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教師個人的述職述廉報告

時間:2024-02-05 07:41:54 教師個人述職報告 我要投稿

教師個人的述職述廉報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師個人的述職述廉報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師個人的述職述廉報告

教師個人的述職述廉報告1

  我是xx市第六中學(xué)教師,現(xiàn)年38歲,大學(xué)本科畢業(yè),中共黨員。我19xx年8月參加教學(xué)工作,20xx年1月取得中學(xué)化學(xué)一級教師資格。任教14年來,我一直擔(dān)任班主任工作和初中三個班化學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅持正面教育為主的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職14年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎勵,年年被評為學(xué)校先進班主任,20xx年,還獲得山西省第三屆新華杯中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動優(yōu)秀獎,20xx年被評為山西省模范教師。職稱考核二年為優(yōu)秀,三年為合格。

  現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:

  一、政治思想覺悟高。

  我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義制度,堅持四項基本原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師師表,教書育人,不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺悟較高。

  二、精心教學(xué),認真做好教學(xué)工作。

  我認真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時,我面對全體學(xué)生,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。歷年來,我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生化學(xué)成績的.合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。

  三、努力做好班主任工作。

  歷年來,我一直擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中,使我深深體會到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。20xx年,我擔(dān)任初一(255)班的班主任,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,受訪率達80%以上。經(jīng)過不懈的努力,在三年后的中考中取得較好的成績。在送走的xx屆畢業(yè)生中,我所帶的二個班的學(xué)生總計140人,中途無輟學(xué)人數(shù),鞏固率達100%

  四、帶動培養(yǎng)年輕教師。

  我有無私奉獻的精神,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過好教材教法關(guān)。

  五、積極參與教學(xué)研究工作。

  科研促教,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進素質(zhì)教育,我勇挑重擔(dān),致力于教學(xué)改革,我自費訂閱了《中學(xué)化學(xué)研究》和《化學(xué)天地》等多種雜志,收集化學(xué)科研信息。積極參加市教育局教研室組織的各種教研活動,我多次受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價,并獲得獎勵。

  六、對今后工作的設(shè)想。

  在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績,為培養(yǎng)四有人才貢獻自己的力量。

教師個人的述職述廉報告2

  一、履行職責(zé)和完成工作任務(wù)情況。

  一年來在學(xué)習(xí)中提升自己,工作中轉(zhuǎn)變思路,實踐中探索創(chuàng)新,夯實常規(guī)德育基礎(chǔ),開拓特色德育工作。

  1.以全局意識,做好常規(guī)工作。

  以學(xué)生自主體驗為主要途徑,分年段、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項活動:安全教育,行為規(guī)范教育,“中國夢我的夢”,以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動,“我們的節(jié)日-

  清明”主題系列活動,以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集,“孝行天下”美文征集,讀經(jīng)典寫作文比賽,“創(chuàng)建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來我校視察了“做一個有道德的人教育活動”,給予很高的評價。學(xué)部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人教育活動”國家級活動聯(lián)系點之一,xx晚報、xx電視臺對此進行了報道。

  活動中育人,為學(xué)生特長發(fā)展,教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面,組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面,神采飛揚展示活動,舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)展演”均獲得一等獎,并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”,多家媒體進行報道、直播,育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面,組織參加各級比賽、展示,陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎,并進行了現(xiàn)場展示;其它活動,中小學(xué)生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,我校被評為“沈陽市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”。

  2.以服務(wù)意識,為教師解決實際問題。

  組織編寫《學(xué)生教育指導(dǎo)讀本》,方便老師、家長對新生進行教育,圖文結(jié)合的學(xué)校介紹,朗朗上口的行為規(guī)范順口溜,促進學(xué)生形成良好習(xí)慣。

  實踐中完善《學(xué)生獎懲制度》,規(guī)范《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》,為教師處理問題提供操作范本、政策依據(jù)和技術(shù)支持。

  通過班主任例會、校園騰訊通交流、學(xué)年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節(jié)點、重點,為班級教育導(dǎo)航;持續(xù)開展教育案例交流活動,交互中互相借鑒,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學(xué)年組、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學(xué)生、約談家長,有效幫助教師解決教育工作中的.實際問題。

  二、思想政治、道德品行。

  思想政治立場堅定,堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復(fù)興之路,并在實際中做好自己應(yīng)該做的和能做的。

  道德品行方面,嚴格要求自己,為人師表,日行一善,做有道德的人。

  三、廉政建設(shè)。

  遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教、不謀私利。

  四、缺點不足及原因。

  很多教師由于年輕、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難,自己應(yīng)在原來基礎(chǔ)上不斷深入群眾,幫老師解決更多的具體問題;應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí)、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,工作中才能更好的創(chuàng)新。

  工作中,學(xué)生意外傷害牽扯較多的時間、精力,兩千多人的小學(xué),意外傷害事件在所難免,但類似網(wǎng)傳的“學(xué)生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件,更需要拿出大量時間,在“學(xué)生、老師、家長”,“情、理、法”中斡旋,通過不斷學(xué)習(xí)法律、醫(yī)療相關(guān)知識,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學(xué)!,期盼有一天政策與法規(guī)更趨于合理,讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學(xué)習(xí),實踐中提高應(yīng)對此類事件的能力,更好的幫老師解決實際問題。

  回顧一年來的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo),同事的支持、幫助,工作中取得了一些成績,也存在一些不足。希望領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)支持我的工作,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力!

  謝謝大家!

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