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副校長述職報告

時間:2021-01-13 15:32:01 校長述職報告 我要投稿

副校長述職報告15篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的副校長述職報告,希望能夠幫助到大家。

副校長述職報告15篇

副校長述職報告1

各位領導,老師們:

  上午好!

  作為一名業(yè)務副校長,要說在這一學年做了多少工作,一時還真是難述其祥,因為很多具體工作都是教務處兩位主任去實施的,他們才真正為我校的教學工作付出了辛勞和汗水。在此,我僅就我做的一些工作述職報告如下:

  一、做好校長的助手

  作為業(yè)務副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合王校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務工作,立足本職,謙虛謹慎,放手于主任,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉,配合校長建立正常有序的教學秩序。

  二、做好教師的引路人

  教師的責任決定教育的未來,也是一所學校成功與否的關鍵。打造高素質的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經常提“引領”一詞,包括政策導向(制度建設),文化引領(辦學理念)及人文關懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

  1、完善教學管理制度

 、僦贫ㄍ晟屏私處熆记、增缺課制度

 、谕晟菩抻喠私處熆己朔桨

  ③出臺了一系列教學常規(guī)檢查細則。

  各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀,可行有效。讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務育人,用制度規(guī)范人,約束人,鞭策人。制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發(fā),去維護他們的權利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心,通人氣,才能極大限度地調動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。

  2、注重教師培訓

  根據校長的指導思想,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學理念,提高教師自身素質。還讓外出學習的教師回校后寫出學習心得,并在本學科范圍內匯報學習情況,以讓廣大教師逐步認同新課改,踐行新課改。

  3、重視教師學習

  鼓勵教師積極參加業(yè)務學習,我們從今年開始把每周的周四定為“寨子中學學習日”,每周四的上下午第三節(jié)課去播放室觀看教學光盤,并記錄業(yè)務學習筆記。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。

  三、狠抓教學常規(guī)

  1、從課堂教學入手,全面提高教學質量。

  教學質量是學校的生命線,這也是社會、家長和學生關注的焦點!安辉晕嗤洌粊斫瘌P凰”,這是一個很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學質量不高的學校里去的。特別像我們這樣原來底子就很薄的學校來說,就更為重要。所以,我們必須提高教學質量,也必須義無反顧地進行新課改,從課堂入手。

  上學期,我們分別以教研組為單位,組成以教研組長為主的評價小組,進行了多種形式的聽課,評課。促進教師的新課改理念的學習和在教學中的應用。

  2、認真抓好周查月結工作,做到教學精細化管理。

  為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。

  教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查或普查,檢查后及時總結,并與相關教師交換意見,有效促進了我校教學質量的提高。

  3、落實畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學質量。

  畢業(yè)班是突顯我校教學質量的一個窗口,它直接關乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學校教學工作的重中之重。

  我做了以下幾項工作。

  ①協助校長,選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結構科學,便于工作起來順心,順手。

  ②召開教師座談會,明確目標,研究方法,交流經驗,分析形勢找出問題,并研究解決。

 、圩剬W生,摸清學情和教情(經常查看初三學生學習情況)。

 、苤匾曮w育,信息技術和實驗教學。其中,信息技術考試在我縣所有公立學校成績排名第一,這離不開劉仁建老師和趙主任的努力。

  4、專用教室充分發(fā)揮了它們應有的作用,并在各級檢查中為學校贏得了很好聲譽。

  5、其他教學活動,如尖子生比賽,期中期末考試的組織等,都耗費了教務處兩位主任的大量心血。

  四、積極抓好教師的繼續(xù)教育工作

  我積極配合進校的工作,努力搭建教師與進校的這座橋梁。我認為教師的事情無小事,認真查驗每位教師上交的作業(yè)、論文,保證不出差錯。同時也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問題及時和進校聯系。積極配合進校組織骨干教師的培訓工作。努力的工作也獲得了進校領導的認可,在20xx年繼續(xù)教育工作中,我校獲得繼續(xù)教育先進單位。我也被進校評為先進個人。

副校長述職報告2

各位領導,老師們:

  作為學校分管教學、教科研、信息技術的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學校一起成長,在風風雨雨中共同進步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結,敬請批評指正!

一、強化教師隊伍建設,進一步構建和諧校園

  1、加強名師隊伍建設:名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學有學科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學能手教壇新秀評選中,懷文中學有教學能手22人,教壇新秀17人,懷文中學教師入選人數在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實。

2、加強課題研究工作:成績可以說明一切:目前,我校已經擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。

  3、組織教師編書出書:學校組織編寫教材已經有兩年了,作為叢書的主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假,組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說,本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

二、完善教學常規(guī),優(yōu)化管理機制,進一步構建課改校園

(一)全面打造三動五自主課堂

  近年來,我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。

  經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用,更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想,F在我校已經把積累的經驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

 。ǘ﹥(yōu)化管理機制

  1、推行領導干部公開課制度

  把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。

  2、推行教師月考制度:為提高教師素質,防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度,為進一步提高教學質量,提供了師資保障。

  3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學質量,從本學期開始,我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性。

三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構建國粹校園

在市縣詩詞協會的指導下,我校高度重視詩教活動對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學校素質教育的重要組成部分。

  1、加強成語育人工作:為加強成語學習,建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學成語、用成語蔚然成風。

  2、加強對聯育人工作:

  我校把對聯當成為語文教育的一項基本內容。我校依據自身情況,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯語潤懷》字帖版對聯賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯”研習與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯”活動,

  安排專人并邀請專家,來我校開設對聯講座,增強了學生欣賞寫作對聯的能力。

  為推動楹聯育人工作,學校還組織全校教師參加對聯考試。實施教師對聯段位制,并分層開展培訓活動。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯報》將在我校創(chuàng)刊。

  四、加強硬件建設,優(yōu)化信息管理,進一步構建科技校園

1、為教師購買筆記本電腦 現在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

2、努力建好學校網站:現在我校進一步完善了校園網絡中心建設,核心交換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學期我們還對網站進行了改版和更新,為師生學習和發(fā)展提供了良好的平臺。

3、實施網絡化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進行網上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。4、開展信息技術與課程整合研究:《信息技術與初中語文學科整合的途徑研究》、《初中生上網心理健康教育的策略》、《信息技術與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學無電教課題的零記錄,目前我校已經被省電教館確立為江蘇省現代教育技術實驗學校。當然,以上成績的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進一步的批評和指導,謝謝!

