【精華】工作述職報告范文錦集6篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的工作述職報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作述職報告 篇1
印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的�！毙W教育就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中，不知不覺已過了這么多年�！肮ぷ髦敲篮玫摹�。工作三十多年來，我一直有著這個美好的感覺，當工作進展順利，獲得一個又一個成功的時候，我覺得“工作著是美好的”；當克服了困難取得成功以后，我更覺得“工作著是美好的”。我追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬苦，可我還是沒有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著學校天天有變化，學生天天有進步，我覺得自己活得很踏實，很有質(zhì)量。
20xx年7月，接受組織的安排，我來到了舟山小學。這原是一所師資條件比較好、當時學校硬件條件也名列城區(qū)比較前面的小學。為不辜負組織上的信任與期望，我不敢有絲毫的松懈，決心把這所學校辦好。三年來我堅持，“德育為首，科研為導，育人為本”辦學目標，“抓基礎，辦特色，揚個性”努力達到“教師隊伍高素質(zhì)，素質(zhì)教育高質(zhì)量”，把學校辦成“家園、樂園、花園、學園”式的一流學校，讓學生成為“有理想、有道德、有知識、有文化”的新人。學校年年有大步進展，年年有新的成績，連續(xù)兩年考核為“優(yōu)秀學�！�，社會的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年頭，在學校黨支部的領導下，在黨、政、團、隊的同心協(xié)力下，在全體教職工的努力下，20xx學年學校工作順利，又取得了顯著的成績：
20xx年10月，獲盛市兩級“實踐五愛要求，爭做四有新人”主題教育活動優(yōu)秀活動獎、省青少年“實踐五愛要求，爭做四有新人”主題教育活動先進單位；20xx年12月，又獲舟山市第三屆中小學科技藝術節(jié)優(yōu)勝單位；市“中小學暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織獎”；《探索定海里弄文化》、《早餐與健康》都分別獲20xx年舟山市第三屆中小學科技藝術節(jié)科技創(chuàng)新項目一等獎、第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎；；《千島新城》獲20xx年度省中小學電腦作品比賽一等獎；《綠色村落》獲20xx年度省中小學電腦作品比賽二等獎；《高空消防器》獲第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，是本次大賽我市唯一的一個一等獎，該作品已被推薦參加全國賽；20xx年上半年獲“全國首批EPD實驗項目學�！狈Q號；20xx年10月獲省中小學“五愛”教育讀書活動團體獲省團體優(yōu)勝獎；20xx年社區(qū)活動“構建社區(qū)大舞臺，培養(yǎng)五愛道德花”獲省青少年“實踐五愛要求，爭做四有新人”主題教育活動優(yōu)秀活動獎；舞蹈《山花爛漫》獲舟山市第三屆中小學生科技藝術節(jié)中小學文藝節(jié)目一等獎；銅管樂《奔向新世紀的號角》獲舟山市第三屆中小學生科技藝術節(jié)中小學文藝節(jié)目一等獎；20xx年度教師繼續(xù)教育工作考核評估獲市級優(yōu)秀單位；20xx年底被評為市級普通話校園語言示范學校；20xx年11月獲舟山市第二屆中華古典詩文知識競賽集體優(yōu)勝獎；20xx年底獲舟山市中小學國防人防教育先進單位；20xx年9月獲市中小學生暑假社會實踐活動組織獎；20xx年9月舟山小學六（2）班在暑假實踐活動中被評為市級優(yōu)秀班集體；學校被評為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進集體……
作為校長，我具體做了一些工作：
一、以身垂范，努力奉獻
