高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編精心整理的高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告 1
時(shí)光飛逝，—學(xué)年很快就過(guò)去了，這一學(xué)年，我依然負(fù)責(zé)分管學(xué)校教科研、學(xué)科競(jìng)賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作，同時(shí)分管高二年級(jí)。一年來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉工作、注重研究，勇于創(chuàng)新，取得了一些成績(jī)，也為我個(gè)人的成長(zhǎng)注入了新的內(nèi)涵，為逐漸走向成熟打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
下面我就一學(xué)年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職，請(qǐng)予以評(píng)議！
一、潛心修煉，厚實(shí)內(nèi)涵，做學(xué)科教育的引領(lǐng)者
堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時(shí)做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，在省內(nèi)率先引入的IYPT（國(guó)際青年物理家競(jìng)標(biāo)賽）目前已經(jīng)成為我校的特色社團(tuán)活動(dòng)，20xx年我�！靶聢@隊(duì)”在第二屆jsYPT（江蘇省青年物理家辯論賽）中榮獲金獎(jiǎng)，今年4月，我�！靶聢@隊(duì)”在cYPT（全國(guó)高中生物理創(chuàng)新競(jìng)賽）中榮獲一等獎(jiǎng)。
積極參加教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究，主持的省級(jí)課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》于去年12月通過(guò)鑒定，順利結(jié)題，并在武進(jìn)區(qū)20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。主持的省級(jí)課題《依托jsYPT項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實(shí)踐研究》已經(jīng)取得階段性成果，順利通過(guò)了中期評(píng)估。本學(xué)年在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表1篇文章。 今年5月，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實(shí)踐課程基地，成功申報(bào)為20xx年省普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目。
平時(shí)能熱情關(guān)心青年教師，引導(dǎo)青年教師加速成長(zhǎng)，我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預(yù)期的工作任務(wù)和目標(biāo)，在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評(píng)為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓(xùn)中心名師大學(xué)堂做過(guò)一次專題講座。
二、立德樹(shù)人，注重質(zhì)量，扎實(shí)開(kāi)展年級(jí)管理工作
在年級(jí)管理中，我始終把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。平時(shí)堅(jiān)持寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律，以身作則，率先垂范。對(duì)于年級(jí)的教育教學(xué)工作，我能虛心聽(tīng)取年級(jí)部管理委員會(huì)同志和其他行政、老師以及家長(zhǎng)的意見(jiàn)，堅(jiān)持集體商量，集思廣益，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高管理實(shí)效。
教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生做人是關(guān)鍵，教會(huì)學(xué)生如何成為社會(huì)需要的人才是核心。年級(jí)學(xué)生工作也與時(shí)俱進(jìn)，注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進(jìn)行人格品質(zhì)塑造，一年中，我們多次開(kāi)展精彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間，年級(jí)部開(kāi)展年級(jí)榜樣的評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)方式，讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認(rèn)可，用創(chuàng)新和多元的方式，向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動(dòng)”，培養(yǎng)高二年級(jí)學(xué)生集體主義觀念，磨練了學(xué)生的意志，進(jìn)一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神，使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來(lái)的高三的挑戰(zhàn)。
注重提升質(zhì)量，推行目標(biāo)管理，以目標(biāo)引領(lǐng)老師，增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識(shí)。注重科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，做到細(xì)致部署、科學(xué)實(shí)施，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，充分依靠班主任和備課組長(zhǎng)；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持分層次教學(xué)，切實(shí)開(kāi)展落實(shí)培優(yōu)和托一把工作。
在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，20xx屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。在今年.江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，518人得4A，再創(chuàng)歷史新高；4A人數(shù)再次名列大市第一。
三、積極探索，不斷改革，提高教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效
教育科研是學(xué)校的重要工作，這一年來(lái)，我和教科室的各位同志共同探索，不斷反思，尋求新的突破口，提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。
注重引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)了多位專家、教授來(lái)校講學(xué)，舉辦了微視頻制作培訓(xùn)、iPad應(yīng)用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，完成了學(xué)校每人的校本培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，為弘揚(yáng)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，我們?cè)诮處熤谐闪⒔處熥x書(shū)社，定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。能關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，本年度學(xué)校新入職4位老師，教科室請(qǐng)每位教研組長(zhǎng)都給這些年輕教師寫(xiě)一封信，并與有關(guān)部門(mén)一起認(rèn)真做好新教師的培訓(xùn)工作。20xx年，學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人，3位常州市骨干教師，2位武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人，8位武進(jìn)區(qū)骨干教師。另外，本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊(cè)和認(rèn)定工作。
積極推動(dòng)課題研究。本年度我們開(kāi)展了學(xué)校微課題的.申報(bào)活動(dòng)，目前立項(xiàng)有18個(gè)微課題。繼續(xù)組織老師申報(bào)省、市、區(qū)級(jí)課題，新申報(bào)的6項(xiàng)課題已被批準(zhǔn)為武進(jìn)區(qū)立項(xiàng)課題，1項(xiàng)課題被批準(zhǔn)為常州市立項(xiàng)課題，申報(bào)了3項(xiàng)省級(jí)課題。本年度有4項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題工作，孔校長(zhǎng)領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦審核準(zhǔn)予結(jié)題。此外，我校還有三項(xiàng)省級(jí)課題都通過(guò)鑒定，順利結(jié)題。本學(xué)年，我校教師撰寫(xiě)的論文共有81篇文章在省級(jí)以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表，另有21篇論文在區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)年，進(jìn)行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善，達(dá)到了千兆交換到桌面的要求。開(kāi)發(fā)學(xué)校辦公oA平臺(tái)，使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達(dá)到新的層次。積極推動(dòng)新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)研究，z榮獲全國(guó)“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)”應(yīng)用成果展示一等獎(jiǎng)。z老師摘取全國(guó)地理數(shù)字課程資源評(píng)比特等獎(jiǎng)，z教師參加省微課大賽，榮獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了20xx年全國(guó)新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)高峰研討會(huì)，及全國(guó)信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì)年會(huì)。
