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工作述職報告

時間:2021-03-22 11:45:30 工作述職報告 我要投稿

【精選】工作述職報告合集6篇

  隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的工作述職報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】工作述職報告合集6篇

工作述職報告 篇1

  應(yīng)該寫半年工作總結(jié)以及下半年工作規(guī)劃的時間。轉(zhuǎn)眼到6月。

  開始正式接手公司的企業(yè)文化工作,今年。加上薪酬管理、辦公室雜務(wù),共同構(gòu)成日常工作的三大塊內(nèi)容。

  企業(yè)文化

  可能是因為和新聞傳達專業(yè)好歹有點關(guān)系,這是自己最喜歡的工作。也可能是因為帶有研究性質(zhì),需要研讀大量書籍。

  半年工作總結(jié)

  企業(yè)文化工作真正啟動是從4月份開始的當月主要撰寫本年度工作計劃。1上半年。

  舉辦企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班,25月。邀請咨詢公司老師,主要從培訓(xùn)技巧層面提高內(nèi)訓(xùn)師的能力。

  企業(yè)內(nèi)部進行服務(wù)品牌logo征集及評選活動,35月。目前已經(jīng)聯(lián)系了專業(yè)設(shè)計機構(gòu),這方面,大家都沒有明確的想法,希望能夠通過專業(yè)設(shè)計機構(gòu)的大量作品撫慰大家,形成比較清晰的思路。

  撰寫加快服務(wù)品牌建設(shè)的分析演講。45月。

  舉辦企業(yè)文化小型研討會,56月。探討不同文化的對接工作。

  工作思路總結(jié):

  但是已經(jīng)可以看出其中的工作思路—以服務(wù)品牌為主要抓手,上半年工作不多。輔以內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)提升。

  個人總結(jié):

  全年工作計劃、每周工作計劃,工作方法:寫計劃。盡量每天有工作回顧。

  作為組織者,這些工作中。溝通協(xié)調(diào)能力得到一定提高,如何尋找中間人搭線、如何與對方溝通、怎樣在價格上討價還價、如何招待對方等方面,找到一些方法。作為參與者,培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)風(fēng)格較上一次培訓(xùn)有質(zhì)的飛躍,寫作文風(fēng)、寫作思路慢慢將自己所長和企業(yè)所需結(jié)合起來。

工作述職報告 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生,步入大二這個行列;仡欉@一年,讓我刻骨銘心。首先,我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。

  回憶起一年前剛到這個班級,我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任——錢鐳老師。在班級第一次班會中,錢老師就為我們量身制定了以個目標——創(chuàng)建特色學(xué)習(xí)型班級。在此班會以后,我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創(chuàng)建的學(xué)習(xí)特色和取得的成績。

  一、英語演講比賽成功舉辦,向特色學(xué)習(xí)型班級邁出第一步。

  冬天,我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中,同學(xué)們踴躍參加,精心的挑選適合自己的文章,利用課余時間勤加練習(xí),不斷的向老師請教。輔導(dǎo)員張老師為了鼓勵大家,還準備了豐厚的獎品。在此,我代表所有參賽的同學(xué),向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展,充分的展示了大家的才能,同時還增加了同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣和信心,為選一步開展備考英語四級,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、提高晚自習(xí)效率,貫徹過程管理,創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

  每學(xué)期最緊張的時期莫過于期末復(fù)習(xí)備考。為了帶動全班同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同進步,在期末備考期間,我制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃。將全班32人平均分成4組,并選出組長幫助和督促組員學(xué)習(xí)。形成了組內(nèi)互助,組與組間競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。于此同時,為了提高晚自習(xí)效率,我班還延長晚自習(xí)時間至2個半小時,營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末考試中,班級有著良好的考風(fēng),經(jīng)過全班的一起努力,最終在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,特色型學(xué)習(xí)班級初步形成。

  三、高度重視英語學(xué)習(xí),逐步掌握方法,四級成績初見成效。

  在大學(xué)剛來的時候,班主任錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性,并鼓勵我們積極學(xué)習(xí)英語。于是我班提早就制定了自己的四級復(fù)習(xí)計劃,并有條不紊的一步步去實施。在大一下學(xué)期,我班有15人達到了報考四級的標準,并全部報名參加考試。結(jié)果有9人順利通過,一次通過率達到了60%,這一喜人的成績,讓我們一班的每一個人都倍感驕傲!

