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讀《那年深夏》有感

時(shí)間:2024-03-04 17:17:30 雪桃 讀后感范文 我要投稿
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讀《那年深夏》有感(精選15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀《那年深夏》有感,歡迎大家分享。

  讀《那年深夏》有感 1

  “在喬伊的記憶中,布魯克林根本沒(méi)有父親的存在,只有查理,從前是,以后也永遠(yuǎn)是!辈槔硎情W閃發(fā)光的星星,內(nèi)里卻是空的——喬伊將它填滿了;喬伊是迷失在黑暗中的微光,孤單,寂寞——查理把他拉進(jìn)了光明。

  這是一個(gè)12歲的猶太男孩喬伊與20歲的棒球明星查理之間幽默溫暖的成長(zhǎng)故事。兩人在信中互相挖苦、捉弄對(duì)方,盡情歡笑,暢所欲言。但在這爆笑的言語(yǔ)中,讓人感受到的卻是兩人家人般的相扶與溫暖,真摯得令人心酸落淚。

  查理是當(dāng)時(shí)炙手可熱的大球星,而喬伊是備受歧視和缺少父愛(ài)的“頑劣”小孩。兩人的相遇就像宇宙中兩顆流星的碰撞,產(chǎn)生了永久不息的火花。他們的出現(xiàn),都給對(duì)方帶來(lái)了不可估量的影響。在一封封的書(shū)信往來(lái)中,他們漸漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)如何愛(ài)與被愛(ài)。而正是因?yàn)樗麄兊南嗷ヅ惆,使喬伊找回了童年缺失的那一部分,也讓查理看到了自己的童年?/p>

  兩人非親非故,卻在對(duì)方心中留下了如此刻骨銘心的印記。查理從一個(gè)魯莽的,快人快語(yǔ)的暴躁小伙變得會(huì)替他人著想。而喬伊在得知查理死訊后,并沒(méi)有哭,因?yàn)樗呀?jīng)在查理的陪伴下成長(zhǎng)了,他學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),如何成為自己的'英雄。所以,陪伴是成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一部分。

  每個(gè)孩子都渴望有一個(gè)能在自己遇到挫折時(shí)陪伴他,能與他分享快樂(lè),也能引領(lǐng)他勇往直前的英雄。喬伊有查理,我們有父母,有老師,也有伙伴。

  書(shū)中最令人感動(dòng)的地方無(wú)疑是,最后查理留給喬伊的那封信。在信里,查理總結(jié)了自己一生的經(jīng)驗(yàn)和感悟,將它統(tǒng)統(tǒng)交于喬伊,字里行間無(wú)不滲透著對(duì)喬伊的愛(ài),深情而又溫暖,有無(wú)奈也有不舍,不禁令人熱淚盈眶。

  查理和喬伊的感人故事不禁讓我回想起了往日一同上學(xué)的玩伴。在我受傷時(shí),是她陪著我,不厭其煩地扶我一階一階地爬上頂樓。在她考試失意,想一個(gè)人躲起來(lái)哭時(shí),我也陪著她,安慰她,為她加油鼓勁。其實(shí)陪伴一直都在,友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

  生活中的我們何嘗不是如此?每個(gè)人都需要陪伴,需要朋友。而正是因?yàn)檫@蘊(yùn)含著愛(ài)的陪伴,我們才能夠在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。所以,陪伴是至關(guān)重要的。孩子需要陪伴,因?yàn)樗麄冃枰改负陀H人的守護(hù),尤其是在他們遇見(jiàn)挫折,需要幫助的時(shí)候;成人需要陪伴,因?yàn)樗麄冃枰竭^(guò)坎坷,去獲得自信生活的勇氣,尤其是在他們職場(chǎng)失意的時(shí)候;老人也需要陪伴,因?yàn)樗麄冃枰獊?lái)自子女的問(wèn)候與呵護(hù),尤其是當(dāng)他們需要特別照顧的時(shí)候。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們像查理和喬伊一樣,互相陪伴,彼此成長(zhǎng),在充滿愛(ài)的陪伴中成長(zhǎng)為自己的英雄吧!