20xx年1月16日

副校長述職報告3

  時間過得很快,轉眼一學年的工作又結束了。作為學校的分管領導,更是外國語中學大家庭中的一份子,尤其是作為分部合伙人,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個述職的機會和大家做一個交流。

  我今年擔任外中教育集團副校長,分管分部教學、體育以及七年級教學,任教七(1)、七(4)班英語。一年來,工作條塊多、強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領導的指引和各位老師的幫助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務,取得了一些成績,也有不盡人意需要改進的地方。借此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

  一、用真誠的心去對待同事

  “真正的快樂來源于寬容和幫助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理,因為學校的生存、發(fā)展必須有一批高素質的教師隊伍,尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領,因此無形中,教師的壓力也就隨之而來,作為分管校長,我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考,設身處地的、發(fā)自內心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

  二、用踏實的心去對待工作

  學校教學工作:

  身處學校分管教學校長這個崗位,我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將領導的意圖落實到學校教學工作的實處,轉化為實實在在的行動;對全體分部老師,我必須提供全方位的服務,讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,省下更多的精力投入到教育教學工作中;對全體學生,我必須竭盡所能,讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺,切實提高學生的學科核心素養(yǎng)和文化成績。

 。ㄒ唬┱n程實施及課堂教學改革方面

  一年來,我深入貫徹實施“嚴規(guī)范、煉意志、明責任”的理念,在教育局領導及相關科室的指導下,以國防精神為引領,大力推進課程改革和課堂教學變革。

  課程改革:為充分發(fā)揮學生的個性,挖掘師生潛能,促進師生全面健康成長,我們積極探索課程改革,在校本課程特色化實施上作了一些探索,共開設14門課程供學生選擇,目前已經形成了“軍事拓展”和“藝術剪紙”兩大特色。我校以“國防精神”教育為辦學特色,提出“規(guī)范、意志、責任”的主題教育,培養(yǎng)學生“自強”品格;以“傳承國防精神,打造書香校園,建設學習型學校”為目標,結合大閱讀工程,通過組建“迎賓解說”、“經典誦讀”社團以及每年5月份的閱讀月,開展趣味閱讀系列活動,在校園營造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“精品社團”特色,積極探索社團活動的新機制和新方法,創(chuàng)設了以“軍事拓展”為主要代表的國防課程體系。在去年新中國成立70周年系列活動和今年6月份的閱讀主題展演上得到了上級領導及與會同行們的充分認可。

  “小組合作”課堂教學改革:9月份我就如何組織學生合作探究、讓學生主動展示、營造小組競爭氛圍以及小組合作教學和班級生本管理組織教師深入學習,并要求教師結合自身教學實際進行思考;10月份我們行政引領,組織全體行政及骨干教師開設公開課;12月份組織全體教師進行“小組合作”課堂教學匯報展示。今年上半學期,我們要求所有教師每人申報兩節(jié)常態(tài)化的公開課,組織本學科其他教師走進課堂,進行聽評課。通過一系列的活動,老師們對“小組合作”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學改革,學校也以此為契機深入推進“小組合作”課堂教學改革。

  為提升學生的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)大語文閱讀觀,我校深入推進大閱讀工程。結合學生閱讀實際開展七年級游考和八年級誦讀活動;組織部分師生參加揚中市中小學生中華經典誦讀比賽并獲得第一名;結合五四運動100周年、中華人民共和國成立70周年,進行分部閱讀階段性成果的一次集中展示,用展演這種特殊的形式為祖國70歲生日獻禮,奏響禮贊祖國的新時代頌歌。

  此外我們從教育原點出發(fā),開展常態(tài)讀書寫字活動。每天中午設立固定的練字時間段,全校所有班級的所有學生全員練字(硬筆),通過練字,修養(yǎng)學生心性,厚植學生未來發(fā)展的根基沃土。還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調研工作,認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度,結合義務教育學校違規(guī)辦學行為專項治理活動開展規(guī)范辦學行為自查、自糾活動,使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協助揚中市教師發(fā)展中心開展七年級英語教學研討活動,承辦了鎮(zhèn)江市十三五課題開題論證及指導活動,配合揚中市教師發(fā)展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優(yōu)質課評比,成功申報了一個鎮(zhèn)江市級課題和兩個揚中市級小課題。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

  (二)教學常規(guī)管理工作

  1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創(chuàng)造性的開展綜合實踐活動課程。

  2.積極協調校內每位教師的課職務安排,做到公平、公正、公開,在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學事故。

  3.結合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉變,力求學校各學科教學新模式的形成。

  4.配合上級教育部門開展各項教學常規(guī)活動,認真組織校內教學研討和對外公開課,以及新教師培訓考核等工作,為老師們的成長搭建平臺。

  5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績,結合揚中市精致化教學常規(guī)管理十項制度,每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價(檢測),努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,中考考務1次,八年級地理、生物會考各1次,八、年級生物實驗考查1次,七、八年級音樂、美術平時成績測試1次,七、八年級體育平時成績測試各1次,及時并認真地完成每次測試后的成績統計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初二地生考前動員等活動,激勵更多的學生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

  6.認真落實教育教學研討活動,及時通知教師參加市內外各兄弟學校開展的教學研討活動,同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉變。

  7.加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現象的發(fā)生,認真審核學生進出手續(xù),做到嚴格把關,決不允許任何一位學生掉隊。

  英語教學工作:

  雖然其他工作繁雜,但對初一的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣,建立積極的學科學習意識,接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現。狠抓學生的學習規(guī)范,抓住一切時機培養(yǎng)學生的英語學習積極性,同時我也努力改變自己的教學觀念,以生為本,提高課堂教學效率,對學生平時的學習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任教班級學生的英語成績有了明顯的進步,班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅。

  三、用誠懇的心去對待不足

  一學年的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過反思,發(fā)現了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會正視自己的問題,努力進步,充分發(fā)揮我的長處,以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。

  最后,感謝同志們一年來對我的幫助和支持,我會盡職盡力做好本職工作,為分部的發(fā)展貢獻自己的全部力量!

副校長述職報告4

  我叫xxxx,現任永豐中心小學副校長。一年以來,我分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校黃校長的帶領下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支持下,基本完成了自己所分管的工作。現將我一年來履行職責情況匯報如下:

  一、遵章守紀

  一年來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在學校管理的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。每天早上,我總是早早起床,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現的問題,每周五等學生離校后自己才離校,確保校園安全穩(wěn)定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關系,雖然我的家離學校較遠,但是從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極利用學到的理論知識指導自己的管理實踐,盡力提高自己的工作能力。

  二、德育工作

  1、堅持每周一進行升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內容,由學校行政領導及班級優(yōu)秀學生代表結合傳統節(jié)日,紀念日,校園安全教育和學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學校統一組織開展好主題班會。加強了對班主任的管理力度,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。

  2、 加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據,從而實現了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

  3、 開展了豐富多彩的活動

  組織開展了“三月文明禮貌月活動”;組織了慶“六一”藝術節(jié)文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術節(jié)活動;組織開展了重陽節(jié)敬老

  孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

  4、加強對住宿生的管理工作

  為了加強對住宿學生的紀律及安全管理,學校每日都安排了專人值夜班(組長由校長室領導擔任,組員由教導處及班主任組成),形成了校長室、教導處、班主任三位一體的協同管理網絡,我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

  5、加強了衛(wèi)生和紀律工作

  衛(wèi)生工作是學校的形象工程,也是門面工作,根據學校實際,學校派教導處何志才輔導員專人負責學校衛(wèi)生工作,開學初對衛(wèi)生區(qū)進行具體分工,責任到班,常抓不懈,學校衛(wèi)生有了較大的'改觀,同時,教導處盧曉峰副主任加強了對典型學生的預防、教育及從嚴整頓,一年以來,沒有出現重大打架斗毆事件。

  三、安全工作

  校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

  2、安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。

  3、為了確保安全工作有章可循,教導處先后制定了安保人員崗位職責及工作制度,學校安全工作分區(qū)域責任到人,分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產安全。

  4、組織開展了由學校組織的鄉(xiāng)政府司法工作人員主講的安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。

  5、貫徹落實縣局關于預防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作。通過黑板報及國旗下講話方式,教育學生“熱愛生命,健康成長”,進行了相關安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行

  了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識。 6、設立了少先隊監(jiān)督崗,實行了上、放學路隊護送制度。

  7、加強了對特殊學生的教育,對學生的學習成績,家庭背景,操行表現,身體狀況,心理素質等方面進行了摸底,落實家訪制度,構建了學校家庭協作教育網絡,促進了學生健康成長。

  四、 養(yǎng)成教育工作

  注重學生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學校,鞏固在家庭,實踐在社會”的“三位一體”教育網絡。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗中成長,實踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點,有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。

  1、 開學初教育學生養(yǎng)成了安全防護的良好習慣,形成了學校、班級、集會、課間操等貫穿全局的安全教育網絡,使學生學到了相關的安全教育知識,提高了自救自護能力。

  2、 重視學生的心理健康教育,堅持每期一次的心理健康教育講座。

  3、各班開展了“講究衛(wèi)生,從我做起”主題班會,學生從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

  總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團結一心,扎實工作的結果。我更清醒的看到,由于自己工作經驗的不足,好多方面還需進一步學習探索,并希望在上級領導的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實加以解決,從而促使自己的管理水平上一個新臺階。

副校長述職報告5

  時間過得很快,轉眼一學年的工作又結束了。作為學校的分管領導,更是xx中學大家庭里的一分子,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個述職的機會和大家做一個交流。

  我今年擔任學校副校長,分管教學、教科研以及初三年級教學,任教初三(1)班英語教學工作。一年來,工作條塊多、強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領導的指引和各位老師的幫助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務,取得了一些成績,也有不盡人意需要改進的地方。借此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

  一、用真誠的心去對待同事

  “真正的快樂來源于寬容和幫助!边@是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理,因為學校的生存、發(fā)展必須有一批高素質的教師隊伍,尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領,因此無形中,教師的壓力也就隨之而來,作為分管校長,我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考,設身處地的、發(fā)自內心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

  二、用踏實的心去對待工作

  學校教學工作:

  身處學校分管教學校長這個崗位,我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將領導的意圖落實到學校教學工作的實處,轉化為實實在在的行動;對全體老師,我必須提供全方位的服務,讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,省下更多的精力投入到教育教學工作中;對全體學生,我必須竭盡所能,讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺,切實提高學生的學科核心素養(yǎng)和文化成績。

 。ㄒ唬┱n程實施及課堂教學改革方面

  一年來,我深入貫徹實施“活力教育,幸福師生”的理念,在教育局領導及相關科室的指導下,大力推進課程改革和課堂教學變革。

  課程改革:為充分發(fā)揮學生的個性,挖掘師生潛能,促進師生全面健康成長,我們積極探索課程改革,在校本課程特色化實施上作了一些探索,共開設14門課程供學生選擇,目前已經形成了“閱讀課程”和“快樂社團”兩大特色。學校以“學習院士精神,打造書香校園,建設學習型學!睘槟繕,以“同品書香韻味,德潤鄉(xiāng)村少年”為主題,以實施大閱讀為抓手,通過組建“魅力文字”、“經典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月,開展趣味閱讀系列活動,在校園營造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“快樂社團”特色,積極探索社團活動的新機制和新方法,創(chuàng)設了以“快樂社團”為主要代表的樂學校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領導及與會同行們的充分認可。

  “531”課堂教學改革:9月份我們帶領七、八年級全體教師赴新壩中學進行生本課堂學習交流,聽取了新壩中學校領導對“小組合作和生本自主管理”實踐的經驗介紹,回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學習組長進行小組合作學習培訓,向師生們講解了生本課堂的實質及具體的操作流程,明確了學生分組及團隊組長的職責要求。10月份,在前期充分準備的基礎上,我們在七年級開設了語文、數學、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學模式的探究課,開課教師以生為本,根據“531”課堂模式,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,學生參與度高,反饋及時,給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份,由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng),展示合作課堂”為主題,開展了同中、八中、興中三校教研活動,邀請教研員全程參與指導;12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動,圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學生學習習慣的觀察與改進”,就我校進行的課堂教學改革交流了自己的想法和改進的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯合舉辦的英語學科為期三天的生本教學研討活動,4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數外物教師及全校其它年級、學科40周歲以下教師進行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動,老師們對“531”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學改革,學校也以此為契機深入推進“531”課堂教學改革,提升學生的核心素養(yǎng)。

  此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調研工作,認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度,開展規(guī)范辦學行為自查、自糾活動,使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協助揚中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學研討活動、初中物理新教師課堂教學能力展示活動;配合揚中市教師發(fā)展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優(yōu)質課評比;創(chuàng)造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學活動以及語文、英語學科的單詞競賽和書寫比賽,成功申報了三個揚中市小課題。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

 。ǘ┙虒W常規(guī)管理工作

  1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創(chuàng)造性的開展綜合實踐活動課程,學校被評為鎮(zhèn)江市20xx年度社團建設優(yōu)秀學校。

  2.積極協調校內每位教師的課職務安排,做到公平、公正、公開,在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學事故。

  3.結合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉變,力求學校各學科教學新模式的形成。

  4.配合上級教育部門開展各項教學常規(guī)活動,認真組織校內教學研討和對外公開課,以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作,為老師們的成長搭建平臺。

  5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績,結合揚中市精致化教學常規(guī)管理十項制度,每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價(檢測),努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,九年級?3次,中考考務1次,八年級地理、生物會考各1次,八年級、九年級理化生實驗考查1次,七年級音樂、美術平時成績測試1次,七、八年級體育平時成績測試各1次,及時并認真地完成每次測試后的成績統計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動,激勵更多的學生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

