中學教師工作述職報告5篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的中學教師工作述職報告,歡迎大家分享。
中學教師工作述職報告1
尊敬的各位領導、評委 、老師,大家好!
今天,我懷著一顆從容而又充實的心情向大家匯報我一年來的工作實績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時期,可我工作態(tài)度始終一如既往,我每天除了認真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外,還不斷的擠時間學習,學習名師授課方法、學習科研理論、擴大閱讀面、豐富文化底蘊,每天真是忙得不亦樂乎,有的同事不解的問我:“你每天坐在微機室里,都看些啥?不累嗎?”說句心里話,我不但不感到累,反而倍感充實,我總有一種緊迫感,如果不充電學習新知識,就有一種被時代淘汰的危險,在我的心底深處,我有一個最大的愿望:那就是無論走到哪里,都要做一名學生認可、家長放心、同事稱贊、領導信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。
還記得xx年上半年,正是初三學生參加中考和畢業(yè)的關鍵性階段,雖然學校面臨著即將解體,班級的“差生”又很多的現(xiàn)實問題,可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈,每天堅持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校,看著學生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護課堂紀律的重要性,我對學生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊,可是看到班級的紀律自始至終都受到科任老師的好評,我就感到無比的欣慰,尤其是當我聽到很多科任老師對我說:“就喜歡和你搭檔,你干班主任工作真實在”時,我就覺得我“值”了,我無愧于心。
眾所周知,初三收費是個老大難,我決定先下手為強,主動出擊,不等學生回家先提交費問題,我搶在學生前面逐一給學生家長打電話,先嘮孩子的優(yōu)點,再嘮孩子的學習,轉(zhuǎn)而又嘮到只要孩子認真學習,考學肯定有望,直到把家長嘮得眉開眼笑,信心百倍的主動對我說:“你們快補課吧,多少錢我們都交,可別耽誤了孩子!本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮,直嘮的我口干舌燥,咽喉腫痛,果真是功夫不負有心人,我班補習費最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領導和初三老師的肯定。
轉(zhuǎn)眼間,又是一年一度的職高招生工作,回首去年我在初二任課時還為學校招職高生5人,今年又怎可等閑視之,我再一次采取和家長猛“嘮”的方式,針對學生的實際情況,把成破厲害,嘮得清清楚楚、明明白白,直嘮得家長拉著我的手說:“我們信任你,我們肯定去!本瓦@樣我今年又送去了職高生4人,為學校做出了一點小小的貢獻。
我們班英語成績較差,尤其尖子生陳偉慶、紀清艷、門新旺的英語成績更令我擔心,我采取的“曉之以理,動之以情”的教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了,于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術,采取了緊追,緊盯,緊問,緊批、緊管的方法,直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補課老師一陳狂補,果然有效,(再加上英語老師的耐心輔導),他們終于在中考時取得了可喜的成績。
今年下半年我又接了初一新生,沒想到的是在新生入校的頭一天,我意外檢查出了婦科病,動了手術,一貫對工作負責的我楞是一天沒歇,在學生入校的頭一天就冒著大雨領著學生,搬桌椅,打掃教室,發(fā)書,緊接著連續(xù)幾天,又組織學生除草,清理大小操場的分擔區(qū),每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的,終于在三周后,我由于身體沒有恢復好再次住進了醫(yī)院,醫(yī)生埋怨我說:“從來沒見過手術后不休息的,你會留下后遺癥的。”丈夫也責備我說:“你怎么這么笨,學校都要黃了,你還要什么強”。果不其然,我的腿最終烙下了不能走遠路的病根。可我一直不后悔,因為我太了解我自己,我總是把工作放到我全部生活的第一位,總是盡我最大的努力做好我份內(nèi)的事,因為只有這樣,我的心才塌實,才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力,我?guī)缀趺吭露极@得了學校班主任評價的一等獎或二等獎,我在今年六月份還獲得了XX市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊,在今年5月份還代表學校參加了XX市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。
