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校長述職述廉報告

時間:2024-06-07 12:32:30 述職述廉報告 我要投稿

校長述職述廉報告

  在當下這個社會中,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校長述職述廉報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長述職述廉報告

校長述職述廉報告1

尊敬的各位領導、同事們:

  述職人,20xx年以來,我一直分管學校教學業(yè)務,具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊校長的關懷指導下,我求真務實,甘于奉獻,較好地完成本職工作,現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

  一、思想、道德品質表現(xiàn)情況

  1、思想上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的方向,強化了對認識,能用優(yōu)良的思想素質為教育建設服務。

  2、道德品質上。我恪守學高為師,身正為范的信念,嚴格要求自己,認真履行教師神圣職責,用自己的智慧啟迪學生智慧,用自己的愛心激發(fā)學生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

  二、履行崗位職責情況

  (一)學習和作風情況

  1、學習上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習,參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”,20xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師,獲“xx園丁”稱號,20xx年被xx縣委、縣評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。

  2、工作作風上,從20xx年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權斂財,牢固樹立服務意識,對學生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實施科學管理,關注學生身心的健康發(fā)展,促進教師的成長,竭盡全力為師生服務。

  (二)完成重點工作情況

  在學校管理工作中,我態(tài)度端正,認真工作。每天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學業(yè)務管理工作,促進了學校教育教學的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。

  1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保學生每天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

  2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績圓滿完成縣委規(guī)定的“55”計劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的`73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

  三、廉潔自律方面

  在學校教育教學管理工作中,我對自己嚴格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,交友謹慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀律上具有極強保密意識,業(yè)余愛好健康,空閑時喜歡讀書,無吸煙、、酗酒等不良習慣,能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。

  四、主要不足及整改措施

  一是對學習的重視程度不夠,特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

  二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極、正確指導與嚴謹督導教學過程、積極組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術、研究學習等課程開設,學生成長檔案,學分管理等方面還不健全,存在問題。

  三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們,我要借此機會深表歉意。在今后的工作中,我將認真履行自己的崗位職責,進一步增強黨,學習先進的理念,培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領導分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學生,走近教師,走進課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。

  以上為我的個人測評述德述職述廉報告,請各位領導、同事批評指正。

  謝謝大家!

校長述職述廉報告2

各位領導、同志們:

  我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認真學習、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領和教職工的關心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務,并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。

  一、主要工作

  一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。

  二是以課堂研究為基礎,教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚教室課堂,認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。

  三是以思想工作為先導,有效調動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;

  四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內“公開課”、68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項,填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

  五是以招生工作為突破,推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢,出色完成了XX年招生工作任務,使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;

  六是以個人帶動引領為示范,強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動了部門工作作風的轉變。

  七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

  八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作,效果顯著。

  二、取得成績的原因

  一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。

  工作取得成績的首要原因是主要領導的.正確領導和領導班子的團結協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此,工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。

  二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

  和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到,一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。

校長述職述廉報告3

  一學年來,我校以深入實施素質教育為目標,堅持科學管理、求真務實,學校內部管理不斷強化。我作為分管教學業(yè)務的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,以建立高效課堂示范學校和“三好一星”活動為契機,著力推進師資隊伍業(yè)務素質提高,努力提升教學質量,取得了必須成績,現(xiàn)總結如下。

  一、外出培訓與校本研究并進,大面積提高教師業(yè)務潛力

  我認為,學校教師隊伍自身知識豐厚,對教學資料理解透徹,教法學法研究到位,日常教學中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質,才有教學的高質量。一學年中,我不失時機地安排教師外出聽課學習,參加學科業(yè)務培訓,骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學習、培訓達40余人次,有一百五十余人次到縣直小學參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務活動,使全體教師都有外出學習的機會,我們還多次邀請縣第一實驗小學名師來校聽課指導,讓教師及時了解教學新信息,學習新教法。

  校本培訓也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學期初,我都結合實際工作狀況,分學科安排一學期的校本研修資料,在每周的群眾業(yè)務學習時間落實。本學期帶領老師們組織了高效課堂建立和“三好一星”系列活動,學習高效課堂標準,分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學習的平臺,使業(yè)務潛力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務潛力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學年內有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質課獲獎率比去年番一翻。

  二、全面落實課程方案,扎實推進素質教育

  學校教學工作的重點是深入實施素質教育,全面落實課程方案。我與全體教師一齊學習黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領導在全省素質教育工作會議上的講話,學習了山東省中小學考試管理規(guī)定、《教育部關于印發(fā)《義務教育課程設置實驗方案》的.通知》、《山東省教育廳關于印發(fā)《山東省普通中小學課程實施水平評價方案》的通知》等指導性文件,使全體教師徹底轉變了教學理念,按要求落實各項目標,課程方案要求的所有課程開設齊全,實施有效,個性是綜合實踐活動課,我?guī)ьI教師再次學習了指導綱要,修訂了學校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機結合,帶孩子們走進田間,走進工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學生在活動中獲得知識,提高潛力,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已構成了合理的課程評價體系,學期末,我依據(jù)縣課程質量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學生進行了考查、評價。我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原先傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范,著力構建興趣型校本課程,為學生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設了時空上的保證。透過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構建起高效、科學、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設于學校正常的教育教學秩序中,學校作為教學常規(guī)來督查,要求輔導教師同學科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學年內,根據(jù)學生的不同興趣和年齡特點,開設了38個活動隊,總之,都以促進學生自主發(fā)展為宗旨,使學生的興趣愛好得到了滿足,動手潛力、創(chuàng)新潛力得到了提高。

  在學生學業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學生實行的喜報評價,涵蓋了學生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學生自信心,激勵孩子進步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學管理論文《師生在立體評價中共成長》在《改革與超越》一書中發(fā)表。

  三、正確把握課程標準,學科教學成績顯著

  在搞好學校教學工作的同時,我不放下自己所任學科的教學研究,本學年,我擔任三年級兩個班的《品德與社會》學科教學,新一輪課程改革以來,我雖多次參加了品德課的教材培訓,但具體上這門學科還是第一年,我利用培訓所學理念,精心設計品德學科實踐活動,帶領學生考察家鄉(xiāng)和學校周圍的環(huán)境,讓學生分小組調查農(nóng)村生活的鄰里關系,帶領他們到郵局參觀訪問,切實把德育生活化,孩子們積累了豐富的資料,兩學期我班學生學習成績顯著,德育效果明顯。

