)候,我們生病時(shí)都不愿意打針,家長呢,便編出各種謊言來騙我們打針;上學(xué)后,父母總會(huì)說一些謊話來激勵(lì)我們,當(dāng)我們考了一百分,他們卻又變卦了;以后···

  大家想,如果沒有家長善意的謊言,生病時(shí)我們拒絕打針,拒絕努力學(xué)習(xí),我們會(huì)怎樣?生病不打針,病會(huì)加重,甚至引發(fā)其他疾病;不努力學(xué)習(xí),在校老師總開小灶,回家家長總批評(píng)教育,長大以后找不到好工作···

  善意的謊言雖然也是謊言,卻是建立在好的出發(fā)點(diǎn)上的,雖為謊言,他一樣可以像春天一樣溫暖人心···

唯一的聽眾讀后感350字4

  今天,我又一次讀了《唯一的聽眾》這篇課文,這篇課文給了我深刻的印象。讀完后,讓我受益匪淺。

  這篇課文主要講述了:一位音樂學(xué)院的教授用善意的謊言欺騙了“我”,希望我能堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想。而“我”每天早晨對(duì)這位“耳聾”的老人盡心盡力的演奏,這位老人也會(huì)好好的聽我拉。最后,在她盡職盡責(zé)的評(píng)論下,我成為了一位小提琴手,得到了成百上千的喜愛。

  我也有這種體會(huì):一次硬筆比賽中,我根本沒有信心能獲得一個(gè)好成績,因爸爸的鼓勵(lì):“拿不了獎(jiǎng)沒什么大不了的!只要認(rèn)真地去寫好你的每一個(gè)字,其它的不重要!卑职值脑捳Z使我信心倍增,在比賽時(shí)我調(diào)整好自己緊張的心情,想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀,把字認(rèn)真地寫下來。最后,我得了三等獎(jiǎng),我高興、興奮不已,我知道我要感謝的人是爸爸,才有今天的成績。

  讀了《唯一的聽眾》使我明白了一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)是一種強(qiáng)大的力量,也是信心的泉源。是給予沒有信心的人的鼓勵(lì),是使有信心的人更信心倍增。

唯一的聽眾讀后感350字5

  我讀了《唯一的聽眾》深受感動(dòng),我體會(huì)到了那位老太太為了讓“我”拉好小提琴裝成聾子的良苦用心。

  “我”的小提琴拉得很不好,不好意思在眾人面前獻(xiàn)丑,只能每天偷偷地跑到小樹林去練習(xí)?墒敲鎸(duì)木椅上的老婦人,“我”又怕自己難聽的琴聲擾亂了老人獨(dú)享的幽靜,但老人善意的謊言讓“我”鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。她說“我”的琴聲能給她帶來快樂和幸福,更是讓“我”欣喜不已,更加盡力練習(xí)。

  最后,“我”拉出來的曲子讓專修音樂的妹妹大吃一驚,“我”才知道那位老人的真實(shí)身份,還有,她并不聾。但這已經(jīng)不重要了,她善意的謊言已經(jīng)讓“我”成功。

  這讓我想到了《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年,為了能讓我安心看書謊稱家中有馬買下了我的馬草。

  或許你會(huì)說這只是些微不足道的事情,但是因?yàn)橛羞@些善意的謊言,世間才有了更多溫暖。

唯一的聽眾讀后感350字6

  今天我早上醒來非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳乙臀业暮门笥褎⒅窝匀ル娡娉侨ネ妫胰チ怂椅铱匆娏藙⒅窝,然后我們就一起去了電玩城,剛近電玩城的大門那里有碰碰車、跑跑卡丁車、打怪獸、抓娃娃,我們先玩跑跑卡丁車,剛上車一踩油門它就跑起來了,那個(gè)車太快了,像飛一樣,太好玩了,后來我們?nèi)チ舜蚬肢F,劉治言果然是高手三兩下就過關(guān)了,我還不過隱玩了好幾次,后來玩抓娃娃,劉治言抓了好幾次后來一個(gè)也沒抓上來,而我喔也不行也抓了好幾次也沒抓到,最后自然是碰碰車,劉治言和我玩的可起勁了,劉治言就會(huì)跑他跑的比什么都快,我只知道碰碰車我和他相互碰了好幾次,太好玩了,然后我和劉治言去買水,太渴了,而兩口沒了,然后劉治言走了,我和媽?