  6.認真落實教育教學研討活動,及時通知教師參加市內外各兄弟學校開展的教學研討活動,同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉變。

  7.加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現象的發(fā)生,認真審核學生進出手續(xù),做到嚴格把關,決不允許任何一位xx中學的學生掉隊。

  8.認真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標定位,推進實施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報(改報)等常規(guī)工作,努力做到早規(guī)劃,早落實,零差錯。

  初三年級工作:

  初三年級是學校的工作重點,成績是學校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時刻如履薄冰,每天早計劃,晚反思,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創(chuàng)輝煌,達省揚高中人數及比例均列同類學校前列。

  英語教學工作:

  雖然其他工作繁雜,但對初三的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣,建立積極的學科學習意識,接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現。狠抓學生的學習規(guī)范,抓住一切時機培養(yǎng)學生的英語學習積極性,同時我也努力改變自己的教學觀念,以生為本,提高課堂教學效率,對學生平時的學習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任教班級學生的英語成績有了明顯的進步:班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅,尤其是在聽力口語自動化考試中,我校均分位列全市第三。

  三、用誠懇的心去對待不足

  一學年的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過反思,發(fā)現了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會正視自己的問題,努力進步,充分發(fā)揮我的長處,以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。

  最后,感謝同志們一年來對我的幫助和支持,我會盡職盡力做好本職工作,為學校的發(fā)展貢獻自己的全部力量!

副校長述職報告6

尊敬的局領導、各位老師:

  履職xx初中副校長一年來,可分為三個階段,上學期負責總務工作,本學期負責教務工作,3月22日至今參加校干培訓,F就履職情況向大家作一匯報,希望給予批評、幫助和指導。

  堅持理論學習

  我工作閑余,自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志,中國教育報中的“基礎教育”專刊、“校長”專刊。學習學校管理中必備的理論知識,充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為:校長的成長任職起點晚成長周期長。這就說明,要努力適應校長崗位,提高自身素質的必要。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學的“先學后教、當堂訓練”,獨創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學模式,辦學獲得了空前的成功。這個模式告訴我們,在學習先進的理念的同時,要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。

  積極參加課改培訓

  去年開始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓,不錯過一個提高老師理念的機遇,仔細做好培訓記錄,會后認真研讀吸收。經歷了數次“頭腦風暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內轉,在教育改革練內功時期,我縣能夠審時奪勢,快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。本學年,整理聽報告筆記兩本8000多字,聽教改傳經課12節(jié)。另外,引領我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽課,收到了預期的效果,為我校高效課堂建設培養(yǎng)了多名骨干老師。

  實施推進新課改

  不進行課改,教育沒有出路。高效課堂是對應于傳統課堂教學的“低效”、“無效”、甚至“負效”而言的,它屬于“有效教學”范疇,很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式。我校自縣局發(fā)出動員令后。積極行動起來。率先在數學科實施以導學稿為統領,以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的,以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設,F在各科老師都積極行動起來,投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市,生命的狂歡”。我們認為,模仿不是課改,是邯鄲學步、東施效顰。學習杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達中學、東廬中學,只能學習先進的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會結合本校實際,積極探索,爭取用一年左右的時間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設。

  加強校園文化建設

  上海特級校長洪雨露說:“校長要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天”。上學期,校委會做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設:1、班級責任人建設,使班級的每個同學都有事干,都有一份我為校園作貢獻的責任,大大激發(fā)了我校學生的責任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛(wèi)生得到進一步的整治,正走向一個良性循環(huán)的跑道。但我們知道學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,但我們不后悔、有決心去做這件事,同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。2、其次,是整頓班級紀律,從“頭”做起,男孩的長頭發(fā),女孩的首飾是重點,主要是心理養(yǎng)成教育,讓孩子把主要的精力放在學習上。經過努力,現各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。3、以黑板報為陣地,加速校園文化建設,使學生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長。

  實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化

  我校實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,不論有沒有老師去聽課,都按公開課的方式去準備,教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一責任人。實施以來,各組都能盡職盡責起到召集、督促作用,各位老師也積極行動起來,主動邀請老師給予指導、幫助。事實證明,“公開課常態(tài)化”能有效引領教師專業(yè)成長。現在我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔,他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后,我們會總結“公開課、聽課”常態(tài)化中存的問題,繼續(xù)完善、實施這一方案。

副校長述職報告7

  各位領導,各位老師:

  大家好!因為工作需要,20xx年我又重回中心校主抓教育教學工作。一年來,在張校長的帶領下,在各位老師的大力支持下,各項工作圓滿完成。下面我就將一年來自己所做的的主要工作以及取得的成績和存在的問題向各位領導做以匯報。

  一、學習為工作注入"源頭活水"。

  有人曾預言"在未來,你所擁有的唯一持久的競爭優(yōu)勢就是,具備比其他人學得更快的能力。"因此,在工作之余,我總是不忘學習。在政治思想方面,努力學習科學發(fā)展觀,讓自己的教育理念建立在以人為本、科學發(fā)展的基礎之上。目前,已經做筆記一萬字,上報實踐科學發(fā)展觀材料一篇。在干部培訓中,認真參與網絡培訓,積極地學習,堅持做筆記。并首批完成作業(yè)及論文,全部合格。10月10日,被興城市干訓部邀請,在全市中小學、高中校長會上作學習體會發(fā)言,效果很好。

  二、"創(chuàng)新"為工作提供不竭動力。

  1、"創(chuàng)新"實現學校動態(tài)管理的實效性。

  時代在發(fā)展,管理的方式方法也必然要與時俱進。在20xx年度上學期,我主管中心校工作。首先完善了各項管理制度,同時進行了管理方法上的更新,變原來的年終量化考核為動態(tài)評估。在一定的考核標準的前提下,根據教師工作任務完成情況,進行定性、定量的考核,作出現時評價,并與效益掛鉤。學校實施動態(tài)管理以來,管理考核的時效性明顯增強。這種方法便于教師找到不足并及時彌補,極大的調動了工作積極性,提高了工作效率。教學質量也明顯提升,六年級畢業(yè)考試從原來的全市后幾名提高到了全市第五名。

  2、"創(chuàng)新"實現課堂教學的有效管理。

  開展學生學習習慣養(yǎng)成月系列主題活動,在活動中學生從養(yǎng)成正確的姿勢開始,形成各種好習慣。課堂教學面貌大有改變,學生的傾聽習慣、表達習慣、讀書習慣逐步形成。在此基礎之上,重視青年教師教育技術技能培訓,開展課堂教學達標檢查活動,從中選取優(yōu)秀課進行多媒體教學教研活動。這些辦法的實施為打造優(yōu)質課堂注入了生機活力。