人們常把成功歸為三要素“天時、地利、人和”，說到底是凝聚力的問題。我總認為“人心齊，泰山移”，我從抓學校規(guī)范管理做起，從自身垂范做起，在教職工中倡導集體主義，團隊協(xié)作精神和愛崗奉獻精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無論搞教研課題、寫論文（本年度一篇論文獲市二等獎），還是我兼課聽課，（我兼上四年級語文課，工作量為一周25節(jié)課。一學年聽了50多節(jié)課）；無論是集體勞動，如學校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園，我?guī)ь^挑重活臟活干；還是完成重大任務之時，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實實的落實教育局黨委下達的各項指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學校被評為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進集體。我努力為師生樹立一個忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。
二、知難而上，努力求發(fā)展
我努力追求新的目標，舟山小學劃為市直屬小學后，社會、家長、領導上對我們的要求更高，辦學的難度更大，但我并沒有退縮，一抓師資隊伍建設，不斷培訓新進教師的職業(yè)道德、教學業(yè)務水平。抓領導班子的建設，堅持班子求真務實，分工不分家，堅持民主與集中、少數(shù)服從多數(shù)的原則。顧全大局，凡事從學校利益出發(fā)，個人服從集體。堅持“工作繁重時，分工落實，各個擊破，最大程度地發(fā)揮各個部門的功能；獲得榮譽時，獎懲分明，穩(wěn)中求進。”使班子極具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽。
骨干隊伍建設做到唯賢是舉，唯才是用，目前學校中一批政治修養(yǎng)良好、教學技能過硬的中青年教師脫穎而出，成為學校的中流砥柱，成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強將。
二抓教育外件的開發(fā)和利用
舟山小學資金短缺。但在局領導的關懷下，今日的舟山小學，投資百萬元的塑膠田徑場整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語角清幽雅致，別有風味，深得學生的親睞；更換一新的櫥窗設計，不斷吸引孩子、家長。是學校教育、教學活動的信息前沿；利用舊料新建的航模池、乒乓臺更是成為孩子們的樂園。
三、科研興校，開拓創(chuàng)新
20xx年9月來到舟山小學，新的工作環(huán)境，新的發(fā)展機遇和新的歷史責任，使我對素質(zhì)教育進行了重新思考，我在教育實踐中越來越深刻認識到，要與時俱進，要適應教育創(chuàng)新的要求和社會發(fā)展的需要，學校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚師生的個性創(chuàng)造條件、搭建平臺，才能促進師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當時，我提出“抓基礎，辦特色，揚個性”的思想，組織教師學習國內(nèi)外先進教育理論，以先進的教育思想指導并滲透于教學研究，將學校的教科研工作開展起來。目前，我仍主持并研究課題有省級的“在現(xiàn)代信息技術下小學作文序列研究”、“關于小學寫字教學與品格教育的研究方案”。學校另幾個課題，《小學計算機教學內(nèi)容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎，《計算機輔助教學在數(shù)學等學科課堂教學中的運用研究》獲省課件三等獎。我在學校中提倡探究性學習，讓教師把學習的主動權還給學生，“導”在學生疑惑處，“撥”在學生情緒低落時。課堂上，師生關系和諧，充滿童趣，充滿開放性，使課堂教學煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進了師生互動發(fā)展，學校教學質(zhì)量逐年提高，在市內(nèi)名列前茅。
抓科研的同時，充分發(fā)掘?qū)W�，F(xiàn)有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特，一搞英語特色，二搞研究性學習特色，三搞社會實踐活動特色，均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。