  四、尖子生成績突出,高分同學(xué)形成良性競爭。強帶弱,互相促進,共創(chuàng)和諧班級。

  我班是一個團結(jié)的集體,在學(xué)習(xí)好的同學(xué)的帶動下,全班同學(xué)你追我趕,互相促進,共同進步,經(jīng)過同學(xué)們一年不懈的努力,班級在本學(xué)年取得了驚人的成績。參與獎學(xué)金評定人數(shù)共5人,占學(xué)部總?cè)藬?shù)的15.63%。其中獲一等獎學(xué)金一人,二等獎學(xué)金兩人,三等獎學(xué)金兩人,進步獎四人。這樣的成績,讓我堅定了一個信念,我會更加努力,積極倡導(dǎo)這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶動全班同學(xué)共同奮進,去創(chuàng)造下一個屬于我們?nèi)槠芬话嗟妮x煌。

  隨著大二新學(xué)期的開始,又一輪四級備考正在進行,我班再次制定了本班特色的復(fù)習(xí)計劃,晨讀計劃已經(jīng)展開,其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學(xué)期的目標就是全班四級通過率超過50%,期末爭取零掛科。我相信,在我們班委的共同帶領(lǐng)下,班級的學(xué)習(xí)情況會更上一個新的臺階。請學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)耐心等待我班下一個在學(xué)業(yè)上的佳音!

工作述職報告 篇3

  作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長,在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請批評指正!

  一、強化教師隊伍建設(shè),進一步構(gòu)建和諧校園

  1、加強名師隊伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。

  2、加強課題研究工作:成績可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。

  3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。XX年暑假,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

  二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機制,進一步構(gòu)建課改校園

  (一)全面打造三動五自主課堂

  近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。

  經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想,F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

  (二)優(yōu)化管理機制

  1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

  把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。

  2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

  3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性。

  三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構(gòu)建國粹校園

  在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

  1、加強成語育人工作:為加強成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。

  2、加強對聯(lián)育人工作:

  我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的'能力。

  為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。

  四、加強硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進一步構(gòu)建科技校園

  1、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

  2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。

  3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。

  4、開展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。

工作述職報告 篇4

  按照會議要求,現(xiàn)將我履行“第一責(zé)任人”職責(zé),抓基層黨建工作的有關(guān)情況述職如下。

  一、做法及成效

 。ㄒ唬┞鋵嵰粋責(zé)任。即“第一責(zé)任人”責(zé)任。一是擔當責(zé)任不含糊。牢固樹立“全盤皆黨建、黨委大黨建”理念,把抓黨建工作的責(zé)任始終扛在肩頭、放在心中、落在實處。簽訂黨建目標責(zé)任書xx份。二是履職盡責(zé)帶好頭。主持召開黨委常委會xx次,其中專題研究黨建工作x次,涉及黨建議題xx個。深入xx、社區(qū)和企事業(yè)單位開展調(diào)研,掌握第一手資料,解決問題xxx個。

 。ǘ┒⒆蓚關(guān)鍵。即抓黨建工作思路,抓黨支部書記隊伍。一是理清思路抓謀劃。緊扣“兩個堅定不移”,緊扣上級重大部署,緊扣全x中心任務(wù),緊扣基層實際,找準黨建與中心工作的結(jié)合點,研究確定“12345”黨建思路。二是配齊班子抓書記。選優(yōu)配強黨支部書記x人,組織xx名黨支部書記外出參觀學(xué)習(xí),選派“第一書記”x名。表彰黨支部書記xx人,約談黨支部書記x人,通過獎優(yōu)罰劣、傳導(dǎo)壓力,激發(fā)黨支部抓好黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。

