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美術(shù)高中教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-12-09 09:20:25 教師述職報(bào)告 我要投稿

美術(shù)高中教師述職報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編精心整理的美術(shù)高中教師述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)高中教師述職報(bào)告

美術(shù)高中教師述職報(bào)告1

教書育人,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。作為教師,知識(shí)的傳播者,不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,如同在師范讀書時(shí)的那句校訓(xùn):學(xué)高為師,身正是范。

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  對(duì)教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

  二、熱愛,平等對(duì)待每一位學(xué)生

  關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

  但“人非圣賢,熟能無過!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的'立場(chǎng)思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠(chéng)的,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見。

  三、努力提高自身教學(xué)水平

  精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?傊,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

  四、努力提高自身道德修養(yǎng)

  通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

  五、本人還存在的問題

  工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

  今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

美術(shù)高中教師述職報(bào)告2

十八年的教育工作轉(zhuǎn)眼即逝,我已由一名年輕教師轉(zhuǎn)變成比較成熟的老教師,回顧這十幾年的工作,我從師德、教學(xué)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、活動(dòng)等方面作一下具體陳述:

  一、師德方面

  我始終能夠忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從不遲到,不早退。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,不論領(lǐng)導(dǎo)分配我什么工作,我都能盡自己能力做到最好,幾年來我主要以美術(shù)教學(xué)為主,還教過歷史、政治,管過考勤,查過課。這也是熱愛集體的表現(xiàn)。從不計(jì)較個(gè)人得失,能夠做到愉快工作,享受生活。除了本職工作外,作為美術(shù)教師,象一些和美術(shù)有關(guān)的工作,無形中都成了自己分內(nèi)的事,如學(xué)校每次開會(huì),搞教學(xué)活動(dòng),寫大字塊,布置版面等工作,領(lǐng)導(dǎo)找到我,我都能及時(shí)完成,走在校園中,和教學(xué)樓內(nèi),每每看到自己給學(xué)校留下的美的痕跡(如墻上的標(biāo)語(yǔ)),都會(huì)感到心情舒暢,美在心里,四中需要我,我也更加熱愛學(xué)校。熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)方面,我是一位美術(shù)教師,為了能更勝任這份工作,我能夠做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的`教案。課前準(zhǔn)備充分,作為課堂教學(xué),美術(shù)課有其自身的特點(diǎn),我們不僅要備課,寫教案,而且還要準(zhǔn)備范畫、教具等,所以上一節(jié)美術(shù)課,得提前一周時(shí)間準(zhǔn)備,比如教學(xué)生《變體美術(shù)字》一課,變體美術(shù)字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式,為了讓學(xué)生能更好的理解每一種變化的字體,你都要去查閱資料,去設(shè)計(jì)范畫。上手工制作課,你得提前去制作手工作品范樣,比如學(xué)《中國(guó)結(jié)》一課,你得研究各種中國(guó)結(jié)的編法,還要制作范樣,課前得準(zhǔn)備就緒。上課認(rèn)真輔導(dǎo),除了講授知識(shí)外,學(xué)生還有大部分的繪畫時(shí)間,學(xué)生在繪畫過程中,教師要在下面進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生有不會(huì)的地方,需要教師幫助時(shí),我就耐心的幫他畫上幾筆,特別是對(duì)待那些所謂的差生,你就更應(yīng)該特別的關(guān)照他們,而且還要主動(dòng)的去幫他們,及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,把他們的作業(yè)進(jìn)行展示,這樣他們就不會(huì)影響課堂紀(jì)律,而且還很喜歡你。

  三、業(yè)務(wù)素質(zhì)

