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《紙上談兵》讀后感

時(shí)間:2022-11-15 14:55:58 宗睿 讀后感范文 我要投稿

《紙上談兵》讀后感(通用10篇)

  讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《紙上談兵》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《紙上談兵》讀后感(通用10篇)

  《紙上談兵》讀后感 篇1

  打開歷史的畫卷,那是一個(gè)金戈鐵馬、狼煙滾滾的時(shí)代。趙括的紙上談兵令我仰天長(zhǎng)嘆!兩軍陣中,趙括死于亂箭穿身,悲哀!悲哀!

  秦軍進(jìn)攻趙國(guó),趙王派廉頗為將迎戰(zhàn)退敵。秦軍幾攻不下,于是利用反間計(jì),使趙王聽(tīng)信饞言,調(diào)回廉頗,用上了趙括。

  趙括是名將趙奢的兒子。從小諳讀兵書,跟父親學(xué)習(xí)兵法,談起用兵之道,口若懸河,滔滔不絕,但他從來(lái)也沒(méi)帶過(guò)兵打過(guò)仗。藺相如勸趙王,他雖然讀了許多兵書,可只會(huì)紙上談兵,要誤大事的'。

  尤其是趙括的母親,苦苦相勸趙王:“我兒趙括把用兵打仗看做兒戲,談起兵法,眼空四海,目中無(wú)人,用他為將,只怕趙軍會(huì)斷送在他手里!

  趙括帶領(lǐng)四十萬(wàn)大軍到達(dá)長(zhǎng)平,廢除了以往廉頗的軍事部署,按自己的道道辦。并揚(yáng)言:“若秦軍再犯,將他們殺得片甲不留!

  幾仗只后,趙軍中了埋伏,四十萬(wàn)趙軍全軍覆沒(méi)。

  造成這樣的慘敗,是因?yàn)橼w括的紙上談兵。趙括雖“飽讀兵書”,但只會(huì)按圖索驥,沒(méi)有帶兵打仗的經(jīng)驗(yàn)。趙括斷送了四十萬(wàn)大軍的性命,自己也死于非命。

  我掩卷沉思后,心想,中國(guó)每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,他們十年寒窗,埋頭苦讀,有的勤奮專研,到頭來(lái)往往是南轅北轍,所學(xué)非用,難道這不是同樣的悲哀嗎?他們雖然擁有很多知識(shí),但眼光只盯在“白領(lǐng)”和“高管”上,這讓我瞠目結(jié)舌。

  現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧!面對(duì)強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),放下架子,更不要自賞,找到適合自己的崗位,迎接更美好的生活才是真諦。

  《紙上談兵》讀后感 篇2

  《紙上談兵》主要寫了古時(shí)后有個(gè)人叫趙奢,趙括從小就讀兵書,因此,他談起用兵作戰(zhàn),總是滔滔不絕。可他的父親卻說(shuō)他只會(huì)說(shuō)空話,沒(méi)有真本領(lǐng),不會(huì)用兵,更不能當(dāng)大將。有一次,秦國(guó)攻打趙國(guó),趙王讓趙括當(dāng)大將,代軍打仗,有人勸趙王說(shuō):“趙括兵書雖然讀的'熟,但不會(huì)靈活運(yùn)用,會(huì)壞事的!壁w王不聽(tīng)。不久,在兩軍交戰(zhàn)中,令全軍覆沒(méi),趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。

  這篇課文讓我感受到了趙括雖然兵書讀得很多,可是卻不會(huì)靈活運(yùn)用,所以才會(huì)全軍覆沒(méi)。而趙王做事太魯莽,用人不當(dāng),也是導(dǎo)致失敗的主要原因。

  我掩卷沉思:不論做什么,都不能只空談理論。只有聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,才能將事情做好。

  這個(gè)故事說(shuō)的是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)有個(gè)人叫趙括自幼苦學(xué)兵書,談起帶兵打仗的事頭頭是道,誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他。他認(rèn)為自己能帶兵打仗?伤职终f(shuō)趙括只是紙上談兵,說(shuō)什么也不同意。當(dāng)他的爸爸死后,有一次秦國(guó)攻打趙國(guó),趙王任命他當(dāng)大將軍帶兵迎敵。剛上戰(zhàn)場(chǎng)就打了敗仗。因?yàn),他只?huì)理論,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以打不了勝仗。應(yīng)該理論、實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)驗(yàn)豐富了才能打勝仗。

  《紙上談兵》讀后感 篇3

  相信大家對(duì)“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)并不陌生,今天,我就給大家講述一下它的典故吧!