  讀《那年深夏》有感 2

  在現(xiàn)實(shí)生活中,還有誰(shuí)在堅(jiān)持著寫信?用手寫信,表達(dá)著寫信人的用心,誠(chéng)意。信可以當(dāng)成回憶,它記錄了對(duì)方的一言一語(yǔ),你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而有一位猶太人,他還在寫信,寫給一位傳奇人物——棒球人物,查理?伤F(xiàn)在的收件地點(diǎn),在天堂。

  這個(gè)猶太人可真是讓我大開(kāi)眼界!他叫喬伊,才九歲就開(kāi)始和白宮通信,還很聰明,但每天都過(guò)著被欺辱的日子,他渴望被人保護(hù),所以選擇了棒球明星查理,然后,給他寫信,想盡一切辦法聯(lián)系上查理。

  為了得到查理的地址,他甚至欺騙了人口統(tǒng)計(jì)局,兩次!寫信的內(nèi)容讓我終于明白了什么才叫“乖張”,人人都知道查理是個(gè)暴脾氣,可他偏要一邊罵一邊向虎山行。我挺喜歡喬伊這性格,什么都敢做,什么都敢講,不痛快就發(fā)泄,還有自己的小計(jì)劃,小秘密,時(shí)不時(shí)丟個(gè)“炸彈”什么的,小孩子也有脾氣,也有想法,我就是喜歡這個(gè),不喜歡那個(gè),這個(gè)直來(lái)直往淘氣鬼,腦子里總有許多鬼點(diǎn)子,這些鬼點(diǎn)子不是一般人能做到的',真正想做并且做到的人,也只能是他了。

  他給查理寫信時(shí),就像專門挑刺的,每次都讓查理生氣,查理也快人快語(yǔ)地反擊,每次總是忍不住想給他寫信,結(jié)果就停不下來(lái)了,他們?cè)谝环夥庑胖型诳鄬?duì)方,又在說(shuō)笑,這對(duì)磨人的小妖精的一封封信,讓我捧著書(shū)開(kāi)懷大笑,不舍得放下。我想,要是我也認(rèn)識(shí)個(gè)這樣的人,那該多好。

  本以為事情就這樣快樂(lè)的進(jìn)行下去,但是,查理卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇殉國(guó)了,這對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是打擊,特別是喬伊。在喬伊的記憶中,自己根本沒(méi)有父親的存在,只有查理,從前是,以后也永遠(yuǎn)是?伤瓦@么走了,輕輕地走了。要失去一個(gè)人很簡(jiǎn)單,但很痛苦,遇見(jiàn)一個(gè)人可以為他改變很多東西,查理是,喬伊也是。

  讀《那年深夏》有感 3

  翻開(kāi)這本厚厚的書(shū),一讀,就很難再放下去了。我時(shí)常會(huì)被這本書(shū)逗得樂(lè)不可支,卻又在猝不及防中,被真摯的情誼而感動(dòng)的痛哭流涕。

  喬伊出生在一個(gè)不幸的猶太人家庭,父親拋棄了母親和他。他行為乖張,卻又有著令人嘆服的神力。他不遵守校規(guī)校紀(jì),是學(xué)校公認(rèn)的“淘氣鬼”;他才九歲時(shí),就和白宮通信,預(yù)測(cè)二戰(zhàn)戰(zhàn)況,估計(jì)總統(tǒng)大選票數(shù),并且每次的接過(guò)都準(zhǔn)確的驚人。每個(gè)人心中都渴望一個(gè)英雄般的人物保護(hù)他,喬伊也是。于是,他把目標(biāo)鎖定到了棒球明星——查理身上。他開(kāi)始和查理通信,隨即就一發(fā)不可收拾。在通信中,查理和喬伊結(jié)下了深厚的友誼,并親自來(lái)見(jiàn)喬伊。查理成了喬伊生命中的英雄!

  我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像喬伊這么聰明的孩子,卻也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他如此乖張的人,是查理用自己的行動(dòng),一步步感化和教育著喬伊。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像查理這樣脾氣暴躁的人,是喬伊關(guān)注了查理的壞脾氣。是怎樣的緣分和命運(yùn),讓他們相遇,然后融入進(jìn)彼此的生命,像細(xì)密的蛛網(wǎng)一樣糾纏在一起,密不可分。

  猶太人最重視的成年禮,邀請(qǐng)父親參加,父親的回答只有助理冷冰冰的三個(gè)字:“沒(méi)時(shí)間!”是查理,查理沖破了世俗,與喬伊一起參加成年禮,見(jiàn)證了一個(gè)少年的成長(zhǎng)。

  在喬伊接到查理英勇殉國(guó)的消息時(shí),他一天天頹廢,仿佛支撐精神的.天柱怦然倒地,卻又終于重新振作了起來(lái):查理一定不愿意看到這些。

  在喬伊的記憶中,布魯克林根本沒(méi)有父親的存在,只有查理,從前是,以后也永遠(yuǎn)是。

  史蒂夫?吮R格的《那年深夏》,或許不是一本符合常規(guī)的書(shū),它中間夾雜著許多的信和表格,但這一定是一本描寫友誼最真摯、最深沉的經(jīng)典小說(shuō),從前是,以后也永遠(yuǎn)是。

  讀《那年深夏》有感 4

  “我記憶中的布魯克林,只有查理。從前是,以后也永遠(yuǎn)是!

