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業(yè)務(wù)校長述職報告

時間:2023-05-16 20:00:41 述職報告 我要投稿

業(yè)務(wù)校長述職報告

  隨著社會不斷地進步,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編整理的業(yè)務(wù)校長述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

業(yè)務(wù)校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  上午好!

  作為一名業(yè)務(wù)副校長,要說在這一學(xué)期做了多少工作,一時還真是難述其祥,因為很多具體工作都是教導(dǎo)處幾位主任去實施的,他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此,我僅就我做的一些工作簡述如下:

  一、做好校長的助手

  作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責(zé),定好方位,密切配合校長開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,放手于主任,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。再者,從大局出發(fā),堅持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。

  二、做好教師的引路人

  教師的責(zé)任決定教育的未來,也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞,包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè)),文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

  1、完善教學(xué)管理制度

 、僦贫私處熃虒W(xué)獎勵制度和畢業(yè)班教學(xué)獎勵制度

  ②完善修訂了教師業(yè)績考核方案

 、鄢雠_了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。

  各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。最后經(jīng)教代會表決通過抒以實施的。努力做到客觀,可行有效。讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務(wù)育人,用制度規(guī)范人,約束人,鞭策人。制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發(fā),去維護他們的權(quán)利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心,通人氣,極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。積極營造一種敬業(yè)樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣和氛圍。

  2、注重教師培訓(xùn)

  根據(jù)校長的指導(dǎo)思想,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學(xué)理念,提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得,并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況,以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改,踐行新課改。

  3、重視教師學(xué)習(xí)

  鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),去年暑假為規(guī)范全員網(wǎng)上學(xué)習(xí),我們還制訂了《優(yōu)秀學(xué)員評選方案》,每次業(yè)務(wù)檢查,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一項重要項目,目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

  4、注意教師培養(yǎng)

  我們開展多樣化的教學(xué)活動。為教師展示自我創(chuàng)設(shè)平臺,我們上學(xué)期舉行了英語教師基本功大賽,創(chuàng)新課評比活動和教案設(shè)計評比等活動。優(yōu)中選優(yōu),再組織同科教師予以聽評。我校向上級推薦的參選教師,都能取得了好名次。這些教師在平時的教學(xué)中也能起到典范作用。

  三、狠抓教學(xué)常規(guī)

  1、從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。“不栽梧桐樹,引不來金鳳凰”,這是一個很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無反顧地進行新課改,從課堂入手。

  上學(xué)期,我們分別以級部和教研組為單位,組成以級部主任和教研組長為主的評價小組,進行了多種形式的聽課,評課。在我縣大力提高教學(xué)成績的形勢下,為打消老師們的疑慮,順利推行新課改,我是整日憂心忡忡,進行教師座談,小組座談,多次給主任開會,甚至深入到級部給教師們開會,談思路,交流教學(xué)方法,探索教學(xué)模式。在所教的班級,我?guī)ь^創(chuàng)新課堂模式,講公開課,增強課堂趣味性,贏得了學(xué)生的愛戴,也取得了較好的成績。我還經(jīng)常深入到班聽評課,上學(xué)期我累計聽課50余節(jié)。

  最終效果,六年級取得了一定成效(實驗級部),但還需要堅持。

  2、認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理。

  為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。

  教導(dǎo)處和級部嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)及批改、測試、學(xué)案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查或普查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  該項工作也受到教辦視導(dǎo)小組和縣教研室的好評。

  3、落實畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  畢業(yè)級部是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個龍頭單位,它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

  我做了以下幾項工作。

  ①協(xié)助校長,選配級部負(fù)責(zé)人和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。

 、谥贫í剟罘桨福崆懊鞔_獎勵政策,以便老師們工作起來有方向有干勁,同時強化老師們的事業(yè)心和責(zé)任感。

 、壅匍_教師座談會,明確目標(biāo),研究方法,交流經(jīng)驗,分析形勢找出問題,并研究解決(平時經(jīng)常和馬主任、彭主任商討初三工作)。

 、茏剬W(xué)生,摸清學(xué)情和教情(每天早晨早操前到教學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。

 、葜匾曮w育,信技和實驗教學(xué)。

  4、格外重視藝體工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  藝體工作在某種程度上講是一個學(xué)位的門面,也是管理中的一個軟肋。上學(xué)期我們單獨抽出一位主任來負(fù)責(zé)藝體和功能室工作,這方面產(chǎn)生相當(dāng)大的改觀,老師們有目共睹。

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