  回顧一學年的工作,不論是所分任的學校工作還是自己的學科教學,都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體同志團結一心,踏實工作,力求下學年把學校教學工作推向更高的層次,推動明集一小教育教學更快更好的發(fā)展。

校長述職述廉報告4

  我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行精細化管理,是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況。

  一、從三個方面談談體會。

  1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度

  本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式。

  在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責

  任具體化、明確化。

  2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍

  為了使精細化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。

  一是教學常規(guī)管理精細化,這項管理工作由教導主任xx負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。

  二是德育管理的普及化。這項工作由大隊輔導員xx負責,成員由年段長、各班班主任和各班中隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施。如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。

  三是后勤管理人文化。這項工作主要由后勤管理員xx負責,做好校園的美化、綠化、亮化的'精細化管理。四是保障管理系統(tǒng)化。這項工作主要由xx校長負責,做好學校的安全工作管理,以及辦公室人員的工作具體安排。

  二、率先垂范愛崗敬業(yè)

  作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值

  觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

  同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。

  為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設實施綱要》,以行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主為目標,大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用一天一公布、一周一評比、一月一小結的方法,成立少先隊紅領巾值日組,從學生上下學、在;顒、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校25個班級進行綜合考核。開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育,形成了以校長為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學生在參與中健全人格,在活動中接受教育。

校長述職述廉報告5

  20xx年九月,我來到了生命中的第四所學校鹽池小學,開始了我生命旅程中又一個新的起點。半年來,在區(qū)教育局的正確領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎,從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分兩點總結如下:一、工作履職方面

  1、積極學習,提高自身思想素質,做到三清:清楚不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。到鹽池小學以后,自覺學校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習?沼鄷r間,還積極撰寫教學管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清楚不隨波逐流,在區(qū)教育局陳艷華副局長、車華枚科長、劉科長的幫助下,結合學校實際,我們制定了鹽池小學20xx年—20xx年學校發(fā)展規(guī)劃,做到心中有數(shù),做校長應該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

  2、找準位置,努力提高業(yè)務素質,做到三位:教學工作有位,管理工作到位,自身素質高位。

  注重帶好學校教學科研的頭。作為校長一不放棄課堂教學,能堅持站在教學第一線,本學期我?guī)Я昙壠返屡c社會課,每周四節(jié)。帶好教育教學研究的頭,積極開放課堂教學觀摩活動,有多位老師到課堂聽評本人的課。在學校課堂教學大比武中,本人榮獲綜合一等獎。二能積極參與教師教學研究活動,通過活動凝聚教研團隊的力量。本學期我一共聽評課25節(jié),在評課活動中能積極帶頭發(fā)表自己的意見。

  注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學規(guī)劃和目標,工作積極肯干,辦事效率高,完成任務質量較好。

  注重自身素質的提高。能堅持閱讀人民教育、中國教育報、湖北教育上的文章,從中吸取養(yǎng)分。特別是學習了湖北大學知名教授黎世法的文章課改要遵循教育規(guī)律后感觸頗深,對現(xiàn)代高效課堂教育改革有了進一步理解。

  3、不唱高調,腳踏實地做實工作,突出三重:安全重于泰山,穩(wěn)定重于一切,質量重在過程。

  安全是學校工作的重中之重,鹽池小學最大的安全就是學生乘坐三無社會車輛上學。為了解決這個問題,我們一是向家長發(fā)放告家長書,告知家長乘坐社會車輛的危害性和危險性;二是從報紙上網(wǎng)絡上摘要復印相關的信息,隨時提醒家長警惕;三是邀請家長到校召開現(xiàn)場會;四是在冰天雪地的時候給每位家長打電話告訴他們不要乘坐社會車輛上學。

  穩(wěn)定來之不易,同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。

  為了更好地服務于學生,為學生的生命健康負責,管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練,進行急救包扎培訓,堅持放學護送制度等。質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到鹽池小學以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動經(jīng)常,組織認真,效果明顯。比如德育室的十星級班級評比、班級文化建設、青春期健康教育、特殊教育活動、勞動基地實踐活動等等,既鍛煉了教師的組織活動能力,又培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力,效果明顯,還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓,抓課堂的常規(guī)管理,抓學生的習慣培養(yǎng),抓質量的精細化管理。在20xx年全區(qū)小學畢業(yè)生教育質量檢測中,我校的數(shù)學、科學、品德與社會均取得第一名,學校也被評為教育質量先進單位。

  4、精細精致,積極做精學校常規(guī)工作,抓好三風:校風、學風、教風。

  以“微笑每一天,進步多一點”為學校主題文化理念,積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常,但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好,學生吃飯少剩,學生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,見面打個招呼,彼此宛如家人。

  我們要求學生也逐漸能做到:進校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點,地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時完成。

  現(xiàn)在在我校,老師們的`努力是有目共睹的,老師們的團結是聲名在外的,校園的文明之風已經(jīng)形成,雖然學?雌饋肀容^破舊,但校園內干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內安靜有序,教師教書靜心細心精心。

  當然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進的地方還有很多,我會在以后的工作中,繼續(xù)在上級領導的關心支持下,在老師們的配合支持下,努力學習,深入思考,改進方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當好這個校長,當好老師們的最佳服務生,做真人,做真事,做真官,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。二、勤政廉潔方面

  1、率先垂范,嚴格自律。過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,堅決維護財務管理制度。

  2、民主管理,按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務,學校均首先向教管組核算點提出申請,經(jīng)批準后,按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制,較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,報上級領導部門按程序招投標、審計,重大事務由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

  3、廉潔奉公,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽面前,主動讓出。本著對黨負責、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度,不計個人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻,樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學,堅決按照各級主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領導班子形象的事,維護學校安全穩(wěn)定大局。

校長述職述廉報告6

  20xx年是我任校長助理的第一年。一年來,在上級領導的關心下,在校領導班子的領導和幫助下,在全體教職工的支持下,以“為每個孩子一生的幸福奠基”為核心理念,圍繞學校中心工作,以求真務實、清正廉潔、埋頭苦干的作風,認真履行職責,基本完成了各項工作任務,F(xiàn)將一年的工作總結如下:

  一、加強政治學習,增強品德修養(yǎng)