  從十二歲的懵懂少年開(kāi)始成長(zhǎng),從二十歲的桀驁不馴明白人間真情,喬伊和查理,這兩個(gè)平時(shí)寫信互懟的歡喜冤家,在歲月里,卻建立起了無(wú)法形容的非血緣關(guān)系,超越親人之間的關(guān)愛(ài)。

  在很多人的眼里,喬伊就是個(gè)“怪”里“怪”氣的孩子,連老師也是這樣認(rèn)為的。可又有多少人知道這個(gè)小男孩出眾的天賦呢?

  大膽乖張的他能和羅斯福在筆尖暢談,政治上的問(wèn)題絲毫不輸于總統(tǒng),人口統(tǒng)計(jì)發(fā)展中國(guó)家被他的機(jī)靈“!钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),順利地查到他想知道的人的家庭住址,誰(shuí)都不知道他下一秒又會(huì)做出什么意想不到的事情。

  “暴躁”“脾氣差”是記者扣在查理頭上的代言詞,有誰(shuí)能聽(tīng)到他心中那些純真的夢(mèng)想和心聲?

  信中,兩人一次一次的對(duì)罵,半挑釁半玩笑的謊言,甚至是無(wú)意的小吵,讓喬伊和查理越寫越停不下來(lái)。在每一封信中,他們的性格彼此相投,喬伊不再是那個(gè)“瘦小”的男孩了,查理也不再是曾經(jīng)只會(huì)一言不合就動(dòng)粗的風(fēng)云人物,他們都是平常人,他們卻是超越親人之間的“損友”,時(shí)間長(zhǎng)河里,兩人如父子般珍惜著對(duì)方。

  結(jié)局也許是很不如人意的,海柔、喬伊、卡麗阿姨,懷念的.只能是曾經(jīng),查理那不可磨滅的樣子,最終,所有的回憶只好成為過(guò)往,喬伊再也沒(méi)有查理一起互懟了。

  但是,查理、班克斯獎(jiǎng),改變了悲痛,喬伊得到了莫大的幸福。查理是逝去了,他卻留下了給喬伊最珍貴的禮物。

  書(shū)里的形式十分獨(dú)特,一封封信,一則報(bào)道,一場(chǎng)場(chǎng)比分,從未見(jiàn)過(guò)這種奇特的格式。一字一句中,不禁開(kāi)懷大笑,又有時(shí)黯然神傷。

  有一句歌詞:“我只想陪著你,直到世界盡頭。”查理不在了,還有喬伊,守護(hù)那份記憶。

  讀《那年深夏》有感 5

  愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜。

  ——題記

  今天,我想向大家分享一本書(shū)——美國(guó)作家史蒂夫·克盧格所寫的《那年深夏》。是這本書(shū)讓我明白了:愛(ài)是世界上最重要的東西!

  故事的主人公是一位住在美國(guó)布魯克林的12歲猶太男孩——喬伊。他和媽媽還有卡麗阿姨相依為命,生活并不富裕。他行為大膽乖張,直到他遇見(jiàn)了快人快語(yǔ)、行事魯莽的棒球明星——查理。在一封封信中,他們兩人成為了朋友?梢哉f(shuō),查理扮演了喬伊生命中缺少的那個(gè)父親的`角色。這是朋友甚至是親人之間的愛(ài)。可不久,珍珠港事件爆發(fā),查理報(bào)名參軍,這是對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)?伤麨榱吮Wo(hù)戰(zhàn)友不幸為國(guó)捐軀,所有人都傷心不已。長(zhǎng)大后,喬伊與心愛(ài)的女孩組建了家庭,生活很美滿幸福,這又是夫妻之間和親人之間的愛(ài)。所以,世間處處充滿愛(ài)!

  不僅在書(shū)中,生活中也是這樣。一個(gè)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,其他同學(xué)就一定義不容辭。記得是一個(gè)冬天,那天早晨我起晚了,匆忙中兩三口吃完早飯,背起書(shū)包就向?qū)W校沖去,還好沒(méi)有遲到。可能是早上跑的時(shí)候吸了太多冷氣,中午,我的肚子忽然疼了起來(lái)。正當(dāng)我痛不欲生時(shí),來(lái)了幾位熱心腸的同學(xué):他們把我扶到了醫(yī)務(wù)室,不僅對(duì)我無(wú)微不至地照顧、關(guān)心,還告知了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽接我回了家。雖然那時(shí)天氣很冷,但我的心卻一直暖暖的。因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的愛(ài),老師的愛(ài)和媽媽的愛(ài)。所以,世間處處充滿了愛(ài)!

  親人之間的愛(ài),朋友之間的愛(ài),以及很多很多種愛(ài),組成了這世界的大愛(ài)。雖然愛(ài)無(wú)處不在,但它永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最重要的東西。因此,我倡議:幫助有困難的人,關(guān)愛(ài)身邊的人,讓這大愛(ài)充滿整個(gè)世界!

