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教師個(gè)人晉級述職報(bào)告

時(shí)間:2023-06-07 07:10:42 教師個(gè)人述職報(bào)告 我要投稿

教師個(gè)人晉級述職報(bào)告8篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼慕處焸(gè)人晉級述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個(gè)人晉級述職報(bào)告8篇

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇1

  本人自20xx年參加工作,一直以來都是在xx小學(xué)任教。于20xx年秋調(diào)入xx中心小學(xué)從事教學(xué)工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了,驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報(bào):

  一、思想教育方面

  要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任勞任怨。

  二、教育教學(xué)方面

  上學(xué)期我在xx小學(xué)擔(dān)任一年級班主任工作,任教語文和數(shù)學(xué),小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作,每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實(shí)不容易。每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候我首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。

  下半年我到了xx中心小學(xué),學(xué)校給我分配了新的教學(xué)任務(wù),任三至六年級計(jì)算機(jī)和美術(shù)兩門學(xué)科。同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。負(fù)責(zé)微機(jī)室和少隊(duì)室的日常管理。為迎接縣局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放,我犧牲了很多休息時(shí)間,制作了幾十個(gè)小作品。并在上好美術(shù)課的同時(shí),教他們折紙和剪紙,學(xué)生們對美術(shù)課的興趣大大提高。計(jì)算機(jī)課的過程也是繁瑣的。上課時(shí)要做好上機(jī)學(xué)生名單記錄;指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源;解決學(xué)生在上機(jī)過程中遇到的問題;在學(xué)生下機(jī)后,要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好,做好記錄;打掃好機(jī)房衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境;為了更好搞好這項(xiàng)工作,與學(xué)生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時(shí)間我還收集資料下載以便給學(xué)生共享。

  在第二學(xué)期中,由于學(xué)校的人員有個(gè)別變動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任三年級班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時(shí),我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說這病最怕生氣,最怕累。所以我無法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我的病情,又讓我擔(dān)任原來的課程。因此,我深知學(xué)校對我的照顧,從此對自己更加嚴(yán)格要求,工作一絲不茍、精益求精,學(xué)期末,我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作,還完成了學(xué)校交給我的上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康檢測和教育技術(shù)裝備任務(wù)。這兩項(xiàng)工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的',但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完成了。在第二學(xué)期的工作中,我沒有擔(dān)任班主任工作。但是只要是學(xué)校或者哪位教師需要我做什么工作,我都是欣然接受,并認(rèn)真做好,從來沒有怨言。

  當(dāng)然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。最后我在這里向大家說聲謝謝!感謝大家這一學(xué)期對我的幫助和照顧。在新的學(xué)期里,我要

  吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  懷著既緊張又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長的過程。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,并能給予批評指正。

  我叫xxxx,現(xiàn)年xx歲,xx年參加工作,曾在xxx作一年,擔(dān)任初三畢業(yè)班xxx教學(xué)和班主任工作。xxx調(diào)入xxx二高工作,進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。xxx取得了xxx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于xxx拿到了高中教師資格證書。xxx取得中教英語二級任職資格證書,任現(xiàn)職以來已有6年,xxxxxx取得中教二級聘任證書。

  我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺,也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣,我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,我進(jìn)步很快,教學(xué)成績顯著提高。xx—xx學(xué)年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,xx—xx學(xué)年末,平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第5名,優(yōu)秀生成績突出,年度考核為優(yōu)秀;xx—xx學(xué)年,平均成績名列全市第8名。

  xx年由于工作需要,我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何條件,自行解決各種困難,不缺勤,不早退,從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課,并能出色地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成績上,更是名列前茅,xx—xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第18名。xx—xx學(xué)年,所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,平均分高出10多分。

  在一邊課堂教學(xué)的同時(shí),我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累:

  1、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。

  2、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中,獲得二等獎(jiǎng);

  3、xx年12月,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng)。

  4、xx年6月,在國家級報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),打造英語興趣課堂]一文,并獲得刊用證書。

  5、xx年7月,在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,[試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,獲得二等獎(jiǎng)。

  6、xx年5月,本人所輔導(dǎo)的'學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎(jiǎng),本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  7、xx年12月,輔導(dǎo)的學(xué)生xx同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎(jiǎng),本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