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)有一個(gè)叫趙括的人,自幼苦學(xué)兵書,談起帶兵打我的事頭頭是道,誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他。他認(rèn)為自己能帶兵打仗?伤职终f(shuō)什么也不同意。他的爸爸死后,有一次秦國(guó)攻打趙國(guó),趙王任命他當(dāng)大將軍帶兵迎敵。趙括不根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用戰(zhàn)略,只會(huì)生搬硬套兵書上的理論。不久,趙國(guó)被秦軍團(tuán)團(tuán)圍住,趙括在交戰(zhàn)中戰(zhàn)死,40多萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)。

  到這里,我不禁想起了我小時(shí)候。那次爸爸教我下象棋,爸爸首先說(shuō)了象棋的要領(lǐng)和規(guī)則。我一聽(tīng),覺(jué)得下象棋車很簡(jiǎn)單,于是,我自信地對(duì)爸爸說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,我不用學(xué)都會(huì)!”說(shuō)完,我就按照爸爸說(shuō)得要領(lǐng)去下,誰(shuí)知,我的棋子不到五分鐘就被爸爸吃光了,這時(shí)我才知道下象棋并不是一件簡(jiǎn)單的事,光知道要領(lǐng)和規(guī)則不去練習(xí),不多下,不會(huì)靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)是不行的。我紅著臉對(duì)爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。在爸爸的.指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了下象棋。爸爸語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不論做什么,都不能只空談理論。不能像史書里的趙括一樣紙上談兵,只有實(shí)際,活學(xué)活用,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,才能將事情做好。記住‘成功在于實(shí)踐,紙上談兵,不可取也;空談,則不切實(shí)際!’”

  成功在于實(shí)踐,讓我們行動(dòng)起來(lái),向成功的大門邁進(jìn)一步吧!

  《紙上談兵》讀后感 篇4

  而秦國(guó)這邊,首先,派出的領(lǐng)軍人物是白起。白起是誰(shuí)?是秦國(guó)的戰(zhàn)神,至今毫無(wú)敗績(jī)!其次,秦軍為了完成整個(gè)包圍圈,除了誘敵部隊(duì)以外,竟然出動(dòng)了傾國(guó)之力,15歲以上的男子全部上陣,可見(jiàn)秦國(guó)下了多大的本錢。據(jù)不精確估計(jì),秦國(guó)總共出動(dòng)了近90萬(wàn)的龐大部隊(duì)。如此良將再加上雄厚的兵力,趙括怎么可能打得過(guò)?

  趙括盲目出兵,是因?yàn)榍貒?guó)用一支部隊(duì)把他引誘了出來(lái)。注意!趙括不是沒(méi)有軍事知識(shí)的,而是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。就他擁有的.軍事知識(shí)而言,他一定會(huì)明白這是誘敵部隊(duì),但他還是出擊了。僅僅幾萬(wàn)部隊(duì)是不可能迷惑趙括的,只有當(dāng)趙括意識(shí)到這是秦國(guó)的主力部隊(duì)后,他才會(huì)肆無(wú)忌憚地追。這只誘敵部隊(duì)究竟有多少萬(wàn)人呢?究竟有多少部隊(duì)可以扛得住趙括全軍整整5天的拼死進(jìn)攻呢?我們不得而知,但至少可以推斷出這支誘敵部隊(duì)一定人數(shù)眾多。

  此外,當(dāng)時(shí)秦國(guó)的戰(zhàn)斗力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了山東六國(guó),僅僅憑借趙國(guó)是根本不可能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。秦國(guó)的晉升標(biāo)準(zhǔn)是人頭。所以每個(gè)秦兵都會(huì)拼死作戰(zhàn),人頭就是錢!有了人頭,升官進(jìn)爵,就如同坐上了直升機(jī)似的,不一會(huì)兒就到了頂。

  總之,趙括的失敗是必然的。不是因?yàn)橹笓],不是因?yàn)閼?zhàn)斗,不是因?yàn)榧Z草,而是歷史的必然性。只有大秦,才有著一統(tǒng)天下的實(shí)力!