  讀《那年深夏》有感 6

  那年深夏,我見(jiàn)證了這樣一段深刻的友誼。

  ——題記

  你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《那年深夏》這本書(shū)嗎?當(dāng)我把它從書(shū)架中選出來(lái)時(shí),剛好也是一年深夏。伴隨著蟬兒鳴奏出的片頭曲,我翻開(kāi)了這樣一個(gè)感人又有趣的故事。

  一個(gè)十幾歲的“問(wèn)題少年”喬伊·馬戈利斯在和同學(xué)們大吹牛皮說(shuō)自己認(rèn)識(shí)大明星之后,為了不被戳破謊言的他開(kāi)始給三壘手明星查理·班克斯不停地寫信,他希望他能為自己打出一支本壘打來(lái)“證明”自己說(shuō)的是真的。開(kāi)始,查理對(duì)這樣的小毛孩不以為然,但慢慢地,他開(kāi)始逐漸被喬伊這個(gè)神奇的男孩吸引。在不斷的通信中,兩人逐漸了解了對(duì)方,甚至成為了好朋友。原本互不相識(shí)的兩個(gè)人開(kāi)始互相見(jiàn)面、一起參加比賽,變得無(wú)話不談。后來(lái),查理去當(dāng)兵,不幸犧牲。他死后,喬伊看到了他留下的信封,里面寫著他想對(duì)喬伊說(shuō)的話,以及“小子,我愛(ài)你!

  故事并不是以單純的文字形成的,而是運(yùn)用書(shū)信、紙條、新聞等方式來(lái)體現(xiàn)故事的情節(jié)發(fā)展。這種新穎的形式也是我喜歡它的原因之一。事實(shí)上,為什么喬伊是一個(gè)“問(wèn)題少年”,最主要的'原因是他缺乏父愛(ài)。他很早就失去了自己的父親,所以缺乏管制的喬伊從小就十分任性。但在他的心里,他一直希望能有個(gè)英雄出來(lái)拯救他。于是,他選擇了讓查理來(lái)當(dāng)這個(gè)英雄。有趣的是,故事中的喬伊曾對(duì)查理說(shuō):“你知道嗎,我的中間名也有一個(gè)‘查理’!倍诿绹(guó),人的中間名通常都取決于自己父親的名字。也就是說(shuō),他的父親就叫查理。作者這么寫可謂是別有深意,不僅襯托出了查理·班克斯真的如同父親一般照顧著喬伊,也暗示了他們?yōu)槭裁磿?huì)走在一起——其實(shí),那么多個(gè)本壘打明星,喬伊為什么偏偏選了查理呢?也許就是因?yàn)檫@個(gè)名字令他感到親切吧。

  我印象最深的地方是在結(jié)尾時(shí),喬伊說(shuō)的一句話:“我記憶中的布魯克林,只有查理。以前是,以后也永遠(yuǎn)是!逼鋵(shí),許多人的心中應(yīng)該也都有這么一位至今難忘的朋友吧。不論緣分深淺,只要相見(jiàn),便是難得。

  我把它放在了班級(jí)的圖書(shū)角,等待著更多人能領(lǐng)悟到這段美好的友誼,并能將這讀后感續(xù)寫、深化。

  讀《那年深夏》有感 7

  《那年深夏》是我看過(guò)最厚的一本書(shū),大概有2厘米那么厚。

  這個(gè)故事里有一個(gè)主人公,叫喬伊·馬戈利斯,他是個(gè)猶太人。喬伊很小的時(shí)候,他的爸爸就和媽媽離婚了,F(xiàn)在,喬伊住在布魯克林區(qū),而他的鄰居藍(lán)尼,經(jīng)常霸凌他。喬伊想找一個(gè)英雄來(lái)保護(hù)自己,于是他選擇了20歲的.棒球明星查理·班克斯。

  喬伊和查理一開(kāi)始通信,就停不下來(lái)了。喬伊在信里胡言亂語(yǔ),但是都被查理看穿了。最后,喬伊沒(méi)辦法,只好去找海柔·麥凱。(她是查理的女朋友,但是還沒(méi)有結(jié)婚)海柔接到信后,非常生氣,就和查理分手了。脾氣火爆的查理得知消息后,立刻給喬伊寫了一封信,讓他跟海柔說(shuō)清楚。

  最后,查理去當(dāng)兵了。因?yàn)槟切俺羧毡竟碜印闭疑祥T了,結(jié)果查理英勇殉國(guó)了。莫里斯·李伯曼拉比在齊祖克·阿穆諾會(huì)堂為查理舉行了葬禮。

  這個(gè)故事里我最喜歡查理,因?yàn)樗苡赂,而且也很聰明?/p>

  有興趣的小朋友們可以看一看這本書(shū)哦!