  本人注重政治理論的學習,通過參加集中學習和自我學習相結合的方式,認真學習黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中小學管理》等,把理論學習和實踐相結合并貫穿到實踐中,把立德樹人作為教育的根本任務,明確自己的任務和目標,大是大非面前,立場堅定。按照“領導帶頭、當好表率,敢于擔當、務求實效”的要求,在工作、學習和生活中以身作則,不斷提高一個領導干部應具備的良好素質和品德修養(yǎng)。把理想信念、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內在約束力。

  二、認真履行職責,穩(wěn)步推進分管工作

  作為一名學校的校長助理,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學

  生負責。按照校委會的分工,由我負責體育藝術、教育裝備、電化教學、心理健康工作,這些部門是豐富學生業(yè)余生活、保障學校正常教學運轉的重要窗口部門。本人在工作中采取講實效,抓落實的方式基本完成年度分管工作任務。

 。ㄒ唬w育藝術工作

  在體育藝術工作中,始終堅持“生命第一,健康第一”的辦學思想,以讓每個孩子們享受童年的'快樂,培養(yǎng)熱愛生活的情趣,修煉自己喜歡的特長為主旨,強化體育藝術教育,開展豐富多彩的文體藝活動,在促進學生全面發(fā)展的同時,讓每一位孩子的個性特長都得到良好的發(fā)展。規(guī)劃適合學生發(fā)展,能促成每個孩子一生幸福所需要的體育藝術愛好和特長,學校按學段確定體藝校本課程。圍繞學校體藝特色化發(fā)展目標,建立了系列化、賽季化的體藝活動制度,按期舉辦每年一屆的“七色光”藝術節(jié)、秋季田徑運動會、藝術小明星比賽、春季球類比賽、冬季躍野賽等活動,成立了校合唱隊、管樂隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個第二課堂興趣班,精心設計學校大間操,大活動,課間十分鐘等陽光體育活動。通過學校體育藝術特色化建設使每個孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長,尋找能使自己快樂的潛質與空間。在校園的廣場、道路上到處是老師們幫孩子們畫的課間游藝場地,每到課間十分鐘校園內到處洋溢著孩子們快樂的笑聲。在今年的全盟藝術節(jié)中,我校選送的節(jié)目榮獲全盟曲藝類二等獎、舞蹈類三等獎。

  (二)電化、科學教學工作

  隨著學校規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,現(xiàn)代信息媒體成為課堂教育必不可少手段,一年來積極爭取資金項目,為學校新配備

  15臺多媒體教學一體機,為學校的教學環(huán)境和教學條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學改革關鍵的一年,本人將現(xiàn)代教育技術與學科課程加以整合,應用到實際課堂中,成立以《信息技術在小學數(shù)學課堂中自主學習能力的研究》為課題目標進行實驗研究,所研究的成果被自治區(qū)評為優(yōu)秀并向全區(qū)各校進行中期課題匯報;在科學教學中,以實驗、調查、制作、主題為教學導向,讓孩子們在快樂中學習,本年度我校有兩名同學參加盟科技創(chuàng)新大賽,并取得了優(yōu)異的成績,由我撰寫的輔導員科技創(chuàng)新成果獲得了自治區(qū)科技輔導員科技創(chuàng)新成果一等獎。

  (三)心理健康工作

  心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分,根據(jù)學校的現(xiàn)狀及資源,成立了由一名二級心理咨詢師及二名三級心理咨詢師成立的心理健康輔導團隊,團隊不僅通過講座、活動提高學生心理素質入手,還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,整體上推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。

  三、廉潔自律,做好表率

  在廉潔自律方面,學習了《領導干部廉潔從政讀本》和,自覺執(zhí)行黨風廉政建設責任制,筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格遵守各項紀律規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為,對自己分管的部門也嚴格要求,堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為,不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。

  四、存在的問題和今后努力的方向

  我雖然做了一些工作,但作為一名“新兵”,還有一些不足,主要表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┱卫碚撍胶驼咚竭不夠高;領導能力還不夠強。今后將繼續(xù)加強政治理論和相關政策的學習,以科學發(fā)展觀為指導,提高領導能力和決策能力;

 。ǘI(yè)務知識還不夠高,與上級主管部門主動交流溝通不夠,今后我將不斷學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平和溝通能力。

 。ㄈ╅_拓精神不夠,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。 今后將通過轉變工作作風,增強服務意識,深入實際,強化開拓意識,有力有效開展工作。

  以上是我的匯報,如有不足之處,懇請各位領導和同志們批評指正。

校長述職述廉報告7

尊敬的各位領導:

  在20xx年的教學管理工作當中,我繼任我校的副校長一職,在這一度的學校各項管理工作當中,自己主要做好了以下工作,現(xiàn)述職述廉如下:

  一、畢業(yè)班工作(送往)

  去年的畢業(yè)班是98級,6個教學班328名學生,全體領導和教師傾注了較大精力,98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總人數(shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當,98級初三的一年內,每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

  1、老師、學生、家長、領導四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結一致,使98級學生學風正,考風正。

  2、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

  3、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結協(xié)作,對學生的獎勵提升了學生爭先恐后的競爭意識。

  4、中考信息摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學的指導作用不可低估。

  5、重視了學生應考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風,重視考后分析,對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

  二、初一招生工作(迎來)

  初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多,質量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

  1、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的'構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應不錯。

  2、熱情周到的報名服務:招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學生、家長有了一個不錯的印象。

  3、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

  4、撕心裂肺錄取收費:01級新生優(yōu)秀生比例有所提升,得益于招生政策,也得益于98級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。

  三、教師隊伍建設:

  世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學校領導班子主要從6個方面提升教師教學水平。培養(yǎng)團隊精神,世紀中學教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提升創(chuàng)造了條件。

  1、走出去請進來增多學習機會,學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學習了先進的理念,感受了教學改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

  2、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成不錯風氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

  3、不失時機推舉名師,本學期xxx老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。xxx老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學校給二位老師較大的支持。名師工程已初見成效。

  4、開展課題研究,提升文化品位,學校申請立項7個課題,承擔上級分配課題2個,研究風氣日漸濃厚!懊利5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評,F(xiàn)又申報了三項省級課題。

  5、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

  四、信息技術普及提升工作

  信息技術推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術使用有較大關系,每個名校都在下大力提升硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術普及推廣成了名校建設中的標志性事件。我校信息技術開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務水平,專業(yè)知識有了突飛猛進的提升。正向專業(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000余節(jié),微機教師操作授課水平有了較大提升。學生每人本學期平均操作20小時,學生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

  五、教學常規(guī)管理工作

  學校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學校常規(guī)管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學,早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學校各種計劃的布置、收集、存檔,總結的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務水平有了較大提升,為學校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。

  綜上所述,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結果,是上級領導正確指引的結果,是校長認真謀劃,身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領導的支持。謝謝!謝謝大家!