我不僅在班主任工作方面腳踏實地,在語文教學方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文基礎較差,我每天都對她一對一的面批作文,她家境不是很好,舍不得錢買作文書,我就給它買,她很懶,不背課文,我就陪她一起背,在我倍加關照下,門新旺終于中考語文取得了104分的好成績,她當時摟著我的脖子風趣的說:“老師,我真要感謝你當時對我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對她說:“當時對你的陪讀、陪背,不僅使你走向了二高,也使我成績斐然,我在今年4月份參加的XX市第三屆“學苑杯”教育教學技能大賽古詩文背誦中,獲得了一等獎。
在語文教學中,我深知我的語文教學能力急待提高,我不斷研究教學教法,虛心向老教師請教,我不僅認真揣摩每一篇課文,更是珍惜每一學期講匯報課的機會,我把它當成演練的實地,快速成長的契機,我有時甚至備課到深夜,不放過任何一個細節(jié)。記得今年5月我講的匯報課〈〈寫景讓記敘文更精彩〉〉獲得了聽課老師的一致好評。我在閑暇時間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的〈〈秋天的懷
念〉〉,〈〈丑小鴨〉我百聽不厭;竇桂梅的講座〈〈為生命奠基〉〉燃起了我投身語文教學的激情;趙謙翔的綠色語文教學更使我明白了語文教學的真諦……雖然在學習中我比別人付出了更大的艱辛,丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動蕩、成績的下滑;家務活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作,有時真的讓我心力交瘁,可當我徜徉于語文知識的海洋中時,卻有一種如饑似渴之感,因此再苦再累我也無怨無悔。
我深知要想成為一名大家都認可的語文教師,不但要有淵博的知識,更要用教育科研理論來武裝自己,為了提高自己的素養(yǎng),我在這一年還看了大量的書籍:〈〈青年教師〉〉、〈〈新教育〉〉、〈〈教育科研動態(tài)〉〉、〈〈點行陶行之〉〉、〈〈心理學〉、〈〈教育學〉〉等,由于我的刻苦努力、勤奮好學,我在今年10月份剛剛舉行的XX市第七屆十佳理論考核中,有109人參加,我獲得了第11名的優(yōu)異成績,受到了局里很多領導和教師的稱贊。
教有所得,學有所得,我把這些體會、感受都形成文字,寫成了一篇篇論文。20xx年1月,我在〈〈蛟河教育〉〉上發(fā)表了〈〈打造亮麗的中考記敘文〉〉;xx年6月在全國中小學教師繼續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章《樂于奉獻》;在今年的《教育科研動態(tài)》第二期上發(fā)表《競選州長導語設計》;在〈〈新教育〉〉第三期上發(fā)表〈〈廉潔從教鑄師魂〉〉。
雖然我沒有取得驕人的成績,但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽,都要經(jīng)歷多少個不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復,修改多次;潛心鉆研業(yè)務,揣摩新課改,有時會累的雙眼模糊,畢竟自己是40歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,在今年上半年的學校期末總結會上,我獲得了一等獎,還得到了近1000元獎金和一個“多功能電熱鍋、毛巾被”,看到自己僅僅在一年的時間里就獲得了這么多貨真價實的證書和榮譽,我由衷的感到滿足,更深悟到冰心老人家的一句話:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
成績只能代表過去,前方的路還很漫長,或許還充滿荊棘,在我今后的教學生涯中,我可能還會遭遇到更大的挫敗,但我更欣賞泰戈爾的那句名言:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!苯窈鬅o論身居何時何地,我都會以更加淡定的心態(tài),全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)!办o下心來教書,潛下心來育人”將是我在今后教育教學工作中永遠的方向。謝謝大家!
