【熱門(mén)】主任述職報(bào)告模板匯總10篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的主任述職報(bào)告10篇，希望能夠幫助到大家。
主任述職報(bào)告 篇1
尊敬的專(zhuān)家：
上（下）下午好！我是xxx我畢業(yè)了xxx我畢業(yè)于xxx部門(mén)。專(zhuān)業(yè)，一直在xxx臨床工作，在一年中晉升為xxx。被提升到xxx在學(xué)習(xí)期間。參加農(nóng)村的工作。
我具有較高的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，長(zhǎng)期從事科學(xué)研究，教學(xué)和臨床工作，在臨床工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，工作盡職盡責(zé)，辛勤工作，永莊負(fù)擔(dān)，工作后更多嚴(yán)格要求自己，對(duì)不可治愈的疾病不會(huì)錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療風(fēng)格，耐心和熱情地對(duì)待每個(gè)病人，在技術(shù)方面，掌握專(zhuān)業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)技能，可以獨(dú)立完成本科外科，手術(shù)，在科研領(lǐng)域積極參與科研項(xiàng)目，取得了一定的'成果。參加xxx達(dá)到高級(jí)水平，填補(bǔ)。。。空缺。認(rèn)真完成學(xué)校，中學(xué)生有教學(xué)工作和護(hù)送任務(wù)，認(rèn)真教授和指導(dǎo)新生的工作，以及三個(gè)基礎(chǔ)和其他培訓(xùn)。工作結(jié)果必須在部門(mén)確認(rèn)。 同時(shí)理論與實(shí)踐，擅于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表文章交流，在專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表十多篇文章。我知道我作為一個(gè)臨床醫(yī)生的弱點(diǎn)，很少有基礎(chǔ)研究，很少有新的工作介紹和充滿(mǎn)空白，這正是我想做的，目前是。。。項(xiàng)目正在進(jìn)行中。
此外，作為臨床工作者，我注意到臨床工作的特點(diǎn)，總結(jié)了發(fā)現(xiàn)的臨床工作，如xxx等等，也給大多數(shù)臨床工作者提供參考和參考�，F(xiàn)申請(qǐng)推薦主任醫(yī)師。
主任述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
我叫xxx�，F(xiàn)年43歲。自擔(dān)任村主任以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委，政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶動(dòng)村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，搞活經(jīng)濟(jì)，改變了村容村貌，使村經(jīng)濟(jì)有所提高。簡(jiǎn)單歸納如下：
一、以身作則。作為村主任，全盤(pán)負(fù)責(zé)行政村的一切事物。首先積極配合上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，完成各項(xiàng)任務(wù)，其次，搞好本村工作。
我行政村由三個(gè)自然村組成，地處偏僻的拐溝。村民早已接受，日出而耕，日落而歸的固定模式，對(duì)于科學(xué)化的產(chǎn)業(yè)，如：大棚蔬菜，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，養(yǎng)魚(yú)等這些新鮮事物不接受。主導(dǎo)農(nóng)作物——玉米，根本不懂科學(xué)種田。09年我邀請(qǐng)了楊陵專(zhuān)家給村民傳授玉米的種、施肥、防病，防蟲(chóng)技術(shù)。引進(jìn)了高產(chǎn)玉米種子。所以面對(duì)信息化的今天，我行政村的產(chǎn)業(yè)，搞活經(jīng)濟(jì)就是一道難題。我也努力嘗試過(guò)，多次開(kāi)動(dòng)員會(huì)，苦口婆心做工作，農(nóng)民躍躍欲試，不敢行動(dòng)，主要怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。在鄉(xiāng)的幫助下，我決定帶頭養(yǎng)鴨，總之效益還可以。不利的'因素仍然存在，養(yǎng)鴨覆蓋率小，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。這是第一批鴨子，收回成本我就滿(mǎn)意了，因?yàn)槲覍W(xué)到養(yǎng)鴨技術(shù)，如果我在上一批的話(huà)，保掙錢(qián)。
今年6月份，我協(xié)調(diào)包村單位給村里爭(zhēng)取三根口徑一米，長(zhǎng)三米的水泥管道，負(fù)責(zé)修路，解決了村民生產(chǎn)不便的困難。還有去年?duì)幦〉囊皇乱蛔h項(xiàng)目馬上實(shí)施。
二、公正公開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開(kāi)一監(jiān)督”。我們始終堅(jiān)持以村民利益為出發(fā)點(diǎn)。各村的重大事都要通過(guò)村民代表；如：危窯危房改造，貧困戶(hù)以及低保戶(hù)的定奪權(quán)交給村民。行政村的一切開(kāi)資都要通過(guò)監(jiān)委會(huì)以及五筆會(huì)簽人員的審核，力爭(zhēng)做到開(kāi)支透明化。
三、廉潔自律。無(wú)論是村書(shū)記還是我，包括兩委班子成員，堅(jiān)決杜絕在處理一切村務(wù)過(guò)程中，利用職權(quán)之便，挪用、揮霍公款，始終堅(jiān)持以德服人，勤政為民的原則。
四、心系群眾。我們不定時(shí)的走訪(fǎng)村民，看看住房是否安全，生活有沒(méi)有困難。的確有困難戶(hù)，我和書(shū)記親自上門(mén)給以解決。每年的春節(jié)前夕，都會(huì)去慰問(wèn)貧困戶(hù)，并一一摸底上報(bào)，爭(zhēng)取政府對(duì)這部分人的扶持，使他們真正感到黨的溫暖和關(guān)懷。
我作為一名黨員，身為村主任，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，兢兢業(yè)業(yè)幾年了，我的努力得到了鄉(xiāng)黨委的認(rèn)可，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀村干部，當(dāng)我接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，感到肩上的擔(dān)子更重了。20xx年，我作為產(chǎn)業(yè)帶頭人，被鄉(xiāng)評(píng)為勞模。也許，我做得不夠好，能力有限，但是，我力爭(zhēng)想當(dāng)一名讓村民滿(mǎn)意，更讓自己滿(mǎn)意的村主任。
謝謝。
主任述職報(bào)告 篇3
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、三年來(lái)主要工作及取得的成績(jī)
（一）勤奮踏實(shí)，規(guī)范教學(xué)。
我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx——20xx學(xué)年度和20xx——20xx學(xué)年度任教八年級(jí)、九年級(jí)語(yǔ)文課，20xx——20xx學(xué)年度任教七年級(jí)思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。