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,每天,早晨家人都會(huì)把你從睡夢(mèng)中來,叫醒,為了讓你盡快地梳洗,他們故意地把時(shí)間說快了幾分鐘,你們可能以為這是家人在對(duì)你說謊,可是,這種“謊言”并不是存在著惡意的,它是“善意的謊言”,它是家人對(duì)你的關(guān)愛。很多人都會(huì)說:“做人要講誠信。”但我認(rèn)為,不能排除“善意的謊言”,善意的謊言的背后蘊(yùn)藏著一種善良,一種美好的優(yōu)秀品質(zhì),這,可是生活中不可缺少的。

唯一的聽眾讀后感350字7

  唯一“只有一個(gè)!甭牨姟爸宦爠e人講的人,一般來講聽眾有很多人,但對(duì)一個(gè)音樂”白癡“來說,有音樂學(xué)院最有聲望的教授聆聽自己的表演。這份鼓勵(lì)與愛護(hù)是多么珍貴!

  因?yàn)樽髡呃√崆,就像在“鋸床腿”。父親和妹妹總是笑話他,可是那唯一的聽眾,不但給了作者勇氣,更給了作者成功的信心。其實(shí)那一位教授他是這樣想的:每一的人都有天分,每一個(gè)人都可以成功。但是,成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折和打擊,這時(shí),就需要一些自信和鼓勵(lì),才能讓前進(jìn)的腳步邁得更大,與成功的距離更近。我想:作者聽到老人的鼓勵(lì),每天都刻苦的練習(xí)。因?yàn)樗o耳聾的人帶來快樂和幸福?偹愎Ψ虿回(fù)有心人!

  雖然坐著后來才知道老人并不是真的耳聾,是想給他自信與鼓勵(lì)。作者幾年后仍然記得那唯一的聽眾。

  我要感激那些將自信與鼓勵(lì)給予我們的人,我也要將自信與鼓勵(lì)給予他人。

唯一的聽眾讀后感350字8

  我在語文書里讀到了落雪的《唯一的聽眾》,這篇文章說的是,作者在家人不支持自我練琴的狀況下,獨(dú)自一人跑到樹林練琴,遇到了“耳聾”的老太太,得到鼓勵(lì),最后作者擁有了高超的琴技。

  老太太以“不能聽”為理由,成為了作者的“聽眾”,用自我的行動(dòng)來贊美作者的毅力和勤奮,使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優(yōu)美動(dòng)聽。而這之間的.聯(lián)系卻是兩人的“秘密”——老太太的秘密是:第一,她并不聾;第二,她對(duì)作者琴聲的贊美是假的;第三,她是以為音樂教師,而不是她自我所說的“不懂音樂”。作者也有三個(gè)秘密:第一,他一向背著家人在練習(xí);第二,他有一位秘密的“聽眾”;第三,這位聽眾的耳朵是“聾”的。作者在最后明白了老太太的“秘密”,他之所以不揭穿,是因?yàn)樗蝗绦模埠ε率ミ@唯一的聽眾,更加因?yàn)樗敢馀c老太太分享這個(gè)秘密。

  透過閱讀這篇文章,我懂得了贊美的力量是無窮的,我期望成為別人理想的“指路燈”,也想透過努力獲得贊美。想要獲得贊美,首先,在學(xué)習(xí)上我們要勤奮,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。其次,還要敢于、勤于贊美別人,激勵(lì)自我。這樣才能贏得更多“聽眾”的贊美。

  

唯一的聽眾讀后感350字9

  這篇文章講了父親和妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿,他很沮喪,后來去森林里練習(xí)小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文藝晚會(huì)上表演……

  在我們的生活中,心靈的聽眾不是很多嗎?媽媽是我心靈的聽眾,每當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),他總是親切的對(duì)我說:“不能退縮,要做生活中的強(qiáng)者……”老師是我心靈的聽眾,當(dāng)我每次回答問題聲音小的時(shí)候,她總是鼓勵(lì)我,說:"不用怕,勇敢點(diǎn),你能回答的……”同學(xué)是我心靈的聽眾,當(dāng)我沒了耐心的時(shí)候,同學(xué)總是對(duì)我說:“不用著急,多干幾次就好了……”我們心靈的聽眾還有很多 、很多、很多……

  心靈的聽眾,你是沮喪時(shí)的微笑,你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì),你是灰心時(shí)的期盼,你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!

  我也要做他人心靈的聽眾,讓我們的生活充滿愛,充滿微笑!