繼續(xù)高質(zhì)量做好學(xué)科競(jìng)賽工作。學(xué)科競(jìng)賽是學(xué)校特色課程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是優(yōu)秀學(xué)生快速成長(zhǎng)的一個(gè)重要平臺(tái)，去年我校共有31人獲學(xué)科競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)，其中一人進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)，3位同學(xué)榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。
認(rèn)真開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和各項(xiàng)科技活動(dòng)。今年學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果突出，我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫(xiě)的研究報(bào)告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過(guò)渡》被評(píng)為常州市一等獎(jiǎng)。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié)，做好江蘇省金鑰匙杯科技知識(shí)競(jìng)賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓(xùn)和送賽工作，在第26屆金鑰匙科技競(jìng)賽決賽中，我校高二（1）班萬(wàn)鏵同學(xué)代表武進(jìn)區(qū)參加本次比賽，最終榮獲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的om表演和紙牌承重項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)。在全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽中,我�！扒爸行聢@隊(duì)”榮獲上海賽區(qū)第一名，在北京的總決賽中，榮獲全國(guó)第五名。
四、存在的不足與努力方向
一年來(lái)，我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步更新管理理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。
高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
三年前，由于你們的厚愛(ài)和信任，我有幸成為了XXX中學(xué)的校長(zhǎng)，三年來(lái)同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長(zhǎng)共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想擔(dān)任*中校長(zhǎng)的，三年來(lái)，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長(zhǎng)的三年來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這所遠(yuǎn)離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂(lè)。
過(guò)去的三年對(duì)*中來(lái)說(shuō)非同尋常。三年里，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面實(shí)行“四制改革”、全面推開(kāi)新課改等，成為整個(gè)望江關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?nèi)绻麤](méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的`是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難，克服了場(chǎng)地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅(jiān)持，終于創(chuàng)下了安慶市市級(jí)示范高中，贏得了安慶市師德教育先進(jìn)集體、安慶市德育工作先進(jìn)單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進(jìn)集體、望江縣先進(jìn)基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀(jì)錄，**年本科達(dá)線**人，**年達(dá)線**人，**年達(dá)線***人，到今年的***人，另加藝體本科上線*人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達(dá)線率第一學(xué)校等榮譽(yù)。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問(wèn)題，對(duì)癥下藥，結(jié)隊(duì)幫扶，強(qiáng)化過(guò)程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生，文化立校，厚德興�！钡�*中特色，成為了XX中學(xué)的育人亮點(diǎn)。
總結(jié)三年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事都圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是**學(xué)年度的管理與合作年，同時(shí)提出爭(zhēng)創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。**學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。**學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實(shí)行全員聘任制，積極宣傳、實(shí)施新課改，開(kāi)拓性踐行課改理念。二、我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在*中形成。三、我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成為現(xiàn)實(shí)，還有的正在實(shí)施過(guò)程中，它帶動(dòng)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，我想*中的崛起將不是偶然的，而是持久的。
各項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈
學(xué)校常規(guī)管理：管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實(shí)性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。
從校長(zhǎng)到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門(mén)，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會(huì)議、值班、出差、來(lái)人接待等制度，要求行政人員率先垂范；教師方面，制定了《XX中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《XX中學(xué)考核制度》、《XX中學(xué)職稱評(píng)定辦法》、《考勤制度》等；學(xué)生管理方面，制定了《XXX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級(jí)管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國(guó)旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等；后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財(cái)務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項(xiàng)制度。為保證制度的實(shí)施，學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時(shí)改變了過(guò)去重結(jié)果、輕過(guò)程的做法，加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評(píng)價(jià)，形成了*中嚴(yán)縝細(xì)密的管理特色。
在教育教學(xué)管理上，實(shí)行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級(jí)組管理模式，變主任分管為年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)人分任三個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級(jí)組是在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門(mén)指導(dǎo)下的管理機(jī)構(gòu)，在年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展具體工作，有他的獨(dú)立性、靈活性。年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)，確定管理細(xì)則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。