從教以來(lái)，我堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，從沒(méi)有缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課，也沒(méi)有因私事請(qǐng)過(guò)一次假和曠工。
（二）樹(shù)立正確育人觀，用愛(ài)心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。我完善了特殊生檔案，認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習(xí)中。
初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說(shuō)：“您對(duì)我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活�！蔽业母冻龅玫缴霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年1月被評(píng)為湛江市關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者。
（三）建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開(kāi)展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合多年來(lái)管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實(shí)、完善德育工作的各項(xiàng)制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。
（四）規(guī)范管理，提升德育水平。
根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)德育示范學(xué)校；20xx年10月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評(píng)為湛江市優(yōu)秀德育工作者。
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的'重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》，使班級(jí)工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來(lái)，我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話(huà)、男生留長(zhǎng)發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。
安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來(lái)，我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理工作要求》，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
（2）舉辦安全知識(shí)講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、國(guó)旗下講話(huà)、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
�。�3）簽訂安安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長(zhǎng)層層簽定“安全責(zé)任書(shū)”，明確安全責(zé)任，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每一位家長(zhǎng)，以加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
（4）制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
�。�5）組織護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)后在學(xué)門(mén)口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。
（6）每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。
主任述職報(bào)告 篇4
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首，往事歷歷在目。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作如下：
一、錘煉業(yè)務(wù)
本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興趣小組，拓展語(yǔ)音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長(zhǎng)，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書(shū)、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來(lái)，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專(zhuān)著。另外，通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，外出學(xué)習(xí)等，開(kāi)拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績(jī)，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽，全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭�！边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的.教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉，了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人。
三勤奮工作
作為一名青年黨員教師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參與校報(bào)校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足，滿(mǎn)工作量，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。
回顧一年來(lái)的工作 ，有成績(jī)也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，在xxxx—xxxx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
xxxx—xxxx學(xué)年度，本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
