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讀《童年》有感

時間:2021-06-22 17:09:25 讀后感范文 我要投稿

讀《童年》有感范文

  認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀《童年》有感范文,歡迎閱讀與收藏。

讀《童年》有感范文

讀《童年》有感范文1

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個俄羅斯兒童,甚至整個俄羅斯民族成長的歷程。

  這本書的主要內(nèi)容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個舅舅又一直不和,外公最后實在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經(jīng)過幾番風波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開始了自己的人生。在現(xiàn)實生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來,我們難道就不能嗎?從這篇小說中我體會到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅強地活下去,沒有什么是比自己的生命更重要的。

讀《童年》有感范文2

  《童年》是由蘇聯(lián)作家高爾基寫的,主要講述了前蘇聯(lián)底層人民的悲慘生活。回想自己小時候,在外公的所見所聞,讓他寫下了這本《童年》。

  這本書講:因為他父親去世,他被迫到外公家住,一到外公家就看到了舅舅們勾心斗角,搶奪外公家的財寶,他媽媽回來才稍微停住了一陣子?陕,舅舅們又吵起來了,媽媽離家出走了,外公家的經(jīng)濟來源:一個染坊失火了。這讓年幼的他幾乎崩潰,可外婆的溫暖又給了他一絲希望。后來外公迫不得已的分了一些資產(chǎn)給他的兒子們,他自己帶著其它人住了個新地方?墒,有一天,二兒子告訴他大哥要來殺他。他還不是單槍匹馬來的,還帶了群流氓來了;貋砟赣H回來了……

  讀完了這本書,我有許多感嘆。我們現(xiàn)在生活在和平時代,吃的穿的全靠父母,平時也有父母疼愛,可高爾基不一樣,他的父母在他幾歲時就死了,他只能去外公家,但外公家的爾虞我詐更是讓人厭惡,母親走后雖然又回來了,但是與繼父生了個孩子,他母親的大部分的愛就放在那個孩子上。后來情況發(fā)生了變化,外公也慢慢地親近了他。但他生活仍然凄苦,每天放學(xué)后還去撿垃圾。我們的生活比他們好多了,但有也有人不好好珍惜。

  書中的幾個舅舅用著奪來的資產(chǎn)玩樂,可這其中有多少是真正屬于他們?有錢卻沒有基本的道德,孝敬父母的心都沒有。

讀《童年》有感范文3

  童年酸甜苦辣,童年苦樂交織,童年對一些人來說是快樂的,童年對另一些人來說是痛苦的。讓我們一同走進阿廖沙的童年,感受那別樣的滋味吧!

  在寒假里,我讀了這本悲慘的故事,故事把我?guī)нM了另一個世界,讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父,外祖父因家業(yè)衰落,而變得脾氣暴躁,貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵,經(jīng)過他的不懈努力,終于成為了一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。

  讀完后,我感到了無比的愧疚與自責。因為我的生活與阿廖沙相比,簡直是有天壤之別。我的童年是燦爛的,每天都有數(shù)不勝數(shù)的零食,香甜可口的飯菜,而且想要什么,伸手即來,更別提什么打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的,每天除了飯菜,幾乎沒有了其他吃的,而且他也不敢要什么東西,生怕再被打。想到這里,我的心濕潤了,我多么希望能夠到阿廖沙的身旁,安慰他,給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂!可是,我深知,這是不可能的事情,他的時代離我們現(xiàn)在是那么的遙遠,我只能同情他出生在了那種黑暗的時代里。

  讀了這篇文章后,讓我找回了自我、找到了目標。我要從現(xiàn)在起,勤儉節(jié)約,為家庭減少一點開支,為長輩多想一點,替父母做一些力所能及的事情,體諒他們的用心良苦。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的堅強、勇敢、正直,做一個懂事的好孩子,讓社會為我自豪!

讀《童年》有感范文4

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

讀《童年》有感范文5

  暑假里我讀了一本好書,書的名字叫做《童年的遠方》。這本書非常好看,它是由48個小故事組合起來的,分為12個部分,我感覺 “大人們和小孩子”這一部分最好看。

  這一部分有個小故事叫做綠貓..我剛開始讀的時候非常迷惑,感覺我有點丈二和尚摸不到頭腦。我就繼續(xù)往下讀。讀著讀著,終于明白了故事講的是蘇蘇在上學(xué)的路上看見了一只綠貓,那只綠貓就趴在他五米運的地方,水泥房磚鋪的便道上,蘇蘇非常好奇,就拿出他包里的一塊巧克力走到綠貓的跟前,想抓住綠貓,可是綠貓根本不喜歡吃巧克力,綠貓似乎不耐煩了,像一只綠球很快滾去。蘇蘇夢蘭想起今天下午還有課,她連忙往學(xué)校里跑,上課時蘇蘇腦子里總想的是綠貓,一節(jié)課,都糊里糊涂的。下課后,他又很是肯定去找那只綠貓,及使曠節(jié)課他也有去找。