  讀《那年深夏》有感 8

  《那年深夏》我已經(jīng)反復(fù)看了好幾遍了,我甚至敢說(shuō):這是描寫友誼最動(dòng)人的一本書(shū)。

  書(shū)中大致講了:12歲的喬伊來(lái)自一個(gè)不幸的家庭,父親拋棄了喬伊和媽媽。他行為大膽乖張,從9歲起就和白宮通信,預(yù)測(cè)二戰(zhàn)歐洲的局勢(shì)和美國(guó)總統(tǒng)大選的結(jié)果,準(zhǔn)確率高得令羅斯福總統(tǒng)震驚。他每天過(guò)著孤單而被欺侮的日子,渴望有個(gè)英雄出現(xiàn)來(lái)救他。這時(shí),他選擇了20歲的.棒球明星查理。查理快言快語(yǔ),行事魯莽,有著不為人知的童年經(jīng)歷。他本來(lái)將喬伊當(dāng)成瘋狂的球迷,不屑一顧。誰(shuí)知一通信就停不下來(lái)。兩人在信中捉弄、挖苦對(duì)方,又盡情地說(shuō)笑,但在爆笑的言語(yǔ)中,讓人感受到的卻是二人如家人般的相扶與溫暖,真摯得讓人落淚、心酸。

  整本書(shū)仿佛不是在給你講故事,而是打開(kāi)了一個(gè)人封存多年的“寶盒”,將其中珍藏的記憶碎片一一呈現(xiàn)給你。

  兩人相濡以沫的友情,真摯得令人鼻酸。兩人有著十幾歲的年齡差距,是怎樣相契的內(nèi)心讓喬伊和查理最終發(fā)展成了如家人如朋友的真摯情感。查理守護(hù)喬伊健康安全地成長(zhǎng),給他應(yīng)是父親給予的安全感。喬伊看管查理的壞脾氣,撫平他不為人知的心理創(chuàng)傷。兩人深深地走入了彼此的生命,成就了彼此,也改變了彼此的命運(yùn)。

  看到了中間,我就大致猜到了結(jié)局,然而我仍舊迫不及待地把它看完。一半是因?yàn)樾袆?dòng)力超強(qiáng)的喬伊給予了這個(gè)故事不竭的動(dòng)力,還有一半可能是因?yàn)槲覀兌伎释约旱纳镆灿幸粋(gè)查理這樣的英雄,有一份這樣動(dòng)人的友誼。而或許,你已幸運(yùn)地?fù)碛小?/p>

  這些真摯的情感,會(huì)深植在我們每個(gè)人心中,陪我們長(zhǎng)大,成為我們生命中最善良、最溫柔的一部分。終有一天它會(huì)枝繁葉茂,就在那年深夏。

  讀《那年深夏》有感 9

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@個(gè)暑假我讀了《那年深夏》這本書(shū),它的作者是史蒂夫克盧格,合上這本書(shū),我頓時(shí)心潮起伏,受益匪淺。

  每一個(gè)孩子的內(nèi)心都渴望有一個(gè)英雄式的人物來(lái)保護(hù)自己,大多數(shù)時(shí)候這個(gè)角色的擔(dān)當(dāng)是父親,然而布魯克林12歲的喬伊的父親拋棄了喬伊和媽媽。他行為大膽乖張,從9歲開(kāi)始和白宮通信,預(yù)測(cè)二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)以及美國(guó)總統(tǒng)大選,準(zhǔn)確率高令人震驚。其實(shí),他每天都過(guò)著孤單而被欺侮的日子,渴望有個(gè)英雄出現(xiàn)來(lái)救自己。這時(shí),他選擇了20歲的棒球明星查理。查理快人快語(yǔ),行事魯莽,有著不為人知的童年經(jīng)歷。他開(kāi)始只把喬伊當(dāng)成調(diào)皮的球迷,誰(shuí)知道通起信來(lái)就再也停不下來(lái),兩人從開(kāi)始的針?shù)h相對(duì)到最后的相濡以沫,爆笑又真摯的令人鼻酸。

  我也渴望自己的生命中也有一個(gè)像查理一樣的`英雄,有一份這樣動(dòng)人的友誼,成為我生命中最溫柔、最善良的一部分,終有一天枝繁葉茂,就在那年深深的夏天……

  讀《那年深夏》有感 10

  《那年深夏》講述了一個(gè)小男孩和一個(gè)棒球明星之間的故事。12歲的喬伊來(lái)自一個(gè)不幸的`家庭,父親拋棄了喬伊和媽媽。喬伊從9歲開(kāi)始就開(kāi)始和白宮通信,預(yù)測(cè)二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)、美國(guó)總統(tǒng)大選結(jié)果,準(zhǔn)確率高的讓羅斯福震驚,他每天過(guò)著孤單而欺侮的日子,渴望有個(gè)英雄出現(xiàn)來(lái)救他,這是,他選擇了20歲的棒球明星查理。查理快人快語(yǔ),行事魯莽,有些不為人知的童年經(jīng)歷,他本來(lái)只將喬伊當(dāng)成瘋狂的球迷,不屑一顧,誰(shuí)知道一通信就再也停不下來(lái)。兩人在信中捉弄、挖苦對(duì)方,時(shí)而盡情的說(shuō)笑。