主任述職報(bào)告 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！ 因?yàn)樵谧亩际枪ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任。我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，只能是粗淺的談一下從我在做班主任期間時(shí)所做的工作中的點(diǎn)滴做法。給自己的工作做個(gè)總結(jié)，讓自己在以后的班級(jí)工作中更加條理清晰，有條不紊。感謝大家從百忙之中在這里聽(tīng)初一三班班級(jí)工作匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒�！苯裉煳野阉鳛槭雎殘�(bào)告的開(kāi)頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)近兩個(gè)月我的工作情況。同樣我每天用這句話(huà)提醒自己，無(wú)論工作中自己的壓力有多大，自己的工作有多忙，只要孩子們出現(xiàn)了狀況都要以最平和的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。絕不將工作中的情緒帶到教育孩子身上。我會(huì)以寬容的心去面對(duì)他們的每一次過(guò)失；用期待的心去等待他們每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
一、 樹(shù)立班委的核心地位，人人參與管理，保證每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，同時(shí)讓每個(gè)孩子都意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的能力要大于個(gè)人的能力，讓他們更加營(yíng)造一個(gè)“嚴(yán)于律己，寬以待人”的和諧的班級(jí)氛圍。對(duì)比上學(xué)期我們班級(jí)的工作在創(chuàng)新中求班級(jí)特色。
班級(jí)干部和各科課代表分別負(fù)責(zé)素質(zhì)品德量化考核、行為自律量化考核、班級(jí)學(xué)習(xí)量化、班級(jí)衛(wèi)生量化考核、班級(jí)紀(jì)律量化考核、班級(jí)活動(dòng)量化和班級(jí)其他量化考核七個(gè)板塊。在開(kāi)學(xué)的第一周班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了具體的各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。執(zhí)行期間嚴(yán)格按照“公平、公開(kāi)、公正”的原則，讓學(xué)生面對(duì)問(wèn)題時(shí)先反思自我，后提出疑問(wèn)的方式進(jìn)行每天夕會(huì)時(shí)間各班委公布相關(guān)量化。例如：素質(zhì)品德量化考核由值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，共制定了20條版規(guī)，第19條就是尊重他人：私下不議論他人是非，否則一次扣5分。由每周值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督反饋。每周四所有班委上交量化，我對(duì)他們的情況做總結(jié)量化，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。并在愛(ài)心關(guān)注卡里反饋，初一三班博客中記錄他們的成長(zhǎng)。同時(shí)也是家長(zhǎng)開(kāi)放日的學(xué)生成長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)填寫(xiě)依據(jù)。
每周周日回來(lái)后，衛(wèi)生委員召集小組管衛(wèi)生的同學(xué)開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)委員召集課代表開(kāi)會(huì)等等，所有班委各負(fù)其責(zé)，了解每周同學(xué)們的情況，周日夕會(huì)時(shí)間各班委在班長(zhǎng)的組織下在班內(nèi)總結(jié)上周情況，以及總量化和學(xué)習(xí)量化情況，并提出本周對(duì)班級(jí)的期望。
管理原則：同學(xué)們能干的事情，班主任不參與，譬如：周日班級(jí)大掃除，衛(wèi)生委員連個(gè)大掃除都負(fù)責(zé)不了，用她干嗎？當(dāng)然需要一段時(shí)間的培養(yǎng)。班主任交代的事情第一時(shí)間完成。完成不好或者沒(méi)完成以失職原因進(jìn)行通報(bào)。
二、 有序的開(kāi)展每周的主題班會(huì)，為班級(jí)營(yíng)造每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平等自主的班級(jí)氣氛。對(duì)比上學(xué)期我們班級(jí)的主題班會(huì)在有學(xué)生自主主持的前提下又增加了新的特色。
1、雙語(yǔ)主持班會(huì)。每周值周班長(zhǎng)會(huì)在主題班會(huì)期間為全班同學(xué)獻(xiàn)上雙語(yǔ)歌曲、雙語(yǔ)演講和自己的才藝展示。讓每一個(gè)孩子得到充分的鍛煉的同時(shí)得到他人的認(rèn)可。
2、自主主題班會(huì)。孩子們自己通過(guò)觀察找到討論的話(huà)題，或是通過(guò)調(diào)查研究出大多數(shù)同學(xué)喜歡討論的話(huà)題，也可以通過(guò)班級(jí)同學(xué)的需求，找到話(huà)題�？傊⒆觽兊淖灾靼鄷�(huì)中，每一個(gè)孩子都要根據(jù)主題班會(huì)進(jìn)行自己觀點(diǎn)的闡述，并且分享別人的收獲。（ ）
3、班級(jí)主題班會(huì)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定或班級(jí)安排規(guī)定主題班會(huì)的研討和學(xué)習(xí)。
這個(gè)在三班公開(kāi)班會(huì)時(shí)大家已經(jīng)看到了所有的流程，同樣我在領(lǐng)導(dǎo)的要求下將公開(kāi)班會(huì)那次做了詳細(xì)的課堂實(shí)錄在學(xué)校網(wǎng)站上公布，其實(shí)每一次班會(huì)都是這樣做的。讓每個(gè)孩子提高自信是需要我們耐心的去等待的。每個(gè)孩子在表演結(jié)束后都會(huì)得到同學(xué)們的真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，為自己進(jìn)步指引著方向。
三、 第一次月考結(jié)束以后，給孩子們科學(xué)分組，以一幫一的學(xué)習(xí)方式，分六小組之間加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)行進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
小組式教學(xué)講究的是“兵教兵”，鍛煉大家良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，增強(qiáng)各小組的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但是對(duì)于自制力比較差的同學(xué)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，找原因，進(jìn)行利害教育，在班級(jí)上搞先進(jìn)小組輿論觀，激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)。小組量化不是個(gè)人學(xué)習(xí)好，你的量化就高，是把小組4個(gè)人完全捆綁在一起的'。當(dāng)然在加分和減分中一定要趨于平衡。學(xué)習(xí)上的量化，我是從學(xué)年進(jìn)步名次在班級(jí)的排名和自己的分?jǐn)?shù)與班級(jí)的平均分對(duì)比后的排名公平的得出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以小組的形式加上去，希望通過(guò)這種競(jìng)爭(zhēng)方式縮小兩極分化的現(xiàn)狀，真正做到他們的希望：不能讓每個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