校長述職述廉報告8

  回顧我一年來的副校長崗位工作狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺不足,在盤點中可以找出差距,在反思中可以謀求新的增長點,這既是一種激勵和加壓,也是一種理性的思索,更是接受領導指導、同行關心指正的好機會?梢哉f在人生的舞臺上,我們每個人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色,比真的演員還忙,退場的時間更少。我在這里比大家多了一角色,當然一年中角色扮演順當順章,得感謝全部在座老師一年中對我工作的支持,感謝一年來政教處全部同志的鼎力相助。

  一、主要工作和成果:

  首先,不斷踐行“德以愛為本,教育以人格為基礎”的教育管理理念:

  作為一名老師,成為家長、同學樂道的老師,作為一名學校領導,成為老師稱頌的領導,這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作,我深深懂得自己不具備超群的領導藝術和管理水平,唯一有的是一顆真誠的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是:勤奮苦干、追求高效,擅長思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作,去年一到這個崗位,我覺得又是我人生一個新的碼頭,于是,遇到新的或辣手問題的問題我會主動請教一些前輩們、老校長們,同時我也為自己特地制作了一本《成長的腳印 》記錄冊,隨時隨地記錄自己在工作的反思和啟示,以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言:在教育中一切都應以教育者的人格為基礎,由于只有人格才能影響人格,只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領導,我到處留意自己的為師之德,留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長的尊嚴是來自于師生對我的道德確定、學問折服和感情依戀。我在不斷努力著,踐行著。

  其次,練好內功,盡力扮好副校長的配角角色:

  分管學校德育、藝術、安全衛(wèi)生工作,指導政教處團委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作:

  1)注意班主任隊伍建設:開展例會學習爭論,通過“班級工作研討會”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時還編了一本《育人之路》第一期刊,可以為我們今后的班級工作供應借鑒和思路。

  2)力抓班干部隊伍:建設中開設首屆蘭江中學“同學干部培訓班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導講座:旨以通過培訓提高同學干部的責任意識和工作力量同時引導全校同學朝著“做自信的蘭中人”而努力,為同學的幸福人生奠基。

  3)注意三結合教育的合力作用,重新組建了社區(qū)委員會和新一屆家長委員會,組織了大面積的家訪工作,為了做好同學及家長的思想工作,一學年中本人和老師一起家訪三次,通過家訪了解了我們家長的需要,緊一步親密了家校關系,為我們的學校教育加強了合力和后勁。

  4)組織開展豐富多彩的校內系列主題活動:才藝大買場、藝術節(jié)、大面積家訪活動、師生愛心捐款、同學社會實踐活動、法制教育講座及其它月主題教育活動,讓同學在學中樂、學中思、學中成長。

  5)常常性地找些班主任老師、同學談心:以了解他們的所思、所想,同時通過他們了解自己在工作中的得失。

  5)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想:我個人覺得學校的校風最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面,因此這學年我的工作重點放在這兩項上以指導協(xié)作政教處開展工作。本學期的一次街道校長會給我了一個啟示:制作了兩本《政教線工作日志》,一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內過程中遇到的安全問題、同學教育問題、以及需要協(xié)作校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點滴積累,也可算是一份蘭江中學的安全工作的日記吧

  第三、注意學習、提高自身各方面的素養(yǎng):

  教育家約翰.洛克說過,教育上的錯誤比別的錯誤更不行侵害,教育上的錯誤正和配錯了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借其次、第三次去補救,它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎,因此工作和學習中始終秉承勤字當頭、學習開路。本人比較注意業(yè)務的學習和理論素養(yǎng)的提高:盡管一年中我的任課是來來回回地換,上學期先后換了三個級段,本學期也已換了兩個級段,唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺這樣了,無論怎樣,我還是能準時備課,專心寫好每個教學設計,力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時樂觀下堂聽課評課,一年來校內外參與的評課、聽課達二十多節(jié)(我有一個有利條件一般都會參與市內課的評課工作,當然在年輕老師的身上也讓我學到更多。幾年以來始終堅持寫教育教研論文,把自己上課時的一點想法、聽課時的一點感受都會自覺或不自覺地訴諸于筆端,總結成文字。一年中寫了兩篇學科方面的文章(寫很小的點:如試卷評語、活動設計),上學年與二位結對的徒弟一起擔當?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平;蛲砩峡倳槌隹隙〞r間看點教育專著和名家之作(有學校管理的、有學科業(yè)務方面的)。一年中向余姚中學借閱的書22本,并隨時在自己的博客上做點讀書筆記、寫點讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學習習慣;蛟S是跟所學的專業(yè)有關,或許是共性使然,自覺地把的報告通學了一遍。通過理論的學習以提高自身的.政治理論和業(yè)務素養(yǎng)。以培育自己高層次的道德感、責任感。

  有時在閑暇之余、郁悶之際,也會抽點時間讀讀些名家名篇:國學大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會文章或讀書心得。每每在觀賞這些文學大家們的散文的時候,我經(jīng)常感到一種淡定與詳和,那是禪師的境界,當然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。

  二、工作中的問題和不足:

  1)心力有余、魄力不夠;

  2)謹慎有余、大氣不夠;

  3)執(zhí)著有余、圓滑不夠;

  4)坐功有余、交際不夠。

  能準時主動開展本線工作,也能做到主動指導下屬或聯(lián)系老師,但主動向校長請示或匯報的很少,這么多年行政工作下來這點我始終不長記性,好在我們的校長不計較我這點,已邁入不惑之年的我在這點上我想將會漸漸不惑。上周聽了一位特級老師的講座其中一句我很觀賞:他說你吹牛不會、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。

  老師們,記得一位哲人說過:“你選擇了一種生存方式,你就得接受一種生命的結局,或生或死,或喜或悲,或勝利或失敗,或歡樂或苦痛,除了自己之外,其他任何人也無法轉變”我既然自覺或不自覺地扮了老師、副校長的角色,我想唯有多一些歡樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅守的那么一丁點東西吧。

  最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結束語:我每走一步,都是一次投入,假如能得到你們的祝愿,我會向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識不簡單,時刻提示自己:要珍惜你(們)給我的支持。