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,需要教師自身的素質(zhì)不斷的提高,俗話說:給學(xué)生一碗水,教師應(yīng)有一桶水甚至一條河,所以除了上課外,其他時(shí)間一般都用在練習(xí)繪畫上,經(jīng)過多年的練習(xí),不僅能勝任初中美術(shù)教學(xué),而且在繪畫上還小有成績(jī),自己的國(guó)畫作品,版畫作品,在一些雜志,報(bào)紙上發(fā)表,如今年在黑龍江《農(nóng)墾日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了自己的版畫作品《九月》,而且經(jīng)常參加阿城市,哈市,黑龍江省的作品展,如去年十月參加了黑龍江省少數(shù)民族書畫展和哈市的阿城版畫展,自己的作品均受到好評(píng)。在教學(xué)方面,自己被評(píng)為阿城區(qū)骨干教師,經(jīng)常做哈市級(jí)和阿城市級(jí)的公開課,均受到好評(píng)。

  自己取得的成績(jī)只能代表過去,所以還應(yīng)不斷的充實(shí)自己,向老教師學(xué)習(xí),做到活到老,學(xué)到老。踏踏實(shí)實(shí)的搞好課堂教學(xué),上好每一節(jié)課,做一名優(yōu)秀的人民教師。

美術(shù)高中教師述職報(bào)告3

領(lǐng)導(dǎo)、主任:

  擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來,我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐,現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進(jìn)行述職如下:

  一、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn),很多問題都值得深入探討

  這里我想談我一直在思考的一個(gè)問題:課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會(huì)出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證,這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),比如一些手工課,需要幾個(gè)兒童合作完成,小朋友湊在一起難免會(huì)各抒己見,不會(huì)像成人那樣有克制力,這樣勢(shì)必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性,加入了游戲、舞蹈等活潑的形式,課堂也會(huì)顯得雜亂,問題是這樣形式上的“亂”并非無效。國(guó)外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正,他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作,可以畫在桌子上,可以“亂涂亂畫”。

  二、課堂評(píng)價(jià)也不可忽視

  大人看孩子的畫往往搖頭,畫的是什么呀,亂七八糟!殊不知,兒童繪畫貴在無序、天然童真,去雕飾的浪漫稚拙,而且個(gè)性鮮明,想象力豐富。有的孩子喜歡色彩,有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的.形狀。所以對(duì)于兒童畫的批改、評(píng)價(jià)應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn),要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學(xué)生不管是完成作品還是思考問題,總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對(duì)學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞,然后對(duì)具體的作品要做具體的分析,做出科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,又能幫助他們提高思考分析與實(shí)踐能力。合理的評(píng)價(jià)可以建立起學(xué)生對(duì)老師的信任感,同時(shí)也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評(píng)價(jià)方法。

  此致!

敬禮!

美術(shù)高中教師述職報(bào)告4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)突出,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  作為一名xxx員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的`師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,體現(xiàn)出xxx員的高度責(zé)任感和使命感,發(fā)揮了xxx員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書育人,為人師表。

  二、業(yè)務(wù)能力

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。

  任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握美術(shù)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解新課程改革的發(fā)展方向。積極參加各級(jí)教活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究課題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:《xxxx》、《xxxx》。

  主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)公開課教學(xué)。我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),在指導(dǎo)學(xué)生參加各種美術(shù)大賽中屢獲好成績(jī)。其中、、指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)各美術(shù)比賽獲獎(jiǎng)的就有四五十人次。

  在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。撰寫的教學(xué)論文《xxxx》在xx市教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),《xxxxx》獲鎮(zhèn)級(jí)一等,撰寫的師德論多次在鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng),兩次在鎮(zhèn)說課比賽中獲二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  當(dāng)然成績(jī)只能代表過去,前面的路還很遠(yuǎn),為了xx二小的發(fā)展,我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  此致!

敬禮!

  述職人:xxx

  xx月xx日

美術(shù)高中教師述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下:

  一、積極投身教改,努力做好本職工作

  要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

  擔(dān)任初一、初二年級(jí)的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校美化、板報(bào)設(shè)計(jì)、各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)版面的設(shè)計(jì)工作,以及課外興趣小組的活動(dòng)。除此以外我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,授課。

  每一課都要做到“有備而來”,都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時(shí),積極投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

  在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較,不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。

  3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透切的'評(píng)講。

  三、積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)

  在11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長(zhǎng)。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品被縣選送到市里參展。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于積極,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。展望未來,我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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