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一只離群的蜜蜂讀后感(通用18篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的一只離群的蜜蜂讀后感,歡迎大家分享。
一只離群的蜜蜂讀后感 1
讀完《一只離群的蜜蜂》一文,眼前又浮現(xiàn)出那只憤憤離群的小蜜蜂。它讓我明白了許多,就像一顆融化在嘴里的糖,先是淡淡的,讓我明白了不能像這只蜜蜂那樣自以為是;然后,甜味漸漸出來(lái),讓我明白了要團(tuán)結(jié)一致;甜味越來(lái)越濃,我想到了自己,以前的自己不就是那只小蜜蜂嗎?
時(shí)光飛逝,雖然那件事已經(jīng)成為往事,但至今讓我記憶猶新。三年級(jí)時(shí),我有幾個(gè)好朋友,大家在一起玩得非常開(kāi)心,可不知不覺(jué)中我卻變得如那只小蜜蜂一樣,僅僅因?yàn)橐淮斡螒,因(yàn)槲业淖砸詾槭牵沂チ艘欢斡亚椤?/p>
記得當(dāng)時(shí)我們玩的是紅領(lǐng)巾綁腳游戲,分成兩組,看哪一組先到終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我所在的這一組一路過(guò)關(guān)斬將,沒(méi)有人停頓、沒(méi)有人摔倒,一路通暢。陽(yáng)光下,我們節(jié)奏地踩著步法統(tǒng)一前進(jìn),最終贏得了比賽?蛇@時(shí),我們卻爭(zhēng)起了功勞。她們都說(shuō)自己出的力多,我不服氣便大聲喊道:“我出的力才是的'!”但其他人卻說(shuō):“難道只有你功勞大,我們沒(méi)功勞?”這句話讓我生氣了,我一氣之下說(shuō):“我功勞沒(méi)有行了吧,我走,我不信我走了你們還能贏。”說(shuō)完,我就氣沖沖地走了?梢煌磉^(guò)后,我便后悔了。
我失去朋友的同時(shí)也明白了更深的道理:人生的道路很長(zhǎng),總要與別人合作,只靠自己總會(huì)有做不成的事。一個(gè)人的力量是微弱的,但許多人團(tuán)結(jié)在一起,那力量便是無(wú)窮的。一滴水的力量是微弱的,但是很多滴水的力量就可以匯成河,所以我們不應(yīng)該像那只離群的蜜蜂,夸大自己的功勞,居功自傲,我們要懂得,團(tuán)隊(duì)的力量才是巨大的。
一只離群的蜜蜂讀后感 2
有一只自以為是的蜜蜂,因?yàn)樗X(jué)得做得很棒,但吃的蜜卻太少,所以它跟同伴吵了起來(lái),只好離開(kāi)了蜂群,可當(dāng)它走了以后,同伴們還是像以前那樣工作,有的蜜蜂釀蜜,還有的在“家里打掃衛(wèi)生,個(gè)個(gè)都精神抖擻,而且工作效率也很高。
可那只離群的蜜蜂整天忙忙碌碌,一大早起來(lái),清房間,去花粉,接著釀蜜,好不容易釀好了蜜,它以累的滿頭大汗,望著眼前些許的蜜蜂,它已經(jīng)沒(méi)有吃下去的欲望。每天它都形單影只,沒(méi)人和它說(shuō)話,沒(méi)人和它合作,看到別的蜜蜂過(guò)的那么好,自己非常慚愧。
小蜜蜂的故事,讓我想到了同學(xué)們之間要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,今年的教師節(jié)在周四,我們女同學(xué)秘密開(kāi)了一個(gè)會(huì),就是在那一天我們很早到教室布置一下,我們?cè)僭诤诎迳蠈懮弦恍┳8@蠋煹脑捳Z(yǔ)。
我們分工明確:我主要是布置黑板;有些女生負(fù)責(zé)給黑板設(shè)計(jì)美麗的圖案;就這樣我們開(kāi)始負(fù)責(zé)自己的`事情做了起來(lái)。一會(huì)兒,我們的教師布置的煥然一新。望著裝飾漂亮的黑板,我們都會(huì)心的笑了。這就是我們合作的成果。
俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!敝灰蠹艺\(chéng)心合作,我們就是戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克!
一只離群的蜜蜂讀后感 3
今天,我們讀了一篇文章《一只離群的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太驕傲自大,認(rèn)為自己功勞大,不知道其它蜜蜂也出了力。這只小蜜蜂缺乏團(tuán)結(jié)精神,是一只自私自利的蜜蜂。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有過(guò)像小蜜蜂一樣的事情:幾星期前我參加了新華社組織的活動(dòng)——參觀毛哥酸菜基地。上午參觀基地,下午分成四個(gè)小組進(jìn)行繪畫比賽。
“三,二,一,開(kāi)始!”一聲令下,我第一個(gè)“沖鋒陷陣”,我連忙拿起彩筆,慌慌張張地涂著!昂茫瑩Q人!蔽亿s緊將筆交給了下一個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)他左手拿著黑色筆涂頭發(fā),右手拿著紅色筆涂衣服,快完成了!我們這隊(duì)僅剩一個(gè)同學(xué)了,加油!“好,繼續(xù)換人!”最后一個(gè)同學(xué)緊張地接過(guò)筆,涂了起來(lái)!斑恕钡囊宦暎缓,畫板掉了。那個(gè)同學(xué)將筆放下,去撿畫板!安灰,就直接趴在地上畫!”我著急地叫道!安唬厣袭嫷寐。”那位同學(xué)慢條斯理地說(shuō)!拔覀儺嬐炅!敝灰(jiàn)第四小組高高舉起了手!拔覀円伯嬐炅。”每一組都畫完了,就剩我們了。不用想,我們是最后一名!岸脊帜!不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的.隊(duì)友!”我責(zé)備道,“你這個(gè)傻瓜,不聽(tīng)我的勸告,現(xiàn)在好了吧,不然我們能得第一名!”