 。ㄈ┞鋵嵥捻椚蝿(wù)。一是全面從嚴治黨。發(fā)展黨員從嚴,做到標準嚴、程序嚴、紀律嚴,x名入黨積極分子、x名預(yù)備黨員被取消資格,x名預(yù)備黨員被延長預(yù)備期。執(zhí)紀問責(zé)從嚴,全年xxx。二是“三嚴三實”專題教育。做到“六抓六突出”,即抓組織領(lǐng)導(dǎo)、突出以上率下,抓專題研討、突出提高認識,抓立規(guī)執(zhí)紀、突出全面從嚴,抓問題整改、突出群眾滿意,抓自選動作、突出特色亮點,抓統(tǒng)籌結(jié)合、突出推動工作。三是“四強”專題教育。部署開展“知識競賽、組團宣講、助力基層、樹立典型”四大活動。成立x個宣講組,深入基層單位舉辦宣講報告會x場,聽眾達xx余人次。四是后進黨組織整頓。建立團領(lǐng)導(dǎo)掛鉤指導(dǎo)、部門結(jié)對幫扶、黨支部主抓的整頓工作機制,xxx后進黨支部,全部實現(xiàn)晉位級。

  二、存在的突出問題及主要原因

  1.投入精力不足。經(jīng)常忙于事務(wù)性工作,在時間精力擺布上存在顧此失彼現(xiàn)象。投入精力不足,抓一陣、松一陣,工作連續(xù)性不強。對大黨建等“大塊頭”、“硬骨頭”思考謀劃不主動、不深入。

  2.工作思路不寬。對黨建工作研究不深,思想解放不夠,重常規(guī)工作輕創(chuàng)新,在黨建工作與中心工作目標同向方面抓手還不多,導(dǎo)致“兩張皮”現(xiàn)象在基層不同程度存在。

  3.黨員干部管理不嚴。在“嚴是愛、寬是害”上不夠,重道德規(guī)范輕紀律約束,重獎勵輕處罰,對一些小毛病、小問題查而不糾,寫作還沒有管到份、嚴到位。

  產(chǎn)生以上問題的主要原因:一是工作理念偏差。認為當務(wù)之急是要集中精力把經(jīng)濟搞上去,心思主要放在謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展、完成“三重”工作上。二是壓力傳導(dǎo)不暢?己嗽u價、激勵約束的制度執(zhí)行乏力,工作問責(zé)不到位,壓力傳導(dǎo)不夠,沒能有效調(diào)動各級組織抓黨建工作的積極性。三是保障投入不足。認為xx財力有限,應(yīng)把資金更多地投入到經(jīng)濟發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)和民生保障上,黨建投入不足。

  三、下一步打算及建議

  1.落實主抓責(zé)任。始終把基層黨建工作擺在履行職責(zé)的首要位置,落實黨建工作目標管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”,踐行“聚精會神抓黨建,一心一意促發(fā)展”理念,把黨建工作和經(jīng)濟工作、項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點工作同安排部署,同檢查督促,同考核獎懲。

  2.堅持重心下移。貫徹“兩個堅定不移”,堅持眼睛向下看,人往基層走,勁往基層使,錢往基層花,確;鶎狱h組織有資源、有條件、有能力為黨員和群眾服務(wù)。繼續(xù)抓實“領(lǐng)導(dǎo)幫連、思想?yún)R報專題科室?guī)蛻、干部幫人”工作,拓展幫扶渠道、延伸幫扶?nèi)容、鞏固幫扶成效。

  3.完善制度機制。以完善基層單位重大事項集體民主決策制度機制為突破口,圍繞黨員干部管理、服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨建示范點創(chuàng)建、黨建目標責(zé)任考核等重點,抓好基層黨建制度機制建設(shè),使黨建工作推進責(zé)任更加明確、程序更加規(guī)范。

  以上是《黨委書記抓黨建工作專項述職報告》的詳細內(nèi)容,講的是關(guān)于基層、黨建工作、黨建、工作、突出、黨支部、責(zé)任、書記等方面的內(nèi)容,希望對網(wǎng)友有用。

工作述職報告 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長,在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請批評指正!