  看了之后我感受到了情誼,讓人感受到了兩家人的相互扶持與溫暖,有時(shí)真摯到令人心酸落淚。

  讀《那年深夏》有感 11

  書(shū)是人類,進(jìn)步的階梯!在寒假里我讀了這本《那年深夏》我被那真摯的友誼所感動(dòng)。

  喬伊是一個(gè)淘氣的男孩,他出生于一個(gè)不幸的家庭,父親拋棄了喬伊和媽媽。喬伊行為大膽乖張,從9歲開(kāi)始與白宮通信,預(yù)測(cè)各種戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)、總統(tǒng)選舉結(jié)果,準(zhǔn)確率高得令人震驚!他每天過(guò)著孤獨(dú)而被欺侮的.日子,渴望有個(gè)英雄來(lái)救他。這時(shí),他遇見(jiàn)了20歲的棒球手查理。查理快言快語(yǔ)、行為魯莽,但是他卻對(duì)喬伊十分關(guān)照,他們的友情真摯地令人心酸落淚。喬伊從不聽(tīng)話變成了聽(tīng)話,也給查理的人生添上精彩的一筆。查理幫助喬伊完成成年禮,和他一起成長(zhǎng)進(jìn)步,帶他一起打球,一起嬉戲,盡職盡責(zé),代替了喬伊人生中的爸爸。后來(lái),由于珍珠港事件爆發(fā),查理決然選擇當(dāng)兵,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。他在轟炸區(qū)內(nèi)不顧危險(xiǎn),與敵人展開(kāi)戰(zhàn)斗,上岸后被手榴彈炸死。喬伊聽(tīng)到噩耗,傷心不已。

  這本書(shū)是我看過(guò)最不符合常規(guī)的書(shū),但他一定是我看過(guò)描寫友誼最真摯,最動(dòng)人的書(shū),從前是,以后也永遠(yuǎn)是。

  讀《那年深夏》有感 12

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”每年暑假我都會(huì)閱讀一些課外書(shū)籍以求進(jìn)步。去年暑假,我讀了《那年深夏》,它詮釋了“友誼是心靈的結(jié)合”的真理。

  二戰(zhàn)期間的紐約,有一個(gè)名叫喬伊的小男孩與他的媽媽被不負(fù)責(zé)任的爸爸拋棄。喬伊擁有著過(guò)人的智慧,憑借著過(guò)人的智慧從九歲起就開(kāi)始與白宮通信。他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的預(yù)測(cè)、對(duì)總統(tǒng)大選結(jié)果的預(yù)測(cè)都準(zhǔn)確得讓總統(tǒng)震驚

  讀到這里,我已經(jīng)非常驚訝了:驚訝于喬伊的智慧;驚訝于喬伊的爸爸的不負(fù)責(zé)任;驚訝于喬伊的'經(jīng)歷。喬伊的經(jīng)歷原本就已經(jīng)夠慘的了,可誰(shuí)知更慘的才剛剛開(kāi)始。

  喬伊來(lái)到紐約后,每天都過(guò)著被人欺侮的日子,他渴望有一個(gè)英雄般的人物來(lái)保護(hù)他。這個(gè)時(shí)候,他開(kāi)始與棒球明星查理通信。查理與喬伊在一次次通信中漸漸擁有了深厚、真摯的友誼。珍珠港事件爆發(fā)后,查理不顧喬伊的勸阻,堅(jiān)定地選擇參軍,最后,查理在一次搶?shí)u行動(dòng)中不幸身亡……

  我原以為喬伊與查理會(huì)就那樣安穩(wěn)地生活下去,可是,他們的性格、他們的能力注定會(huì)讓他們的友誼變成悲劇。雖說(shuō)是一個(gè)悲劇,可卻讓我們明白了:一段真正的友誼是建立于心靈的結(jié)合之上的。只有像查理與喬伊一樣做到心靈上的結(jié)合,才能說(shuō)是一段真正的友誼。

  記得之前,臺(tái)風(fēng)“煙花”來(lái)襲,它奪走了無(wú)數(shù)人的財(cái)富、無(wú)數(shù)人的家、無(wú)數(shù)人的生命……雖然這是一個(gè)悲劇,但是這一個(gè)悲劇讓無(wú)數(shù)人都獲得了友誼,讓無(wú)數(shù)人都感受到了溫暖的親情。大家在危險(xiǎn)時(shí)你幫我、我?guī)湍,造就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如喬伊和查理一般的友誼。