今天,聽(tīng)了這個(gè)故事,我很慚愧,我們都是一個(gè)集體,就應(yīng)當(dāng)像一個(gè)家一樣,我們不應(yīng)一味指責(zé)他人的過(guò)錯(cuò),而應(yīng)該互相幫忙,有福同享,有難同當(dāng)。
從此以后,希望那只小蜜蜂離我遠(yuǎn)去!
一只離群的蜜蜂讀后感 4
今天,我閱讀了一個(gè)故事,它叫《一只離群的蜜蜂》,對(duì)于這篇故事,我深有感觸。因?yàn),我曾?jīng)也做過(guò)故事中的那個(gè)蜜蜂。
那時(shí),正是春暖花開(kāi)的季節(jié),一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉,我的鄰居小伙伴中有人提出收集花瓣,然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。當(dāng)時(shí)我們都還小,每個(gè)人都信誓旦旦地答應(yīng),收集了好長(zhǎng)時(shí)間,我們也收集了不少,到了混合花瓣的時(shí)候了,我們把所有人撿到的花瓣混合在一起,再平均分給每個(gè)人,可是我總是覺(jué)得自己收集的花瓣多,但是混合以后分到的花瓣卻很少,而且還有一些枯黃了,我便為自己打抱不平,還提出了自己的觀點(diǎn),小伙伴們齊聲反駁我說(shuō):“你撿的多,我們撿的也不少啊,我們分到的也不比你多,你再這樣斤斤計(jì)較,我們以后就不和你玩了!”我說(shuō):“不和我玩就算,我自己回家收集花瓣做香包。”
回到家,我自己收集花瓣做了一個(gè)香包。有一天,我在家門口看見(jiàn)一個(gè)小伙伴身上帶著的香包發(fā)出了十分好聞的`香氣。而我收集的花瓣只有我一個(gè)人的力量,小伙伴們的合起來(lái)就會(huì)有好多好多的品種,所以味道更香?磥(lái),我當(dāng)初的想法: “ 離開(kāi)我,看你們能把香包做好 ” 是錯(cuò)誤的,事實(shí)上不是群體離開(kāi)我“活”不下去,而是我離開(kāi)群體“活”不下去。我是死要面子活受罪,執(zhí)意自己做香包,做好的香包沒(méi)有小伙伴一起做出的香包香,我苦思冥想終于想出了原因,小伙伴們做的香包之所以香是因?yàn)椋合惆锘ò昶贩N多的同時(shí)還凝聚大家的力量,香包里散發(fā)的不僅是花的香味,同時(shí)還散發(fā)出友誼的香味。所以,我覺(jué)得他們做的香包格外香。意識(shí)到自己錯(cuò)了之后,我立馬向小伙伴道歉,他們見(jiàn)我很有誠(chéng)意,便很快原諒我了。
其實(shí),道理都是一樣的,某個(gè)人離開(kāi)地球,地球照樣轉(zhuǎn),你離開(kāi)群體只能說(shuō)是你的損失,所以,我們要處處融入群體,處處為群體著想,為群體盡自己力所能及的力量!
一只離群的蜜蜂讀后感 5
《一只離群的蜜蜂》主要講了一只自以為是的蜜蜂覺(jué)得它干得多得到的卻很少,于是它忿忿不平的離開(kāi)了蜂群,獨(dú)自離去。
讀了這篇文章,我想起了一個(gè)總是幫助別人卻不求回報(bào)的解放軍戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒叔叔短暫的一生,卻幫助了不少人。3月5日是雷鋒紀(jì)念日,在這一日,我總是想起雷鋒叔叔。雷鋒叔叔有著一顆善良的心,不論是夏天的酷暑,還是冬天的.嚴(yán)寒,他總是不辭辛勞,不求回報(bào)的幫助百姓,他自己的襪子都破的不成樣子了,可是他還是沒(méi)舍得用錢去買一雙,雷鋒叔叔把自己的錢全用來(lái)幫助他人。坐火車的時(shí)候,他看到一位老大娘正在吃力的走向火車車廂,雷鋒趕忙背過(guò)老大娘沉甸甸的背包,攙著大娘找了座位坐下,把自己身上唯一一塊充饑的面包給了大娘,大娘十分感動(dòng),不停地夸雷鋒“好孩子!