  8、xx年5月,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技能展評中,獲得一等獎(jiǎng),本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。

  9、xx年10月,學(xué)生xx在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎(jiǎng)。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

  10、xx年9月,本人所制的英語教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng);

  此次參加職稱評定競評,在我工作生涯中是件大事,懇請大家給我機(jī)會(huì)。如果能評上,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對待工作。因?yàn)槊~有限,如果有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言,我將會(huì)再次自省,發(fā)奮圖強(qiáng),找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

  謝謝!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇3

  本人于1992年7月開始工作,1998年8月參加高等師范?茲h語言文學(xué)教育進(jìn)修并畢業(yè),20xx年6月畢業(yè)于XXX漢語言文學(xué)專業(yè),20xx年12月被聘為中學(xué)一級教師。自參加工作以來,我一直致力于提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格要求自己,勤奮研究,努力工作,做到德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,成為一名優(yōu)秀的教師。

  在過去的幾年中,我積極參加各級部門組織的各種教學(xué)活動(dòng),并取得了顯著的成果。20xx年9月,我在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年度、20xx年度、20xx年度,我被XXX、縣政府評為“優(yōu)秀教師”,20xx年度被評為“優(yōu)秀人才”。20xx年,在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中,我榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。同年,我還被XXX評為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬家”活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人。我的教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。

  為了使我的工作更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面

  我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,實(shí)踐出真知的重要思想。在師德方面,我堅(jiān)信“師德”是一個(gè)教師立身之本,因此我從踏上講臺的第一天就嚴(yán)格要求自己,力爭成為一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給我的學(xué)生樹立好的榜樣,也是為了讓自己的情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強(qiáng),從而不斷提高自己的水平。我全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更育理念,改進(jìn)教育教學(xué)手段,探索有效的管理方法,緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展的要求,永葆時(shí)代氣息。我不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實(shí)。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的研究氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

  我每次備課都做充分準(zhǔn)備,課后及時(shí)反思并寫好教學(xué)后記。我認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),以增強(qiáng)我的上課技能和提高教學(xué)質(zhì)量。我的講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,讓我的課堂線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓每個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  我非常重視研究落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。我不僅進(jìn)行知識性的輔導(dǎo),更注重對他們研究思想、研究態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問題。我從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),使他們意識到研究的重要性和必要性,并激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制研究轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們研究的方法,提高他們的技能。

  我還加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請教,研究他們的教學(xué)方法。我常常聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,博采眾家之長,克服自己的不足,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  在教育教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)真參加繼續(xù)教育的研究,積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。我充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺,整合各種教育資源,創(chuàng)新運(yùn)用各種教育方法,提升自己的教育教學(xué)水平。我還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教育論文。我的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng),還在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,均榮獲一等獎(jiǎng)。

  我通過多種途徑提高自身素質(zhì),不斷研究和實(shí)踐,不斷完善自己的教學(xué)方法和技能,以更好地服務(wù)于學(xué)生的研究和成長。

  在工作中,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,不斷研究新知識,拓展知識范圍,擴(kuò)展知識的寬度和深度。在教學(xué)中,我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)的提高,注重啟發(fā)學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的研究興趣,通過多種教學(xué)手段和方法,提高教學(xué)效果和學(xué)生的研究成績。同時(shí),我也積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在工作中,我能夠主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可和好評。

  三、廉政建設(shè)方面:

  我始終堅(jiān)持廉潔自律,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)定,不接受任何形式的賄賂和禮品,不參與任何商業(yè)活動(dòng)和非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng),自覺抵制不良風(fēng)氣,維護(hù)了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。同時(shí),我也積極參加廉政教育和反腐倡廉活動(dòng),加強(qiáng)自我監(jiān)督和約束,保持清正廉潔的形象和風(fēng)范。

  總之,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真履行職責(zé),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝!

