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珍珠鳥讀后感

時間:2021-05-24 17:09:09 讀后感范文 我要投稿

珍珠鳥讀后感

  當細細品完一本名著后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的珍珠鳥讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍珠鳥讀后感

珍珠鳥讀后感1

  讀了《珍珠鳥》這篇課文后,我的感觸很深。這篇課文講的是作者的朋友送給作者一對珍珠鳥,開始小鳥們還很怕作者,但作者給它們安家,不去傷害它們,久而久之作者和小鳥成了好朋友,人和動物往往創(chuàng)造美好的境界。

  鳥類是我們的好朋友,難道我們不應該保護它們嗎?今天是星期天,我準備去書店買書,可在路上我看見有一群人圍在一棵樹下,我也跑了過去,只見一個中年男人正在賣麻雀,我心想:“這些人怎么可以賣麻雀呢?一只麻雀一年能吃多少害蟲呀!”我當時非常想把它們給買下來,可是這些錢是我要買書的,怎么辦呢?這是一個大哥哥站出來說:“請你快把它們放了吧,麻雀可是益蟲呀!”小販哼一聲:“別給我講大道理,你買不買呀,不買就給我滾!毙∝湹男囊呀(jīng)被金錢吞沒了。大哥哥從口袋里掏出20元,說:“我給你20元,把你的麻雀賣給我,行了吧!”小販真是見錢眼開,連忙說:“好好好!”大哥哥買下麻雀后,把它們放飛了,大家看見了都稱贊大哥哥,說他是愛護鳥類的衛(wèi)士,大家都為大哥鼓掌。

  小鳥是我們的好朋友,也是我們的好幫手。不僅鳥類是我們的好朋友,所有的動物都是我們的朋友。我們一定要珍惜、愛護動物。

珍珠鳥讀后感2

  自從我讀《珍珠鳥》這篇課文后,我才知道信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。

  文中說作者養(yǎng)了一對珍珠鳥,但是作者很少扒開葉蔓瞧它們,這使珍珠鳥有了安全感。過了幾天,作者又猜到它們有了雛兒,雛兒見作者是個心地善良的人,便和他“玩兒”了起來。不知不覺中,雛兒竟然在作者的肩膀上睡著了,不時還砸砸嘴。

  讓我感受最深的情節(jié)是幼小的雛兒在作者的肩頭睡著了。不時還砸砸嘴,難道在做夢?為什么雛兒會大膽的在作者的肩頭睡著了呢?是因為作者很少扒開葉蔓瞧它們,使它們有了安全感。

  有一次,我養(yǎng)了兩只小金魚,我的眼睛不由自主地、情不自禁地瞅瞅它,可是它們不但不看我,而且還把它們那扇子形狀的大尾巴朝著我。切!不就是漂亮嗎!有什么好得意的!我氣呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上。時間一長,它們卻主動看看我,我心一軟,趴過去瞧瞧它們,它們表示歡迎的向我吐幾個泡泡。真是功夫不負有心人呀!

  是什么使動物不怕自己的主人呢?是信任,一切都源于信任。信任是無價的,是感動的。是把人和動物親密在一起的美好境界。

珍珠鳥讀后感3

  《珍珠鳥》是一片別有風味的散文,讓我與鳥類有了更深一層的認識:“信賴,往往創(chuàng)造出最美好的境界!边@句話深深地印在了我的腦海中。

  “我生不為挨餓,你生不為受罪。”這句俗語是專指人類屠殺動物的,大自然確實有弱肉強食的規(guī)定,但我們?nèi)祟惒粦搶⑼罋⒊蔀閵蕵,更應該像作者一樣與動物和睦相處。幻想著有比我們更大的動物,他們每天都屠殺我們同類,我們卻只能眼睜睜看著同類倒在血泊中,無力反抗。每一個無辜的生命被我們殺害時,大自然弱肉強食的法則就會有效的將生命競爭促進,然而我們?nèi)绻翢o節(jié)制地瘋狂捕獵,只滿足食物鏈中的人類,食物鏈就會斷開,人類很快就會滅絕,地球就會毫無生機……

  所以我們不該無止境的獵殺,更要向作者一樣,珍視每一個生命。

  在山中,你也許會經(jīng)?吹竭@樣一個鏡頭:一個獵人和一條忠誠的獵狗,小狗開始與獵人打獵,對主人有著無盡的信賴,但老了打獵不中用時,當主人拿起木棍對著他鼻梁敲下去的那一刻,它還死不瞑目……

  面對一只動物的忠誠與信賴,難道不應該保持著嗎?

  我們追求自由,動物也是追求自由,我們不該禁錮動物的自由權,我們要保護動物啊!

  是的,大自然就是這樣,有信賴就有美好的世界,我們互相信賴,世界就多一份美好!

  當珍珠鳥在作者肩頭睡覺時,我不覺感到興奮,小小的珍珠鳥居然能與人在一起,就是應為作者的行為真正的打動了珍珠鳥。

  行動起來!常存信賴之心,世界更美好!

珍珠鳥讀后感4

  讀完《珍珠鳥》,我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!

