《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感范文（通用5篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感1
我從圖書館借了一本韓國作家陳恩榮寫的勵志校園小說《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。
故事講的是一個叫金珠的小學(xué)生，她的夢想是當(dāng)一名宇航員，但是她常常不按時做作業(yè)，忘記準(zhǔn)備好上課需要的物品，還經(jīng)常因為看電視、讀漫畫書晚睡晚起。恰好學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可是媽媽不讓她參加，因為活動時間和英語培優(yōu)班沖突。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠展開了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為自己的夢想而努力。她從網(wǎng)友那學(xué)會了制訂優(yōu)先順序表，學(xué)會了從所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應(yīng)該先完成的事情；學(xué)會了不斷修改并確定之前的計劃，保證計劃在自己的能力范圍內(nèi)；跟班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)交流，尋找到了自信；知道了不會享受成就的人是堅持不了多久的，學(xué)會了制訂任務(wù)地圖，每完成一個任務(wù)，就給自己一個小小的獎賞，這些小小的獎賞讓她尋找到了快樂。
我從金珠身上，看到了自己的影子。我也會因為看書或玩游戲影響到寫作業(yè)，又影響到睡覺。我也有夢想，可是我還沒有為夢想做準(zhǔn)備。我要向金珠學(xué)習(xí)，為夢想而努力，為夢想而制訂計劃。讓夢想這棵樹越來越茂盛，將來結(jié)出成就之果。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感2
這本書有許多個性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺，講述一個妙趣橫生的故事。金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識�？墒�，媽媽一聽說活動和金珠的英語陪優(yōu)班沖突了，便不同意他去。因為媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
對，只要我們多動腦筋，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，更能提高學(xué)習(xí)。比如把一個個計劃的目標(biāo)想成是游戲任務(wù)，然后玩為了完成這些任務(wù)的游戲，每完成一個任務(wù)，就為自己準(zhǔn)備一份獎勵。真的很好玩，我有一次完成了看10本書的任務(wù)后，得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎勵，再重頭開始，開始完成新的任務(wù)。大家也來試試吧！
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感3
某一天，我偶然有了讀書的興致。我翻找著圖書角，發(fā)現(xiàn)了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，我隨意地翻了一下目錄，走馬觀花般地看了一遍推薦序。知道這本書就是專門為我們這些沒有成就感的學(xué)生寫的，便有興趣讀這本書。
這本書內(nèi)容不長，又好理解，不久就讀完了。小主人公金珠不按時做作業(yè)，忘記準(zhǔn)備課上需要的物品，還經(jīng)常因為看電視，讀漫畫書晚睡晚起。他有一個美好的夢想，就是當(dāng)一名宇航員，但她并不知道怎樣才能把夢想成真。一天，她在網(wǎng)上找到了“小不點兒天文臺”，認(rèn)識了一位叫“寧越斯比卡”的長輩。從那以后，經(jīng)驗豐富的斯比卡常常幫助金珠解開她的煩惱，幫助她慢慢實現(xiàn)夢想。
看著書中的小主人公從這些壞毛病中慢慢走出來，我真是很高興，不管怎么說，我從書中學(xué)到的知識還真不少，比如說：
（1）想要成功，必須要有成就感。
（2）如果每天都辛勤地拔除雜草，就不怕意外發(fā)生了。
�。�3）不管怎樣，從現(xiàn)在開始，只要你每天都努力，就會慢慢拔掉那些雜草。
斯比卡的話不僅對金珠有好的影響，而且對我也有些觸動。我雖沒有金珠那樣不做作業(yè)，偷看漫畫書等壞毛病，但我對有效的學(xué)習(xí)方法還真一竅不通。我有的地方還不如金珠，就是我現(xiàn)在還沒有夢想，只是一味地努力學(xué)習(xí)，學(xué)得很累很煩，覺得學(xué)習(xí)太痛苦了。但我讀完后，對學(xué)習(xí)有了新的看法，原來學(xué)習(xí)也可以很快樂。
這本書教我的方法我還真想試一試，想讓學(xué)習(xí)很快樂，如果你也想的話，請讀一讀這本書吧！
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感4
翻開《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，我就被故事情節(jié)深深地吸引住了。
主人公江金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識�？墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因為媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”她開始為自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
通過這個故事讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，如果能通過獲得成就感讓為夢想而的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學(xué)習(xí)的主人。
說到學(xué)習(xí)，我有些后悔，后悔當(dāng)初沒有好好安排時間，也沒有為夢想而努力，夢想是不會自己找上門來的，只能靠實踐和自信心……它們就像人生之樹的樹枝，只有它們充分吸收營養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最終人生之樹才能結(jié)出成就之果。這些獲得成就感的孩子擁有自己一定能實現(xiàn)的目標(biāo)的自信，這樣，在他們的人生中都擁有行動的`激情；而那些沒有成就感的孩子，因為沒有自信遇到事情愛猶豫。拖拉和抱怨。
我決定要像金珠那樣，為自己的夢想而努力，為了夢想不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂、一種樂趣。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感5
金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動�？墒�，媽媽一聽說活動與金珠的補習(xí)班沖突了，便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。她有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，就是在學(xué)習(xí)中享受一個個的成就，學(xué)習(xí)即變得很輕松，學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。
我相信，只要有了一個個小小的成就，就會改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，就會感受到學(xué)習(xí)的快樂。
看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，我明白了，無論做什么事，都要建立一個小小的目標(biāo)。這樣，你就可以有了為實現(xiàn)目標(biāo)的動力，這個動力會推動你游完“書�！薄６@，正是爸爸媽媽們所希望的“學(xué)習(xí)也可以很快樂”。
我常常夢想著美好的未來。也許我長大了會當(dāng)一名汽車工程師，發(fā)明潛水“汽車”實現(xiàn)人們深海探索的夢想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時，潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱；也許我長大了能成為一名醫(yī)生，發(fā)明一種包治百病的藥，讓人們不再為生病而煩惱；也許我長大了可以建一個網(wǎng)站，在那里，人們可以有自己的星球空間；也許我長大了能成為一名宇航員，找到另一個可以讓人類居住的地球，來緩解現(xiàn)在的地球上越來越少的資源和越來越多的人。無論我將來干什么，都是建立在一個個小小的成就上的。我相信，經(jīng)過無數(shù)個成就，每個人都會成為自己想要的那個成功的人；經(jīng)過每一個成功的人的不斷努力，我們的祖國也一定會站在世界的頂峰！
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