雷鋒叔叔去世的時(shí)候,只有二十二歲。二十二歲,正是血?dú)夥絼、意氣風(fēng)發(fā)的年齡,可是雷鋒叔叔卻這樣去世了。雷鋒叔叔一生都在幫助他人。與這只自私的小蜜蜂相比,雷鋒叔叔更加偉大。我覺(jué)得,為大家做事是應(yīng)該的,應(yīng)該不求回報(bào),不能自私。
同學(xué)們,我們一定不要學(xué)文中自私的小蜜蜂。我們應(yīng)該樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這樣,你的一生才能充滿陽(yáng)光。
一只離群的蜜蜂讀后感 6
我曾經(jīng)讀過(guò)很多章,最讓我記憶猶新的,久久不能忘懷的是《一只離群的蜜蜂》這諞文章讓我的心靈受到了震捍,使我的人生從此也發(fā)生了改變,深刻體會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作才能創(chuàng)造輝煌。
在這篇文章里講述了一只自以為很能干,很聰明的小蜜蜂,覺(jué)得自己每天起早貪黑的工作,比別人付出了更多,而鄰到蜂蜜卻很少,覺(jué)得大家對(duì)它一點(diǎn)也不公平,忘記他的辛勤勞動(dòng),于時(shí)他很生氣的跟同伴吵了起來(lái),最后競(jìng)賭氣離開(kāi)了蜂群,自己?jiǎn)胃善饋?lái)。
這只聰明的小蜜蜂怎么沒(méi)有想到,蜂群中少了一個(gè)它還是一樣的生活,大伙兒分工明確,各司其職,采花粉還是采花粉,釀蜜的照樣釀蜜,個(gè)個(gè)精神飽滿,工作熱情,而且干起來(lái)非常認(rèn)真,一絲不茍。
而這只離群的蜜蜂,整天忙忙碌碌,偈個(gè)蛇螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停,一會(huì)兒要出去采花粉,一會(huì)兒又要去釀蜜,看到這些小蜜蜂不禁傷心起來(lái),不由心里懷念起以前跟同伴們一起的快樂(lè)時(shí)光?吹竭@只可憐的蜜蜂的`遭遇,我不禁想起了自己的一些親身經(jīng)歷,我也自以為很聰明能干,無(wú)所不能,什么都會(huì)結(jié)果,在天次考試中,競(jìng)考得很差,令父母很生氣,我自己也嘆氣,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我也明白了,世上沒(méi)有萬(wàn)能的人,每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn),只有互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能彌補(bǔ)自己的不足,好成績(jī)離不開(kāi)自己的辛勤汗水,也離不開(kāi)同學(xué)之間的無(wú)私幫助,更離不開(kāi)老師的教誨,俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”是啊,說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)。
最后,我想對(duì)那只離群的蜜蜂說(shuō):“親愛(ài)的朋友,回到你的集體中去吧,是你啟發(fā)了我,謝謝你,讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好的明天。
一只離群的蜜蜂讀后感 7
讀完《一只離群的蜜蜂》的短短幾行文字,眼前又浮現(xiàn)起那只憤憤離群的小蜜蜂形象。它讓我明白了許多,就像一顆融化在嘴里的糖,先是淡淡的,我明白了不能像這只蜜蜂那樣自以為是;甜味漸漸彌漫,我明白了要學(xué)會(huì)和別人合作,團(tuán)結(jié)一致;甜味愈發(fā)醇厚,我猛然想到了自己——以前自己不就是那只小蜜蜂嗎?
時(shí)光飛逝,雖然那件事已經(jīng)成為回憶,但仍讓我記憶猶新。四年級(jí)時(shí),我有幾個(gè)非常要好的朋友。在一起玩時(shí),好的就像親姐妹,可不知不覺(jué)中我卻變得如那只小蜜蜂一樣。僅僅是因?yàn)橐淮斡螒颍驗(yàn)槲业淖砸詾槭,我失去了讓人羨慕的友情。清晰地記得我們玩的是跳繩比賽,我們分為兩組進(jìn)行兩分鐘連環(huán)跳,哪組跳得多哪組就贏。比賽開(kāi)始!我在的一組一路過(guò)關(guān)斬將,一個(gè)接著一個(gè)如流水通暢的小溪,那繩兒甩的飛快,只見(jiàn)我們?nèi)缫恢恢霍骠嫫鹞璧牡麅捍┧笤诶K子的中間,閃爍的白光伴著有節(jié)奏的腳步,我們組贏了!可這是,我們卻為功勞爭(zhēng)了起來(lái)。她們都說(shuō)自己出的力多,我不服氣便大聲喊道:“我出的力才是最大的!”但別人紛紛指責(zé)我:“你功勞大,我們沒(méi)功勞?”這句話可讓我生了氣,我一時(shí)沒(méi)了理智:“我不好,你們從不讓讓我!那我們絕交,我就不信離開(kāi)你們我還做不成事了!”說(shuō)完,我就氣沖沖的走了?梢煌磉^(guò)后,我便后悔了。我想和她們和好了,可我一走進(jìn)她們,她們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)了,再也不理我了。我后悔了心里的苦水不斷涌出來(lái),這一切都是因?yàn)槲摇?/p>
我失去了朋友也明白了得更深:人生之路漫長(zhǎng),總會(huì)與別人合作,只靠自己總會(huì)有做不成的事。一個(gè)人的力量是微弱的,但許多人團(tuán)結(jié)在一起,那力量便是無(wú)窮的。一滴水的`力量是微弱的,可它匯聚成長(zhǎng)江便可推動(dòng)新的時(shí)代;一個(gè)音符的聲音是單調(diào)的,可它匯聚成一片樂(lè)章便可奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一棵樹(shù)的力量是微弱的,可它匯聚成一片樹(shù)林便會(huì)造福人類!