  一、強化教師隊伍建設(shè),進一步構(gòu)建和諧校園

  1、加強名師隊伍建設(shè):名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。

  2、加強課題研究工作:成績可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。

  3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。XX年暑假,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

  二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機制,進一步構(gòu)建課改校園

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  近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。

  經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想,F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

  (二)優(yōu)化管理機制

  1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

  把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。

  2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

  3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性。

  三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構(gòu)建國粹校園

  在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

  1、加強成語育人工作:為加強成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。

  2、加強對聯(lián)育人工作:

  我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。

  為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。

  四、加強硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進一步構(gòu)建科技校園

  1、為教師購買筆記本電腦 現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

  2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。

  3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。

  4、開展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。

  當然,以上成績的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進一步的批評和指導(dǎo),謝謝!

  20xx年1月16日

工作述職報告 篇6

  我叫xxx,20xx年12月入伍,去年12月轉(zhuǎn)改士官。中共黨員,現(xiàn)任裝甲車連三班班長,自轉(zhuǎn)改士官以來,嚴格要求自身,自覺遵守條令條例和各項規(guī)章制度,積極工作,認真完成上級賦予的各項任務(wù),不斷提升自身思想覺悟,個人素質(zhì)得到了一定的提高,較好的發(fā)揮一名士官的作用,現(xiàn)將本人今年來的工作情況做如下匯報:

  一、堅持政治理論學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟。

  平時努力學(xué)習(xí)政治理論,始終做到政治上合格。轉(zhuǎn)改士官以來,平時注重對政治理論的積累,積極參加各級組織的政治思想教育,加強了自己的人生觀、價值觀、世界觀的改造。能夠克服個人家庭各種矛盾,思想穩(wěn)定,熱愛軍隊,安心服役。加強了積極為連隊做貢獻,干好工作的信心和決心。思想進步明顯。

  二、立足本職崗位,認真履職盡責(zé)。

  任職班長以來,熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),牢固樹立以連隊為家,當兵盡義務(wù)的思想,始終牢記職責(zé),充分發(fā)揮自身的作用,七月份參加營建工作以來,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認真聽取監(jiān)理和專業(yè)人員的授課,做好筆記,對平時在施工現(xiàn)場遇到不懂的問題能夠虛心的請教監(jiān)理或者專業(yè)人員,一直將問題研究明白才放手,從剛開始的一竅不通慢慢的到熟悉,對所負責(zé)的工程中遇到不懂的問題能夠及時的做好登記并向干部報告,使自己在平凡的崗位鍛造吃苦肯干的精神,始終以高度的政治責(zé)任感和強烈的事業(yè)心對待本職工作,愛連如家,始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,使自己在工作中不斷的進步。

  三、嚴格自律,自覺遵守紀律和一日生活秩序。

  參加營建工作以來,營建工程穩(wěn)步前進,各項秩序有序進行,相對部隊的正規(guī)秩序還是有點差距,會松一點,當并沒有因為環(huán)境的不同,崗位不同而放松了對自己的要求,始終能夠嚴格以最高的標準按照條令條例和各項規(guī)章制度來約束自己的言行,在施工現(xiàn)場保持一名軍人的良好形象,自覺維護好部隊的形象,從細微處嚴于律己,養(yǎng)成言行一致、忠誠老實的品格和優(yōu)良嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。

  四、存在的問題

  1、對政治理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入,對平時的學(xué)習(xí)時緊時松,不夠全面扎實。

  2、作風(fēng)不嚴,不能做到有始有終。不能嚴格的要求自己,平時早操時不注重個人養(yǎng)成,不能嚴格的按照要求做好,早晨開飯時經(jīng)常不參加集合,嚴重的影響了部隊的正規(guī)秩序。

  3、不注重學(xué)習(xí),對所屬業(yè)務(wù)技能不熟不透,平時不注重對工程的質(zhì)量驗收規(guī)范的學(xué)習(xí),導(dǎo)致在施工現(xiàn)場很多問題都不能及時的發(fā)現(xiàn)和處理,造成工程質(zhì)量下降。

  以上是我的述職,為了促進下一步工作更上一個臺階,定會加強自己的政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識,提高解決新情況,新問題的能力。在以后的工作中,一定吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取把各項工作完成圓滿,保證工程質(zhì)量高標準完成。

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