  《紙上談兵》讀后感 篇5

  今天我看見(jiàn)一篇成語(yǔ)故事《紙上談兵》,這個(gè)故事講得是:趙括從小就學(xué)習(xí)兵法,談?wù)摫,認(rèn)為天下沒(méi)有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢。談?wù)摫,趙奢都難不倒他都難不倒他。自從趙括代替了廉頗以后,全部變更了軍法,輕率地任用軍官,緊接著趙王讓趙括攻打秦國(guó),秦國(guó)的將軍白起聽(tīng)說(shuō)以后,指揮奇兵,趙括就會(huì)照著書上的內(nèi)容攻打,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),所以趙軍大敗數(shù)十萬(wàn)趙軍投降了秦國(guó),秦國(guó)全部將它們活埋了。

  這個(gè)故事讓我知道了:趙括沒(méi)有打?qū)崙?zhàn)的經(jīng)驗(yàn),自己只是把書上的內(nèi)容學(xué)會(huì)了,就以為自己很了不起。其實(shí),他不知道自己學(xué)的只是一些皮毛而已,要更加深入的學(xué)習(xí)課外知識(shí),還要自己去做一下,有些經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)實(shí)中,我就曾遇到過(guò)這種事。

  我在學(xué)校學(xué)習(xí)還好,可是在現(xiàn)實(shí)中我連一個(gè)鎖都不會(huì)開。有一次,爺爺讓我試一下開鎖,我想:誰(shuí)不會(huì)開鎖呀!我肯定會(huì)開。這是爺爺仿佛看透我的'心思了,他說(shuō):這鎖可不是一般的鎖,由于時(shí)間太長(zhǎng)了,鑰匙前面磨沒(méi)了一點(diǎn),要開開試試。我費(fèi)了九牛二虎之力還沒(méi)把它開開。爺爺教我開鎖,我就是學(xué)不會(huì)。

  后來(lái)我開開了,是因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了,現(xiàn)在我?guī)酌刖烷_開了。所以我們不僅要把書本上的知識(shí)學(xué)會(huì),還要學(xué)習(xí)課外知識(shí),還要自己實(shí)驗(yàn)多次,獲得經(jīng)驗(yàn)。

  《紙上談兵》讀后感 篇6

  我從小有一個(gè)非常大的愛(ài)好,那就是閱讀歷史故事,在我的眼中,那些歷史英雄身上都有豪放和勇敢的氣質(zhì),我喜歡諸葛亮的足智多謀;贊美包拯的鐵面無(wú)私;歌頌文天祥的為國(guó)捐軀;欣賞勾踐的復(fù)國(guó)雪恥,這些傳神的歷史人物早就已經(jīng)成為我的偶像,但是,歷史故事中還有可以說(shuō)是愚昧的人,他們將歷史篇章中插放了短短有趣的笑話,《紙上談兵》不就是其中的笑話之一?

  在三國(guó)時(shí)期,著名趙國(guó)名將趙奢的愛(ài)子趙括從小就熟杜賓書,也經(jīng)常在他人面前談起軍事,無(wú)論誰(shuí)考他,都被他一一破解,不久,秦國(guó)來(lái)攻打趙國(guó),趙括奉命迎敵,到了戰(zhàn)場(chǎng)上面,卻將那死死的兵書搬上戰(zhàn)場(chǎng),秦國(guó)的首領(lǐng)可是用兵如神,從來(lái)不按常規(guī)出牌,這趙括不懂得如何活著去利用兵法,沒(méi)想到被驍勇善戰(zhàn)的秦國(guó)包圍,火火葬送了40多萬(wàn)士兵的生命和趙國(guó)的大好江山。

