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學校校長年度述職報告

時間:2021-04-25 11:48:04 年度述職報告 我要投稿

學校校長年度述職報告三篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多的事務都會使用到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學校校長年度述職報告3篇,歡迎大家分享。

學校校長年度述職報告三篇

學校校長年度述職報告 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  到xxx中學任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學校工作,所承受的負擔太重太重。

  我是心懷著對教育的夢想到xxx中學任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在xxx中學工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領導對xxx中學的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學生和學生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

  剛過去的一年對xxx中學來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學校整體移民搬遷成為社會關注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是,我們全校教職員工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領導,依靠中心學校領導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來自州內數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設的資金達319021,15元,進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。

  總結一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學生成材道路,打造移民品牌學校,力保學校持續(xù)發(fā)展”。

  我們做的三件事分別是:

  一、抓住學校整體搬遷的大好機遇,推介學校,凝聚人心。

  搬遷到新校園,老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變,學校新的'良好形象逐步樹立,上級領導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“20xx年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會,20xx年春季學期,我們承辦了“恩施州中小學德育課題研究推進暨成果展示會”, 接待了來自州內德育課題學校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使xxx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領導及專家的一致好評。與會代表說:xxx中學很遠,山一程,水一程;xxx中學很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xxx中學的決心和信心不斷增長。

  二、我們努力實施民主管理,強化內部管理。

  為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學校管理方式,我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學校管理機制。兩年來,我們逐步建立和完善了“中考獎勵方案”,教學成績末位淘汰制度,教職工年度工作目標考核方案(含教職工師德師風考核辦法,教學成績考核辦法,

學校校長年度述職報告 篇2

  回首一年,成果雖不豐厚,卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜,倒也算塌實。20xx年末,有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的20xx年度校長”評選活動的“讀者評委”,本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關鍵詞”為題,推薦曹衍清等8位校長。

  12月21日,本人姓名在20xx年度第3次呈現(xiàn)于《中國教育報》。很巧合的是,20xx年度在《湖北教育》中也露臉三回。

  ——題記

  20xx年,是我工作進入第3輪的首年。從小學到初中,從本土到外鄉(xiāng),自7月19日起,我便開始步入工作的第3個20xx年。有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環(huán)境在變,但癡情于教育的情懷始終沒變。

 。ㄒ唬 低調做人

  工作筆記的扉頁,我常寫著四個字:“低調·勤勉”,一為自我勉勵,一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是正在適應的新單位,低調、真誠、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

  低調,不把面包當主食。擺正自己的位置,作為一個副手,到位而不越位,盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿,自樂而不自欺;控制語言的調值,作為一名員工,直白而不媚俗,認真而不大聲。

  真誠,素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,求善求美不含糊;真誠對待領導,冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事,自然率真不做作;真誠對待學生,對錯得失不隱瞞。

  澹泊,藍天白云順自然。經(jīng)濟不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書作文自享樂;事業(yè)積極干,不問前途順自然。

  感激,給點陽光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨山;感謝領導關心,讓我又有了一種新的教育認知,從教學到政教;感謝朋友鼓勵,讓我在每一次略有成績時,總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學生愛戴,讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認可,讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評,讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實;更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻,或默默努力,讓我有一個穩(wěn)固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

  總之,我逐漸認識到,做人因低調而輕松,待人因真誠而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤。

 。ǘ撔闹螌W

  教育是一門學問,教師本一介書生,這是我對于教育和教師的基本認知。回首XX,自我認為,個人心態(tài)積極,讀寫勤奮,生活充實,治學專心。

  1、讀書

  整理20xx年度《語文教學通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫雜志,慢敲鍵盤,做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對于語文的感覺和教學的理念,卻在潛移默化地發(fā)生著變化。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時,她非常感動。

  《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,但其中蘊涵的內容卻非常豐富,讀起來也特別吃力。用了半個月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學生,又要向學生進行“道”的浸染和影響,讓學生形成良好的性格、品行和習慣。

  《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術”,更要傳之以“道”》。因為,我從教育的角度來理解,培養(yǎng)孩子的性格、品行、習慣是道,而關注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態(tài)度等等則是術!罢嬲闹R教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀。

  《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,保持陽光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實著自我,增強著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂,讓學生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽光。

  此外,《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報刊,《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”,《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢,袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學一課。

  2、培訓

  20xx年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓。完成了三篇綜合性論文:

  (1)《與名校之距離》

 。2)《讓有效教學成為一種常態(tài)》

  (3)《“學生”新解,“教育”重探》。

學校校長年度述職報告 篇3

  一年來,在上級領導的正確領導和親切關懷下,本人強化有效管理,重抓有效教學;立足常規(guī)工作,主抓特色工作,有力地促進了教學質量的穩(wěn)步提升,得到了社會各界的認可和贊譽,現(xiàn)將有關情況作如下匯報。