  3、"創(chuàng)新"實現了砟山希望小學打造的高質優(yōu)績。

  20xx年下學期,我又臨時負責打造砟山村小活動。在打造過程中,從外部環(huán)境到特色內涵我都動了一番腦筋,從創(chuàng)意到實施,全程參與。在砟山小學的領導師生共同努力之下,取得了全市村級小學打造第二名的好成績。其中走廊北墻面一幅高達6.2米的藝術畫是由我和幾位領導利用休息日克服困難創(chuàng)作而成,在評比中頗受贊譽,成為了學校的亮點。

  三、"忘我"為工作盡添無限魅力。

  "不以物喜,不以己憂""淡泊明志,寧靜致遠",這是在我走過20xx年的工作生活之后,內心悟到的一種境界。在學校里,時時刻刻想的是工作,常常為怎樣才能科學有效地開展工作而想盡辦法,廢寢忘食。上學期,由于工作過度勞累,常常是晚飯后就已經疲憊得睜不開眼。在打造砟山小學過程中,自己因為腰脫每次坐車在顛簸的山路上都會疼痛不止,但因為一心要打造好砟山也無暇顧及。而去網上翻找材料,寫書面報告等常常會到夜深人靜。當自己的工作取得了成績時,我的內心卻是坦然和無悔。在工作中,我也盡自己所能為老師著想,為他們提供考試用的資料,給他們耐心地輔導教學,交流意見和感想。因此,在工作中得到了大家大力的支持,這使我感到特別的欣慰。

  以上就是我一年來工作述職,希望各位領導、老師能夠多提寶貴意見,讓我更加成熟,更加進步。

副校長述職報告8

  本人任現職以來,用心協助校長搞好學校工作,為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

  我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動后勤的一切用心因素和現實力量,集中抓好,具體落實,現述職如下:

  一、大宗購物

  1、學校辦公用品采購:20xx年9月,學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計3萬余元。

  2、校園電視臺等物品的采購:20xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬余元。

  二、基礎設施

  校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環(huán)境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

  1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經費的整體調控。

  2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產品信息,及時進行補充和完善。

  大會議室的空調及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

  3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數。

  4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

  三、維修建設

  1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚1、8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

  2、綜合樓附屬設施的改造:

  一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

  3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。

  4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內,便于管理。

  5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采購方式正確,行為逐漸規(guī)范。

  第二、校園文化建設初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。

  第三、校園電視臺已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

  五、需改善的地方

  1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。

  2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

  3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。

  因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

副校長述職報告9

尊敬的各位領導:

  大家好!

  轉瞬又是4年,我在人文學院教學管理的領導崗位已工作了XX年,這期間,經歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但不變的依然是我自作為大學教師和承擔大學教育管理者以來的理念和心態(tài),那就是我敬重大學精神、敬崇人文關懷、敬愛老師和學生,我在盡心盡力的努力工作,我工作著,并快樂著!我為我能為xx學院建設和發(fā)展貢獻一份力量而快樂,我為我能和人文學院的同仁們共享智慧和創(chuàng)造而快樂。

  今天是我作為人文學院本屆副院長的任期屆滿述職,用幾分鐘的時間將任職四年以來的工作狀況、成績得失向領導與老師進行全面的總結和匯報顯然是不可能的。我理解,黨委今天的布署也不是讓我們在這里做流水帳式的羅列工作過程,更不是論功評賞;老師和同志們對我的了解和認識也不會在今天才有評價。所以,我只簡要的對我履行職務的情況工作的狀態(tài)進行一下描述。

  本屆任職以后,我主管和負責的工作依然是教學管理,兼任黨總支組織委員,但由于本屆人文學院的領導班子一直缺職,事實上的工作和責任必然要和院長和書記一起分擔。人文學院領導班子是個老班子,可以說從建系合院以來,我們就在一起合作,無論行政工作和黨務工作,任何決策性的大事,我們都充分醞釀,共同商議,集體決定。特別是龔院長和高書記兩位主要領導,他們有著很高的思想政治素質和長期的領導工作經驗,在把握大方向、統領全院大局方面都起到了決定性的作用,對我政治上、工作上乃至生活上的指導、幫助和關懷都是巨大的,我們班子團結合作,共謀大計,在系主任、教學與行政管理人員以及全體老師的支持和奮斗下,四年來在專業(yè)建設、學科發(fā)展、教學改革、學風和校園文化建設、實習與就業(yè)拓展等諸多方面取得了在這里難以一一列舉的成績,我本人也是其中的策劃、組織、領導與參與者,付出了我的智慧、努力和勤奮,也獲得了以黑龍江省首屆高校教學管理先進個人為代表的諸多殊榮。

  我是一位大學教師,是一位高校的中層教學管理者、也是一位共產黨員,我自信我有較高的人文情懷,也堅守著黨性原則,我有大局觀念,也不乏犧牲精神和責任意識。人文學院在四年中有許多的變化,曾經專業(yè)多,教師多,學生多。我負責的幾項工作,雖有內在的聯系,但涉及的工作范圍廣,事務環(huán)節(jié)多,工作的思維和方式也不盡一致。而且,這些工作是與學院的建設發(fā)展,與學院的辦學水平,與學院廣大師生的工作、學習、生活質量具有最直接和最密切關系的工作。工作中任何環(huán)節(jié)的任何失誤,考慮不周,方法不當等,都會影響到我們辦學的理念,辦學的初衷和辦學的質量。所以,四年以來,我深知責任的重大,力求工作細致一些,思想開闊一些,謙虛謹慎,勤奮務實。特別是在學校建設應用型本科高校、貫徹學!皒x”發(fā)展規(guī)劃要求時,想方設法、竭盡全力,力求結合我院的實際情況和發(fā)展需要創(chuàng)造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。具體過程無需細說,但在學校和學院領導的指導下,在學校相關部門的支持下,特別是在人文學院師生的配合下,我主抓的各項工作都形成了一定的規(guī)范,取得了良好的成效,我個人也在這些工作過程中得到了鍛煉,積累了經驗,不斷的成熟,并贏得了同志們的信任和尊重。借此機會,我要向大家致以我最真誠的感謝!

  當然,四年乃至更遠時間的工作中,遺憾、不足甚至是失誤是不可避免的,從領導職責來說,我還未能更多的、更好的為學院的建設和發(fā)展創(chuàng)造更高的平臺;從個人角度來說,幾年來忙于事務,疏于學術,“唯閱唯樂”,未能體現教學與學術單位領導應具備的專業(yè)素質。但我熱愛xx學院,熱愛人文學院,并愿意為xx學院人文學院的建設和發(fā)展承擔更多的責任,發(fā)揮更重要的作用。

  謝謝大家!