校長述職述廉報告9

  常言說,“德育不好出危險品,智育不好出次品,體育不好出廢品,心理素質不好出易碎品” ,要把學生一個個培養(yǎng)成合格品, 優(yōu)等品,學校的責任重大。面對社會、家庭對學校、教師、教學質量提出的更高要求,我校在吳家井學區(qū)的正確領導下,學校各項工作取得了良好成績,贏得了社會好評。

  本年度,我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“德育為首,以人為本,質量強!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

  一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展

  教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件, 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

  2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

  通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

  二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

  教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。

 。薄⒁(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

  2、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。

  3、學校推廣電子備課。實施電子備課在于激活教育資源,實現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化,促進教師之間在業(yè)務領域的溝通與探討,提高教師教學水平,構建高效課堂,提高教學質量。

  三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

  實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

  1、開展豐富多彩的活動

  (1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

 。2)開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、體質健康達標運動會等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。

 。3)注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

  2、發(fā)揮“家校互動”的職能

  吳家井村群眾地多,家長忙于農(nóng)活,無法輔導孩子,認為交給學校解脫了自己,教育孩子是學校的事,讓學校唱獨角戲;大多數(shù)村組家家富余,由于學校對家庭教育引領不到位,家長不缺錢,出現(xiàn)了對孩子教育滿目投資,出現(xiàn)了學生進城攀比風;經(jīng)過學校召開家長會和上門家訪,了解到本村文化氛圍濃厚,群眾支持教育,渴望辦好學校多出人才,他們積極為學校發(fā)展獻計獻策,并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

  3、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,結合我校工作實際,開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

  四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

  學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的.原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

  1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。

 、僭陂_學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃。

  ②對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。

  ③每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

  2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

  ①開學初,向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

  ②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。

 、蹖W校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  ④加強學校內保工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,把教師值班制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

  述職人:

校長述職述廉報告10

  20xx年,我加強學習,廉潔自律,恪盡職守,帶領全體育才人立足本校實際,上下同欲,全面實施差異教育,堅持科研引領、創(chuàng)新驅動、改革推動、項目帶動、家校聯(lián)動的辦學策略,深入推進課程和課堂改革,實現(xiàn)了學校發(fā)展的突破性進展,出色地完成了年初確定的工作任務,得到了上級領導的充分肯定,教育質量、辦學品質、社會聲譽和家長滿意度大幅提升。

  一、學習理論,履行職責,加強思想政治建設

  一是認真學習和貫徹黨的十九屆四中及五中全會,大力加強作風、思想政治和黨風廉政建設,以辦好人民滿意的教育為抓手,認真貫徹落實市委市政府重大決策部署,先后召開了會員卡清退慵懶散治理小班化教育實驗等4次專項會議。

  二是凝心聚力、攻堅克難,團結帶領全校教職工圓滿完成了省教學示范學校迎檢、省依法治校復檢、省小學課程實施水平督導評估、致遠樓抗震加固既恢復工程、新游泳館招標建設、小班化教育試點、歷史遺留問題化解等任務,成功承辦了中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次學術年會暨初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會。

  三是用心參加齊魯名校長第三協(xié)作組會議、國家教育行政學院第77期基礎教育改革動態(tài)研修班、大連小班化教育工作考察、xx市教育轉型下的小班化教育(xx)專題考察、學校特色與義務教育均衡化發(fā)展江浙滬教育考察等活動。

  四是先后組織編印政策法規(guī)資料兩輯,在編印5冊規(guī)章制度匯編的基礎上,又整理編印了1冊續(xù)編,為學校發(fā)展帶給了強有力的制度保障。

  二、推進改革,不斷發(fā)展,完成學校重點工作一是教師發(fā)展取得突破性進展。

  實施師德建設、教師研訓和讀書行動計劃,依托名師工作室,組建教師學習共同體,落實教師多元評價改革措施,開展了師德十佳、十大感動育才人物、愛心獎、進步獎、個性貢獻獎及讀書十佳等評選活動。涌現(xiàn)出翟福東、王江海、張永翠、李艷梅等一大批愛駐育才、德學雙豐的'優(yōu)秀教師,收到家長表揚信 5封,王燕老師被評為xx市首屆道德模范,崔婧老師被評為黃河口最美女教師;張樹清、譚春燕、陳飛、姜妮娜、侯培勇、黃明真、李愛云等一大批老師犧牲休息時間為學生義務輔導。

  崔靜、孟凡波、倪慧娟被評為20xx年市優(yōu)秀班主任,陳淑芬等在全國中小學班主任會議作了典型發(fā)言;外派485人次參加了省內外觀摩課、學術會議和高端論壇,組織185名中小學教師參加了20xx年山東省暑期全員遠程研修活動;教師反思集《探尋自主課堂的奧秘》由漓江出版社出版發(fā)行,90 篇論文在市級以上評選中獲獎,77項論文在各級各類刊物發(fā)表(核心期刊發(fā)表XX項),XX4項講課活動獲市級以上獎勵。

  二是課程和課堂改革再創(chuàng)輝煌。透過調序、整合、優(yōu)化,用心推進國家課程的校本化改造,完善三級課程管理體系,深入推進了自主課堂改革。八、九年級數(shù)學英語和五六年級體育差異走班成效顯著,開設了95門校本課程,又提煉了《游泳》等9門校本精品課程資源;在研10項省十二五課題,2項市十二五課題,校小課題共立項110項。邀請市教科院楊守菊、尚凡青等專家到校對各學科自主課堂模式進行指導。

  先后選派周象霞、石其剛、陳金凱等10位教師執(zhí)教課改示范課或作專題報告;組織韓科芳等XX名教師舉辦了首屆教師論壇活動,舉辦了10余次課改經(jīng)驗交流會,舉辦了全體教師說課標、說教材和說個人建;顒;先后到廣饒稻莊鎮(zhèn)大營學校等四校進行送課下鄉(xiāng)。《校本課程實踐與探索》已由福建教育出版社出版,并榮獲首屆xx市教學成果三等獎(一等獎空缺)。20xx年1月8日、15日,《中國教育報》連續(xù)報道了我校實施差異教育的辦學經(jīng)驗和改革成果。5月27日,《山東教育報》專版報道我校的差異教育改革成果。