  以上就是紙上談兵的故事,在生活中這樣的問(wèn)題也是經(jīng)常有的,談不上上前線打戰(zhàn),可是類似的事情不也在生活中出現(xiàn)嗎?每一個(gè)問(wèn)號(hào)都是活的,并不是只有唯一的解決方法,或許按常理來(lái)能解決,可是為什么不動(dòng)動(dòng)自己的腦子把事情變得簡(jiǎn)單些呢?兵書上面的兵法是死的,只能用來(lái)做個(gè)參考,當(dāng)真正的面臨困難,不要把別人的腦子想的天簡(jiǎn)單,秦軍不按常理出牌,趙括卻按了兵書常理出牌,不正是給秦軍來(lái)了個(gè)以法破法嗎?規(guī)則是死的,而運(yùn)用是活的,只有讓別人猜不透你的`思想而去攻擊的話一定會(huì)大獲全勝,因?yàn)閷?duì)手永遠(yuǎn)不知道你下一步棋該出什么,趙括知識(shí)運(yùn)用了先人們的方法,那么趙括為什么不想想秦軍是不是也讀過(guò)兵書呢?把死的兵書搬上來(lái),別人總會(huì)知道下一個(gè)你該怎么辦,就是因?yàn)榍剀娭酪?guī)則。

  生活中的例子很多,像數(shù)學(xué)題,總是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)等著你,破解的辦法很多很多,而你為什么就要死板的寫一大串?dāng)?shù)字讓自己都頭暈眼花呢?有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小的變化就可以完成一個(gè)大的問(wèn)號(hào),這就是人類運(yùn)用活得價(jià)值,每一個(gè)問(wèn)好不都是靠著另一個(gè)問(wèn)號(hào)去解決,只有活著運(yùn)用,才可以講講下盤站打個(gè)漂漂亮亮。

  《紙上談兵》讀后感 篇7

  在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的國(guó)家很是強(qiáng)大,秦國(guó)于是和齊國(guó)結(jié),攻打較的國(guó)家,蠶食他們的土地。別的國(guó)家看敵重我寡,便失去意志立,紛紛頭降逃走了。

  公元前267年,秦國(guó)大舉進(jìn)攻韓國(guó),攻占野王,將韓國(guó)“攔腰斬?cái)唷。把韓國(guó)分成兩部分,韓王害怕就獻(xiàn)出上黨郡給趙王,讓秦國(guó)攻打趙國(guó)。趙王接納此事,秦王看著趙國(guó)占領(lǐng)自己地盤就與趙國(guó)打了起來(lái),雙方在長(zhǎng)平一帶不相上下。秦國(guó)看到這種僵局,想到了離間計(jì)。范睢派人帶了千兩黃金去趙國(guó)牧趙玉的大臣,到處散布謠言,說(shuō)廉頗老了,不能打仗,趙王不讓趙奢的兒子趙括。趙括自幼聰明,受父親影響,很喜歡兵法,看了不少關(guān)于作戰(zhàn)的書,他口才也不錯(cuò)。他的母親知道趙括不是當(dāng)兵料就趙王改變主意,趙王不聽(tīng),趙括一到長(zhǎng)平,就更換將佐,任用的親信,改變軍中制度,軍心散散斗志低沉,他甚至還改變上戰(zhàn)略,防御方針,積極籌劃進(jìn)攻,一舉而勝,奇回上黨,趙括只會(huì)書的學(xué)句,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他在發(fā)進(jìn)攻之時(shí)秦軍假裝打敗撤退,趙括糾紛向前沖,被秦國(guó)圍團(tuán)后他擋住后路,軍隊(duì)沒(méi)草四十八天的軍隊(duì)互相殘殺,后金被秦軍亂箭射死。

  趙括的'失敗我們,做什么事不只是嘴上說(shuō),筆下寫的那么簡(jiǎn)單,要實(shí)踐來(lái)證明,不能評(píng)書上的死知識(shí)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題不行的,只有靈活運(yùn)用才行,光說(shuō)不練假把式嗎?

  《紙上談兵》讀后感 篇8

  寒假期間,我讀了《寫給兒童的中國(guó)歷史之趙括紙上談兵》,這個(gè)故事主要講了戰(zhàn)國(guó)時(shí),著名大將趙奢之子趙括,從小熟讀兵書,談?wù)撥娛,大家都駁不過(guò)他。后來(lái),在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,趙王讓趙括當(dāng)大將,帶軍打仗時(shí),他只知道按兵書行事,結(jié)果被秦軍大敗,導(dǎo)致趙國(guó)的滅亡。造成這樣的慘敗,就是因?yàn)橼w括的紙上談兵。