副校長述職報告10

  我-----陳翠萍,自從200x年擔任北社小學領班以來,始終把安全工作放在首位,在堅持“三第一”(安全第一、維穩(wěn)第一、和諧第

  一)前提下,依據現有條件,本著為教學服務、為民眾服務的宗旨,在上級關心及主管單位指導下,通過同志們精心努力與通力合作, 200x年北社小學被評為市級“平安校園”,本人因此被評為市級“安全工作先進工作者”。20xx年9月因工作需要被教育局任命為北社中心校安全副校長,協助校長做好中心校安全、衛(wèi)生工作。倆月來在校長的關心和同事們的大力支持下,我很快適應了新的工作環(huán)境,滿腔熱忱的投入到自己的工作中。現將這段的工作述職如下:

  主要工作及開展情況

  (一)、加強學習,提高素質

  學校安全工作,事關全校師生生命財產安全,牽系整個平安和諧社會構建。為此,作為分管學校安全工作的副校長,我深知安全工作必須萬無一失,安全工作一失萬無的道理;深知自身工作責任的重大。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務學習,熟悉各種安全知識,特別是注意加強安全衛(wèi)生方面的業(yè)務學習。

 。ǘ⒄覝饰恢,明確職責

  作為分管學校的安全、衛(wèi)生工作的副校長,我知道自身工作處于承上啟下、中間協調、局部管理的工作實質。鑒于此,在工作中,我堅決貫徹執(zhí)行教育局思政股會議做出的決定和決議,做到一個聲音講話。對工作中出現的問題積極聽取不同意見和建議,并將問題進行分析、整理,思考出具體的應對思路,及時給校長匯報并提出參考意見;做到不越級,不武斷,不自行其是。

 。ㄈF結同事,求真務實

  團結才能出效益,和諧才能保平安。在學校安全衛(wèi)生工作中,我努力團結好所有教職工,真誠聽取老師們的不同的意見和建議,對老師們提出的問題做到靜心傾聽,正面引導,不說大話,不講空話。求真務實,分解落實安全衛(wèi)生的責任,切實做到安全衛(wèi)生工作處處有人問,時時有人管,事事有人做。

 。ㄋ模⒄孀嵏,共創(chuàng)北社中心校安全衛(wèi)生校園

  1、強化學生“行為習慣和養(yǎng)成教育”。

  成立由中心校領導和各校負責人共同組成的學校常規(guī)檢查組,每月對各校及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進行檢查并公布。利用集會教育學生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。管好身邊的事。利用全校大掃除,讓全體學生參與勞動,培養(yǎng)學生愛勞動的習慣。制定一些有關安全、衛(wèi)生、文明制度,引導學生學習。現在我校學生已形成良好的文明禮貌、愛護公物、清潔衛(wèi)生等行為習慣。

  2、加強進行食品衛(wèi)生安全管理與傳染病的預防教育工作

  積極協助衛(wèi)生防疫部門在不同季節(jié)對學生進行各種傳染病的宣傳和預防,督促學校生活教師堅持做好晨檢工作。結合上級文件精神和要求,對學校食堂職工進行衛(wèi)生培訓,強化食堂職工的安全意識,

  加強對食堂衛(wèi)生監(jiān)管,定期不定期的檢查食堂衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行上級所要求的進貨索證、食品留樣制度。為了工作不出漏洞,我每天親自檢查食堂、宿舍的安全、衛(wèi)生。落實和完善學校各項安全管理工作 安全無小事,從小事入手。詳細制定各項安全制度。即:食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等。

  3、廣泛開展安全法制教育宣傳及專項活動

  根據上級要求,結合我校具體情況,利用校會、班會課,櫥窗,國旗下講話,校園網絡,等對學生進行全方位的安全知識宣傳教育。做到:

  精心準備,措施落實,有的放矢,做好安全專項活動。今年9月集中對住宿生進行安全教育,強化了管理員、值宿老師、行政值班領導共同檢查學生到室和就寢的點名、巡查制度,實行24小時值班無空隙,進一步規(guī)范學生宿舍管理,確保學生宿舍安全;9月15日全校師生共同參與進行了消防安全疏散演練、地震演練,對全校師生進行了培訓指導,使全校師生員工能學會有關的滅火方法和逃生能力;并邀請北社派出所所長,開展法制宣傳講座,提高了全體師生的法制意識,收到良好的教育效果。10月22日,印發(fā)全體學生家長的一封信,向全體學生及家長宣傳道路安全知識和要領,利用家校共建,確保學生的道路安全。并給每位家長簽訂了安全責任書。

  廉潔自律,敬業(yè)奉獻

  積極參加學校支部組織的黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規(guī)的學習,做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵,自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督。堅持坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事的人生信條,努力把為師生服務,為學校發(fā)展奉獻,作為自己的行動指南。率先垂范,給全體師生員工的模范的感召力。不斷增強自身素質和業(yè)務水平,改進工作方式方法,講究工作藝術,力求工作效率的提高。與大家團結一心,甘苦與共,團結務實,真抓實干,繼續(xù)為我校師生營造一個平安祥和的工作學習環(huán)境盡自己一份責任和努力。

副校長述職報告11

尊敬的各位領導、老師:

  大家下午好!在過去的一學期,在上級各級領導的的關心幫忙下,龐校長的帶領下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫忙下,我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又十分理性的領導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值。此刻讓我從以下四個方面進行匯報:

  一、以身作則率先垂范

  從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

  工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期,我放下了許多休息時間,經常早出晚歸,經常加班。把學校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了,凡事要以群眾利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  教學中,我致力于一線教學、時刻身體力行,率先垂范,帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多,有時需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙,我從沒耽誤學生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個人資料,順利完成了學校安排的教學任務,以自己的行動實踐著一名共產黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學習,提高工作水平

  我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。一學期,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經驗,豐富和充實自身的知識水平,適應工作中存在或出現的各種要求,便于準確高效的解決各種問題。

  三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航

  安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關!半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護潛力,努力建立平安和諧校園。過去的一學期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設施進一步完善,重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下,個性是在各位領導干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一齊重大特大的安全職責事故。

  四、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步

  在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一學期來,學校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領下,各方面工作都取得了長足發(fā)展,校風校貌發(fā)生了喜人的變化,禮貌禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風,學校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學生和家長的高度信賴,也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校園文化、師德師風系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的的成果。

  回顧一學期工作,在平凡的崗位中我實現著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:

  1、工作的主動性還不夠,在思想上存在必須的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的;

  2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟;

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效構成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。

  為此,今后我要繼續(xù)當好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉,發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,如有不當的地方請大家批評和指出,我會誠懇理解,并在今后的工作中不斷的改善和完善,把工作做得更好!

  最后,借此機會,衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!