  9月2325日,中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次學術年會暨全國初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會在我校召開現(xiàn)場會,98位教師展示了校本課程公開課,將我校的校本課程建設等改革成果向全國推廣。《中小學管理》《基礎教育論壇(文摘版)》《輔導員》《創(chuàng)新教育》《xx教育研究》等報刊雜志先后對我校辦學經(jīng)驗進行重點推介,在省素質教育論壇和省教學示范學校校長論壇做學校改革成果典型發(fā)言。

  三是教育質量大幅提升,素質教育成果突出。全力推進全員導師育人制和班主任助理制,加強三級組織建設,實施家長素質提高工程,用心推進學生評價制度改革。全年組織了XX場年級以上規(guī)模的家教報告會,評選表彰優(yōu)秀家長300多人次;表彰每周一星、雛鷹獎章、美德少年及各類星級學生5000多人次,利用節(jié)假日組織學生參加社會實踐活動21800多人次;組織家長講壇45場,2600多名家長進校辦公,參與聽課、監(jiān)考、學生管理等。

  今年我校初中畢業(yè)生實現(xiàn)了中考錄取率的連續(xù)增長,信息技術A等率99%以上,實驗技能平均成績9.5分,體育測試57分。八年級生物、地理會考成績與往年相比有巨大提升,信息技術A等率95.01%,遠遠領先于縣區(qū)和市直其他學校。學生參加市級以上各類比賽獲獎650余人次。學校以優(yōu)異成績透過了省級小學教學示范校、省小學課程實施水平評估和全市教育現(xiàn)代化學校驗收,并獲全國基礎教育特色學校等榮譽。

  四是游泳繼續(xù)領先,其他藝體特色取得長足發(fā)展。貫徹市委書記、人大常委會主任姜杰和市委副書記、市長申長友視察我校時加強藝體特色建立工作的指示精神,認真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各種團(隊)的訓練和比賽。在20xx年省級和全國各類游泳比賽中,奪得XX金、17銀、21銅。初中組、小學組均獲山東省中小學體育聯(lián)賽游泳比賽團體總分第一名,我校被正式命名為xx市游泳訓練中心。

  足球、乒乓球分別榮獲xx市中小學生體育聯(lián)賽第一名和第三名,經(jīng)典誦讀《豐碑》獲全市第一名、全省二等獎的好成績,拉丁舞《青春炫舞》獲市第四屆中小學藝術展演(舞蹈類)中學組一等獎,大合唱《唱臉譜》《送別》獲全省中小學合唱節(jié)合唱比賽一等獎,小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和最佳創(chuàng)作獎。

  五是辦學條件極大改善,歷史遺留問題徹底解決。爭取資金1700多萬元完成了游泳館建設項目招標開工手續(xù)辦理及主體框架建設、致遠樓抗震加固恢復、運動場地改造、部分教學樓教職工衛(wèi)生間改造、美術展室和舞蹈房、電子閱覽室、校園音響系統(tǒng)改造等工程。徹底解決了與山東齊泰建筑公司的經(jīng)濟訴訟、徐芳光房屋出租合同糾紛和東發(fā)建筑安裝公司的配套工程糾紛等歷史遺留問題,為學校發(fā)展掃清了障礙。同時,嚴格落實安全一崗雙責制,健全各種安全應急預案,切實加強校車安全管理,全年未發(fā)生安全職責事故,學校被評為市級平安單位三、廉潔自律,持續(xù)操守,維護學校正當利益一是凡涉及工程維修的基建項目均遵照市政府相關規(guī)定和程序進行招標,主動向市紀委匯報并及時邀請介入。二是帶頭落實中央的八項規(guī)定,堅持定期的中心組學習制和重大事情群眾決策制,堅持校務黨務公開,用心實施民主管理,凡學校重大決策和涉及教師切身利益的考核評價政策均提交教代會討論審議透過。三是在學;āv史遺留問題處理、改革推進等工作中,堅持原則,秉公辦事,頂住威脅和壓力,將群眾的利益放在首位。四是講奉獻,以校為家,幾乎沒休息過雙休日和節(jié)假日,在急、難、險、重任務面前能夠身先士卒,率先垂范。

  四、不斷鉆研,勇于攀登,推介學校改革經(jīng)驗

  一是我認真閱讀了《教育是沒有用的》《第56號教室的玄機》《第56號教室的奇跡》等書籍5本,并對老師進行了群眾推薦,出版了隨筆集《教育是明天》,編著出版了《校本課程開發(fā)的實踐與思考》。作為專家評委參加了省師訓干訓中心組織的初中學校教學團體培訓答辯會。

  二是由我主持的市十二五規(guī)劃辦課題《差異教育的理論與實踐研究》進行了中期階段性總結,主持的省十二五重點課題《義務教育階段實施差異教育的理論與實踐研究》進行了階段性總結。

  三是在全國中文核心期刊《中小學管理》發(fā)表了論文《差異教育:促進學生個性化發(fā)展的探索》。在齊魯名校長張廣利工作室上傳隨筆和文章96 篇,在新華教育論壇大國教育之聲被授予基礎教育突出貢獻獎,并在中小學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)分論壇上做現(xiàn)場訪談。

  四是接待臨沂、德州、利津、廣饒、勝利教管中心等市內外學校參觀和交流XX次300余人,我代表學校在泰安、濟南、萊蕪、青島等地作改革經(jīng)驗介紹XX場次,先后在全國第五屆中小學校長論壇、首屆山東省以校為本的課程資源開發(fā)學術研討會上做典型發(fā)言,課改成果正向省內外輻射推廣。

  回顧20xx年的工作,我圓滿完成年內各項目標任務,實現(xiàn)了學校的突破發(fā)展,但受基本建設、歷史遺留問題處理、迎檢等影響,導致深入課堂和推進改革的跟進措施研究和落實不夠。在新的一年,我將抓住全市教育現(xiàn)代化實施的大好機遇,繼續(xù)團結帶領全體教職員工,堅持質量核心,不斷改革創(chuàng)新,深入實施差異教育,繼續(xù)推進課程和課堂改革,優(yōu)化教學過程管理,全面落實校本研究措施,進一步提升育才質量和辦學品質,為早日實現(xiàn)全市領先、省內外有必須影響力的差異教育品牌學校而不懈努力奮斗!

校長述職述廉報告11

各位領導、各位老師:

  大家好!