  我就有點不明白,世界上還有綠貓?我真是是不敢相信,暑假里我一直都在想,開學(xué)以后,我問同學(xué)們有看見過綠貓嗎?同學(xué)們都說我暑假里看電視劇或恐怖電影看多了吧,世界上哪有綠貓?墒俏以趫D書里看見有綠貓,我去問了老師,老師說這可能是個比喻或是書小女孩的幻覺吧!我這才放了心,明白了綠貓的意思,原來綠貓真是大人用的一個比喻。

讀《童年》有感范文6

  高爾基寫的《童年》,講述啦自己的童年生活。高爾基一八六八年出生在下諾夫哥羅德城一個細木匠的家庭。高爾基三歲喪父,十一歲喪母,童年大部分時光都是在外祖父家度過的。高爾基描述了一個窮孩子家眼中的世界:

  吝嗇固執(zhí)的外祖父、愚昧殘忍的舅舅們、因不幸而變得憔悴冷漠的母親、奸詐的繼父、淳樸而蘊含著無窮力量的碼頭搬運工、不幸卻向往未來的小伙伴們、堅韌樂觀的而富有同情心的外祖母…………

  透過孩子的這雙眼睛,人們不僅能看到千姿百態(tài)的俄羅斯人們的人物形象,而且可以覺察到俄羅斯名族性格中的閃光點和劣根性所在。在所有的人物中,“外祖母”在高爾基的成長過程中,始終少不了她的,在過程當中有著非常重要的作用。

  《童年》是高爾基的巨作,它講述了童年的繁瑣雜事,悲歡離合,講述啦童年的悲傷與不愉快。

讀《童年》有感范文7

  讀完了《童年》這部偉大的作品,我的感受頗深,想起了許多許多。與高爾基的童年相比,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

  故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

  這時,我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,終于把這個催人淚下的故事讀完……

  我們所生活的社會中,不是還有貧富之分、不平等的現(xiàn)象嗎?當我們走在大街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這足以證明現(xiàn)時社會發(fā)展的不平衡、腐化的不良風氣。試問社會怎么才能進步呢?怎么才能繁榮昌盛呢?怎么才能邁向新的旅程呢?從那個時候起,我心里就暗暗萌生了一個念頭:長大以后,要當一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個個地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅固、結(jié)實……

  這時,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好!要是真的能實現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

  能把幻想變成現(xiàn)實,那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人,當上了濰坊市市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把濰坊市建設(shè)成為第一的城市。要濰坊市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。不要以為我在說大話,因為不想當將軍的士兵不是好士兵。當我一上任,會執(zhí)行任務(wù):第一:嚴厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。因為只有這樣做,社會才會進步,才不再有”的現(xiàn)象,人們才不再過被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。

  雖然這只是一個孩子的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個理想一定會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個理想,我要認真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準備!我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。

讀《童年》有感范文8

  童年在我們每個人的生命中,都起著非常重要的作用,它決定著我們的未來。我們的童年生活是豐富而又多彩的;是幸福而又充滿自由的;有父母的呵護、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛而組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的?刹皇敲總人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。蘇聯(lián)著名作家高爾基就是一個不幸的例子。

  《童年》講述了阿廖沙三歲喪父,從小就和母親寄人籬下,在外祖父家的童年歲月。在別人的冷嘲熱諷下,他沒有悲觀,而是積極向上的面對生活。十歲時,阿廖沙失去了母親,變成了孤兒,卻沒有自暴自棄。

  合上書的那一刻,我感動至極,陷入了深深的沉思,阿廖沙面對一個完全陌生的環(huán)境,受盡了表哥們的欺辱,吃不飽,穿不暖。而我們呢!像溫室里的花朵,經(jīng)不起風雨,遇到一點微不足道的挫折,就不敢面對,屁顛屁顛地去求助大人。比如我,做數(shù)學(xué)題只要讀一遍題目,發(fā)現(xiàn)題型不熟悉,立馬去問媽媽,再仔細琢磨一下,還沒等媽媽回過神來,我也就會了。如果題目太難,聽不懂,“金豆豆”就會情不自禁的落下來。真是太不懂事了,以后可不能在做衣來伸手,飯來張口的`小公主,小王子了,要學(xué)會獨立,爭取自己解決力所能及的問題。