副校長述職報告12

  任職以來我能擁護黨的領導,堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行國家法律法規(guī),遵守學校規(guī)章制度和各項工作規(guī)范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己,樂于接受學校的工作安排。能正確處理學校利益、個人利益和他人利益。身體健康,常年堅持出滿勤,始終滿負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認可。

  在吳圩中學任副校長期間,能夠給自己準確定位,認真做好劉言臣校長的助手,協助劉校長開展工作,并入xx中學以來我更做到認真虛心地向王永進校長學習,自覺維護校長的權威,盡力做好校長的膀臂;同時向班子成員和其他行政人員學習,和班子成員團結協作,做到“相互補臺不拆臺”、“同心協力求發(fā)展”,嚴格遵守縣教體局關于學校領導干部廉潔自律的規(guī)定。

  一年來我本著服從大局,立足本職的原則,遇到困難與挑戰(zhàn)不埋怨、不報怨,堅持以認真的工作態(tài)度與踏實的工作作風樹立領導成員的形象。認真地參加班子的學習與交流會,積極為xx中學各項工作的正常開展與發(fā)展建言獻策。在學校的安排下我擔任了初三班主任和兩個班的數學教學工作,工作中我認真向各位同仁學習,與他們團結合作,共同進取。在班級工作中,我注重抓好學風。初三年級對學生來說是非常重要的,面臨中考,同學們的學習任務很重。為此,我組織同學間互幫互學活動,通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規(guī)管理上起到了明顯的效果,又使同學之間也能因此養(yǎng)成了團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  加強班級管理,努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅強的集體核心,班委會成立之后,我盡快的使他們明確自己的職責,大膽放手,把一些具體事務分派下去,建立層次分明的班級管理體系,同時給予定期的指導監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面,我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心;注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好班風的形成。

  積極抓好后進生的轉化與控輟保學工作。我根據班級后進生的具體情況深入調查摸底,搞清他們所以成為學困生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。以遠大的理想激發(fā)他們的學習勁頭。一個人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標,就沒有動力。我積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標,才會把理想轉變成學習、生活的動力。讓他們明白實際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越。一年過去,我們班沒有一名學生流失,中考后全班四十五位同學全部升入高中。

  在做好班主任工作同時,我積極提高教學業(yè)務水平,努力提升學科教學質量。我認真學習并積極實踐杜郎口課堂教學模式,鉆研課程標準與中考方向,認真做好教學常規(guī)工作,耐心細致地輔導與幫助每一名學習上有困難的同學,經過我與同學們的共同努力,在20xx年中考中取得了很好的成績。

  作為xx中學的一份子,我深感幸福和自豪,但同時我也深感責任重大,在以后的工作中,我愿用我認真踏實的工作成為一名xx中學美的維護者和創(chuàng)造者。在王校長的正確領導下,和全體同仁一道,更加認真踏實地做好本職工作,繼續(xù)加油,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出xx中學更加美好的明天。

副校長述職報告13

  我一直擔任三中總務后勤副校長的工作,我親眼見證了三中的迅速崛起,華麗轉身。這幾年我肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活沒有變,對生活的熱愛,對工作的熱情沒有變,下面就一年來的工作情況向大家做一匯報總結。

  三中是寄宿制學校,安全壓力大,但近幾年來我校秩序穩(wěn)定,平安和諧,從未發(fā)生一起安全事故。究其原因,我認為關鍵是學校安全工作”精細化”管理,無縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。

 。ㄒ唬┙⒔∪踩揽鼐W絡體系,不留安全管理真空地帶。

  學校的安全工作時一項龐雜、系統、涉及到方方面面的工作,靠一個人,幾個人根本不可能干好。我校安全工作以團委、總務處、教務處為陣地,輻射到各辦公室,可以說動員了全體教職工,建立的是校園安全系統網絡體系,增強的是全體教師參與安全管理的意識。

  上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實行“首遇負責制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數并作好記錄?梢哉f在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無縫覆蓋。

 。ǘ┘訌娧膊楹捅O(jiān)管,與時俱進,不斷總結和提高安全管理水平。

  我每天七點以前到校,6點以后離校。甚至周六日只要有時間,我也會到學校來看一看。到校的第一件事就是巡查校園、教學樓的每一個角落,排查安全隱患,防微杜漸。

  比如:在一次巡查中我發(fā)現通向樓頂的門僅僅是掛上實際沒鎖上。我馬上意識到這絕不是一件小事,如果有好奇的學生上了平臺,就有可能釀成一起安全事故。我不但立刻鎖上門,同時調查事情的起因。原來是工人干活時圖方面沒及時鎖門。事后對負責人也作出了相關處理。

  除了各項常規(guī)工作,今年我非常關注學校安全管理中新的問題。近幾年,隨著學生人數急劇增長,附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來越大,并且校外就餐學生人數也明顯增多。根據目前情況,學校對師生經常進行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學生上放學情況建立了詳細的檔案,包括家庭住址、路程遠近、乘車方式、家長聯系電話等,并且與家長簽訂了安全責任書。對校外就餐的學生也進行了摸底,對能解決住宿的學生盡量創(chuàng)造條件,解決不了的也對發(fā)放了安全告知書,提醒他們選擇正規(guī)安全有資質的小餐桌。

  由于我校安全工作細致扎實,富有成效,去年我校被評為市級安全先進單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進個人。

  作為后勤的管理者,我們全體后勤人員樹立“管理就是服務”的意識,團結合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終保持嚴謹的工作作風,任勞任怨,從未在領導面前討價還價,而是主動為校長排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,通過自己向師生傳遞正能量。

  去年在上級領導大力支持下,我校新教學樓于去年9月正式投入使用;üぷ魇且豁棌碗s的工程,從前期招投標到施工和后期各功能室的建設,很多工作對我來說也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學多問,跑前跑后,寒暑假、節(jié)假如幾乎都盯在學校里,以實際行動確保工程的順利進行。

  20xx年已經過去,今后我會繼續(xù)站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,以飽滿的熱情做好每一項工作。為建設和諧校園添磚加瓦。

副校長述職報告14

  在過去的20xx年里,在校黨委的領導下,作為副校長,我協助校長主要分管學校科技、產業(yè)和出版工作,述職報告中北大學副校長。認真實踐“三個代表”重要思想,始終保持黨員的先進性,在這次黨員教育活動中,我積極主動的學習和鞏固黨的理論知識,堅持以人為本,以觀念、機制、制度和管理的創(chuàng)新,推進科技工作有突破、學術有創(chuàng)新。通過完善激勵機制、效益機制,創(chuàng)建了優(yōu)良的科研環(huán)境,加強了基礎研究和技術創(chuàng)新力度,加速了成果應用與轉化,著力培育了自然科學和社會科學等研究領域新的科研生長點,使各項科技工作取得新的進展。