  一、主要成績

  我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體,取得了實質性的成果;有效教學方面突出課堂互動模式的構建,扎實地備課、聽課和評課,強化教學資料校本化,有機地學習和培訓等工作,基礎年級實績穩(wěn)中求升,中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu);有效學習方面突出成立學習小組、重視學法指導、重抓學生預習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示,促進教學工作中的“學”的工作;有效服務方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后,因為有72個班,后勤服務工作相當繁重,面對這種情況,我?guī)ьI后勤一班人超負荷地做好各方面的服務工作,為學校的正常運轉做了大量的工作。

  其他各處室、各部門的同志在個人教學工作十分繁重的情況下(絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班)認真做好服務于老師,服務于學生的工作,受到大家的一致好評。

  對照縣局下發(fā)的《學校工作考核細則》和《縣初中教學質量考核獎懲方案》的文件精神,完成縣局下達的質量目標任務,今年中考創(chuàng)歷史最好成績,全縣前10名中占9人,前20名中占16人,前50名占34人,本部錄取的正取生375名中占220人,取得本部入學資格的共有777人,榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學質量優(yōu)秀獎”,“中片教研中心質量管理獎”,初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組,物理、英語學科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。

  近年來,我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎,其中在市中學生健美操比賽中獲團體二等獎,40多名同學在市、縣中學生才藝大賽中獲一、二等獎,解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學科競賽中獲一等獎,陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學科競賽中獲一、二等獎,在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學組一等獎。

  同時,對照我校出臺的關于師德師風建設的規(guī)范要求,加強教師隊伍建設,無一起違反師德師風的事件,今年我校被評為城市師德建設工作先進學校;針對我校校園構成復雜,管理難度大的實際情況,全天候地嚴抓細管,本學期先后兩次請法制校長來校做法制講座,并要求學生撰寫心得體會,組織全校性的評比活動;觀看安全教育圖片展,并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動,同學生家長簽訂責任書,全面提升師生的安全意識,無一起安全責任事故,特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現(xiàn)了零失誤。

  日常工作中我處處以身作則,廉潔自律,凡是要求別人做到的自己首先做到,善于團結領導班子和全體教職工,形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”,把每一分錢都用在刀口上,一切按章辦事,從不徇私情。同時,重視學校管理方面的“空白點”,如教職工的思想工作、學生進出校園的管理、晚間學生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學校特別是在夜間值班,在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強,工作的創(chuàng)新意識亦有所提高,為學校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎。

  二、特色工作

  我們強調備課組計劃是學校的第一計劃,必須通過多次審定后再付諸實施,每次校務會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結合的辦法,每天下午安排一門學科大組教研,有教研活動的學科組老師當天下午不排課,聽課后立即評課,每周三、四、日晚各備課組組織小組教研,重點研討教案和學案。定期和濱海第一初中進行互動式教研,兩校老師派代表上同一個課題的課,并立即評課,對老師的課堂教學有很大促動,亦讓兩校老師都有很多感悟。

  我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展,同學科之間廣泛聽課,不同學科之間交叉聽課,班主任聽本班課任老師的課,掛蹲班級的校領導聽掛蹲班級的課,全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。

  同時,每周都進行隨機點課,定期不定期地請學生家長代表隨堂聽課,組織老師到兄弟學校聽課學習,請兄弟學校領導、老師到我校隨機聽課,組織骨干老師到中片的有關學校全天侯聽課,同時,在校園的顯著位置定期向全體師生、學生家長代表展示老師的聽課筆記,每周校務會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。20xx年春學期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人,本學期聽課就有100多節(jié)。

  縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動動員會之后,我校立即在升旗儀式上進行動員,并將文件印發(fā)給全體教職工,張貼到校門口及各個班級。在校園內掛豎幅,并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍,開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動,前不久,省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。

  我校注重培養(yǎng)學生良好的學習、書寫、閱讀、安全等方面的習慣,以形式多樣的活動為載體,收到了很好的效果。每班設立專欄展示學生的練字情況,專欄的主題是“認認真真寫字,踏踏實實做人”,將寫字與做人聯(lián)系起來,初一初二學生天天練字,初三學生每周末練字,爭寫規(guī)范字,爭當文明人;每班設立“閱讀角”、“精品美文欄”,倡導學生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物,互為閱讀,營造“閱讀好書美文,共享快樂時光”的良好氛圍,并組織全校性的作文大賽予以促進,前不久,我校韓辛敏同學在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎(城市僅兩人獲獎),這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

  三、新的目標

  1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用,切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。

  2、進一步加強師德師風建設工作,確保社會滿意度不低于90%。

  3、做好有效教學攻堅年的各項工作,在操作和技術層面再優(yōu)化,完成或超額完成縣局下達的質量目標,力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%,確?h內第一,市內一流。

  4、進一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作,促進學校德育工作向縱深發(fā)展。

  5、進一步確立“安全第一”的理念,確保學校安全工作無事故。

  四、新的舉措

  1、成立領導小組,明確責任主動積極地做好新區(qū)建設的各項工作。

  2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果,啟動名師工程,重視學習和培訓,打造人民滿意的教師隊伍。

  3、進一步廣泛開展聽課活動,扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作,并結合我校實際,在高效評課上求突破,在高效教學上求突破。

  4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求,對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標準、嚴要求。

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