一只離群的蜜蜂讀后感 8
今天一次偶然的機(jī)會(huì)中,我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益,離開(kāi)了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時(shí),我猛然地想起:自己曾幾何時(shí)也做過(guò)這只蜜蜂!
“明天的航模比賽中,要齊心協(xié)力,好好為咱學(xué)校爭(zhēng)光!”航模老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)。這是三年級(jí)是去比賽航模的前夕,老師對(duì)我們囑咐著。我和其他四位同學(xué)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“丁零……”轉(zhuǎn)眼間,比賽開(kāi)始了——
望著一大堆零零碎碎的材料,我們開(kāi)始“手忙腳亂”地忙開(kāi)了!拔襾(lái)準(zhǔn)備船身”“我負(fù)責(zé)這部分”“我做黏貼工作”……一似乎照計(jì)劃行事,一切似乎風(fēng)平浪靜……
“!我想到了一個(gè)比這還創(chuàng)意的模型,如果我們做出來(lái),肯定報(bào)一等!”我猛然想起了另一個(gè)計(jì)劃,便放下手中已完成一半的`模型,開(kāi)始得意洋洋地向同伴比劃起來(lái)。
“怎么樣,重做吧!“我望著那一臉無(wú)辜的模型,想象著它“脫胎換骨”的情景。
“不好吧!”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
“小葉,你計(jì)劃中的模型確實(shí)是完美,但所剩的時(shí)間不多了,這樣下去,肯定做不成的!边B平常少言寡語(yǔ)的小霞也直撇嘴。
“是啊,是啊……”其他兩為同學(xué)也應(yīng)和著。
望著他們“反抗”的神色,我頓時(shí)漲紅了臉:我給你們出點(diǎn)子,你們反說(shuō)我“鬧事”?我隨即轉(zhuǎn)羞為怒:“不,我一定要改裝!”
“小葉,你不要鬧了!”
“哼,你們不照我做,我就罷工!”同學(xué)們對(duì)我的話感到極其震驚。于是,我便悶悶不樂(lè)地待在一旁,任憑他們?cè)趺磩褚矡o(wú)動(dòng)于衷。最后因我沒(méi)有做完自己的本職工作,致使比賽結(jié)束后監(jiān)考老師帶走了那件殘缺不全的航模,那次比賽結(jié)果也就可想而知了……
回來(lái)以后,航模老師把我叫到面前,那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭,欲哭無(wú)淚,如同一朵即將凋零的玫瑰,低垂著腦袋,等待老師的一頓“嚴(yán)刑拷打”。沒(méi)想到老師竟慢慢地掰開(kāi)我的手,仔仔細(xì)細(xì)地寫上了“團(tuán)結(jié)”倆字,再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好好珍惜吧,這會(huì)使你受益無(wú)窮!”
我熱淚盈眶……
在后來(lái)的日子里,我將團(tuán)結(jié)二字牢牢地烙在了我的心上,我要將它永遠(yuǎn)地珍惜于心中,不再做那只離群的蜜蜂
一只離群的蜜蜂讀后感 9
看書時(shí)我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》,被找題目吸引,我不由自主地往下看?粗粗,我明白了,這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界,離群的故事。
故事一開(kāi)始就講一只認(rèn)為自己很能干的蜜蜂,一直覺(jué)得自己功勞最大,如果沒(méi)有了他,其他蜜蜂就干不成事,所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國(guó)。結(jié)果呢,我想:“它成功了嗎?是不是真的創(chuàng)造了自己的世界?還是灰溜溜的回到家里?還是被其他蜜蜂求著離群的'蜜蜂回家呢?”
我迫不及待地往下看,三天后,那只蜜蜂扇著無(wú)力的翅膀飛回了家,一看就知道失敗了,而蜂巢,和他走之前一模一樣,感嘆道:“‘我‘總不如’我們‘”。
其實(shí)生活中也有很多這樣的事例。有一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去踢足球,我們每隊(duì)5個(gè)人。我隊(duì)的中衛(wèi)首先搶到了球,在面臨重圍的情況下他乘機(jī)將球傳給了前衛(wèi),由前衛(wèi)來(lái)進(jìn)球,通過(guò)這種有機(jī)的配合,不費(fèi)吹灰之力我隊(duì)搶先進(jìn)了一球。而另一隊(duì)跟我們的打法不同,發(fā)球后由對(duì)方的中衛(wèi)搶到了球,中衛(wèi)球技不錯(cuò),他沒(méi)有選擇傳球,而是獨(dú)自一人往前沖,其他隊(duì)員跟著球跑,結(jié)果球被后衛(wèi)隊(duì)員截住了,并趕緊將球傳給中衛(wèi),中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi),此時(shí)對(duì)方?jīng)]有來(lái)得及回防,結(jié)果我隊(duì)又進(jìn)了一球。按著這種通力合作的方式,一場(chǎng)比賽結(jié)束,我隊(duì)遙遙領(lǐng)先,我們品嘗到了合作的勝果。而對(duì)手雖然技術(shù)不錯(cuò),但單槍匹馬還是敵不過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
“人心齊泰山移”只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
一只離群的蜜蜂讀后感 10
今天,我讀了一篇文章,名字叫作《一只離群的蜜蜂》。文章的大意是這樣的,一只自以為能干的蜜蜂與蜂群鬧了意見(jiàn),它抱怨大家對(duì)它不公平,就去創(chuàng)造自己的天下?蛇^(guò)了幾天,它無(wú)力地回到蜂群,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有它的幾天,工作照樣進(jìn)行得很好,便深有感觸地說(shuō):“無(wú)論怎樣,‘我’總是不如‘我們’的!”