  讀完這本書(shū),我真正的明白了:友誼是珍貴的是難得的,是崇高的。一段難能可貴的友誼最珍貴的是心靈的結(jié)合,它可能會(huì)改變你的一生。

  讀《那年深夏》有感 13

  當(dāng)我合上《那年深夏》這本書(shū)時(shí),我便深深地被主人公喬伊那機(jī)靈的大腦,以及那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴所震撼。他生于一個(gè)猶太家庭,從小和他的日本朋友受盡了欺負(fù),而他那不負(fù)責(zé)任的爸爸竟然丟下了他,喬伊渴望得到別人的關(guān)愛(ài),便盯上了社會(huì)紅人——棒球手查理,并與之成為好朋友。故事最后,查理為國(guó)捐軀,而喬伊也成為了一名男子漢。

  兩個(gè)人從針?shù)h相對(duì)到相濡以沫。為了引起查理的注意,喬伊在信中編造了無(wú)數(shù)個(gè)令人哭笑不得的謊言,爽直豪邁的查理被氣得火冒三丈卻又忍不住回信去教訓(xùn)他,仿佛喬伊有什么魔力一樣,總是能吸引查理給他回信。在他們一來(lái)一往的回信中,兩人漸漸產(chǎn)生了深厚的友誼,體現(xiàn)了兩人齊心協(xié)力,相互幫助的感情。

  兩個(gè)人之間真摯的`感情令我感動(dòng)。他們雖有十幾年的年齡差,但兩人的感情既想兄弟又像父子,他們用自己的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的傷痛。查理守護(hù)著喬伊健康成長(zhǎng),以自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)喬伊許多做人的道理,并給予喬伊所缺少的且最需要的父愛(ài)。而細(xì)心的喬伊看管查理的壞脾氣,并撫平了他不為人知的童年傷疤。兩人都深深地走入彼此的生活,并成為彼此生命的一部分。這本書(shū)最令我喜愛(ài)的,是它那與眾不同的寫作格式——它不再是千篇一律的文章,而是以一封封信件以及報(bào)紙的形式展現(xiàn)出來(lái)。不僅帶給我不一樣的觀書(shū)感受,而且也能還原出當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。本書(shū)的人物形象也刻畫的十分傳神,如查理的脾氣火爆,性格豪爽、海柔的溫柔細(xì)心、以及喬伊的聰明機(jī)靈。

  讀到文章中間,我便能大致猜出文章結(jié)尾,但我卻依然想把它讀完,也許是因?yàn)閱桃量偰芙o我?guī)?lái)驚喜與歡笑,還有可能,是因?yàn)槲乙财诖谏袚碛幸粋(gè),守護(hù)著我的英雄。

  讀《那年深夏》有感 14

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”那是荷花對(duì)盛夏的奉獻(xiàn),《那年深夏》,那是查理對(duì)喬伊的眷顧。

  在那個(gè)夏天,小男孩仿佛一夜長(zhǎng)大。故事主人公喬伊,他的爸爸丟下他與他的媽媽,喬伊和他的媽媽與卡麗阿姨住在一起。從小缺少父愛(ài)的他,行事魯莽,快人快語(yǔ),每天過(guò)著孤單,而又被人欺負(fù)的日子。每個(gè)孩子心中都想要一個(gè)英雄來(lái)幫助自己,而有著不為人知的童年經(jīng)歷的查理便是喬伊選中的英雄。查理起初把喬伊當(dāng)做了球迷,不以為然,誰(shuí)知一通信,就在也停不下來(lái)。他們?cè)谛胖谢ハ嘧脚,挖苦?duì)方,又盡情說(shuō)笑。查理無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著喬伊,幫他完成了成年禮,在查理的棒球比賽時(shí),他邀請(qǐng)了喬伊,給了他從所未有的快樂(lè),自從有了查理,那個(gè)令喬伊討厭至極的布魯克林,忽然間覺(jué)著可愛(ài)了許多。書(shū)中爆笑的言語(yǔ),會(huì)讓你樂(lè)不可支,字里行間讓你感受到的是兩家人親人般的溫暖與相扶,同時(shí)他們童年的悲慘遭遇又讓人心酸落淚。

  喬伊是幸運(yùn)的`,他雖然沒(méi)有了父親,但是他得到了查理的幫助。并不是所有的孩子都和他一樣。

  我清楚的記得,某年的冬天,窗外大雪紛飛,奶奶突然問(wèn)我:“你現(xiàn)在暖和嗎?”我歪著頭看了她一眼:“在家里當(dāng)然暖和啦!”奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的,嘴里嘀咕著:“唉!那年也是冬天,對(duì)……”她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?奶奶很久以前有個(gè)鄰居,有個(gè)孩子,沒(méi)你幸運(yùn),爸爸走的早,只有媽媽和姐姐相依為命,以前天天見(jiàn)他在村里優(yōu)哉游哉的閑逛。后來(lái)。【驮谝矝](méi)有見(jiàn)過(guò)他了,聽(tīng)村里人說(shuō),那年冬天太冷,他很想和別人家的小孩一樣,吃著熱騰騰的米飯或饅頭,喝上一碗糙米粥,后來(lái),他就去偷值錢的東西,本來(lái)想偷來(lái)?yè)Q點(diǎn)錢,東西沒(méi)有偷到,自己卻被警察帶走了……唉!”