學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進(jìn)人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人�！�
高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告 3
本人被市教育局任命為***中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┱涡拍顖�(jiān)定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
（二）帶好隊(duì)伍、扎實(shí)工作
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長(zhǎng)，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將班主任工作作為重點(diǎn)對(duì)待。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了校長(zhǎng)、我、德育處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計(jì)劃，按照計(jì)劃組織相關(guān)的部門(mén)開(kāi)展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。我和德育處組織召開(kāi)全校班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，利用班主任加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理，在例會(huì)的時(shí)間也安排相關(guān)的部門(mén)做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門(mén)訂了《德育報(bào)》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報(bào)刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動(dòng)分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則，希望他們能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)師生進(jìn)行文明禮貌教育，時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性�，F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問(wèn)題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團(tuán)結(jié)課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)的全過(guò)程。
七是利用主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持不懈做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。深入開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開(kāi)展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，全面開(kāi)展民漢師生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解，為營(yíng)造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中，師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識(shí)，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造和諧校園。
八是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的.缺失，我依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長(zhǎng)廊、班級(jí)文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的安排布置，我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
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在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見(jiàn)證了我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對(duì)待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)等。
1、理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動(dòng)活潑的樂(lè)園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺�！
高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
我把一年來(lái)我分管的學(xué)校教科研、信息技術(shù)、年級(jí)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，懇請(qǐng)得到大家的幫助和批評(píng)。
在教科研工作方面，依靠教科室的三位主任主要開(kāi)展以下工作：
一是扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作。
教科研常規(guī)工作是落實(shí)教科研的基本途徑，這些工作不求創(chuàng)新，但求精細(xì)與實(shí)效，主要有組織實(shí)施青年教師基本功競(jìng)賽、 “師陶杯”等論文選評(píng)工作、常州市教育學(xué)會(huì)會(huì)員登記工作、青年教師高考模擬考試、教學(xué)論壇、教師繼續(xù)教育課時(shí)認(rèn)定、教職工信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新工作等。由于教師資格五年一注冊(cè)，我們進(jìn)一步宣傳繼續(xù)教育的重要性，認(rèn)真研究上級(jí)關(guān)于繼續(xù)教育的相關(guān)文件，動(dòng)員教師發(fā)表論文，宣傳發(fā)動(dòng)教師積極參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)、融合教育知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，上級(jí)組織的各類培訓(xùn)盡可能報(bào)齊、報(bào)足名額，想辦法幫助教師有機(jī)會(huì)獲得更多的學(xué)時(shí)。今后還將與教務(wù)處協(xié)調(diào)，統(tǒng)一安排外出聽(tīng)課、學(xué)校對(duì)外公開(kāi)課，使各位教師的繼續(xù)學(xué)時(shí)能達(dá)到教師資格注冊(cè)要求。
二是應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教科研工作
為加強(qiáng)課題的過(guò)程監(jiān)管、督促，提高課題研究的真實(shí)性、實(shí)效性，開(kāi)設(shè)課題研究專題網(wǎng)站，每學(xué)期多次組織召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)課題組長(zhǎng)如何有效的實(shí)施課題的開(kāi)展，使課題研究更規(guī)范、更有序、更有質(zhì)量，在結(jié)題的課題中多數(shù)課題獲獎(jiǎng)；為進(jìn)一步推進(jìn)“青藍(lán)工程”，建設(shè)網(wǎng)上評(píng)課專題網(wǎng)站，提高師徒結(jié)對(duì)的`聽(tīng)評(píng)課的真實(shí)性與有效性；制定相關(guān)的制度，推進(jìn)智能錄播系統(tǒng)在所有教研組的應(yīng)用，促使教師關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)起了重要的作用；配合課程基地建設(shè)，設(shè)計(jì)、構(gòu)建我校文學(xué)課程基地網(wǎng)站，促使各項(xiàng)基地活動(dòng)更有系統(tǒng)性。
三是著力推進(jìn)課程基地建設(shè)
課程基地建設(shè)是今后學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的著力點(diǎn)，是深化基礎(chǔ)教育課程改革，大力推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式的多樣化、個(gè)性化的有力保障，更是我校生源質(zhì)量的保證。我校成功申報(bào)省級(jí)課程基地的后，進(jìn)一步細(xì)化方案，組建基地隊(duì)伍，重整課程活動(dòng)體系，指導(dǎo)基地活動(dòng)全面開(kāi)展，組織語(yǔ)文組教師開(kāi)發(fā)校本課程，規(guī)劃、設(shè)計(jì)重要館室。
四是配合校長(zhǎng)室做好校慶工作
統(tǒng)計(jì)近年我校教育教學(xué)所取得的優(yōu)秀成果，組織優(yōu)秀教師合影留念等。
在信息技術(shù)工作方面，依靠全體信息組的教師，一是落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作，網(wǎng)絡(luò)安全是新時(shí)期學(xué)校發(fā)展的基本保障。落實(shí)上級(jí)文件精神，做好師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，實(shí)施實(shí)名上網(wǎng)，規(guī)范師生上網(wǎng)行為，保障校園網(wǎng)的暢通和安全，防止不良信息的傳播；二是做好發(fā)展中心布置的電教常規(guī)工作，做好每一次電教論文、課件、課題評(píng)比工作，組織教師探索電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用、微課程的錄制，推動(dòng)錄課室在常規(guī)教學(xué)中的有效應(yīng)用；三是在技術(shù)上支持、推進(jìn)學(xué)校新網(wǎng)站的各方面的應(yīng)用。