  這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

  的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作知心的.朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。

  讀過《三國演義》的人都知道,有一次,關羽在戰(zhàn)斗的時,不幸中毒箭,關羽信賴神醫(yī)華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因為關羽對華佗的信賴,才使得關羽有了以后的威風凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時刻,關羽表現(xiàn)出了一種君子的風范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。

  用信賴點燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難所澆滅,因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。

  越過歷史的年輪,飛過浩瀚的書海,面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個又一個的條約因為不信賴而失;一次又一次的合作因為不信賴而解散;一個又一個的微笑因為不信賴而誤認為是虛情假意;一句又一句的寒暄因為不信賴而誤認為是假作關心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因為沒有討到錢而餓死在路邊,是因為路人的冷漠嗎?我想不僅僅是因為冷漠,更重要的是大家之間的不信賴,因為不信賴,所以冷漠。在這個各種信息充斥的社會里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會想到“騙錢”這個詞,正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要幫助的人被誤認成為騙子。試想,如果我們每個人都敞開心扉,信賴他人,那將是怎樣一個美好境界?小則促進人際關系,中則推動社會發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!讓我們用信賴點燃起交往的蠟燭,共創(chuàng)美好的社會吧!

  ……

珍珠鳥讀后感5

  今天,我讀了一篇課文叫《珍珠鳥》,從中我懂得了人與動物的關系是密切的。那句“信賴”,往往創(chuàng)造出美好的境界”尤引起了我的共鳴,作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前,多么令人向往、令人羨慕啊!

  《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。

  我最難忘的是這樣一個片段:作者讓珍珠鳥棲息在幽林似的環(huán)境中,活得舒心,并不去打擾他們。作者不像其他養(yǎng)鳥者那樣,只是為了欣賞鳥兒那色彩斑斕的羽毛,那美麗動聽的歌喉,就讓鳥兒成天生活在驚恐中。這個情景大家一定熟悉:某些家長把鳥兒買回來,然后對孩子們說:“這是給你們玩的!”孩子們便對著鳥籠又踢又打,把木棍伸進籠子里挑弄、刺傷鳥兒,讓鳥兒驚惶失措地飛來飛去,家長在旁邊不但不加以阻止,還拍手叫好,F(xiàn)在,人們也追求“生活高品質”,鳥兒本來是自由的,只不過為了滿足人類的欲望,便被迫戴上枷鎖。如果那些養(yǎng)鳥人為鳥兒設身處地地想一想,也許他們就知道怎樣做了。

  還有一個片段令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,趴在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)。“還砸砸嘴,難道在做夢?”每個子里都充滿情趣。我讀著,仿佛親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!這都是信任和關懷的“功勞”。相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友。孟加拉虎、藏羚羊、非洲象等許多物種瀕臨絕種的原因,就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗皮毛、潔白堅硬的象牙!在一場場模特表演上,模特兒們披著貂皮大衣,穿著鱷魚皮鞋,戴著松鼠毛領巾,一轉身,迎風擺動的不僅是動物的生命還有血腥!

  千百年來,動物是人類的朋友。我希望從今以后,動物和人類永遠和平共處,世世代代永遠是最好的朋友。

珍珠鳥讀后感6

  今天,我讀了《珍珠鳥》這篇文章,它是我感到無比贊嘆與吃驚。這篇文章寫朋友送作者一對珍珠鳥,經(jīng)過作者無微不至的悉心照料,竟使這種很怕人的鳥逐漸變得親近人,最最終與作者和諧相處。

  這篇文章引起了我的深思,珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人?梢哉f明,人與動物是可以和諧相處的。然而,這些年來卻發(fā)生了無數(shù)人類捕殺動物·動物攻擊人類的事件。例如,旅行鴿的消失。

  旅行鴿曾今是地球上數(shù)量最多的鳥類。然而,人類卻因為它的肉食用起來非常鮮美,便喪心病狂地殘殺它們。那時,每天都有幾百萬只旅行鴿被用火車送進城里。就這樣,旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。

  自私的人類,動物也是這個地球上的主人,它們也有在地球上自由自在、無憂無慮的生活權利,它們和人類的地位應該是平等的。人類不能太霸道了,只有人與動物和諧相處,才能創(chuàng)造出更美的世界。

珍珠鳥讀后感7

  本學期讓我印象深刻的課文是——《珍珠鳥》。講的是作者與他剛接觸的鳥和睦相處,從而得到對方的信賴的故事。

  我認為作者說的“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”真的一點都沒錯。文中正是因為作者精心呵護鳥兒,與它們和睦相處才有了這個結論。

  讀這篇課文讓我想起了以前我養(yǎng)過的一只非洲灰鸚鵡。開始我去摸它,小鸚鵡毫不領情,顫抖著畏縮在箱子的一角,用可憐巴巴的眼神望著我。我心想:可能是我們才認識吧,它對我和周圍的環(huán)境不熟悉,多跟它“交流”應該就不陌生了。

  接下來的一段時間,我常常去小鸚鵡的家探望它,并輕輕地撫摸它。如果它感到害怕或厭煩時,我馬上把手拿開給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了,經(jīng)常把頭探出箱子外,左顧右盼的似乎在尋找著什么。當我再去撫摸它時,它不再畏懼而是享受著。這就是信賴,它需要一個過程去培養(yǎng)。

  我對信賴的理解還有另一個例子,那就是眾所周知的淘寶網(wǎng)。它是一個很特別的購物地方——網(wǎng)站。大家有沒有想過,買方下來單付完款而貨品卻不能馬上拿到手,買家會不會就拿不到貨了?賣家發(fā)了貨郵寄給買家,賣家又會不會收不到貨款呢?其實,淘寶網(wǎng)的壯大,網(wǎng)上購物熱潮的興起,靠的就是兩個字:“信賴”!