  在過去的三年中,我擔(dān)任了全校體育教學(xué)、兩個(gè)班級的政治教學(xué)、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作。我參加了學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)和體育競賽活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念研究和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,包括發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  三年時(shí)間里,我從未無故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),我培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學(xué),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評。此外,我準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。

  作為一名教師,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的研究者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任。在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  本人三年特崗合同已滿,向上級申請轉(zhuǎn)為正式教師。在過去的任職期間,我政治思想覺悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在任教期間,我擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作,不但推廣信息技術(shù)知識,而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。同時(shí),我積極參加各級各類教研教改活動(dòng),取得了較好的成績,教學(xué)能力顯著提高。在今后的.工作中,我將繼續(xù)努力研究,不斷提高自身水平,為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  我校學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊。小學(xué)沒有開設(shè)信息課,因此這些學(xué)生之前從未接觸過信息技術(shù)。他們對于鼠標(biāo)的用法和開關(guān)機(jī)的方法一無所知。然而,有些學(xué)生家里有計(jì)算機(jī),他們已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。為了讓這些學(xué)生熟練地掌握最基本的信息技術(shù)知識,我采用了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、一幫多。這種教學(xué)模式基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作非常正常。每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中研究的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載。每月至少有一次專題性理論研究,內(nèi)容針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言。我們積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

  我注重自己的文化、業(yè)務(wù)研究,能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了20xx年XXX培訓(xùn),參加了20xx年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓(xùn),使我研究了更多的好的教學(xué)方法。

  我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召積極組織學(xué)生參加各種電腦制作大賽,這三年來取得了一些成果。20xx年我指導(dǎo)的學(xué)生作品榮獲市二等獎(jiǎng)。

  這三年來,我一有空就對機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行檢查,包括計(jì)算機(jī)。如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除,以便不影響到教學(xué)。

  雖然我取得了一些成績,但我也感到有些事情做得不夠理想。首先,我的教育教學(xué)觀念需要進(jìn)一步更新。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,是當(dāng)今教育理念的主流。“肯替別人想是天下第一等學(xué)問”。其次,我的教學(xué)管理需要進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范。我需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生研究信息技術(shù)的積極性。

  以上是我的述職報(bào)告,請我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師們評議,并提出寶貴意見。謝謝!

  作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知提高自己的業(yè)務(wù)水平是必不可少的。在這一年的工作中,我積極參加各種教學(xué)培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力。我認(rèn)真?zhèn)湔n,注重教學(xué)方法的創(chuàng)新,不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力,讓他們在輕松愉快的氛圍中研究數(shù)學(xué)知識。同時(shí),我也注重與學(xué)生的互動(dòng),積極引導(dǎo)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法,使課堂變得更加生動(dòng)有趣。

  四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

  作為一名小學(xué)教師,我深知教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在這一年的工作中,我注重關(guān)注學(xué)生的身心健康,積極參與學(xué)生的課外活動(dòng),為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺展示自己的才華。我也注重與家長的溝通,及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的情況,為學(xué)生的研究和生活提供更多的幫助和支持。

  總之,這一年來,我在教育工作中不斷努力,不斷研究和進(jìn)步。我將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇4

  長期以來,我奉行誠實(shí)為人,樂于助人,善待他人,真誠待人的做人原則,堅(jiān)持恪盡職守,任勞任怨,盡心盡力,樂于奉獻(xiàn)的做事哲理,力求上進(jìn),完美,營造和諧融洽的氛圍和人際關(guān)系,確保了一方平安穩(wěn)定。具體在以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)們作個(gè)簡述:

  一、全面管理,以身作則。

  學(xué)校管理工作頭緒多,事情雜,從前勤到后勤,從老師到學(xué)生,從學(xué)校到社會(huì),方方面面,時(shí)時(shí)刻刻都有高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,都要達(dá)到規(guī)范,精細(xì),力求完美。在此方面:

  一是學(xué)校制定了全方位的管理制度,用完善的制度管人,用規(guī)范的制度管事;

  二是虛心聽取老教師,老領(lǐng)導(dǎo)的建議和出謀劃策,以人為本,營造和諧的工作氛圍;

  三是以身作則,以身示范,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,履行教師義務(wù)。教學(xué)上帶頭上教研課,帶頭積極參加各種觀摩培訓(xùn)活動(dòng),帶頭做好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,不折不扣地完成各種教學(xué)教研任務(wù)。后勤上堅(jiān)持給學(xué)生盛飯盛菜,經(jīng)常性地檢查食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,有時(shí)還幫后勤人員喂豬和沖洗豬圈。