  根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以匯報,不當之處,敬請指正。

  一年來,在縣教育局領導的關心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。切實做到:明重點,破難點,培亮點。工作中認真履行職責,按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調、健康發(fā)展。

  一、首先,匯報一下我個人的思想工作情況

  本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學校教育工作,時時處處以身作則,帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結班子成員,集思廣益,集體決策。在學校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實實做好每一項工作。牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。

  二、主要的工作做法

  一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴要求、高質量的完成。為確保領導安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴格實行目標責任制,對中心校每位工作人員進行責任分工,細化工作臺帳,充分調動中心校一班人的工作積極性,常言說的好:“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”,一個人的能力再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。

  在大家的共同努力下,xx鄉(xiāng)近兩年在標準化學校創(chuàng)建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中,我們在縣教育局的正確領導下,已順利完成了4所標準化學校創(chuàng)建任務,全鄉(xiāng)標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中,截止目前,xx鄉(xiāng)已全部關停了所有非法民辦教育機構,極大的消除了安全隱患,為各級領導解除了眾多后顧之擾。

  二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道教育”活動,進行了兩屆“十佳孝星”評選,開展了“孝道論文”評選,近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。

  三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結,我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,少看別人的缺點。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉(xiāng)教育內部團結,大局穩(wěn)定。

  四是在學校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組,不定期開展突擊檢查,嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載,積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關部門的配合下,xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故。

  五是在學校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律,節(jié)儉辦公開支,少給學校增加經(jīng)濟負擔。對待學校校長,在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,放開手腳,讓他們自己主動去想辦法管理學校,中心校極少干預他們的正常教學秩序,各學校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學特色。

  如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班,xx中心小學的孝道文化建設,xx小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,xx小學的勵志教育,xx小學狠抓教學常規(guī)管理等等。

  六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識,為老師服務好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等,為此,我們要求學校必須精打細算,能讓老師得到的`福利必須讓老師得到。

  七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標,xx鄉(xiāng)布局調整搞的較早,大多數(shù)學生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的小學校長們都努力克服種.種困難,創(chuàng)辦了自己的小食堂,學生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復,家長對此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗,確保孩子在校都能學好、吃好、住好,贏得了家長的廣泛好評。

  三、主要成績及榮譽

  今年,在縣教育局的正確領導下,通過全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們取得了豐碩的成果。

  鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動中,被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體。3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位。4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校。7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中,被評為優(yōu)秀組織獎。在全縣成人教育教學考研活動中,被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎。8月份被縣教育局評為教學質量先進學校。在濮陽縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動中,榮獲優(yōu)秀組織單位。

  xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設”模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校。鄉(xiāng)二中完成了“文化建設示范校”和“書香校園”創(chuàng)建任務。明德中心小學通過了“校本教研示范!焙汀笆屑壘G色學!彬炇。xx兩所中心小學分別創(chuàng)建了“市標準化學!薄ⅰ笆锌h級花園式學!、“市級教育信息化學!焙涂h級“語言文示范校”。

  四、存在的問題

  回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但成績應歸功于上級主管部門的正確領導,歸功于同志們的共同努力。

  就我個人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時,有顧此失彼的現(xiàn)象。二是對提高教師隊伍素質和工作方法兩個方面仍需改進。三是部分學校的基礎設施仍然相對落后,需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。

  五、今后的打算

  作為中心校副校長,主管全鄉(xiāng)中小學校,我的思路是:注重內涵發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質、均衡發(fā)展。明年將重點做好以下幾方面工作:

  (一)大力開展標準化學校建設,年內完成兩所市級標準化學校創(chuàng)建任務。

  (二)鄉(xiāng)一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標準農(nóng)村初中。

  (三)投資20萬元,創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。

  (四)投資1000萬元,在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標準化小學和1所標準化幼兒園。

  (五)爭取資金,投資100余萬元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學。

  各位領導、同志們,成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進一步總結、梳理一年來的工作,進一步謀劃今后的目標任務。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質教育為目標,以機制創(chuàng)新為動力,以深化課程改革為主線,積極推進特色學校建設,謀求新思路,探索新方法,真抓實干、拼搏進取,為實現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

校長述職述廉報告12

  過去的一年對我們學校來說是發(fā)展和收獲一年,新一屆領導班子在上級領導的正確指導下,精誠團結,真抓實干,學校無論從外部環(huán)境還是內部管理都取得了可喜的轉變,學校辦學水平也有了較大提升。我和每一位老師一樣,在李校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。我真誠地感謝上級領導對我的信任,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報總結。

  一、安全工作常抓不懈

  有人說,安全工作重如泰山,我更是時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定。每學期初,我都會制定出切實可行的安全工作計劃,與全體教師簽訂安全責任書,將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

  1、不留安全管理真空地帶。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實行“上下樓梯靠右行”,杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄。

  2、建立了學校安全隱患臺帳。每天我的常規(guī)工作之一就是對校園,教學樓進行安全排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時記錄,及時處理,有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年,我校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責任事故。

  3、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校非常重視家校聯(lián)系,班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的.聯(lián)系方式。對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,杜絕學生脫離監(jiān)管。

  4、加強教育,推動自護。要保證安全,根本在于提升安全意識和自我保護的能力,抓好安全教育,也是學校安全工作的基礎。我經(jīng)常在學校例會上組織教師學習安全知識,了解學校在不同時期的容易出現(xiàn)的安全問題,提升教師安全意識和安全技能,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。另外,我協(xié)同團委,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、以及大型活動等的安全教育。

  二、后勤工作

  今年在上級領導的支持下,我校新建了學生餐廳,同時對教學樓也進行了全面的內部粉刷,裝修了四樓會議室和門廳,并且實現(xiàn)了集中供暖,徹底地解決了學校冬季取暖的問題。

  在為學校面貌一新感到的高興的同時,我也深感巨大的壓力。保證工程質量,少花錢多辦事是我的原則。為了彌補專業(yè)上的不足,我多次請教工程監(jiān)理和審計事務所的老師,并且同陳主席多次去鋼材市場,水暖市場,了解第一資料。而面對施工方,則有利有據(jù),堅持原則,最大程度上去維護學校的利益。由于我們及時了解了市場行情,最終使餐廳的審計金額比預算金額節(jié)省了4萬多元。

  總之,在學校工作過程中,我最大的感受就是學校群體的和諧、溫暖與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長,我也以自身的努力,盡力推動群體的磨合。領導的心態(tài)影響著學校的決策,影響著教師的心態(tài),也影響著學生的健康成長。在我的工作過程中,無論是與教職工的協(xié)作交往,還是與學生的日常交流,我都能保持不錯的心態(tài),爭取相互的理解、支持,力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推托,多方協(xié)調處理,碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議,學校形成決策后能顧全大局,與學校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中,我也能堅持做到一視同仁,互相尊重,由此推動了各部門工作的互相支持、整體和諧。