中學教師工作述職報告2
在學校的領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,F(xiàn)將我這一學期體育教育教學工作述職如下:
一、教育教學工作
我首先根據(jù)年級體育教育教學大綱,體育教材,初中升高中又開始加試體育了,學校的體育器材,場地,以及年級學生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃,認真?zhèn)湔n和上課。
。1)對學生進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。
。2)在教育教育中,嚴格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學生做到的'自己首先做到,處處做學生的表率。
(3)在教育教學中,注意面向全體學生,注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,采用講解、示范、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發(fā)揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發(fā)了學生學習的興趣。
。4)在課堂上做到精講多練,同時注意培養(yǎng)出國留學學生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。
。5)在教育教學中注意差學生的教育,對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操、課間操、體育課上,稍微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。
(6)在課堂上做到說練結合,讓學生問老師,只要你把老師問住了,使老師回答不上來,你才是好學生。大大激發(fā)了學生說練的興趣,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,相互幫助,合作意識,集體主義榮譽感,頑強拼搏精神等。
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結合。
在學校要求每一位教師都要幫扶一名學困生,我?guī)头龅膶W生是七年級學生曾__,我采取與本人交談找出學習差的原因和比較差的學科,制定相應短期目標和長期目標,并進行家訪,采取學校和家長雙方面進行督促,加強管理,經(jīng)過一個階段的努力,使學生在原來的基礎上進步了六位,并得到了學校的表彰即進步獎。
在教育教學中,我還不斷學習新的教育教學理念,新的教學方法。認真學習探討“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用。例如:在隊列隊形教育教學中運用的就非常好。
在這一學期,召開的我!暗谑畬锰飶竭\動會”中,我采取及早動手,在教師節(jié)前就對各班主任和學生進行宣傳,下發(fā)“大水頭學校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程”讓各班主任和學生盡早做好準備,進行程序的編排,運動會準備充分,使運動會寂然有序。
二、課間體育工作
加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、兩操
“兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口,是學校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),抓好“兩操”是學校管理的體現(xiàn),更是促進學校全民健身的開展。
我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,首先召開了班主任會議,要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓練,使我們學校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。
早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊,各個班級都有自己獨特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。
課間操:學生以來到運動場,體育委員就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊,喊口令,學生進行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,學生們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進行原地踏步喊口號,學生們又秩序地進行疏散。
通過現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學生齊聲喊口號,使學生的學習壓力得到了釋放,緩解了學生學習壓力,使學生能夠更好地學習。又培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使學生成為學習和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。
中學教師工作述職報告3
我擔任七年級的歷史教學,在教學工作中,我不敢怠慢,認真學習,深入研究教材教法,虛心向同事學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。
__--__學年度第一學期我擔任七年級的歷史教學,在教學工作中,我不敢怠慢,認真學習,深入研究教材教法,虛心向同事學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況匯報。
在這個年級中,學生的學習基礎相對較弱,剛到一個新的學習環(huán)境,同學們還不能適應。另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,能踴躍回答教師的體溫,但學生剛剛從小學升入初中,即使基礎較好,也不能很快進入狀態(tài)。
我備課時也沒有注意到這點,因此,講得太深,沒有照顧到整體,教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的"備教法的同時要備學生"。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
作為年輕教師,我認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。
每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中歷史新課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。還要備出國留學,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:"備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。"我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
歷史這一門學科,對學生而言,既熟悉又困難,但也容易引發(fā)他們的興趣。在這樣的環(huán)境下,要教好歷史,就要讓學生喜愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,把課堂變成學生喜聞樂見的"故事會",讓他們了解歷史,喜歡歷史。
只要努力就會有收獲,在期末考時我任教的班級取得了很好的成績。但是無論成績的高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的學習成績。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
中學教師工作述職報告4
20xx年剛剛過去,這一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課;及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作;廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構;嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:
“德高為師,身正為范”。在工作中,我始終告誡自己:“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德的真正內(nèi)涵。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
這一年里,我繼續(xù)擔任九年級歷史教學工作。堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務;在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的各項任務,并積極認真地去完成;積極參加各種級別的教研活動,開闊視野,增長見識,拓展思路;借助網(wǎng)絡平臺,學習新理念,提高課堂教學水平。
由于教學工作突出,20xx年9月,我被評為__中心學!皟(yōu)秀教師”。
20xx年度,我的教研工作也較有所得。20xx年12月,被__市中學歷史教學專業(yè)委員會吸收為理事;20xx年6月,被__市初中歷史教師培訓基地評選為“優(yōu)秀學員”;20xx年12月,獲得__市遠程教育“優(yōu)秀學員”稱號。
撰寫的論文《資本主義時代的曙光》《時政熱點的歷史解讀》分別發(fā)表在20xx年第21期、第28期《試題與研究》(中考版)(刊號:______)上;參編了由山西出版?zhèn)髅郊瘓F和山西春秋電子音像出版社出版發(fā)行的《名師說課》一本。
成績只屬于過去,在新的一年里,我將倍加努力,爭取“百尺竿頭,更進一步”。
中學教師工作述職報告5
轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了。在感嘆時間匆匆的同時,也在感嘆一個字“忙”,然而忙碌的同時也感受到工作的快樂、學生的可愛、學習的滿足……
工作一年后,一切都顯得那么熟悉,更有了自己獨特的想法。這一年,我適應新學期的教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認認真真,使教學工作有計劃,有組織地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出匯報:
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及各種學校集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、教學工作
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教學案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一學年以來,我在教研組開了四次公開課。
以上是我一學期來的工作匯報,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
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