在年級(jí)管理工作方面，依靠年級(jí)管理委員會(huì)，發(fā)揮年管會(huì)的核心作用，年級(jí)會(huì)成員明確目標(biāo)、合理分工、各司其責(zé)、加強(qiáng)合作；選好班主任，合理搭配任課教師，使各班級(jí)師資均衡，保證競(jìng)爭(zhēng)有序；加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)巡課制度，提高課堂教學(xué)效益；開(kāi)好教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、班主任例會(huì)，統(tǒng)一師生思想，強(qiáng)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提高班主任管理水平。
本學(xué)年本人發(fā)表一篇論文，到武高上了一堂校長(zhǎng)公開(kāi)課，本人主持的區(qū)級(jí)課題結(jié)題并獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
一年來(lái)，能擺正自己的位置，做好自己的分管工作，認(rèn)真協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。對(duì)自己多一點(diǎn)要求與自律，對(duì)同事多一分理解與尊重，對(duì)學(xué)生多一些等待與寬容，這就是我一年的總結(jié)。
謝謝！
高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告 5
時(shí)間匆匆，如白駒過(guò)隙般滑過(guò)，履職鳳城高中副校長(zhǎng)一年以來(lái)，我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一、 以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理念在問(wèn)道中不斷創(chuàng)新。
1、端正思想，堅(jiān)持原則，重師德修養(yǎng)。工作中我自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，以身作則。我始終堅(jiān)持廉潔奉公，以身作則，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)外交流，不斷提升管理水平。過(guò)去的一年是我任職副校長(zhǎng)的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的'教師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀念。工作中加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理能力。一年來(lái)參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾次交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我十分珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了教育大家的教育思想，參觀了全國(guó)著名中學(xué)的校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)了知名校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了幾萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得《問(wèn)道》，受益匪淺。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從團(tuán)委書(shū)記到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，勇于自我批評(píng)。管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提升，處理問(wèn)題的視角和能力有的較大提升。
二、 勇挑重?fù)?dān)，求真務(wù)實(shí)，能力在求索中不斷提高。
三、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗(yàn)不足，未能大膽地創(chuàng)新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)致，方法還缺乏靈活性。
2、如何有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、在工作實(shí)踐中反思不夠，缺乏耐性。個(gè)別問(wèn)題處理時(shí)不夠冷靜，導(dǎo)致部分同事誤解，影響工作合力。
一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī)，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結(jié)束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認(rèn)真去做，我一定更加積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我被組織任聘為學(xué)校副校長(zhǎng)已近一年，在李校長(zhǎng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。
面對(duì)新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，必須樹(shù)立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己·得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索，尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭(zhēng)取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺(tái)階，為“創(chuàng)示升級(jí)”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的`工作原則是：勤奮樂(lè)干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對(duì)分管的德育、安全工作，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、政教處主任、校務(wù)會(huì)成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫(xiě)學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》和各類安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì)和安全工作會(huì)，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強(qiáng)，工作有特色的管理隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對(duì)自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識(shí)的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強(qiáng)校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計(jì)劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計(jì)劃，全面組織實(shí)施，抓班級(jí)管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂解難，做到年級(jí)組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭(zhēng)功；在成績(jī)面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評(píng)面前不發(fā)牢騷。以平常之心對(duì)待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤。堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級(jí)的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
三、臨時(shí)性工作樂(lè)意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時(shí)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得同組別第一名的好成績(jī)。同時(shí)還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；
4、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
5、由于相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、少數(shù)教師對(duì)德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績(jī)。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會(huì)努力把自己煉就成為一名既有管理意識(shí)，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上述職，有不對(duì)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正！
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