  在與廣大教職工的相處中,我重視在關心、支持、理解基礎上的服務為先,疏理為重。充分發(fā)揮了領導與教職工間的橋梁和紐帶作用。

  回顧過去的一年,有得也有失。成績的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,尤其在細致和落實上下功夫,我相信,在大家的共同努力下,學校的明天會更加美好。

校長述職述廉報告13

尊敬的各位領導、同事們:

  20xx年以來,我一向分管學校教學業(yè)務,具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關懷指導下,我求真務實,甘于奉獻,較好地完成本職工作,現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

  一、思想政治、道德品質表現(xiàn)狀況

  1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向,強化了對社會主義核心價值觀認識,能用優(yōu)良的政治思想素質為社會主義現(xiàn)代化教育建設服務。

  2、道德品質上。我恪守學高為師,身正為范的信念,嚴格要求自己,認真履行教師神圣職責,用自己的智慧啟迪學生智慧,用自己的愛心激發(fā)學生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

  二、履行崗位職責狀況

  (一)學習和作風狀況

  1、專業(yè)學習上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習,參加了十二五市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被XX縣教育局評為十一五中繼教先進個人,20xx年XX月被XX市教育局認定高市級骨干教師,獲烏江園丁稱號,20xx年被XX縣委、縣政府評為優(yōu)秀學科十佳帶頭人。

  2、工作作風上,從20xx年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權斂財,牢固樹立服務意識,對學生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實施科學管理,關注學生身心的健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務。

  (二)完成重點工作狀況在學校管理工作中,我態(tài)度端正,認真工作。每一天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學業(yè)務管理工作,促進了學校教育教學的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。

  1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學生每一天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

  2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的55計劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至XX人之間,平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲XX市高中教育綜合評估三類校三等獎。

  三、廉潔自律方面

  在學校教育教學管理工作中,我對自己嚴格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,交友謹慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀律上具有極強保密意識,業(yè)余愛好健康,空閑時喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣,能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。

  四、主要不足及整改措施

  一是對學習的重視程度不夠,個性是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

  二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學過程、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的'原因,在通用技術、研究性學習等課程開設,學生成長檔案,學分管理等方面還不健全,存在問題。

  三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們,我要借此機會深表歉意。

  在今后的工作中,我將認真履行自己的崗位職責,進一步增強黨性,學習先進的理念,培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領導分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學生,走近教師,走進課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。

  以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告,請各位領導、同事批評指正。

  謝謝大家!

校長述職述廉報告14

尊敬的各位領導,各位同仁:

  大家好!

  現(xiàn)將我任職德育副校長一年來的工作、學習、管理等情景作如下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

  過去的一年我協(xié)助x校長,主要分管德育工作、初一年級部以及寄宿部工作;仡欉@一年來的工作,我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支持和幫忙下,立足崗位,扎實工作,潛心教育教學,不斷創(chuàng)新,不管在工作、學習和管理上都取得了較大的提高,較好地完成了分管的各項工作。下頭我的述職主要有兩部分資料:

  一是工作匯報,

  二是工作反思。

  首先是工作匯報。

  一年來政教處在xx主任牽頭下、xx副主任協(xié)助下,高效運轉,開拓創(chuàng)新,做了很多扎實有效的工作:

 。1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會。

 。2)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內,學校三度受到省級表彰,先后被評為"省綠色學校"、"省先進體育學校"、"省禮貌單位".

  (3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第三屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了"陽光體育活動",迎接了縣"四個一"驗收并獲一等獎,開展"感恩教育"系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌。

  (4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色。

 。5)成功組織初一新生軍訓和初三新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。初一年級在王茹主任、許從林、潘明主任的管理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著,兩次期中考試、兩次期末考試,語文、數(shù)學獲得均分4次第一,英語1次第一,3次第二;寄宿部在馬成利主任的管理下,狠抓學生生活習慣的養(yǎng)成,合理調整生活教師上班時段,開創(chuàng)了寄宿工作的新局面。本人也積極響應學校號召,深入課堂一學期聽課57節(jié)。

  一年來,學校環(huán)境干凈整潔、學生守紀情景良好,良好習慣初步養(yǎng)成,所有學生勤奮好學,無重大違紀事件發(fā)生,感激全體班主任教師付出的辛勤勞動,在學校最小的管理單元中做出了最大的貢獻;七年級的優(yōu)生數(shù)在縣統(tǒng)考中占有較大優(yōu)勢,感激初一年級全體任課教師,是你們滿腔熱情地忘我工作,創(chuàng)造了令人滿意的成績。

  尤其值得一提的是在英語組缺人的情景下,王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅教師承擔了3個班的英語教學,并且成績顯著。事非經(jīng)過不知難,其中辛苦勞累,一言難盡。她們是過去一年教學工作繞可是去的`彎。周汝春教師、葛振東主席雖年近半百,但工作滿腔熱情,業(yè)績優(yōu)秀。孫建國教師為語文組出謀劃策,工作出色。我為擁有這樣出色的七年級團隊和優(yōu)秀的同事而感到慶幸,他們高超的教學水平提高了我的業(yè)務,他們高度的職責感提升了我的境界,他們高尚的人格凈化了我的心靈,不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。

  其次是工作反思。

  一年來,我分管的工作雖然取得了一些成績,但我也清醒地看到自我的不足。學習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時間還比較少,對教職工的關心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽則明,對于本人工作中存在的問題和缺點,還望各位領導及教師多指出,我將真誠地理解批評和監(jiān)督。

  各位同事,既為實中人,當為實中謀,實中興衰史,我們同書寫。在新的學年中,我將不斷加強個人修養(yǎng),認真學習,踏實工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責,同各位同仁一道,在x校長的帶領下,全力以赴,為實驗中學的發(fā)展而努力工作!

校長述職述廉報告15

各位領導、各位教師:

  大家好!

  一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得不錯的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:

  一、加強理論學習,注重自己修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一向將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風尚。幾年來,我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓。

  二、求真務實,不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的語文的教學;用心開展教育教學的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

  三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。

  四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得必須成績。

  (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的'領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。

  (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。

  (三)開展讀書活動,建立學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自己、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

  (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。

  (五)抓核心工作,教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

  (六)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務。

  五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

此致

敬禮

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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