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于讀后感的

時(shí)間:2023-05-07 15:53:00 讀后感范文 我要投稿

有關(guān)于讀后感的范文

有關(guān)于讀后感的范文1

  是誰來統(tǒng)治這個(gè)世界?我們說——是愛。因?yàn)閻凼且环N真,一種善,一種美,愛是人類的一種同性。

有關(guān)于讀后感的范文

  愛有多種,憐愛、母愛、父愛、友愛、情愛,性愛,寵愛等等。對一個(gè)流浪街頭的殘疾人感到同情,這是憐愛;當(dāng)你來到這個(gè)世界,母親給你喝母乳,這是母愛之賜;你的父親為了支撐家庭,奔波生計(jì),這叫做父愛;你的鄰居、同學(xué)、朋友在不知不覺中給予你關(guān)懷,這就是友愛;當(dāng)你長大成人,心有所屬,這是情愛;當(dāng)你鐘意于某只小貓小狗,遷就地對它進(jìn)行無微不至地愛護(hù),這就是寵愛……世間有各種愛,卻用不同方式表達(dá),所以也要用不同的方式對愛進(jìn)行思索。

  愛是向善的,所以愛充斥了這個(gè)世界,愛統(tǒng)治世界,愛也叫人向善,是使人堅(jiān)強(qiáng),使大地上有了溫暖與關(guān)懷的支柱,所以一切事物中,唯有愛最高。

  我們不希望在我們眼里的社會(huì)總是財(cái)權(quán)為先,爭奪不息;我們不希望在我們生活的人際之間,人人都狡詐圓滑,人人都厚顏無恥;我們更不希望,人人都想著別人會(huì)失敗,而自己在一邊偷興。退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪息,生活中偶爾的.一點(diǎn)小小磨擦,我們?nèi)绻軌虿辉谝,那么,人生就能瀟灑一點(diǎn),日子就能恬靜一些。只要這是一個(gè)平等的世界,這里就有人世的悲哀歡喜;只要你生活在群體之中,那么,你就能體會(huì)人與人的自私,但是不要總用人情薄弱的心態(tài)去看世界,不要總以滿不在乎的心理去過日子。人類的存在,就有狹隘的心靈存在,自私便永遠(yuǎn)存在,如果是一個(gè)母親對他的子女,自私就成了母愛,一個(gè)丈夫?qū)λ钠拮樱运骄统闪藢R,只要自私不去刻意給他人造成一種傷害,那么自私也未嘗不能稱為是一種可愛呢?

  其實(shí)生活中,人與人之間,最討厭不過的,是用虛偽討伐他人,用高尚遮掩自己,我們聚集在一起,我們生活在一起,我們擁有同一片大地,彼此間應(yīng)該互相敞開心扉,少一點(diǎn)隔閡,多一點(diǎn)友誼,只有那樣,愛才會(huì)純凈,生活才會(huì)更甜蜜,心底也會(huì)更踏實(shí)。

有關(guān)于讀后感的范文2

  當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪,久久不能平靜。我想我真的被震憾了,被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神深深震撼了。

  當(dāng)他一個(gè)人漂流到孤島時(shí),他的心中充滿了無助孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在生活下去,但是,這一切的困難,都被魯濱孫堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,他不斷地安慰自己,憑著自己的智慧勇氣和樂觀,克服了無數(shù)的困難,把自己的'生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,直到成功獲救……

  我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,憑自己的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng),一切難題都將迎刃而解,取得最后的勝利!

  我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)。

  是啊!人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個(gè)人要取得勝利,那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣,這一切的一切,都在于自己。

  只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

  他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

有關(guān)于讀后感的范文3

  今天,我在圖書館里看到了《捧著空花盆的孩子》這篇文章,讀后使我受到了很大啟迪。

  故事里主要講:有個(gè)國皇,沒有兒子,想挑一個(gè)誠實(shí)的孩子做義子。他想出一個(gè)好辦法:每人都從國皇處領(lǐng)花種回去種,誰種得最美麗誰就做國皇的義子。不久,許多孩子都捧著一盆美麗的花去見國皇,只有誠實(shí)的小宋金捧著一個(gè)空花盆?吹竭@里,我真替他難過,心想:如果那個(gè)人是我,我早就扔了那個(gè)花盆走了。我繼續(xù)讀下去才知道,原來國皇給大家的花籽是煮熟了的,孩子們?yōu)榱说玫絿实馁p識,就偷偷換了花籽,只有小宋金沒有換。這就證明這個(gè)捧著空花盆的小宋不弄虛作假。后來,小宋金做了國皇的'義子。

  讀了這個(gè)故事后,我想:“小宋金能這樣,我作為一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該這樣,但我卻……有一次,我和表姐玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)表姐藏在爸爸最喜歡的古杯后面,但露出了辮子。我想:這回我可要把她嚇一嚇。于是,我輕手輕腳地走向古杯!芭尽蔽业靡獾嘏牧伺谋斫愕募绨,沒想到……我另一只手不小心碰到了那只古杯!芭椤彼榱耍疟晃掖蛩榱,同時(shí)也打碎了我的得意,剩下的是恐懼。當(dāng)時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對!就說是表姐干的。就這樣,這事就瞞天過海了。

  看了這個(gè)故事后,使我深受教育。如果遇到小宋金這種情況,我也會(huì)捧一個(gè)空盆花嗎?我應(yīng)當(dāng)自己努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小宋金不怕人恥笑,不弄虛作假,從小做一個(gè)誠實(shí)勇敢,心靈美好的孩子。因?yàn),誠實(shí)的花兒是最美麗的!

有關(guān)于讀后感的范文4

  在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

  這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的`力量。

  是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

有關(guān)于讀后感的范文5

  歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程,將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中,我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段,與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的情緒和蘇格蘭場警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明對比,讓故事變得豐富多彩。

  福爾摩斯是一位專心致志的人,當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不知道哥白尼的“日心說”時(shí)。他說,“這與我何干?”這句話出乎大家的預(yù)料。原來他認(rèn)為大腦是一個(gè)有限量的房間,要把東西有選擇性地按條理裝進(jìn)去。即使自己知道了對自己沒有用的東西,也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同,一次,福爾摩斯知道兇手時(shí),沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣子,讓車夫幫他提箱子,只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了,他就是那個(gè)車夫。

  《福爾摩斯探案集》不僅是一部推理小說,也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的`社會(huì)背景,反映了人們對財(cái)富不擇手段的追求,不平等的社會(huì)等。作者卻不在這方面細(xì)說,而讓我們自己思考。現(xiàn)在的偵探小說各種各樣,可不少都是低級的打打殺殺或用高科技迅速破案,類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。

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