唯一的聽眾讀后感350字10

  大家都失去過自信心,有收獲過一些東西。當(dāng)然我也一樣,我讀過《唯一的聽眾》之后,深受感觸,當(dāng)我讀完之后我淚流滿面。

  故事是這樣的:文中講述了在爸爸和妹妹的話語中作者簡直是一個(gè)白癡,因此對(duì)作者的打擊很大,所以,作者找到了,樓去后面的小山上樹林里去練習(xí),有幸遇到了一位極瘦的老婦人,老婦人給他了很多鼓勵(lì),是他重獲力量,每天早晨都相約小樹林里拉琴,日積月累,作者終于必成大器。每次上臺(tái)表演的時(shí)候都在想著那位老婦人。

  晚上,我躺在床上閉上眼幻想著,生活中遇到大風(fēng)大浪時(shí)只要有信心,用心去體會(huì)其中的奧妙,就一定會(huì)有收獲。就像剛會(huì)走的小孩,只要有信心步子一定會(huì)走好走穩(wěn),要是失去信心一定剛邁出步子就會(huì)倒下。

  這件事告訴我們:一個(gè)人只要有信心,搬一座山都不是問題?梢且粋(gè)人沒有信心,哪怕是一個(gè)小石頭都能絆倒他。

唯一的聽眾讀后感350字11

  這篇課文主要講述了“我”在家中練小提琴的時(shí)候,父親和妹妹說“我”在音樂方面簡直是一個(gè)白癡。于是,“我”再也不敢在家里練小提琴了,就到了小樹林里去練小提琴!拔摇痹诰毲俚臅r(shí)候遇到了一位教授,她為了讓“我”重拾自信,就撒了一個(gè)善意的謊言——謊稱自己是一個(gè)聾子。最后,在老教授的鼓舞下,讓“我”能在成百上千的的觀眾下演奏樂曲,成為了一名小提琴演奏家。

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,每天,早晨家人都會(huì)把你從睡夢(mèng)中來,叫醒,為了讓你盡快地梳洗,他們故意地把時(shí)間說快了幾分鐘,你們可能以為這是家人在對(duì)你說謊,可是,這種“謊言”并不是存在著惡意的,它是“善意的謊言”,它是家人對(duì)你的關(guān)愛。很多人都會(huì)說:“做人要講誠信!钡艺J(rèn)為,不能排除“善意的謊言”,善意的謊言的背后蘊(yùn)藏著一種善良,一種美好的優(yōu)秀品質(zhì),這,可是生活中不可缺少的。

唯一的聽眾讀后感350字12

  “而我每天都要面對(duì)那清晨里我唯一的聽眾,一位耳聾的老人盡心盡力的演奏……”當(dāng)讀完這篇文章時(shí),一陣陣感動(dòng)與溫暖油然而生,使我深思了許久。

  這篇文章講的只是一位音樂教師謊稱自己是聾子,幫助作者從一個(gè)音樂白癡到一位著名的小提琴手的事,卻引來同學(xué)們無限的思考……

  作者成功之路少不了那位老婦人的關(guān)切與鼓勵(lì),她或許就是作者一生中難遇的伯樂,但我認(rèn)為最重要的是作者那一份恒心。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,沒有那一份堅(jiān)持之心,我們?cè)跄艹蔀榇笃?生活中,伯樂很少出現(xiàn),就好像神燈一樣,只在你最想要是才能出現(xiàn)。而當(dāng)伯樂千辛萬苦的尋找到你這批千里馬時(shí),你令他失望過嗎?

  其實(shí),每個(gè)人的伯樂就是你自己。就像文中的“我”,當(dāng)他失去勇氣時(shí),遇到了他的伯樂,但最多的是他堅(jiān)持不懈的恒心。如果他不堅(jiān)持,怎么成就他美好的未來?

  他要是不堅(jiān)持,將始終是一個(gè)音樂白癡。那顆堅(jiān)持的心,不就是他永在的伯樂嗎?

  因此,我們應(yīng)該用一顆挑戰(zhàn)的心去面對(duì)種種困難,用一顆永恒的心去挑戰(zhàn)困難。使你的那位伯樂尋找到你這批千里馬,讓你這匹千里馬成為對(duì)社會(huì)有用的人!

唯一的聽眾讀后感350字13

  經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)完了《唯一的聽眾》這篇文章,這是一篇令人十分難以忘懷的文章,隨我一起看看吧!