這個(gè)故事充分說(shuō)明了集體力量的重要性。動(dòng)物的世界尚且如此,人類社會(huì)當(dāng)然也是一樣。
去年的暑假期間,省城合肥舉行了一場(chǎng)省級(jí)大賽——“瓊花杯”古箏大賽。我與我的許多好朋友在古箏老師劉老師的支持下報(bào)了重奏。那段時(shí)間的練習(xí)實(shí)在是太緊張了,大家常常是頭天晚上在活動(dòng)中心排練到十點(diǎn)多,第二天上午繼續(xù)去和同伴們排練一上午……就這樣,一天一天過(guò)去了,不知彈斷了多少根弦,不知討論了多少遍,也不知翻破了多少琴譜,一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《綠島小夜曲》在我與同伴們的共同努力下,彈奏十分美妙悅耳了。在比賽時(shí),我們八個(gè)人齊心協(xié)力的演奏,最后獲得了“瓊花杯”古箏大賽一等獎(jiǎng)!
可在這次比賽中,因一位同學(xué)不滿隊(duì)員們的`安排,硬是讓劉老師把她轉(zhuǎn)到獨(dú)奏去?山Y(jié)果卻如那只離群的蜜蜂遇到的一樣,我們重奏的隊(duì)伍并沒(méi)有受她的影響,還是取得了好成績(jī),而她卻……看到她失落的目光,我想,如果她參加了重奏,與大家融為一體,在集體中發(fā)揮自己的一份力量,也就能取得令自己滿意的成績(jī)。
所以說(shuō),集體的力量總是強(qiáng)于個(gè)人的力量。我們要牢記:“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮!边@句話告訴我們,融入集體事業(yè),發(fā)揮自己的力量,就能收獲到許多東西,明白很多道理。
一只離群的蜜蜂讀后感 11
今天我讀了《一只離群的蜜蜂》這個(gè)故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是:有一只蜜蜂總以為自己很勤勞,但是自己吃得蜜很少,于是便生氣的飛離了蜂巢……我不知道這個(gè)故事的后半部分。但這讓我想起了一件事:
三個(gè)星期前我們班舉行了一次大掃除,老師給每個(gè)組分配了任務(wù),我們組負(fù)責(zé)清結(jié)整個(gè)教室。我們每一個(gè)人都很認(rèn)真的去打掃。大掃除結(jié)束后,老師決定給勤勞的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,每個(gè)組選三個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)。組長(zhǎng)們把名字寫在紙上交給老師,我想自己打掃得那么認(rèn)真,上面一定有我的`名字,可是一直到領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束也沒(méi)有我的份。我十分氣憤,我那么用心的打掃,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)竟然沒(méi)有我的份。好,既然你們先不仁,那就別怪我不義了。下次我就不打掃干凈,讓你這個(gè)組長(zhǎng)被老師臭罵一頓。我為自己想出的計(jì)劃暗暗高興。
上個(gè)星期五又有一次大掃除,我故意掃不干凈,心想:這回看你這個(gè)組長(zhǎng)怎么被老師罵。打掃結(jié)束后我去看我掃的那個(gè)地方,結(jié)果卻被掃的一塵不染,真是氣死我了。后來(lái),老師說(shuō)我們組打掃得最干凈,要給我們發(fā)獎(jiǎng)品。當(dāng)我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,立刻就有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“我好像沒(méi)有看見(jiàn)他掃啊!逼渌麕讉(gè)同學(xué)立刻附和說(shuō):“是啊是啊!边有同學(xué)說(shuō):“他沒(méi)打掃也來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),真不要臉。”接著全班都哄堂大笑。我在嘲笑中回到座位,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從這件事中明白了:惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人,才能生存,創(chuàng)造文明。
一只離群的蜜蜂讀后感 12
讀完《一只離群的蜜蜂》一文,眼前又浮現(xiàn)出那只憤憤離群的小蜜蜂。它讓我明白了許多,就像一顆融化在嘴里的糖,先是淡淡的,讓我明白了不能像這只蜜蜂那樣自以為是;然后,甜味漸漸出來(lái),讓我明白了要團(tuán)結(jié)一致;甜味越來(lái)越濃,我想到了自己,以前的自己不就是那只小蜜蜂嗎?