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!比伺c動物之間不可缺少,沒有信賴就不能和諧相處;人與人之間更是不可缺少,沒有了信賴就不成事。

珍珠鳥讀后感8

  一天,我在語文書上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥》一文,使我深受啟發(fā)。

  珍珠鳥是一種怕人的鳥,但是作者用心的呵護,使珍珠鳥在他稿紙上蹦來蹦去,跳進空杯里瞅他,在他肩頭睡覺這些事,知道了珍珠鳥對作者的信賴。讓作者感受到信賴,往往創(chuàng)造美好的境界。

  讀了這篇課文,我深深地感動,如果我是作者,珍珠鳥會信賴我嗎?珍珠鳥飛進杯里我不會捂住杯口嗎?我會讓珍珠鳥在我肩頭睡覺嗎?是的,我不會。在看了課文后,我的腦海中浮出了朋友、家人、同學對我的信任。記得那時,我和同學買了同一本書,在上完體育課之后,她發(fā)現(xiàn)她的書不見了,有幾個同學看見我有與她相同的一本書,就懷疑是我拿的,但是她不僅沒有懷疑我,而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴的精神使我感動。是啊!人與人之間本就應該互相信賴。要相信信賴是一種奇跡,如果連這最簡單的信賴都沒有了,那還能做朋友嗎?還能一起愉快地玩耍嗎?答案只有一個:不能!只要相信奇跡,相信互相信賴就是一種奇跡,就能在成功的道路上多一份信賴,就能交幾個朋友,多一些成功希望。

  在我們的心里,要謹記一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

珍珠鳥讀后感9

  今天,我們學習了一篇課文叫《珍珠鳥》,從中我懂得了人與動物的關系是密切寫的。那句“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴,作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羨慕。

  《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的呵護。飼養(yǎng)珍珠鳥下,與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。

  我最難忘的是這樣一個片段:珍珠鳥的雛兒在作者伏案寫作時,趴在作者的肩上輕輕的進入甜美的夢鄉(xiāng)!斑咂咂嘴,難道在做夢?”我讀著,仿佛親眼看見小珍珠鳥正甜美入夢的情景:眼睛瞇著。嘴咂咂的動著。哦!多么可愛的珍珠鳥!這是作者用自己的真情打動了小鳥,與珍珠鳥之間建立了真摯的友誼。相比之下,現(xiàn)在的許多人類,為了錢,竟然去捕殺人類的好朋友!藏羚羊。非洲象等許多動物都瀕臨滅亡。

  魚兒渴望碧水,鳥兒渴望藍天。但是,正如有些人說的那樣,人,是一種自私的動物。的卻有的時候,有些人為了自己的欲望,而不惜剝奪了其他動物的自由,奪去他們的生存之所,甚至是它們的生命!我看到了!在野外,一支槍,一直正在冒煙的槍口,正對著一只動物,它被打中了!它正痛苦的抽,眼里閃著的是不解。是恐懼。是憤怒……

  千百年來,動物都是人類的朋友,我希望。我祈求;從今往后,動物和人類將和諧相處“用信賴營造出人和動物和諧相處的美好境界。

珍珠鳥讀后感10

  讀了《珍珠鳥》一課后,讓我永遠不能忘懷。這一課讓我知道了人與人之間是需要真誠的信賴。

  本文講述了珍珠鳥是一種非常怕人的鳥,所以“我”用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就想躲進深幽的叢林一樣安全!拔摇焙苌侔情_葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞧瞧“我”。三個月后,籠子里發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫,“我”猜到,是它們有了雛兒。起先,這“小家伙”只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去。我不去管它,漸漸的膽子大了。有一天,我伏案寫作時,它飛來落到我的肩上。待一會兒,扭頭一看,這“小家伙”竟趴在我的肩上睡著了。我筆尖一動,流瀉下一時的感動:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  經(jīng)過作者的呵護,提供環(huán)境,不管它,不去傷害它,不去驚擾它,贏得了怕人的鳥的信賴。通過作者與鳥的活動中,讓我懂得了信賴。無論是人與人之間信賴是最根本的。信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。作者擁有了鳥的信賴是因為他小心翼翼的在“保護”這鳥,鳥知道不傷害自己,也就是一點一滴的開始信賴作者了。信賴是生活不可缺少的,如果沒有信賴就沒有追求,就更不可能得到對方的信任。

  讀了《珍珠鳥》一課后,我更加明白,不論是動物,人都需要信賴,信賴是要相互維持所創(chuàng)造的。所以我相信,信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎。

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