《梅花魂》讀后感范文
導語:《梅花魂》是一篇精讀課文。課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了,引出了對漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父的回憶,具體寫了外祖父的五件小事,從而表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。接下來小編整理了《梅花魂》讀后感范文,文章希望大家喜歡!
《梅花魂》讀后感范文
讀了〈梅花魂〉這篇課文,我的觸動很深。
外祖父為了一幅墨梅圖而訓斥作者的母親,大家可能覺得這位外祖父是愛財,不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因為在外祖父的心目中,梅花是祖國的象征。梅花表現了中華民族的精神———不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開花,遇到風霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她,把她作為中華民族精神的象征。這表現了一位身在異國的老華僑對梅花的`喜愛,反映了外祖父對祖國的眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國心。
在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚中華英風、炎黃正氣!
一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心、熱愛之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學生,我們更應該時刻牢記自己是一名中國人,努力學習,積極進取,滿懷理想,報效祖國!
《梅花魂》讀后感范文
今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時時刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。
梅花魂中的外祖父雖然已經七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人,用梅花的`精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的梅花手絹和小時候教“我”鄉(xiāng)詩時,哇哇大哭等,無不突出了外祖父對祖國的思念之情。
文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣。”
這句話讓我對梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個人的心里。
“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”家鄉(xiāng)是每一個人心中最柔軟的地方。
《梅花魂》讀后感范文
今天我們隨老師一起學了《梅花魂》這一課。
一開始讀“梅花魂”我就想,梅花怎么會有靈魂呢?老師解釋說:“魂”這個字有兩種解釋,一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中,取第二種。原來這表示的是梅花的精神。
老師讓我們讀第一自然段,并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因為預習了,所以都導口同聲的說:“見物憶人!”老師點了點頭。這是我不禁奇怪了,作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。
讀完這一遍,我不禁快要落淚了。因為我被作者的外祖父的思鄉(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨在異鄉(xiāng)為異客,何時都會倍思國”。他心中可能會感慨,可能會無奈,可能會憤怒,所有都是因為這個鄉(xiāng)愁。
作者的外祖父把既是梅花,又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中,希望她一代代傳下去。想到這里,我不禁感慨,現在又有多少人能稱得上是中華民族的精神?我們應該學習梅花的精神。還有,老人的愛國精神也是很深的`,F在我們身在祖國內的小朋友又怎么能夠體會到老人的鄉(xiāng)愁呢?也許為了我們的愛國心,為了我們祖國哺育我們的恩德,為了祖國奉獻給我們的一切,為了感恩我們應該為祖國做些什么!雖然我們年齡小,但至少我們可以環(huán)保,對待一點一滴都環(huán)保,保護好祖國的美麗山河不也是愛國嗎?
在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子,可能因為種種原因不能回國。但你們要記住,祖國媽媽隨時都歡迎你回來。不論你身在何處,別忘記,你是一個中國人!
我想,《梅花魂》引我們深思,自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣,無論人在哪里,都要有梅花的秉性才好!
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