時(shí)光飛逝,雖然那件事已經(jīng)成為往事,但至今讓我記憶猶新。三年級(jí)時(shí),我有幾個(gè)好朋友,大家在一起玩得非常開(kāi)心,可不知不覺(jué)中我卻變得如那只小蜜蜂一樣,僅僅因?yàn)橐淮斡螒,因(yàn)槲业淖砸詾槭,我失去了一段友情?/p>
記得當(dāng)時(shí)我們玩的是紅領(lǐng)巾綁腳游戲,分成兩組,看哪一組先到終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我所在的這一組一路過(guò)關(guān)斬將,沒(méi)有人停頓、沒(méi)有人摔倒,一路通暢。陽(yáng)光下,我們節(jié)奏地踩著步法統(tǒng)一前進(jìn),最終贏得了比賽?蛇@時(shí),我們卻爭(zhēng)起了功勞。她們都說(shuō)自己出的力多,我不服氣便大聲喊道:“我出的力才是最大的!”但其他人卻說(shuō):“難道只有你功勞大,我們沒(méi)功勞?”這句話讓我生氣了,我一氣之下說(shuō):“我功勞沒(méi)有行了吧,我走,我不信我走了你們還能贏。”說(shuō)完,我就氣沖沖地走了?梢煌磉^(guò)后,我便后悔了。
我失去朋友的'同時(shí)也明白了更深的道理:人生的道路很長(zhǎng),總要與別人合作,只靠自己總會(huì)有做不成的事。一個(gè)人的力量是微弱的,但許多人團(tuán)結(jié)在一起,那力量便是無(wú)窮的。一滴水的力量是微弱的,但是很多滴水的力量就可以匯成河,所以我們不應(yīng)該像那只離群的蜜蜂,夸大自己的功勞,居功自傲,我們要懂得,團(tuán)隊(duì)的力量才是巨大的。
一只離群的蜜蜂讀后感 13
這篇文章講了一只蜜蜂特別的自以為是。因覺(jué)得自己做的工作很多,努力的勞動(dòng)比別的蜜蜂多,可是吃的蜜太少,它就抱怨大家對(duì)他不公平,忘記了他的功勞。于是,它非常得氣憤,就離開(kāi)了這個(gè)地方,說(shuō):“好,我離開(kāi),看你們做得出啥!
讀了這篇文章后,我深深地感受到了:不光是你一個(gè)人出的力度多,其他蜜蜂也跟你一樣呀!一樣得疲勞,一樣得負(fù)責(zé)任,一樣得努力。你分到的蜜很少,可其他蜜蜂分到的蜜也跟你差不多,多到哪里去。就算是你走了,離開(kāi)了這個(gè)地方。但我相信,少了你一個(gè),其他蜜蜂也可以的,很努力得工作,采到的蜜也不少的。你太自以為是了。我覺(jué)得另一只蜜蜂質(zhì)問(wèn)你的時(shí)候也不對(duì),它應(yīng)該用語(yǔ)言好好說(shuō)話,去安慰你,讓你留下來(lái)繼續(xù)工作。
在生活中,我也發(fā)生過(guò)這樣的事情:有一次周末,我和妹妹在幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽就給我倆分配了任務(wù)。她說(shuō):“樂(lè)樂(lè)、瑤瑤,你們一起打掃我的房間,打掃完我就給你們做水果沙拉吃!蔽覀冮_(kāi)始收拾打掃了,大約過(guò)了二十多分鐘,終于打掃完了。我和妹妹兩個(gè)人都累得精疲力盡了。過(guò)了一會(huì),媽媽過(guò)來(lái)檢查了,手上就拿著一碟水果沙拉過(guò)來(lái)。東看看,西看看,看完后說(shuō):“你們真是太棒了,以后要多多努力,天天幫媽媽做家務(wù)?斐园桑∥铱戳艘幌挛业暮兔妹玫.,發(fā)現(xiàn)妹妹的比我多,我就氣憤地對(duì)媽媽說(shuō):“為什么妹妹的比我的多?明明就是我做的事情最多誒。”我打抱不平。媽媽說(shuō):“你看看你妹妹勞動(dòng)了沒(méi)有?畢竟她比你小。于是,我就憤怒地走出了家門,到小姨家去了。心里覺(jué)得自己特別的委屈。
不僅是這件事,還有好多好多像我和那只離群的蜜蜂發(fā)生的事情。我們太自以為是了,覺(jué)得自己比其他人付出的多。今后,我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。
一只離群的蜜蜂讀后感 14
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,講的是一只自以為是的蜜蜂以為自己很能干,吃的蜜太少了,就跟蜂群鬧了意見(jiàn)。但是蜂群卻質(zhì)問(wèn)它難道沒(méi)有看見(jiàn)大伙出的力嗎?于是,那只自以為是的蜜蜂氣呼呼的飛走了。
讀了這篇故事,我忽然覺(jué)得自己似乎就是這只自以為是的小蜜蜂,因?yàn)椋以?jīng)狂妄自大,曾經(jīng)目中無(wú)人,也曾經(jīng)嘲笑過(guò)別人。
在班上我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我:“彤彤,真棒!”“真聰明!”同學(xué)們常向我投來(lái)羨慕的眼光,我漸漸變得驕傲起來(lái)。
這個(gè)學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)我的作文成績(jī)逐漸下降,考試也不那么認(rèn)真仔細(xì)了。于是有一天老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸我:“你知道有的人走路時(shí)為什么容易摔倒嗎?”我有些疑惑不解。“那就是當(dāng)他頭抬得太高的時(shí)候。你最近作文成績(jī)下降很多,半期考就要到了,要加把勁了!”我心里卻直犯嘀咕,不就是作文成績(jī)下降了一點(diǎn)嗎,買一本作文書看看就解決了嘛。于是我買了一本作文書,但結(jié)果因?yàn)樨澩,一?yè)都沒(méi)讀。