在舟山小學三年的工作時間瞬間就過去了。這三年我仍很努力。今天的結束語，我引用了教師給我的一個評價：“一個好校長就是一所好學校！舟山小學的曾校長用自己的實際行動詮釋了它的全部含義。幾十年的.教育生涯，是曾校長不知疲倦、與時俱進的幾十年，她一直實踐著她的座右銘‘潛心學習，苦心探索，傾心投入，誠心待人，精心管理�！么蟀肷木Γ瑥氖乱豁椨幸饬x的事業(yè)，曾校長認為是值得的。在她眼里，求索與奉獻，才是真正有意義的�！彪m然，我還沒有做得像這位老師說的那么盡善盡美，但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標。
工作述職報告 篇2
尊敬的局領導、各位同事：
大家好！20xx年我在局領導的正確教導下，以及同事的關愛協(xié)助下，能較好的完成了自己的本職工作。
20xx對于我來說是具有挑戰(zhàn)性的一年，在這一年里，收獲豐富。5月中旬我從12312投訴服務中心調(diào)到局辦公室，服務局里的性質(zhì)依然沒變，但工作任務上卻發(fā)生很大的變化。
5月前，我主要負責12312投訴服務中心的舉報投訴電話和上報數(shù)據(jù)信息工作，并按時按質(zhì)的完成了各項業(yè)務工作。
5月后，我被調(diào)到局辦負責收文工作，同時還兼送文、取文、倒茶、復印文件、接聽電話、派發(fā)報紙等細微冗雜的工作，以輔助本局日常工作的正常運作。在收文工作中，OA系統(tǒng)是重要的政府文件，文件內(nèi)容涉及面廣，上傳文件數(shù)頻繁，要收納的內(nèi)容也很多，從中收尋我局的相關內(nèi)容和需要關注的事件，更是需要耗費大量的時間跟精力，速度跟效率也必須跟得上，否則提供給領導們的信息將被延誤。市直網(wǎng)上文件實效性的要求高，要求馬上收集辦理的文件更是占了絕大部分；市直部門發(fā)到市直網(wǎng)上的時間因不受限制，無論晚上或周末加班收文更是常事。 除收文外，我還負責把領導簽署下來的文件派發(fā)給各個科室，以保證科室按時完成相關工作。
我知道局辦是要害部門，各類信息上下貫通、縱橫交織、來自四面八方的消息都須經(jīng)過局辦來進行收集、上呈、分發(fā)、匯總和發(fā)放 ，其中一環(huán)緊扣一環(huán)，稍有失誤，將造成重大領導決策失誤或大亂科室陣腳等程度不明的錯誤。因此，時刻保持高度清醒的頭腦是我每天進入辦公室所必須具備的精神狀態(tài)；其次，局辦的工作主要是以服務領導、服務科室、服務群眾為核心，服務水平的高低衡量著辦公室的工作水平，為此，我懷著高度的熱誠完成局領導與科長們交代給我的各項任務，同時還協(xié)助各科室進行相關的材料的搜尋、查找和匯總，以輔助各科室負責人高效的完成各項工作，以此提升局辦的服務效率。
總結這年來的工作經(jīng)歷，有不足，有收獲，也有遺憾。不足點：反應不夠靈敏，回答問題不夠機靈；收獲：能快速從一個“門外漢”跳轉(zhuǎn)到對局務的全面了解。遺憾：在摸索的過程喪失了很多著力錘煉自己的文字功底和思維能力的時間。對于自己未來一年的計劃：努力兌現(xiàn)自己在局里“一句話承諾”中所說的“勇于嘗試、勤于練習、善于積累、敏于總結”16字方針。
以上報告請各位領導、各位同事批評指正。謝謝！
20xx年11月17日
工作述職報告 篇3
現(xiàn)將本人在黨群工作、團青工作和紀檢監(jiān)察、黨支部等工作方面情況向各位作如下匯報：
一、在黨群工作方面和機關支部工作
二、在紀檢監(jiān)察工作方面
三、在團委工作方面
轉(zhuǎn)崗，帶給我壓力，同時給我工作的動力。一個結束就是一個新的工作開始。在今后的工作中，我將在隋科長的帶領下，將秉著黨群工作無小事的工作態(tài)度，努力學習新業(yè)務盡快進入新的工作角色，全心全意為基層做好服務工作！同時，對于今后工作不足之處，也希望大家多給予批評和指正。
謝謝大家！
工作述職報告 篇4
尊敬的領導們：
大家好！
一年就快過去了，時光如流水飛快流逝，自轉(zhuǎn)改士官以來，在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉，但始終在平凡的工作崗位上實踐著自我申請入黨的誓言，默默無聞，盡職盡責的奉獻著。
正是平凡的工作崗位鍛造了自我吃苦肯干的品格，過硬的素質(zhì)，嚴謹?shù)淖黠L。始終跟著組織走，在組織的關懷中、培養(yǎng)中，使我有了更進一步的提高。工作中始終以高度的政治職責感和強烈的事業(yè)心對待本職工作，愛連如家，甘愿奉獻。現(xiàn)將我一年來的狀況匯報如下：
一、思想方面
平時努力學習政治理論，始終做到政治上合格。轉(zhuǎn)改士官以來，思想穩(wěn)定，政治立場堅定，用心參加中隊組織的各項學習各項活動，認真學習黨的理論知識，作為一名士官，聽黨指揮的堅定信念始終不變，無論遇到什么困難，昂揚向上的精神狀態(tài)始終不變，不論崗位怎樣變化，始終堅持認真學習，刻苦學習新的技術，把理論和實踐結合起來，提高素質(zhì)潛力作為自我的一項堅決任務，這樣才能為中隊做出貢獻。