四、 習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就一直堅(jiān)持。讓孩子們?cè)谥饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)提高自身素質(zhì)，修煉自我的同時(shí)努力為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)高素質(zhì)的人際交往的班級(jí)氛圍。
站在上學(xué)期班會(huì)教育和下課誦讀黑板一側(cè)的好習(xí)慣教育的基礎(chǔ)上，努力堅(jiān)持做到12個(gè)做人的好習(xí)慣、14個(gè)做事的好習(xí)慣和王校長(zhǎng)曾經(jīng)給孩子們分享的“青少年的七個(gè)好習(xí)慣”；本學(xué)期以“人是支配習(xí)慣的，而不是被習(xí)慣支配的。”口號(hào)來(lái)
堅(jiān)持自身的行為、生活、做人做事等方面的好習(xí)慣。并以“寬是害，嚴(yán)是愛(ài)，希望老師嚴(yán)格要求我們。”向所有老師提出了全班學(xué)生的希望。
五、對(duì)于班級(jí)整體管理中，我給分為四個(gè)部分，每一個(gè)人都負(fù)責(zé)著班級(jí)的管理，量化以組為單位，不在以個(gè)人。從中加強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)合作的能力。
1、學(xué)習(xí)委員：傅新璐 分為六組分別的負(fù)責(zé)人：耿靜、王瑞、吳迪、 孫傳欽、李昊峰、趙柏翔
2、課代表：岳岱孺分為數(shù)語(yǔ)外政史地生課代表（班級(jí)前五名并且無(wú)偏科現(xiàn)象、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)除外）：傅新璐、岳岱孺、何澗清、李昊峰、常圣堯、蘇子恒、韓鈺
3、衛(wèi)生委員：牟瀟涵 分為六組分別負(fù)責(zé)人：耿靜、李昊峰、岳岱孺、陳一丹、韓鈺、王婉婷
4、生活委員：殷結(jié)寶、譙丹 分為六個(gè)宿舍，社長(zhǎng)分為為：王澤坤、楊洋、吳迪、徐子鵬、譙丹、張倩、牟瀟涵
我經(jīng)常到學(xué)生中間閑聊，聽(tīng)得多，看得多，了解的就多，在掌握大量的實(shí)情和第一手材料，為制定出針對(duì)學(xué)生實(shí)際的治班措施，采取切實(shí)可行的治班辦法，提供了科學(xué)的依據(jù)。班主任的工作是千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜的，不僅要傳道授業(yè)，還要精細(xì)到學(xué)生的細(xì)微末節(jié)，要使工作循序漸進(jìn)，有條不紊，重點(diǎn)突出，由班主任一個(gè)人說(shuō)了算的方式教育是行不通的，必須實(shí)行民主，班主任要做到統(tǒng)攬全局，全盤(pán)思考，通過(guò)對(duì)種種情況的分析，比較和綜合，選擇切合班級(jí)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的最佳途徑和方法。愚者千慮，必有一得，通過(guò)班級(jí)討論后的方案，學(xué)生才樂(lè)于接受，才能收到最佳的教育效果，使班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，同時(shí)也有效的避免了班級(jí)工作的盲目性。
但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，面對(duì)我校提出的“面對(duì)21世紀(jì)，要以學(xué)生為中心，終身學(xué)習(xí)，國(guó)際視野”的素質(zhì)要求，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格的要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，我堅(jiān)信明天會(huì)更好！謝謝。
此致
敬禮
xx學(xué)校
初一三班 班主任：張xx
二Oxx年四月二十二日
主任述職報(bào)告 篇6
去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結(jié)的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì)感覺(jué)忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了。回顧匆匆過(guò)去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告�，F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié)：
不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵
本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電，經(jīng)�？匆恍⿲�(duì)自己有幫助的書(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話(huà)》《感動(dòng)教師心靈的'教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍，另外經(jīng)�？匆恍┯捉屉s志，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中能夠認(rèn)真傾聽(tīng)并詳細(xì)認(rèn)真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。
特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，我們班級(jí)的周老師在班級(jí)管理與教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，在班級(jí)工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習(xí)，努力使班級(jí)形成良好的班風(fēng)班貌。
家園共育，贏得支持，增進(jìn)家園協(xié)作
人們都說(shuō) 孩子是父母的作品 ，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)面談，電話(huà)，家訪(fǎng) 各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息。并且努力通過(guò)各種活動(dòng)把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們的工作。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，在家長(zhǎng)會(huì)上我們請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，然后全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn)，拉近了家園間的溝通。平時(shí)針對(duì)幼兒的表現(xiàn)，本人本著報(bào)喜也報(bào)憂(yōu)的原則，當(dāng)幼兒有進(jìn)步時(shí)，馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
注重科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長(zhǎng)