半期考來(lái)了,我輕松地答完了試卷,滿不在乎地交給老師,望著那些抓耳撓腮的“苦難同胞們”,心里得意極了。
過(guò)了幾天,發(fā)試卷了,教室里靜悄悄的,連一根針掉下去也能聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們表情嚴(yán)肅,小臉繃得的緊緊的。老師開(kāi)始念成績(jī):“吳佳96,桑桑95,高佳95,晴雯94……”好久了還沒(méi)聽(tīng)到我的名字,難道老師把我給漏掉了?我不禁著急起來(lái),希望老師能念道:“對(duì)了,漏掉一個(gè)同學(xué),吳彤彤100分!”正想著,突然聽(tīng)到“吳彤彤84”,老師的目光像一把冷冰冰的劍刺向了我,我愣住了。全班同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。我回過(guò)神,腿像灌了鉛似地,緩慢地走上講臺(tái),接過(guò)老師手中的試卷,含著淚跑回了座位。
我現(xiàn)在終于明白老師說(shuō)的`話里的意思了。“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!薄爸t受益,滿招損!边@個(gè)故事又讓我想起這些古訓(xùn)。我也想勸那些自以為是,驕傲自大的同學(xué)們認(rèn)真讀《一只離群的蜜蜂》,從這里面吸取教訓(xùn),戒驕戒躁,發(fā)奮努力,成長(zhǎng)為有用的人,不做“離群的小蜜蜂”。
一只離群的蜜蜂讀后感 15
讀完《一只離群的蜜蜂》這個(gè)小故事,我覺(jué)得小主人公好像就是所有的人;我迫不及待地要看第二遍,又感覺(jué)主人公就是我的親人;我又想再看第三遍,頓時(shí),感到小主人公就是我自己。
想起前年一場(chǎng)大雪過(guò)后,我和姐姐與小伙伴們一起打雪仗,我、姐姐和雯雯一組,飛飛、甜甜和浩浩一組,我負(fù)責(zé)做雪球,姐姐專門筑墻,雯雯是攻擊手。開(kāi)始,我做得非常順利,可漸漸就厭倦了,就為自己打抱不平:憑什么讓我做最苦的活兒?做了半天也沒(méi)能攻擊一回?cái)橙耍珱](méi)意思了,干脆一不做,二不休,不干了!雯雯看見(jiàn)我不做也沒(méi)法辦法,但她自己邊做雪球邊打雪仗。過(guò)了一會(huì)兒,他們的歡聲笑語(yǔ)又把我吸引了,我覺(jué)得無(wú)聊,就又參加了,我邊做邊打,“啪”的`一聲,砸中了飛飛,雪花四濺,頓時(shí),他的頭上一片雪白,一下子被我打得暈頭轉(zhuǎn)向,一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天,我們隊(duì)員哈哈大笑起來(lái),我也開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴。從這以后,我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的。
在接力賽中,我們隊(duì)友,只要一個(gè)跑慢了,其他人也可能失去信心,后果就會(huì)不堪設(shè)想,但團(tuán)結(jié)起來(lái)就能創(chuàng)造奇跡。那次學(xué)校拔河比賽中,我也參加了,可不管我怎么使勁,繩子就是不聽(tīng)話,不跟我走,等大家一齊加油、用力,繩子就乖乖地跟我們走了,我知道了一個(gè)人用力是無(wú)法取勝的,而大家心往一處想,勁往一處使,就能贏得比賽的勝利。
一個(gè)人的力量多么渺小,眾人的力量是如此巨大;一滴水是微不足道的,千萬(wàn)滴水滴就能匯成大江大河;一架鋼琴?gòu)棾龅那硬⒉豁懥,百十架鋼琴(gòu)棾龅臉?lè)曲震耳欲聾;一棵樹(shù)木只能遮住一點(diǎn)光陰,大片森林卻能抵御狂風(fēng)暴雨……
一只離群的蜜蜂讀后感 16
寒假就要結(jié)束了,我的寒假作業(yè)也已經(jīng)接近尾聲。寒假作業(yè)上有一篇文章——《一只離群的蜜蜂》。文章的大意是:一只自以為是的蜜蜂覺(jué)得自己干的活很多,吃的蜜卻太少。在跟別的蜜蜂吵了一架之后,他一氣之下離開(kāi)了蜂群,他要建造屬于自己的天地。可是過(guò)了幾天他又扇動(dòng)著無(wú)力的翅膀回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番懇求,蜜蜂們讓他回到了蜂群?吹焦ぷ饕稽c(diǎn)兒沒(méi)耽誤,他無(wú)不驚訝地感嘆到:“無(wú)論怎樣,‘我’總是不如‘我們’的!”
讀了這篇文章,我想到了一件事情。
四年級(jí)的時(shí)候,我參加了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組”。一個(gè)星期五,老師在第一節(jié)課下課后領(lǐng)著我們?nèi)バD蠀^(qū)試驗(yàn)田摘蠶豆。一開(kāi)始由于是一個(gè)人一個(gè)人地分頭摘,所以我們收獲的都不多,多則十幾個(gè),少則只有七八個(gè),后來(lái)老師讓我們兩個(gè)人一組,一人摘豆,一人牽袋裝豆,一會(huì)兒功夫,我們每組都收獲了四五十個(gè)!