  二、恪盡職守,樂于奉獻(xiàn)。

  我能堅(jiān)守自己的教學(xué)崗位,履行自己的校長職責(zé),堅(jiān)持任勞任怨,盡心盡職的做事風(fēng)格。今年三月末本人不幸騎車摔傷大腿造成骨折,在病床上每天用電話聯(lián)系每個(gè)老師,指導(dǎo)安排工作,住院治療將近二十天就出院拄著拐杖來到學(xué)校,坐在輪椅上指揮學(xué)校全盤工作。今年暑期我校在上級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下進(jìn)行了十萬元的維修改造工程,為了用好這筆錢,力求花少錢,辦大事,多辦事,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校校委會(huì)成員認(rèn)真組織施工,頂著酷暑高溫,自己購買原料,當(dāng)監(jiān)工。一個(gè)暑假將近二個(gè)月的時(shí)間一直堅(jiān)守在學(xué)校直到整個(gè)工程竣工。

  由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,無力解決教師辛苦費(fèi),后由中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我和其他幾位教師一樣僅僅得了四百元的工資,但我們沒有絲毫的情緒,反而感到無比的欣慰,因?yàn)閷W(xué)校大變樣了,又前進(jìn)了一大步。另有我堅(jiān)持利用節(jié)假日,晚放學(xué)后的空閑時(shí)間下村到戶走訪學(xué)生家長和社會(huì)環(huán)境,目的就是為了保住生源,穩(wěn)住生源,確保轄區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生不正常流失,爭取所有學(xué)生都能到本校本鎮(zhèn)授完九年義務(wù)教育。所有的付出我從不計(jì)較個(gè)人得失,可以說騎車油錢都是自己掏腰包。我相信付出總有回報(bào),好人一生平安。得到了孩子們家長和和老師們的認(rèn)可和稱贊。

  三、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心教師。

  這是我校的辦學(xué)特色,我堅(jiān)持常年如一日地去做好這項(xiàng)工作。一日三餐我為學(xué)生盛飯盛菜,幫助住宿學(xué)生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事。學(xué)生生病我騎車接送到門診部看醫(yī)生,為他們端水送藥。學(xué)生曠課,常常是主動(dòng)打電話咨詢落實(shí)。所教班級學(xué)科的幾個(gè)落后生經(jīng)常找他們談心,耐心輔導(dǎo)與幫助,都讓家長為之感動(dòng)。我校還有兩名學(xué)前班學(xué)生是從枝城何陽村轉(zhuǎn)來的,他們上學(xué)不方便,每天乘車到學(xué)校附

  近的公路邊等候,我每天按時(shí)到點(diǎn)去接這兩名學(xué)生上學(xué),從不失誤,家長十分感激。

  關(guān)愛學(xué)生只有把他們真正當(dāng)成自己的'孩子才會(huì)有真心的付出。我校教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,五十五歲以上的就有5人,再加上這些老師都有較深的資歷,從事過多年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。工作中我虛心聽取他們的建議,積極爭取他們對學(xué)校工作的的支持和配合,民主決策校內(nèi)大小事務(wù),生活中關(guān)心他們的健康,走訪慰問教師家屬,樂于幫助他們解決我力所能及的問題,讓他們能感受到集體的溫暖,達(dá)到工作安心,快樂的境界。

  四、尊重家長,樂于助人。

  把家長當(dāng)朋友是我工作中多年對學(xué)生家長的一種承諾,我利用家訪,信訪,學(xué)生家長校訪的所有機(jī)會(huì),與各位家長進(jìn)行面對面真誠地溝通交流,跟他們談學(xué)生、講學(xué)校、拉家常,了解他們的家庭環(huán)境與社會(huì)背景,聽取他們對學(xué)校,對本人的工作建議,共商教書育子,學(xué)校發(fā)展之計(jì)。偶爾還幫助一些學(xué)生家長解決我能力所能及的困難和問題。比如:學(xué)生上學(xué)掉車放學(xué)回家無車接我都騎車接送,幫助家長解決一些臨時(shí)困難。學(xué)生家庭中需要找人辦事,只要我能幫忙的我全力以赴。