教學(xué)離不開(kāi)科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫(xiě)博以此記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅(jiān)定了我寫(xiě)博的信心，最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教育點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)教育日記也沒(méi)有想象中那么困難。
善于反思，尋找差距，確定努力方向
今年，我參加了幼教高級(jí)的職稱(chēng)評(píng)定，因?yàn)楸救四晗迺r(shí)間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離，因此這次沒(méi)有過(guò)關(guān)幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。我希望在接下來(lái)的一年里能夠通過(guò)自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時(shí)真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，讓我順利通過(guò)明年的職稱(chēng)評(píng)定，在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高！
主任述職報(bào)告 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、各位代表、全體選民：大家好！
我做為煙筒山鎮(zhèn)東梨河村新一屆村委會(huì)班子成員的候選人，今天能夠在這里做競(jìng)選村委會(huì)主任的競(jìng)選演講，我的心情既感到榮幸激動(dòng)，又感到責(zé)任沉重。在今天這樣一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，我不敢慷慨激昂地做什么競(jìng)選演講，因?yàn)�，作為一名普通的東梨河村人，此前我還沒(méi)有為養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)以及關(guān)心、支持我的父老鄉(xiāng)親做更多值得說(shuō)的事情。我同時(shí)不想冠冕堂皇地做多少任期內(nèi)的承諾，因?yàn)�，面�?duì)全村老少的信任和期望，我只有滿(mǎn)腔的工作熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展付出實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)。
多年來(lái)我一直在村里擔(dān)任五社的社長(zhǎng)工作，得到了群眾的支持厚愛(ài)，這次能夠再次得到絕大多數(shù)群眾的推選，我確確實(shí)實(shí)地感到心潮澎湃，感慨萬(wàn)分。在今天這樣一個(gè)神圣的時(shí)刻，我只想把我的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來(lái)，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。
我屬于生在東梨河村，長(zhǎng)在東梨河村年過(guò)半百的一代，青春年少時(shí)家境貧困，祖祖輩輩和許多人一樣務(wù)農(nóng)，心中時(shí)刻都縈繞著一個(gè)脫貧致富的夢(mèng)。是國(guó)家改革開(kāi)放的好政策給了我們走出困境的良好機(jī)遇，這些年來(lái)，承蒙上級(jí)有關(guān)部門(mén)和村黨支部、村委會(huì)的關(guān)心，尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助，使我一步步走向小康。老實(shí)說(shuō)，我有自己的事業(yè)開(kāi)好出租車(chē)的打算。對(duì)于我競(jìng)選村委會(huì)主任，當(dāng)一名村干部，或許不同的人有不同的看法，也一定存在有一些議論。
有人會(huì)猜測(cè)我當(dāng)這個(gè)官的.動(dòng)機(jī)到底是什么，也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事……是的，在面臨這個(gè)在我人生道路上的重大抉擇的時(shí)候，在新一屆村委會(huì)換屆選舉到來(lái)之時(shí)，面對(duì)眾多村民的推選，我想了很多很多。如果從我個(gè)人事業(yè)和利益的角度考慮，我完全可以選擇放棄。但是，一直以來(lái)一種盼望著能夠?yàn)榇迕褡龈嗟氖虑椤⒈M自己綿薄之力的強(qiáng)烈愿望驅(qū)使著我，使我堅(jiān)定了競(jìng)選的信念。我想，個(gè)人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富！是東梨河村的土地養(yǎng)育了我，全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的期望很厚很遠(yuǎn)，而我回報(bào)給村民的，至今還很少很輕。人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，要充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，我毅然走上了這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)，不為別的，只想為全村人實(shí)實(shí)在在地做一些事情，只想用最大的能力回報(bào)以信任和支持自己的父老鄉(xiāng)親。
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們、全體村民，我深深地感到，當(dāng)村干部難，當(dāng)一個(gè)能夠聚人心，得***，能夠讓百姓滿(mǎn)意，令群眾放心的村干部更難。有句話(huà)說(shuō)得好，叫：“給了舞臺(tái)，就要唱好戲”我是抱著一種盡自己最大的努力為村民服好務(wù)、辦好事的心情來(lái)參加這次競(jìng)選的，如果我能夠得到群眾的信任和認(rèn)可再次當(dāng)選，那么上級(jí)黨組織和全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的信任和期待就是我干好工作最大的精神動(dòng)力，也是我當(dāng)好一個(gè)村干部的力量源泉。
我想組織和群眾既然選擇了我，我既然選擇了為全村人服務(wù)和奉獻(xiàn)，那么開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我就要打起十萬(wàn)分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和村黨支部、村委會(huì)班子成員一起克服重重困難，排除種種阻力，搞好我們東梨河村的穩(wěn)定、發(fā)展大業(yè)。我將本著上為支部分憂(yōu)，下為百姓解愁，全心全意為全村人服務(wù)的信念，懷著一顆不計(jì)較個(gè)人得失的平常之心，，實(shí)實(shí)在在為百姓，全力以赴抓***，一心一意求發(fā)展，配合好村書(shū)記帶領(lǐng)群眾共同富裕，當(dāng)一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。
主任述職報(bào)告 篇8
時(shí)間過(guò)的很快，xx學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了一（2）班的副班主任，和低、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、副班主任工作