  讀了《童年》這本好書,我受益匪淺,我們身上的不足實在太多了,不要認為父母為我們做的一切都是理所應(yīng)當?shù),阿廖沙生活在一個黑暗的家庭,卻有頑強不屈的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

讀《童年》有感范文9

  青澀在染指流年間層層褪去,青春飄渺的云霧讓稚氣的童年裊裊遠去,“童年”一個似乎已被我們忽略的詞,高爾基用不一樣的世界重新詮釋。

  那是一個關(guān)于少年阿寥沙的故事。他的父親在他三歲時就去世了。去了外祖父家這個稱不上家的地方,這個所謂的家到處充斥著冰冷與恐怖,家人勾心斗角,爾虞我詐。而外祖父更是只信奉一個字“打”,阿寥沙常常被打得不省人事。這個悲凄世界也有善良的人:小茨岡與好事情,然而也逃不出悲劇的命運……可幸的是還有那么一縷陽光讓他辨清世界——外祖母。潛移默化間教他不向卑劣屈膝低頭……

  這個少年的世界是我們永遠無法理解的,在殘暴君王的統(tǒng)治下,造成了人們貪婪,殘忍愚昧,自私的腐朽靈魂。這個不滿十一歲的少年,親眼目睹了父親的死,小茨岡的死和兩個弟弟的夭折,身邊的人一個個離去,離奇而黑暗的生活中到處充斥著殘酷。換作如今的我們有誰可受得了?然而,他不但沒有倒下,而且還登上了文學(xué)的圣壇,成為了世界通曉的大文學(xué)家,剛毅佇立在世界尖端的巨人,將近成年的同齡人們,你們是否也感悟到了什么?

  在如今,“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”是我們的真實寫照,泡在蜜罐的我們是那么的無憂無慮。然而十一歲的阿寥沙卻要滿街拾破爛,忍受著暴力…..,這飽受苦難的生活,使高爾基嘗遍人生疾苦,而正是這些不平常得經(jīng)歷造就了他,使他成為一代文豪。都說二十一世紀的孩子太嬌氣,經(jīng)不起風吹雨打,遇到點兒難題就高聲叫苦,割破點皮兒就哭喊著叫爹娘,更有甚者,因一時想不開,在十幾層高樓上縱身一跳……

  我們慶幸自己生活在沒有硝煙的光明時代,的確,生活給了我們太多的優(yōu)越。然而真理是永遠不會變的“沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!90后的我們,不能認為現(xiàn)在的一切都是理所當然,那可是過去的“阿寥沙”們用自己美好童年換來的,更不能認為社會已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了前

讀《童年》有感范文10

  作者高爾基寫下了很多優(yōu)美得作品,但我最喜歡的是他自傳體三部曲中的《童年》。

  《童年》講述了阿廖沙在父親去世后在外祖父家度過的日子。在正常人的家庭里,孩子應(yīng)該是快樂的,無憂無慮的。而阿廖沙度過的一段日子里,卻是黑暗的,殘酷的,連小孩子都要出去賺錢。之后,高爾基回想起來都無法相信。但是有一位偉大的人一直在保護阿廖沙,讓他不受生活環(huán)境的污染,她就是阿廖沙的外祖母。外祖母在他的生命中扮演很重要的角色。高爾基在文章中寫道:“她成了我終生的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人。是她那對無私的愛豐富了我,使我充滿了力量以應(yīng)付困苦的生活的!

  但阿廖沙的身邊也有許多殘酷的事:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)吵個不停,還做了一些豬狗不如的事,阿廖沙的好朋友‘小茨岡’也被他們害死。阿廖沙在這樣的環(huán)境中成長。而他的外祖父也分家了,他們搬了很多次,遇到了各種各樣的人。

讀《童年》有感范文11

  寒假里,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿列克賽悲慘的童年。阿列克賽的童年記憶從父親的去世開始,他目睹了母親和外婆的悲傷,而外祖父脾氣十分暴躁,只有慈祥、樂觀、善良的外祖母帶給他一些溫暖?墒峭庾娓覆惶矚g他,兩個舅舅更是討厭他。在他身邊的許多人和事,讓他到無能為力;锇榇膶驗閮蓚舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉婭難產(chǎn)死了……貧窮和爭吵讓這個大家庭四分五裂。就在這樣惡劣的生活環(huán)境下,男孩阿列克賽卻走過來了。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后,阿列克賽的童年也結(jié)束了。

  再看看我們,被父母和親人愛著;每天可以坐在寬敞明亮的教室中,聽老師教給我們知識;回家有各種美味等著你品嘗;還有小伙伴一起玩耍……

  和阿列克賽的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。所以,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切;我們要開始滿足自己的幸福生活;我們更應(yīng)該認真學(xué)好知識,為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

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