  真誠換來真情,現(xiàn)在有了好多家長由原來我主動(dòng)去走訪變成了他們有準(zhǔn)備地邀請我到他們家中去走訪,我倒顯得有些被動(dòng)和不好意思了,成了學(xué)生家中的座上賓了。

  于細(xì)微處見精神,在點(diǎn)滴中顯不凡。多年來,我一直在努力,在踐行。做事從細(xì)致,細(xì)心,細(xì)微入手,把事情做實(shí),做真,做好方能做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。以上是我工作中的點(diǎn)滴成效,今后還須更加奮進(jìn),任重而道遠(yuǎn),人生追求無止境。

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺得是盡職盡責(zé),從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

  一、思想政治表現(xiàn)

  我能為社會(huì)主義建設(shè)出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

  二、師德修養(yǎng)

  為人師表者,須先正其身。誠然,加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng),是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性與成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,處處嚴(yán)格要求自己。

  本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們學(xué)會(huì)自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。

  三、業(yè)務(wù)能力本人在教育教學(xué)過程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,我還積極參加聽課、評課等教研活動(dòng),以求取長補(bǔ)短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩與好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的'一般規(guī)律,結(jié)合本校的實(shí)際情況,不斷地探索與嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)與直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)與易于接受新的體育知識與運(yùn)動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

  本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中與生活中學(xué)以致用。

  榮譽(yù)與鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索與實(shí)踐中,我會(huì)成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫助,我xx完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的.提高。我擔(dān)任高一(x)班、(x)班的語文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

  一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

  熱愛教學(xué)事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取營養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育,嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)

  作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由xx市第一中學(xué)承辦的xx市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、xx市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加xx大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

  自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),給自己充電,主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇7

  本人于20xx年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。20xx于7月取得本科文憑。20xx年9月從事數(shù)學(xué)教學(xué),現(xiàn)申報(bào)二級數(shù)學(xué)教師職稱。

  (一)思想政治方面

  身為人師,為人師表,我始終把“對孩子的一生負(fù)責(zé)”視為己任,任現(xiàn)職兩年來,始終擁有崇高的品德修養(yǎng),認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,在學(xué)生和同事心目中,樹立了一個(gè)年輕教師的好形象。

  (二)教學(xué)方面

  積極參加各項(xiàng)教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來,我始終把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新的教改方向。我一直工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任初中年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,知識結(jié)構(gòu)完善,在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同本組老師共同實(shí)踐研討適合本校學(xué)生的學(xué)案導(dǎo)學(xué)法進(jìn)行分層教學(xué),打造高效課堂,效果顯著。

  (三)、考勤紀(jì)律方面

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  (四)、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

  (五)、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

  布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。一學(xué)期的教學(xué)工作下來,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭取得更好的成績。

  (六)今后的工作設(shè)想

  在教學(xué)方面,不斷提高專業(yè)知識水平,進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論,研究教與學(xué)規(guī)律,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力推行教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)探索和運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,開展務(wù)實(shí)高效的多媒體輔助教育教學(xué)工作。和青年教師相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  在德育方面,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),積極參與班主任工作實(shí)踐,提高德育管理水平,讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù)。以自己的永不停息去通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,向教科研要質(zhì)量,努力使自己成為一名學(xué)者型教師而努力奮斗。

  以上是我任職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還是存在一些不足的地方,在以后的教學(xué)中我一定會(huì)更加努力,爭取在教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  初中教師個(gè)人晉級述職報(bào)告11

  一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的.分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,發(fā)展學(xué)生心理;

  創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);

  以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;

  重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

  3、積極參加教研組的活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。

  4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;

  積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  教師個(gè)人晉級述職報(bào)告 篇8

  我于19xx年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系。19xx年7月畢業(yè),本科學(xué)歷。19xx年7月調(diào)入成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校,現(xiàn)任中學(xué)一級教師,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)漢語高級教師資格。自工作以來,我一直擔(dān)任漢語教學(xué)工作,期間并擔(dān)任班主任工作多年(備課組長任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。9月起,任備課組長,管理本年級教師備課情況。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)9次。

  符合申報(bào)中學(xué)高級教師的條件,現(xiàn)述職如下:

  一、思想政治方面

  身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  我自參加工作以來,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

  我政治思想覺悟好,道德情操高尚,堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,熱愛祖國,熱愛人民,絕對忠誠于黨,忠誠于人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教,樂教。我謙虛進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),講原則,待人熱誠大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,大力推行素質(zhì)教育,既教書又育人。我對學(xué)生的.宗旨是:教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),也常過問他們的生活,了解他們的思想動(dòng)向,熱情幫助他們解決生活上,學(xué)習(xí)上的難題。

  二、教學(xué)手段及方法

  我參加工作的這23年,可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,努力鉆研教材,使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生,取得了比較好的效果。

  擔(dān)任班主任時(shí),我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,寫班主任工作手記,我把與孩子們的交往,把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣,但更多的是收獲了成功:我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,記錄下了他們每一次成功與失敗,記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)把問題消滅在萌芽之中。對“空巢”學(xué)生,積極關(guān)愛,使其感受到老師如家長一樣的愛。

  三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)能力強(qiáng),成績突出

  對工作,一直以來,我都是絕對的服從分配,聽從安排的,從無半句怨言。在教學(xué)過程中,我能認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真對待每一節(jié)課。備課認(rèn)真,深入細(xì)致,教案書寫認(rèn)真詳細(xì),能做到教材、資料、學(xué)生齊備,真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,揮灑自如。上每一節(jié)課,我都能飽含熱情,絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入,飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,我上課時(shí)學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍。課后,我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話,既為了反饋又為了輔導(dǎo),做到了因材施教,全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致,并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注重知識的更新,對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識。在漢語教學(xué)中,引起學(xué)生興趣,提高了他們的學(xué)習(xí)成績,在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)效果良好。自工作至今起,我就漢語和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班,平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如屆的學(xué)生,初二時(shí)測驗(yàn)只有十多個(gè)人合格,但到了初三第一學(xué)期中段考,全班平均分達(dá)到78分,合格率達(dá)92%,優(yōu)秀率達(dá)27%,所教學(xué)生參加全疆漢語競賽多次獲獎(jiǎng)。在我任教初三的幾年來,每年中考,所教班級的漢語成績,合格率在81%以上,優(yōu)秀率一般在30%以上,總體成績在全市排名居于前列。我在——連續(xù)5年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,被評為全市的優(yōu)秀教師,年終考核被評為優(yōu)秀,被評為學(xué)校的“三八”紅旗手,被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,在學(xué)校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎(jiǎng)。

  四、班主任工作出色,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績顯著

  在多年的班主任工作中,我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績好,紀(jì)律好的學(xué)生,對他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì),把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,用他們管理班級,扶助后進(jìn),用部分帶動(dòng)全部。

  對思想有偏差的學(xué)生,我總是耐心引導(dǎo),從不偏袒,從不放棄,做到了對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中,由于工作認(rèn)真細(xì)致,親和力強(qiáng),我所管理的班級班凝聚力強(qiáng),班風(fēng)好,紀(jì)律好,學(xué)習(xí)成績好,多次被學(xué)校評為“文明班”。

  此外,我對其它如備課組長工作等照樣積極認(rèn)真,成績顯著。我接任備課組長后,經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動(dòng),探討教學(xué)方法,改革教學(xué)模式,帶頭上好公開課。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高,學(xué)生的總體漢語成績也有所提高。

  我工作踏實(shí),任勞任怨,但成績不是“敲門磚”,自己要戒驕戒躁,消除自滿情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài),做好教書育人的工作。

  五、晉升后的工作設(shè)想:

  1、不斷提高專業(yè)知識水平,研究教與學(xué)規(guī)律,注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭取成為一名學(xué)者型教師。

  2、參加繼續(xù)教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績。

  3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。

  5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),提高德育管理水平

  6、認(rèn)真抓好“三率”,優(yōu)秀率、合格率和平均分。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生,積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,努力促使其提高。

  有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材!耙虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  以上是我任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績,根據(jù)中學(xué)高級教師資格條件標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為自己達(dá)到漢語中學(xué)高級教師資格,現(xiàn)已述職申報(bào),請?jiān)u委會(huì)審核鑒定。

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