在擔(dān)任一（2）班副班主任工作中，認(rèn)真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項(xiàng)布置任務(wù)，如黑板板、六一節(jié)教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好成績(jī)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話(huà)“人無(wú)我有，人有我新”，來(lái)激勵(lì)我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強(qiáng)求千篇一律。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識(shí)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班、提升班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過(guò)觀察生活、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(zhǎng)廊，并接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長(zhǎng)共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(zhǎng)一職，雖然我教研組已被評(píng)為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進(jìn)教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，并按照要求記錄成冊(cè)。每到學(xué)期末，學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評(píng)比，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作，我都會(huì)加班加點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好。同時(shí)我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
五、主要成績(jī)
1、由本人撰寫(xiě)的論文《面對(duì)繪畫(huà)危機(jī)幫助學(xué)生走出困惑》在20xx年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
2、本人還被評(píng)為鄞州區(qū)20xx年度“優(yōu)秀工會(huì)工作者”。
3、指導(dǎo)三位同學(xué)分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于20xx年第12期《小主人報(bào)上》。
4、指導(dǎo)2位同學(xué)分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品集上。
5、在20xx年5月指導(dǎo)7位同學(xué)參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽，7位同學(xué)的.美術(shù)作品全部獲入圍獎(jiǎng)，其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學(xué)組銅獎(jiǎng)的好成績(jī)
6、在20xx年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風(fēng)箏比賽中，指導(dǎo)四位同學(xué)獲獎(jiǎng)。其中，501班吉慶龍獲一等獎(jiǎng)、602班李躍鵬獲二等獎(jiǎng)、602班季晨光獲得三等獎(jiǎng)、502班陳天宏獲得三等獎(jiǎng)。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，擴(kuò)大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高個(gè)人自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力！
主任述職報(bào)告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！我叫xx，37歲，大專(zhuān)文化，工程師職稱(chēng)，現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作，是調(diào)度室副主任，主管電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作，專(zhuān)業(yè)工作年限15年，今天來(lái)競(jìng)聘11崗級(jí)的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有何意義？我個(gè)人認(rèn)為隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換，國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度的改革深化，必須建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相應(yīng)的勞動(dòng)用人制度，那就是競(jìng)爭(zhēng)上崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才避免了過(guò)去職工進(jìn)入企業(yè)后，不管工作好壞，技術(shù)素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，能促使勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)，勤鉆業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)技能，從而促進(jìn)職工素質(zhì)的提高，增強(qiáng)其憂(yōu)患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，知道“就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能”的道理！
自己為什么要參加競(jìng)聘？我今天參加競(jìng)聘，因?yàn)楦?jìng)聘給我一個(gè)展示自己的工作能力和才能的好機(jī)會(huì)，讓我把從大學(xué)中學(xué)到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和15年來(lái)在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)在我所競(jìng)聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會(huì)做到盡善盡美。
我競(jìng)聘的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于：
�、盼以谏a(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門(mén)工作過(guò)，并當(dāng)過(guò)調(diào)度室副主任，輸變電管理所主任職務(wù)，有較強(qiáng)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，多年被評(píng)為先進(jìn)工作者；
�、迫陙�(lái)的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實(shí)的基礎(chǔ)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在大學(xué)中，是一名優(yōu)秀班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)總排在班上前五名，各科成績(jī)總達(dá)80分以上，每個(gè)學(xué)期得到單位的獎(jiǎng)學(xué)金，并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)；