二、工作方面
熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，職責心強。并牢固樹立以連隊為家，當兵聽領導的思想，始終堅持在部隊這個大學校中摔打磨練自我，不斷自我加油，刻苦訓練，努力學習。思想端正，上進心強，作風正派，工作扎實，任勞任怨，為人忠誠，謙虛謹慎，團結協(xié)作精神好。
無論在什么崗位，都能一心撲在工作上，扎實工作；視事業(yè)為生命，用心進取。對待本職工作認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，且吃苦耐勞，任勞任怨，立足本職腳踏實地干工作。在處理個人與群眾利益上，做到以群眾利益為重，大事講原則，小事講風格。在工作過程中注意合理安排時光，采取科學的工作方法來提高工作效率。從沒有因工作多，任務重而產(chǎn)生消極抵觸情緒，自始至終持續(xù)了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。
三、一日生活制度
在日常生活中，我嚴格遵守一日生活制度，嚴格落實請銷假制度，在打掃衛(wèi)生方面主動完成分配的區(qū)域，分配到的任務都能夠認真完成好，用心參加中隊的各項活動與建設，作為中隊的一名成員帶頭干，跟新同志談心交流，發(fā)揮出骨干作用。
四、不足之處
1、在入黨問題上沒有用心向黨支部靠攏
2、科學文化知識有待提高要加強學習；
3、技術潛力上不夠過硬要多向各位領導、老同志、老師傅、班長學習進步。
工作述職報告 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
20xx年我校教育工作在XXX學區(qū)的正確領導下，認真貫徹落實《XXX學區(qū)關于進一步規(guī)范學校管理，提升教育教學質(zhì)量的指導意見》精神，重點突出學校管理、質(zhì)量提升、隊伍建設、校園安全等工作重點，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作健康持續(xù)發(fā)展，并取得了顯著成績，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、創(chuàng)新載體，加強師生思想政治工作
1、扎實開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，組織全體教師認真學習了重要講話，撰寫學習心得體會。及時傳達學區(qū)的會議精神，做到上情下達。修定了關系教師切身利益的《考勤管理辦法》、《學期考核管理辦法》、《績效工資發(fā)放管理辦法》等制度。制定了《教師一日常規(guī)》，規(guī)范教師的日常教育教學行為。今年，XXX被評為區(qū)級“優(yōu)秀教師”，XXX學區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”，XXX 、XXX被評為XXX學區(qū)“優(yōu)秀教師”，XXX被評為XXX學區(qū)“優(yōu)秀班主任”。
2、開展豐富多彩的活動，達到以活動育人的目的。充分發(fā)揮少先隊的作用，通過大隊活動，主題班隊活動，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。制定了《學生一日常規(guī)》，規(guī)范學生的日常學習活動。為了推動學校的禮儀教育的深入開展，學校組織教師根據(jù)學生年齡特點，分低、中、高三個年級段編寫了《禮儀教育讀本》、《禮儀教育規(guī)范》、《經(jīng)典美文誦讀》等系列校本教材。堅持開展雙周 “校園之星”評選活動，并將受表彰的學生照片刊登在校報上，激勵全校學生向他們學習。今年，共開展少先隊大隊活動16次，開展以愛國、夢想、感恩、合作、守信、禮儀為內(nèi)容的主題班隊活動16次。舉辦了慶“五一”師生運動會、
慶“六一”文藝匯演以及“中國夢、我的夢”師生書畫展及征文活動、國學經(jīng)典誦讀、國慶節(jié)舉行了慶國慶校園藝術活動。
通過以上活動，培養(yǎng)了學生高尚的情操，增強師生的理想信念。
二、多措并舉，努力提升教學質(zhì)量
學校始終堅持“向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量”的理念，突出教學質(zhì)量中心，進一步完善教育教學常規(guī)管理制度，細化過程管理，嚴格規(guī)范教育教學行為。