  下面就我分管的工作向大家作一匯報。

  一、政治修養(yǎng)方面

  加強政治學習,堅持黨性,提高執(zhí)政能力,堅持勤政廉政。作為一名黨員領導干部、學校班子中的一員,能夠認真學習實踐三個代表重要思想,堅持有利于學校發(fā)展、有利于我?萍脊ぷ鞯膭(chuàng)新、有利于師生員工利益的工作原則,以為人師表的職業(yè)道德和以人為本的思想,任勞任怨,努力做好每一件工作。在工作中嚴格要求自己,在行動上做出表率。圍繞學校的中心任務,強化責任意識;堅持把落實黨風廉政建設責任制同自己的各項工作緊密結合,充分發(fā)揮黨風廉政建設責任制的作用。能夠從學校發(fā)展大局出發(fā),相互協作、相互支持,自覺維護領導班子的團結,珍惜學校目前的良好的發(fā)展形勢。能夠自覺按照干部組織原則要求自己,認真落實好黨委、行政確定的各項任務,盡力做好副手。堅持實事求是,光明磊落,不隱諱自己的觀點,敢于對工作負責和承擔責任。

  廉政不是高要求,而是基本的人生準則問題。作為教育部門的領導干部,特別是高校,要有自我教育的能力,要常敲警鐘。在人生的道路上,每走一步,除了把工作干好外,都要保持自己的清白。要自覺設禁區(qū),劃紅線,堅決做到絕不越雷池一步,經受住面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗,一定要嚴格信守承諾,在職責范圍內履行好廉政建設的責任,樹立正氣,凝聚人心,帶好隊伍,向黨和人民交一份滿意的答卷,述職報告《述職報告中北大學副校長》。

  廉政建設是關系到黨的生死存亡的大事,黨員干部樹立好自身形象,應當從一點一滴做起,這也是反映了黨員干部的思想道德情操。保持共產黨人勤儉樸實的作風,才能保持黨的先進性。

  二、科技工作方面

  20xx年我校的科技工作在開展保持共產黨員的先進性活動中,強化服務意識、團結奮斗,與全?萍脊ぷ髡咭坏,圓滿完成了年初制定的科技發(fā)展目標,科研經費連年增長,基礎研究能力得到很大提高,國家基金項目、科研經費、SCI論文、科技獎勵、專利授權等都再創(chuàng)歷史新高。并實現了三個突破,四個進展,一個提高,為“十一五”發(fā)展奠定了基礎。

  20xx年獲得了山西省教育廳科技管理先進單位和太原市科技管理先進單位(山西省高等院校唯一單位)。全?蒲锌偨涃M1.2億元,其中縱向項目經費7643萬元,橫向項目經費4355萬元,申請項目總數1000余項,獲得贊助542項,發(fā)布其中軍品“十一五”指南項目211余項, 20xx年進一步完善了科技管理體系、初步建立了我校教師科技工作檔案,對我校的基礎研究、軍工科技和人文社科加大支持力度,20xx年資助校基金項目經費60萬元。

 。ㄒ唬v史性突破

  20xx年在科研總經費、國家級基礎研究、SCI論文等成果三個方面取得歷史性突破。

  1、20xx年科研總經費1.2億,科研總經費達到了“十五”規(guī)劃2.4倍。

  2、20xx年國家自然科學基金取得有史以來的最好成績,學科分布更加合理,總項目數11項,是我校歷年來獲得國家基金項目總和,總經費453萬元,我校20xx年以前獲得國家自然科學基金總經費的2倍,項目分布在工程與材料學部、信息科學部、數理學部和化學學部。

  國家自然科學基金重點項目、國防重點基金項目分別實現了零的突破,20xx年獲得2項國家自然科學基金重點項目,總經費250萬元,2項國防重點基金項目,總經費280萬元。

  20xx年基礎研究項目數和經費有了重大突破,基礎研究項目總經費超過20xx萬元,其中國家級基礎研究總項目19個,國家級基礎研究總經費865萬元,這表明我校的基礎研究能力得到進一步的提升和國內同行專家的認可。

  20xx年我校申報全國博士點基金5項,獲得支持3項,支持率是達60%,是全國平均支持率17%的3倍。

  3、20xx年高水平的學術論文有了重大進展,SCI收錄論文48篇,其中國外期刊發(fā)表論文15篇,是我校建校以來SCI收錄論文總和。出版學術專著4部,EI收錄143篇(其中,EI光盤版收錄42篇,網絡版收錄101篇),ISTP收錄350篇,發(fā)表一級學術論文113篇。獲得專利7項,申報專利27項,是歷年來申報最多的一年。

 。ǘ20xx年科技工作取得的新進展

  20xx年我校在科技獎勵、平臺建設、科研渠道、軍工產品質量管理體系認證四個方面取得新的進展。

  1、國家和省部級獎勵取得新的進展,20xx年我校獲得各種科技獎勵21項,其中國家科技進步二等獎1項,山西省科技進步一等獎1項,省部科技進步二等獎9項,省部科技進步三等獎8項,其他2項。

  2、科研平臺和創(chuàng)新人才建設取得一定的成績,20xx年我校申報成功2個山西省工程中心,分別是“高分子復合材料工程技術研究中心”、“鑄造新工藝工程技術研究中心”;完成了“山西省動態(tài)測試技術重點實驗室”和“山西省先進制造技術重點實驗室”的評估工作,我校的實驗室建設得到了專家的肯定和認可。

副校長述職報告15

各位領導、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,現任xxx副校長并兼任xx小學校長。除積極配合中心校長完成中心校的各項工作外,重點負責五陽學校的領導工作。一年來,在縣委縣政府的正確領導下,在教育局領導的親切關懷和指導下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績,F將一年來的工作總結匯報如下:

  一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

  一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。

  在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

  二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。

  學校的發(fā)展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心,教研為主導,

  教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學校領導與師生間的

  溝通渠道。首先,學校實行了領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到?记谥贫,各項安全檢查制度,文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶;顒酉蛏鐣故玖藢W校的良好形象,受到家長的一致好評。

  三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量。

  教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,

  明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

  為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊伍實際,學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發(fā),以“調整、培養(yǎng)、提高”為目標,把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來,拓展知識技能,提高內在素質,促使教師不斷地完善自己。

  四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。

  一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關愛學生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學唱感恩歌曲等。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現大的安全事故。五是XX年11月11日,我們遷進了新學校。通過一年多的努力,在各級有關部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學生們的教學環(huán)境,為教育教學質量的進一步提高奠定了堅實的基礎。

  五、存在的問題和今后的奮斗目標。

  存在的問題:

  1、個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強。

  2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉變。

  3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校 “名師效應”有待凸現。

  4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

  5、學校內外硬化、綠化問題還有待解決

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

  2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。

  3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

  4、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。

  總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的

  缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

  謝謝大家!

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