  讀完這個(gè)故事,讓我感受到了趙括雖然兵書讀得很多,但是缺少實(shí)踐,不能靈活運(yùn)用兵法,才會(huì)全軍覆沒(méi)。這讓我不由地想起了去年學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的一件事。那天,媽媽在教我數(shù)學(xué)單位換算的公式,我聽(tīng)了一遍就不耐煩地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我會(huì)了。您先忙您的',不用管我啦!”媽媽沒(méi)多說(shuō)什么,只叫我再練練,我卻沒(méi)當(dāng)回事。第二天,媽媽問(wèn)我:”單位換算的問(wèn)題都會(huì)了嗎?”我絲毫不謙虛地答道:“會(huì)了!會(huì)了!”,然后媽媽就笑著遞給我一份專項(xiàng)練習(xí),讓我在規(guī)定時(shí)間完成。才做了一道題,后面的題就無(wú)從下手了,我心里叫苦:為什么這么難呀!這時(shí)我才知道,光知道理論不去練習(xí)是不行的。我拿起練習(xí)紙,紅著臉走到媽媽跟前,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。在媽媽的輔導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)很多次練習(xí),終于掌握了數(shù)學(xué)單位換算,F(xiàn)在又讀了紙上談兵的故事,我恍然大悟,原來(lái)以前那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí)就是重蹈了“趙括”的覆轍啊!

  紙上談兵不能解決實(shí)際問(wèn)題,只有躬行實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,不能只知道理論知識(shí),更要活學(xué)活用,踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐,才能將事情做好!

  《紙上談兵》讀后感 篇9

  這個(gè)讓人快樂(lè)的寒假,我讀了很多的書。最讓我咉像深刻的紙上談兵的趙括和曹植七步成詩(shī)這兩個(gè)故事都很有意義,我今天先說(shuō)說(shuō)紙上談兵的趙括這個(gè)故事吧!

  故事是這樣的:王齒乞還想向長(zhǎng)平進(jìn)攻,最明的廉頗連忙守住陣地,叫兵士們修筑堡壘,深挖壕溝,跟遠(yuǎn)來(lái)的秦軍對(duì)峙。王齒乞幾次三番的向趙軍挑戰(zhàn),廉頗說(shuō)什么也不跟他們交戰(zhàn)。王齒乞想不出什么法子,只好派人回報(bào)秦昭襄王。秦昭襄王請(qǐng)范睢出主意。范睢說(shuō):“要打敗趙國(guó),必須先調(diào)去廉頗!壁w括小時(shí)愛(ài)兵法,談?dòng)帽?道理頭頭是道。自從為天下無(wú)敵連他父親也不在他眼里。藺相如對(duì)趙王說(shuō):“趙括只懂得讀父親的書,不會(huì)臨陣應(yīng)變,不能讓他做大將。”可要趙王對(duì)他的勸告聽(tīng)不進(jìn)去。結(jié)果趙括40萬(wàn)大軍在趙括手中全軍都被殺了。

  紙上談兵的趙括這個(gè)故事告訴了我們打仗不能光靠書本上的知識(shí),更多的是要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),還要知道臨陣應(yīng)變,這樣才會(huì)勝利。

  《紙上談兵》讀后感 篇10

  這天,我在《漢字里的故事》這本書里看到了一則成語(yǔ)故事——《紙上談兵》。

  這則成語(yǔ)故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)中了秦國(guó)的.計(jì)謀,任用了只會(huì)夸夸其談但脫離實(shí)際的趙括。趙括接任后,只會(huì)搬用兵書的條文,擅自更改規(guī)章號(hào)令,令軍心十分渙散。結(jié)果秦軍迅速打敗趙軍,趙軍從此走向衰亡。

  故事告訴了我們?cè)跁蠈W(xué)習(xí)的是理論知識(shí),但我們不能脫離實(shí)際,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,不可生搬硬套,要把理論和實(shí)際相結(jié)合,才能相得益彰。記得我在生活、學(xué)習(xí)中我也遇到過(guò)像紙上談兵這樣的事。那天媽媽教我掃地,我看了一遍就不耐煩地說(shuō):“我會(huì)了!被氐綄W(xué)校,我拿起掃帚無(wú)從入手,為什么做不好呢?媽媽告訴我:“因?yàn)槟銢](méi)有去實(shí)踐,光知道要領(lǐng)而不去練習(xí)是不行的。”

  對(duì)呀!無(wú)論做什么事情,我們都要親自去嘗試,不能只空談理論。只有聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,才能將事情做好。

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