1、開校初與每位教師簽訂目標責任書，使每位教師確定自己奮斗的目標。認真落實常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求及時整改教學中存在的問題。學校認真落實周歷安排，嚴格執(zhí)行教案審批制度，采取教學工作月檢查與隨機抽查相結合的方式，對教師的教學工作進行檢查，堅持檢查與指導相結合，點與面相結合，定量評價與定性評價相結合。重點組織好學校骨干教師“示范引領課”、青年教師“優(yōu)質(zhì)課”評選、新教師“診斷課”等課堂教學研討活動，提高廣大教師教育教學水平，從而促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。今年，我校XXX老師被區(qū)教育局授予“教學能手”榮譽稱號，XXX被評為國培項目省級優(yōu)秀學員。在學區(qū)組織的百名青年教師賽課活動中，我校教師XXX、XXX課堂教學成績突出，受到學區(qū)表彰獎勵。
2、認真開展質(zhì)量分析會，每一位教師都按照學區(qū)、學校的要求對本班學生的學情，教學中存在的問題做了認真分析，并提出了切實可行的改進措施。每學期對成績突出的教師及學習成績進入學區(qū)前50名的學生進行表彰獎勵。今年在“我的中國夢”為主題的英語演講比賽中，我校學生XXX、XXX分別獲二等獎和三等獎。XXX被學區(qū)評為優(yōu)秀指導教師。
三、依托教研，促進青年教師快速成長
1、學校制定了科學合理的青年教師培養(yǎng)方案，并不斷對培養(yǎng)策略進行認真反思與研究，適時地加以調(diào)整，以提高青年教師培養(yǎng)工作的針對性與實效性。重點采取結隊幫扶的方式方法，提高青年教師的業(yè)務能力。
2、及時總結經(jīng)驗，撰寫工作手記，反思總結得失。我校每周一由校長負責對班主工作手記，青年教師教學隨筆進行查閱。鼓勵教師撰寫教研論文，我校教師有6篇文章分別在國家、省、市區(qū)級刊物上發(fā)表，其中XXX老師撰寫的論文《班主任工作從細節(jié)入手》獲中國教育學會——班主任專業(yè)化總課題組論文評審活動一等獎。XXX的校長工作手記在省教育廳主辦的省級刊物《XXX教育與技術》和區(qū)級報刊《XXX教育簡報》上發(fā)表，范軍同志撰寫的論文《課堂“接話現(xiàn)象”反思》在《XX教育》20xx年第三期上發(fā)表。XXX老師撰寫的論文《如何在班級管理中做好抓與放》和《當好班主任須奏好“三部曲”》兩篇文章在《XXX日報》上發(fā)表。XXX、XXX、XXX、XXX等同志的共20余篇文章被選登在《XXX教研》雜志上。
3、創(chuàng)辦�？�，為師生打造交流展示的平臺。下半學期共刊出《綠葉》校報四期，每期的校報上都及時整理學校近期開展的活動，刊登教師教學隨筆、教育敘事，以及學生的作文。我校的教師養(yǎng)成了及時整理收集教學心得的習慣，開創(chuàng)了我校教師搞教研的熱情，促進了青年教師的專業(yè)成長。同時，選登學生作文9篇，激發(fā)了學生的寫作興趣。
4、我校堅持開展好“每周一題一議”校本教研活動，每個教師結合自己的教學實際對每周的小議題進行研究，整理好發(fā)言要點，在周四的活動中討論交流，要求每個教師必須就本周的小議題闡述自己的觀點，并對其它教師的觀點進行評價或提出建議。通過“每周一題一議”活動的開展，我校教師的教科研能力逐步提高。
四、多方籌措資金，改善辦學條件
1、推進校務公開和民主管理，進一步建立和完善財務制度，嚴格執(zhí)行“一費制”，認真細致地做好特困家庭子女的助學工作。堅決落實每學期的財務公示制度、大項申報制度，充分發(fā)揮民主理財小組作用，讓有限的資金發(fā)揮最大的作用。
2、今年，學校積極爭取項目資金，新增計算機11臺，按小學實驗室配備標準了配置實驗操作臺。學校投入4萬多元，購置了校園廣播系統(tǒng)一套、電腦桌12張、文件柜兩組、音箱一臺、留樣冰柜一臺、教師取暖火爐7個以及電暖氣、水泵等，更換了20個破損的教室門，對破舊的教室、宿舍頂棚進行了加固和維修，修補了教室及宿舍墑水，更換了教室窗戶上有裂縫的玻璃，重新給教室門窗刷了油漆，制作和更換校園牌匾80多平方米，翻新了墻頭標語。為師生創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境，為實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的義務教育均衡發(fā)展奠定了基礎。
五、進一步加強學校體育、安全和營養(yǎng)餐的管理工作
1、深入開展陽光體育運動，充分利用大課間、課外活動時間組織師生參加籃球、乒乓球、踢鍵子、跳繩等多種形式的體育運動，并抓好體育課的教學，激勵師生達標爭優(yōu)、強身健體，增強師生身體素質(zhì)。加強和改進心理健康教育與衛(wèi)生防病教育，健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制。