  這篇文章的主要內(nèi)容是:父親與妹妹說“我”在音樂方面是一個(gè)白癡,使“我”十分沮喪,不敢在家里練琴。于是“我”便去小樹林練琴,遇到了一位自稱耳聾的老人,她愿意天天做我的聽眾,并不斷給我鼓勵(lì)與自信。后來拉小提琴成了我無法割舍的愛好。

  讀了這篇文章我的體會(huì)是:在一個(gè)人缺乏自信的時(shí)候,我們不應(yīng)該雪上加霜,去譏諷他,去嘲笑他,去打擊他。而是應(yīng)該去不斷的鼓勵(lì)他,給予他自信,完成他要去做的事情。就如文中的老婦人和“我”一樣,在“我”經(jīng)受父親和妹妹的打擊之下,是老婦人鼓勵(lì)“我”,她雖然是一位十分有名望的音樂教授,但她并沒有去叫“我”按哪根弦,彈哪個(gè)鍵,而是一直為“我”打氣,讓我找回自信。

  其實(shí),在有些時(shí)候僅是一句話就會(huì)使一個(gè)人對(duì)你改變態(tài)度。

唯一的聽眾讀后感350字14

  只要努力奮斗,從失敗到成功只是一個(gè)時(shí)間問題。這是我在讀過《唯一的聽眾》后悟出來的。這篇課文十分感人,連我讀完這篇文章后,都有種想哭的感覺。

  文中講了作者拉小提琴的手藝在爸爸和妹妹看來簡直是一個(gè)白癡,作者為此失去了信心。只能自己在樓區(qū)后的小樹林里獨(dú)自拉琴,他在這里遇到了一位瘦瘦的老太太,她善解人意,慈善的面目,詩一般的話語,都讓作者走出了沮喪的深谷,向著勝利邁出了一步又一步,成為了一名技藝高超的小提琴手,但不論在何時(shí)何地,都在想著那個(gè)滿頭銀發(fā)的老太太。

  當(dāng)我深深地合上了書,進(jìn)入了自己的幻想。就像作者一樣,我們,如果在生活中遇到了困難,千萬不要進(jìn)入沮喪,毫無希望的深谷里,而是哪怕被“巨石”壓迫,也要相信,勝利就在眼前。作者是因?yàn)槔咸牟煌H说摹敖逃椒ā,使得作者走出了困境,從失敗走向了成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,哪怕我們的處境和作者一樣,也不要?dú)怵H,即使沒有那位慈祥的老太太來啟發(fā)你,開導(dǎo)你,也要朝著勝利的光輝走去。

  想到這,我不禁想起了一句話:再長的路,一步一步走下去終究會(huì)到達(dá);再短的路,不邁出雙腳也永遠(yuǎn)無法到達(dá)!

唯一的聽眾讀后感350字15

  最近我讀了一篇文章——《唯一的聽眾》,講了一個(gè)小伙子在家練琴卻遭到父親和妹妹的反對(duì),然后獨(dú)自來到小樹林里練琴并被一位“耳聾”老人鼓勵(lì)最后琴技大增的故事。

  小伙子因?yàn)榍偌疾缓茫圆桓以诩依锞毲,但是他沒有所以放棄,而是找了一個(gè)人少的小樹林繼續(xù)練琴。小伙子在小樹林里練琴時(shí),發(fā)現(xiàn)后面有一位老人一直在默默地看著他。正當(dāng)小伙子感到不好意思準(zhǔn)備走時(shí),那位老人叫住了他,老人說她每天都在這坐會(huì)兒,但她耳聾了,如果不介意的話就繼續(xù)練吧,老人還說她要做小伙子的聽眾。從那以后,每天老人都會(huì)聽小伙子練琴并鼓勵(lì)他。最后,在小伙子的堅(jiān)持和老人的鼓勵(lì)下,他終于練出了一手好琴。

  讀了這篇文章,我有很多的感悟。如果我是小伙子的話,遇到這樣的困難就會(huì)打退堂鼓,而不能像他那樣堅(jiān)持下去。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。文章中的老人是一位和藹可親,平易近人的老者,她用詩一般的語言鼓勵(lì)著小伙子,她的溫柔與鼓勵(lì)讓小伙子一次又一次地堅(jiān)持了下來。我的媽媽也像這位老人一樣經(jīng)常鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),可我總是知難而退。雖然媽媽讓我看過很多關(guān)于堅(jiān)持的書,但我依然是外甥打燈籠——照舊(舅)。讀了這篇文章后,我決定向小伙子學(xué)習(xí),我相信終有一天我也能夠有所作為。

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