�、窃诨鶎庸╇娬竟ぷ鲀赡旰娃r(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年，對(duì)35kV、10kV線(xiàn)路設(shè)計(jì)、安裝有著更深層次的了解和掌握，學(xué)會(huì)了把科學(xué)管理方法運(yùn)用到用電管理工作中；
�、�94年10月曾從事一項(xiàng)新的領(lǐng)域攻關(guān)—線(xiàn)路損耗的理論計(jì)算，運(yùn)用高、難的理論知識(shí)，完成了35kV、10kV線(xiàn)路損耗的理論計(jì)算，并撰寫(xiě)兩本有關(guān)資料書(shū)籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù)，從而達(dá)到降損節(jié)能，提高了電網(wǎng)的效益；
�、�96年底，自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個(gè)工人考中級(jí)工，使他們的的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)；
�、�20xx年初，參與設(shè)計(jì)繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和～年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時(shí)自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，并撰寫(xiě)一本《平樂(lè)縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化設(shè)計(jì)》的專(zhuān)業(yè)論文；
�、�20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化工作啟動(dòng)，自己深入現(xiàn)場(chǎng)直接參與安裝和調(diào)試，日后自己被領(lǐng)導(dǎo)委任成為單位唯一調(diào)度自動(dòng)化管理者，擔(dān)負(fù)著電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)維護(hù)管理工作�？梢赃@么說(shuō)，現(xiàn)在調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)一有故障，均由我一個(gè)人獨(dú)立處理排出。
�、瘫救耸菃挝晃ㄒ灰粋�(gè)變電站繼電保護(hù)整定值計(jì)算者，在近幾年中，曾先后五次獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)負(fù)沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂(lè)中心變5個(gè)35kV變電站斷電保護(hù)整定值計(jì)算和微機(jī)整定工作，均取得了令人滿(mǎn)意效果；
�、�20xx年8月在擔(dān)當(dāng)輸變電主任期間，通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合，自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍，自己更進(jìn)一步加深對(duì)變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握，曾無(wú)數(shù)次擔(dān)負(fù)變電站設(shè)備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽(yáng)朔線(xiàn)間隔，110kV二塘至同樂(lè)線(xiàn)間隔，同樂(lè)變35kV大發(fā)線(xiàn)間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線(xiàn)工作，使自己成為單位懂得二次接線(xiàn)安裝為數(shù)不多的人，以致使自己在從～年4月至今在35kV平樂(lè)中心變安裝工作中得心應(yīng)手，在整個(gè)變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。
假如我這次競(jìng)聘成功的話(huà)，我的工作設(shè)想是：
1、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)計(jì)線(xiàn)路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的`作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，強(qiáng)化安全意識(shí)，并嚴(yán)格按照“三不放過(guò)”的原則，認(rèn)真調(diào)查處理事故，切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設(shè)備，電網(wǎng)的安全。有條件的話(huà)要組建運(yùn)行方式班，繼電保護(hù)班，通訊自動(dòng)化班。
3、在變電站，要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對(duì)設(shè)備的異常運(yùn)行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進(jìn)行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對(duì)變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線(xiàn)培訓(xùn)，如果有條件，可購(gòu)買(mǎi)些儀表、儀器對(duì)變壓器油樣、設(shè)備耐壓，以及繼電保護(hù)進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。
競(jìng)聘失敗的感想：假如我這次競(jìng)聘不上我所競(jìng)聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因?yàn)槲易钇鸫a已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平，我已展示了自己的優(yōu)勢(shì)，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會(huì)在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對(duì)公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結(jié)派。
2、建立、健全董事會(huì)制度，監(jiān)事會(huì)制度，充分發(fā)揮職工代表權(quán)力，杜絕～行為。
3、要開(kāi)辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對(duì)搞鋪張浪費(fèi)。
4、財(cái)務(wù)要實(shí)行上墻公開(kāi)制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容有崗位職責(zé)，工作規(guī)范，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)技能。
以上是我這次競(jìng)聘上崗的述職，請(qǐng)大家相信我，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)把工作做得更好，更出色。
謝謝大家！
主任述職報(bào)告 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)霎時(shí)，一學(xué)期又從前了�；貞洿�?gòu)那暗陌肽�，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是無(wú)可奈何的。