2、認真落實安全工作責任制，進一步完善各類應急預案，層層簽訂安全責任書。及時整改了校舍、教師食堂、學生路隊、值班、師生取暖、教師乘車等方面存在的安全隱患，規(guī)范了安全督查機制和安全隱患排查臺賬，認真落實了家長護送制度。結合學校實際，建立了路隊長頭戴小紅帽、手執(zhí)小紅旗護送路隊安全回家的制度。
工作述職報告 篇6
20xx年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣綜治委的關心指導下，我們緊緊圍繞建設平安XX縣的目標，以維護庫區(qū)社會持續(xù)穩(wěn)定、服務庫區(qū)經(jīng)濟建設為出發(fā)點和落腳點，堅持“打防結合、預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，積極構建新形勢下的治安防控體系。強化治安防范，視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設實現(xiàn)了“高清新、全覆蓋、不間斷、總聯(lián)網(wǎng)”的目標。狠抓職工的思想政治教育、法制教育和各項綜治措施的落實，認真做好安全防范工作、移民矛盾排查化解工作，一年來沒有發(fā)生一起事件，單位內(nèi)沒有發(fā)生一起治安案件和刑事案件，沒有發(fā)生一起交通事故，無一人員傷亡，無一集體上訪事件發(fā)生，沒有出現(xiàn)任何不安定因素，順利實現(xiàn)了社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定的各項工作目標。
一、抓組織領導，責任落實到位
為了加強社會綜合治理工作，我們始終把其擺在全局的重要工作議事日程，與全局工作同部署、同檢查、同考核，確保組織領導到位、各項工作措施落實到位。
一是認真貫徹落實各級社會治安綜合治理會議精神。年初，我們及時召開局全體職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民站負責人參加的移民工作會議，傳達貫徹市、縣政法、綜治工作會議精神，安排部署全年社會治安綜合治理工作，并結合移民工作實際簽訂了社會治安綜合治理責任書，明確組織領導、責任目標和獎懲規(guī)定。
二是堅持每季度進行一次檢查考評，專題研究一次綜治工作，及時解決熱點、難點問題。三是綜治工作所需經(jīng)費優(yōu)先安排，保障各項技防落實到位。四是建立了局黨委成員社會治安綜合治理工作聯(lián)系點，定期檢查、督辦聯(lián)系點的綜治工作。五是認真落實縣直單位聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，經(jīng)常到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)——南化塘鎮(zhèn)開展幫扶活動，協(xié)助其抓好綜治工作。
二、抓治安防范，預防措施到位
綜合治理重在預防為主，防患于未然。20xx年，我們堅持七防并舉的方針，即：堅持將防火、防盜、防汛、防事故貫穿于技防、物防、人防之中，實行群防群治。
一是對重點要害部位都采取了針對性措施，如局機關大院、機關內(nèi)部食堂、機關辦公大樓、物資倉庫、財物室等架設防盜鐵欄，安裝防盜門、保險柜，加固窗戶，配備專用消防設備和專用工具等手段，使防火、防盜措施落實到位。
二是庫區(qū)防汛工作做到了早安排、早檢查、早落實。20xx年3月，我們召開專題會議，編制防汛預案，組織局班子成員帶隊的5個組，對庫區(qū)內(nèi)安移民安置工程和移民扶持工程進行了拉網(wǎng)式大檢查，查找隱患，制定除險方案，抓好整改工作。建立庫區(qū)防汛責任制、明確庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個移民安置點安全監(jiān)督責任人、防汛行政負責人，并從5月1日開始到10月31日主汛期間，實行24小時輪流值班制，使防汛保安工作做到了萬無一失。
三是突出人防為主，形成安全網(wǎng)絡。局和9個庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站都成立了安全生產(chǎn)領導小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各站設有安監(jiān)員，并制訂了一整套的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，即《安全生產(chǎn)規(guī)則》、《安全生產(chǎn)考核制》、《安全責任追究制》、《安全責任連帶制》、《安全生產(chǎn)一票否決制》、《門衛(wèi)工作制度》等，一季一檢查，年終與業(yè)務一同兌現(xiàn)。四是對移民搶險物資和移民扶持物資實行專人、定點保管，并嚴格出入庫手續(xù)，指定專人負責，發(fā)現(xiàn)缺陷及時處理。五是在國家規(guī)定的法定節(jié)日和重大的慶�；顒又校瑢Ω鲉挝话踩崆皺z查和安排布置，對有隱患的部位及時整治，實行領導帶班，24小時輪流值班，確保一方平安。