  如果說(shuō),這個(gè)鄰家小孩有父親,他父親一定會(huì)教他如何做人。但是他沒(méi)有父親,也沒(méi)有遇到查理這樣的朋友。

  在每個(gè)孩子的內(nèi)心中,都渴望有一個(gè)英雄似的人物來(lái)保護(hù)他,引導(dǎo)他。喬伊選擇了查理,查理幫助了喬伊,但不是每個(gè)人都像喬伊那么幸運(yùn)的,其實(shí)我們每個(gè)人都是英雄。

  讀《那年深夏》有感 15

  假期,我翻開(kāi)了一本書(shū),書(shū)名叫《那年深夏》。讀完這本書(shū),我放佛一夜間長(zhǎng)大了。

  《那年深夏》講述了一個(gè)猶太小男孩喬伊和棒球明星查理的故事。喬伊是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的孩子。因?yàn)樗姆N族身份和弱小的外表,他總是受到其他孩子的欺侮,每天被打得鼻青臉腫,但是倔強(qiáng)的喬伊從來(lái)不向媽媽和學(xué)校求助,一直努力地尋找解決問(wèn)題的辦法——找到一個(gè)英雄拯救自己。那個(gè)英雄就是如日中天的棒球明星查理。

  查理是年少成名、脾氣卻很暴躁的棒球明星。一個(gè)毫無(wú)背景的小男孩怎么可能與這樣的明星搭上關(guān)系呢?因?yàn)閱桃吝@個(gè)瘦瘦小小的男孩有著層出不窮的奇妙點(diǎn)子和一顆堅(jiān)毅的、不達(dá)目的不罷休的心。他不斷寫信給查理,成功引起了查理的注意。

  后來(lái),他們兩開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的通信。兩人從最初的唇槍舌戰(zhàn),到慢慢地走進(jìn)彼此的內(nèi)心,建立起了真摯的友情。查理守護(hù)喬伊健康安全地成長(zhǎng),像父親一般關(guān)心他;喬伊看管查理的壞脾氣,撫平他不為人知的童年創(chuàng)傷。兩人深深地走入彼此的生命,成就了彼此,也改變了彼此的命運(yùn)。

  這本書(shū)深深地吸引了我,我迫不及待地想看到弱小的.喬伊成長(zhǎng)為一名勇敢的男子漢,我渴望自己的生命里也有一個(gè)像查理這樣的英雄。

  其實(shí),我比喬伊更幸福,生命中的英雄,我早已擁有。我的英雄是我的爸爸媽媽、我的老師們、還有我的小伙伴們。

  回想我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:爸爸的陪伴幫我戰(zhàn)勝對(duì)黑夜的恐懼;媽媽的鼓勵(lì)讓我自信站在舞臺(tái)的中央;老師們的引領(lǐng)帶我穿過(guò)學(xué)習(xí)的迷宮;小伙伴的友誼讓我收獲最純潔的歡樂(lè)。

  在我驚慌失措,大聲疾呼的時(shí)候,爸爸總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前。雖然他總要責(zé)備我膽小如鼠,卻從不缺席我的每一次“呼救”。在我手忙腳亂,忐忑不安地要完成不可能完成的任務(wù)的時(shí)候,媽媽總會(huì)默默地在我身邊,給我吃“定心丸”,給我做最得力的助手。在我年幼無(wú)知,任意妄為的叛逆心作祟時(shí),我會(huì)胡鬧得像個(gè)孫猴子,幸好我也有個(gè)唐僧一樣的師傅。陳老師會(huì)給我念個(gè)“緊箍咒”,讓我迷途知返。我不會(huì)像喬伊那樣受欺侮,因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)的小伙伴們。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍,雖然有時(shí)候也會(huì)吵架拌嘴,但是別人要是欺負(fù)我,我的小伙伴們一定來(lái)幫我。

  爸爸媽媽、老師、伙伴,他們就是我生命中的英雄。他們的善良、正直,勇敢、真誠(chéng),深深地植入我的身體中,在我體內(nèi)生根發(fā)芽。我相信,終有一天它們會(huì)枝繁葉茂,就在某一年深深的夏天,我也會(huì)成為別人生命里的英雄。

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