是啊,“眾人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是這個(gè)意思么?如果只靠自己一人,怎能闖天下?正如那只蜜蜂所說(shuō)的':“無(wú)論怎樣,‘我’總是不如‘我們’的!”所以,不要以為自己神通廣大。
而且,一個(gè)人不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而自滿。這只蜜蜂不正是因?yàn)檫@一點(diǎn),再加上忽略了群體的力量,才離群的嗎?我認(rèn)為,這只蜜蜂還有點(diǎn)兒缺少自知之明,他非常的驕傲、自以為是。但是不管做什么,都要謙虛,因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”啊!要不然,我們就會(huì)像文中的蜜蜂一樣,“扇動(dòng)著無(wú)力的翅膀”嘍!
一只離群的蜜蜂讀后感 17
有一只蜜蜂,它很自以為是,它覺(jué)得自己付出的多,收獲的少。于是它便離開(kāi)了蜂群。
它飛著飛著,就闖入了另外一群蜜蜂的領(lǐng)地。當(dāng)它拜見(jiàn)蜂王,講述了自己坎坷的身世,并乞求加入這個(gè)蜂群。這時(shí),本來(lái)還滿臉堆笑的蜂王立刻變得冷若冰霜,它那凌厲的目光好似兩把利劍,直接插入了小蜜蜂心里,還冷冷地說(shuō):“我還以為是什么厲害的人物駕到了,原來(lái)只是一個(gè)被家族唾棄的小蜜蜂。滾吧!我們不需要這樣的廢物!闭f(shuō)完,便看了看身邊兩只身強(qiáng)力壯的蜜蜂,示意它們把小蜜蜂轟出去。那兩只蜜蜂也很配合地飛上前去,耀武揚(yáng)威般晃了晃它們那尖銳的刺,并重復(fù)蜂王的話:“滾吧!我們不需要這樣的廢物!毙∶鄯漕^也不回的飛出了蜂窩,臉黑的像幾十年沒(méi)刷的鍋,氣得大叫:“誰(shuí)稀罕你們這破蜂窩,我走,沒(méi)有你們,我照樣活得很好!”
說(shuō)著,便飛到一個(gè)花園里,恰好,肚子也開(kāi)始不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。它便下定決心,在這兒住下來(lái)。此后,小蜜蜂便過(guò)著日出而作,日落而息的.生活。可好景不長(zhǎng),不久,那片花園就被折了,變成了高樓大廈。而小蜜蜂則被迫搬家。可是,周圍已經(jīng)沒(méi)有花了。它又想到了自己溫暖的家,那兒不用為生活發(fā)愁。
于是,它就忍饑挨餓,踏上了回家的路。可它的體力漸漸透支了,身體像灌了鉛一樣沉重。最后,它眼前一黑,就暈倒在了家門前。
后來(lái),小蜜蜂感覺(jué)嘴里甜甜的,下意識(shí)地吞了下去,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)蜂王正在它身邊,注視著它。它的臉一紅,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”蜂王用溫和的聲音說(shuō):“你承認(rèn)了錯(cuò)誤,那你還是我們的朋友!
那天之后,小蜜蜂就有了感悟:“自己一定不是最慘的,也不是最重要的。沒(méi)了自己,一切都不會(huì)改變。”
一只離群的蜜蜂讀后感 18
最近,讀了一篇《一只離群的蜜蜂》,使我深有感觸。
故事大意是這樣的:一只自以為勤勞的蜜蜂,埋怨自己干得太多,得得太少,大伙批評(píng)它,只在意自己,卻看不到別人的辛勞!蜜蜂一氣之下飛走了。
文中,蜜蜂可見(jiàn)是一個(gè)非常以自我為中心的人,不知它是否想過(guò)在自己辛勞的同時(shí),其它的蜜蜂也都在不停地勞作著、努力著,默默地,只是它看不見(jiàn)而已,只知道在那兒怨聲載道、叫苦連天。
其實(shí)在家庭中,亦是如此,家庭也是一個(gè)大集體。每天拉琴,常常使我腰酸背痛,叫苦不迭,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)家里的其他人。我的媽媽,白天要上班,晚上回來(lái)還要陪我寫作業(yè)、拉琴,收拾房間;而爺爺奶奶更是沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間,要洗衣服,打掃衛(wèi)生,還要按時(shí)給我們送上可口的飯菜;爸爸經(jīng)常要出差,旅途的勞累、工作的'壓力已讓他增添了許多銀絲……
想到這兒,我羞愧不已,才知道,其實(shí)一個(gè)家庭當(dāng)中的每一個(gè)人都在默默地付出,我每天拉琴的這點(diǎn)苦與累又算得了什么,我連忙拿起琴,認(rèn)真地拉了起來(lái)。
我們身邊有許許多多的人每天都在不停地勞作、努力著,可工資卻少得可憐,就如我們故事中的蜜蜂,但他們卻從不埋怨、不放棄,始終帶著信念走向成功。
所以,人在覺(jué)得辛苦、勞累時(shí),千萬(wàn)不能埋怨、退縮,因?yàn),我們身邊的很多人也都在默默地努力與付出,只是有時(shí)被蒙蔽了雙眼……
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《一只離群的蜜蜂》讀后感05-01
《一只離群的蜜蜂》讀后感03-31
讀《一只離群的蜜蜂》有感05-01
讀《一只離群的蜜蜂》有感10-27
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