三、抓基礎建設，創(chuàng)建達標到位
結合庫區(qū)內(nèi)安移民安置區(qū)點多、線長、面廣的工作實際，我們提出兩手抓：一手抓基礎建設，一手抓創(chuàng)建達標。一是調(diào)整了“六·五”普法領導小組，制定工作實施方案，組織普法培訓達三次，全系統(tǒng)人人發(fā)有普法教材，培訓骨干人數(shù)達250人次。在學法、普法的基礎上，局制訂了規(guī)范干部職工行為的內(nèi)部管理制度，并付諸實施。二是落實生活小區(qū)安全防范措施，各棟樓定有專門管理責任人，生活小區(qū)的辦公樓設有專門人員值班守衛(wèi)，并安有鐵柵門，住宅樓安有防盜門、防盜窗，辦公區(qū)安有防護門，實行了半封閉式管理。三是建立了安全保衛(wèi)、樓棟管理、環(huán)境衛(wèi)生等制度，制訂了20條文明大院行為規(guī)則，并張貼上墻。四是單位內(nèi)文化生活健康，無“黃、賭、毒”現(xiàn)象，環(huán)境優(yōu)美，被評為省級文明單位。五是創(chuàng)建“平安家庭”工作有方案，有規(guī)劃，措施落實，創(chuàng)建知曉率達到90％以上。七是局綜治辦建設達到“六有四落實”標準。六有：有房子、有牌子、有桌椅、有柜子、有臺帳。四落實：制度落實、計劃落實、經(jīng)費落實、人員落實。八是落實內(nèi)保工作，配有兼職內(nèi)保干部。
四、抓社會穩(wěn)定，保障舉措到位
抓好社會穩(wěn)定工作，核心是落實維穩(wěn)工作領導責任制，關鍵是排查調(diào)處社會矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素。我們主要做了六項工作：一是成立了安全與穩(wěn)定工作領導小組，明確了工作責任，并且安排一名副局長專職抓庫區(qū)移民穩(wěn)定工作。二是設立了辦公室，明確了兼職工作信息員。三是制訂了處理群體性突發(fā)事件的行動預案。四是每季度定期召開維護穩(wěn)定工作會議，專題研究維護穩(wěn)定工作，及時排除個別影響全局的不穩(wěn)定因素。五是堅持一月排查調(diào)處一次社會矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，沒有因糾紛調(diào)處不及時引發(fā)民轉(zhuǎn)刑案件。六是認真開展了警示教育活動。
五、抓信訪工作，案結事了到位
一是加大信訪案件處理力度。20xx年以來，通過“四訪促和諧”和“信訪積案化解”落實解決問題60件（次）230余人次，幫助移民解決了庫區(qū)移民各類相關遺留問題和相關政策的落實等。二是規(guī)范信訪程序。按照新的《信訪條例》，進一步完善了移民信訪工作制度。堅持來信來訪“首問制”，嚴禁把移民反映的問題當皮球踢。認真負責地辦好每一件信訪件，確保移民滿意。堅持領導閱批和接待制度，單位專門安排一名領導班子成員分管信訪工作，直接處理當天移民上訪反映的情況。建立了信息網(wǎng)絡制度，庫區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、移民站長作為信息聯(lián)絡員，不定時報告和排查不穩(wěn)定情況。三是提高信訪案件辦理質(zhì)量。堅持做到“四個三”，即“三當”：尊重移民，把年長的當父母，年齡相當?shù)漠斝值芙忝�，年幼的當子女對待；“三聲”：即來有迎聲、問有答聲、走有送聲；“三幫”：即幫助反映、幫助協(xié)調(diào)、幫助落實；“三有”：即有椅坐、有水喝、有接待記錄。同時，堅持將移民反映的各類問題進行分理，一個星期內(nèi)深入到戶到場解決，嚴格按照國家相關移民政策宣傳解釋，明確答復，決不姑息遷就個別人的無理要求。對政策內(nèi)未落實的問題，會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落實到人，限期解決，把矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
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