在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極加入組里的各項(xiàng)活動(dòng)，酷愛(ài)群體、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生，對(duì)待幼兒有愛(ài)心，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開(kāi)真?zhèn)�一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說(shuō)教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識(shí)面窄，語(yǔ)言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí)，我征求了多少位老老師的的看法，針對(duì)班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù)，接著是馬上與家長(zhǎng)獲得接洽，告知其孩子的種種情況，以達(dá)到家園共育的`目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中 說(shuō)一下保育方面：
一貫粗心的我，經(jīng)過(guò)多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開(kāi)水，對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí)，依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服，晝寢過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長(zhǎng)。
教養(yǎng)方面：
在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準(zhǔn)備充分，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用活躍有趣的語(yǔ)言，靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全部，不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，經(jīng)常對(duì)個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí)，
再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國(guó)學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，那個(gè)老師說(shuō)了這樣一種社會(huì)景象：幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩
我想誠(chéng)然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長(zhǎng)大了造作而然就會(huì)理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)向家長(zhǎng)承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書(shū)。
家長(zhǎng)工作：
幼教光有教導(dǎo)是不夠的，家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，10月份時(shí)通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我們向家長(zhǎng)介紹了我們的教材及一日運(yùn)動(dòng)，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng)，家長(zhǎng)可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長(zhǎng)們都看得津津有味，有很多家長(zhǎng)請(qǐng)求把視頻照片傳到qq空間，我應(yīng)各位家長(zhǎng)的懇求，初步打算明年的家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長(zhǎng)會(huì)才會(huì)單調(diào)無(wú)味。
為了讓家長(zhǎng)們更懂得咱們的工作在離園、來(lái)園活動(dòng)中，我跟賈老師總會(huì)有一人在招待家長(zhǎng)，與他們交換孩子的進(jìn)步，對(duì)一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使孩子能連續(xù)先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來(lái)，堅(jiān)持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書(shū)包等，熱情接待每一位家長(zhǎng)，簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的見(jiàn)解。為了空虛家長(zhǎng)們的育兒教訓(xùn)，我會(huì)去網(wǎng)站中收集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(zhǎng)閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。 在這里說(shuō)一件事件：小班孩子學(xué)舌特別可惡，我們佳樂(lè)的媽媽跟咱們說(shuō)，佳樂(lè)回家說(shuō)爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關(guān)心著孩子，他們才會(huì)這般的愛(ài)我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說(shuō)："老師，我會(huì)穿毛衣了。"我趕快表?yè)P(yáng)她："你真棒。"而后順口問(wèn)了句："誰(shuí)教你的��？"她說(shuō)："你啊。"那個(gè)時(shí)候我只有久久的沖動(dòng)，孩子說(shuō)穿毛衣是老師教的，那孩子會(huì)穿多少次毛衣，那我們會(huì)教會(huì)孩子多少貨色，或者等她長(zhǎng)大了當(dāng)前對(duì)這句話(huà)已經(jīng)不屑一顧了，可是作為老師覺(jué)得是一種莫大的幸福！
其余方面：
我是一個(gè)很情感召的人，在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開(kāi)心的工作，記得有一句話(huà)叫做"你想讓別人對(duì)你一個(gè)好，你就要對(duì)別人十個(gè)好。"我很幸福，因?yàn)槲疑脑谝粋�(gè)快活力氛中，這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對(duì)我的工作和其余事務(wù)。
下學(xué)期努力的方向：
在下一學(xué)期中，我會(huì)：用一百分的真心面對(duì)共事，熱忱面對(duì)孩子，激情面對(duì)工作。 最后渴望在新的一年里，班級(jí)工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng)，同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。
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