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《去年的樹》讀后感

時間:2021-06-22 15:26:23 讀后感范文 我要投稿

《去年的樹》讀后感范文

  《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事,故事講述的是一只鳥和一棵樹的深厚友誼。以下是由小編收集整理的《去年的樹》讀后感范文,歡迎閱讀!

《去年的樹》讀后感范文

  《去年的樹》讀后感范文(一)

  今天我學(xué)了一篇童話“去年的樹”這篇童話是日本作家新美南吉寫的。

  我認(rèn)為這篇文章主要寫的是鳥兒和樹深厚的友誼,鳥兒為了實(shí)現(xiàn)她和樹的約定,問了三次才找到她的好朋友樹,我想鳥兒在路上一定遇到了許多困難。

  當(dāng)讀完這篇文章后,我的眼淚差點(diǎn)流下來,那是因?yàn)檫@篇文章寫得實(shí)在是感人了,只要你去細(xì)細(xì)的品味,你也會覺得,特別是最后三段:

  1、鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會。我覺得鳥兒這時候會想起以前和樹在一起的日子。

  2、接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。我想鳥兒正在實(shí)現(xiàn)和樹的.約定。

  3、唱完了歌,鳥兒有對燈火看了一會兒,就飛走了。我認(rèn)為鳥兒是戀戀不舍得離開了燈火,因?yàn)榛鸩裰荒苋紵粫䞍海曾B兒應(yīng)該非常的難過。

  這篇文章真感人。

  《去年的樹》讀后感范文(二)

  《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事,故事講述的是一只鳥和一棵樹的深厚友誼。一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽鳥兒唱歌,就這樣,冬天到了,鳥兒要到南方去過冬了,它答應(yīng)它的好朋友樹,明年春天一定回來,還唱歌給樹聽。

  可是,第二年春天到了,鳥兒回來找樹了,可是樹卻不見了,于是小鳥去尋問了樹根、大門、小女孩,最后找到了化為燈火的樹,它對著樹唱起了去年的歌。這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,而鳥兒尋找大樹的過程,也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應(yīng)別人的事,不管有多困難都要努力去達(dá)成,不能半途而廢,這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后,我們也還要學(xué)會好好地珍惜友情,這樣友誼才會長久。

  《去年的樹》讀后感范文(三)

  《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

  那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù),做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完!蔽乙蛔聊,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

  放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個多小時過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

  通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實(shí)守信的鳥兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些誠實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

  《去年的樹》讀后感范文(四)

  一只小鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友,小鳥每天都給樹唱歌。漸漸地,冬天來到了,小鳥要飛走了,于是,它們就約定第二年春天再見面。轉(zhuǎn)眼間,春天又來了,小鳥又回到原來的地方,發(fā)現(xiàn)了好朋友樹不見了,只有一棵樹根了。小鳥為了實(shí)現(xiàn)諾言,決定要去找它的樹朋友。它到處打聽,費(fèi)盡周折,終于找到了樹,樹已經(jīng)變成了燈火。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌,就飛走了。

  這就是我們昨天學(xué)的課文《去年的樹》,這個故事內(nèi)容曲折豐富,讓我總是忘記不了。小鳥雖然看起來很弱小,可是它卻有著高尚的品質(zhì)和永不放棄的精神。這一年,它許下了一個諾言——明年要再飛回來給樹朋友唱歌。第二年,它來到了這里,沒有看到樹朋友。可是為了實(shí)現(xiàn)它去年許下的諾言,小鳥四處打聽、四處詢問,終于找到了樹朋友。這件事說明了小鳥信守諾言。

  小鳥不僅信守諾言,還特別珍惜朋友之間的友情。它費(fèi)盡周折找到樹朋友,它的樹朋友已經(jīng)成了火柴,點(diǎn)燃了燈火?墒撬]有因?yàn)闃渑笥炎兂闪藷艋鸲鴴仐壦,而是非常開心,又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動聽的歌。小鳥終于實(shí)現(xiàn)了諾言,非常高興。

  講完了小鳥,該講一講我的故事了。上個學(xué)期快結(jié)束的時候,我們班的鎖丟了,趙老師就又換了一把新鎖,并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因?yàn)槲壹译x學(xué)校近,所以早上一般都是我開門,下午張瑞航開門。有一天晚上,我去哥哥家玩兒,不小心把班級鑰匙忘在哥哥家了;丶乙院,我很著急,腦子里一片空白。后來,我就想著說不定張瑞航明天會早點(diǎn)去開門,肯定不會耽誤同學(xué)們進(jìn)教室的。

  可是,媽媽卻教育我:“每天早上都是你開門,你明天不能開門了,就應(yīng)該給張瑞航打一個電話,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,讓他明天早上早去一些開門,這樣才不會耽誤同學(xué)們進(jìn)教室!蔽蚁肓讼耄⒖探o張瑞航打了一個電話,讓他早去一點(diǎn),千萬別忘拿班級鑰匙。打完了電話,我長長地舒了一口氣,心里的那塊石頭終于落下來了,覺得信守諾言的感覺真好!

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