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小學(xué)校長述職報告

時間:2021-08-26 18:32:03 小學(xué)校長述職報告 我要投稿

小學(xué)校長述職報告

小學(xué)校長述職報告1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

小學(xué)校長述職報告

  我被組織任聘為學(xué)校副校長已近一年,在李校長的安排下,主抓學(xué)校德育教育、校風建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作,分管政教處,是我校優(yōu)良校風建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負責人。

  面對新班子、新角色,必須重新審視自己的定位,面對新形勢、新要求,必須樹立新的觀念,不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師行為準則,努力提高職業(yè)道德修養(yǎng),嚴以律己、身正為范。

  牢固樹立為師生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事,注重自身廉潔,不貪不占,公私分明,能以人為鏡,明己得失,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,該改就改,能補就補,辦事果斷,決不拖沓,杜絕浮夸,實事求是,表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動,支持堅強村貧困戶3戶,金額1200元,資助貧困學(xué)生2名,資助金額800元。

  在工作中,我以強烈的事業(yè)心、責任感,踏踏實實地抓好學(xué)校的德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是:一年穩(wěn)定,堅持管理強校的理念,鞏固學(xué)校一流的校風校紀。二年探索,尋找管理強校的更多支撐點,辦出管理上的特色。三年提升,爭取讓學(xué)校管理再上一個臺階,為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是:勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實處。出發(fā)點是:不求個人得失,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此,我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持,其具體情況如下:

  一、分管工作親自干,常抓不懈、重在落實。

  1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作,我深知肩上責任重大、如履薄冰,絲毫不敢懈怠,抱著人在工作在的決心,要做就做好的工作態(tài)度,做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

  2、擬寫學(xué)習材料和工作計劃,加強德育隊伍建設(shè)。一年來,我親自擬寫了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃,組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責任狀,參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時,還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn),并定期組織召開班主任工作會和安全工作會,與班主任交流管理經(jīng)驗,相互學(xué)習,共同提高,培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神,工作能力強,工作有特色的管理隊伍。

  3、加強部門合作,提高工作效率。將教育與活動相融合,德育與教學(xué)相配合,打破本位主義觀念,使學(xué)校整體工作順利推進。

  二、重點工作重點干,事必躬親、率先垂范。

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉,干就干早、干就干好,身體力行,事必躬親,努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。

  1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,也是一項危險的工作,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過制訂和完善各種規(guī)章制度,加強落實過程的監(jiān)督管理,親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強校內(nèi)外不安全因素的排除。堅持校園內(nèi)外巡查制度,特別是帶領(lǐng)班主任查夜,加強校門人員進出把關(guān),強化二十四小時值班巡查,尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞,工作要求無盲區(qū)在,并分管工作中,做到親自擬寫工作計劃,親自組織實施,親自查看,親自記載,親自總結(jié)。

  2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計劃,全面組織實施,抓班級管理,抓教學(xué)進度,抓團隊協(xié)作,抓月考工作,抓潛力生教育,抓尖子生培訓(xùn),抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作,為老師排憂解難,做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功;在成績面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利,以謙虛之心獲取進步,以踏實的工作尋求突破,以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個人服從集體,遇事以大局為重,使高三年級的教育教學(xué)有序開展。

  三、臨時性工作樂意干,從不推諉、盡心盡力。

  我在上好課的同時,當好校長的助手,做到互相尊重、互相配合,服從組織安排,顧大局、識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂意接受,并認真做好。工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  除了上好高三(18)班的體育課,訓(xùn)練好高三文科體育考生之外,我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會,并取得同組別第一名的好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,維護教師穩(wěn)定、實施田徑場征地,加強師德師風培訓(xùn),促進校園文化建設(shè),組織高考、中考,搞好各方面迎檢和接待等工作。

  四、為了以后好好干,常自反思、以求提升。

  回顧一年來的工作,盡管自覺無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,比如:

  1、角色轉(zhuǎn)變不及時,宏觀管理藝術(shù)有待提高,大部分時間用在做一些具體的事情;

  2、思想還不夠成熟,遇事心里太急,容易為工作上的事得罪同事。

  3、由于校園設(shè)施落后,學(xué)生人數(shù)多,管理難度大,工作安排了未得到徹底落實,導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽的事件;

  4、學(xué)校地處農(nóng)村,留守學(xué)生比重較大,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

  5、由于相當一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大,待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,為德育工作提出了新的課題。

  盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在許多困難,盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居,天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下,全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出,打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持,讓我們共同攜手,用實際行動打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,又有管理能力,既勇于探索,又善于實踐的教育管理專家。

  以上述職,有不對之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正!

小學(xué)校長述職報告2

  每次寫述職報告,提筆總感到是非常沉重的。

  我思考問題的邏輯起點是這所學(xué)校還要不要我當校長。前幾次述職報告中,我都寫上了“急流勇退”、“辭去校長職務(wù)”的字樣,也因此帶來一些非議,說我“欲擒故縱”。其實,持這種觀點的人實在不理解我的內(nèi)心。說實在的,當了校長的人才真正知道校長的確是很難當?shù)。我之所以到現(xiàn)在為止仍自愿工作在校長的崗位上,是因為自認為還能促進學(xué)校的進步與發(fā)展,而沒有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人,且自己還意識不到,那么真誠地請求教師們通過合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里,校長合格不合格,優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標尺是能不能,多大程度上促進學(xué)校的進步與發(fā)展。

  人生道路上有許多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多。20xx年12月,是我最痛苦的一段時間。我從1996年重返課堂后,不得不在這個時候告別了那些自己酷愛著的孩子。孩子們那分別的淚,揪心的話,將作為一種教育工作者最寶貴的財富,珍藏在我的記憶里。我現(xiàn)在唯一能彌補的是不進辦公室,泡在課堂里聽課。這學(xué)期2個半月,我已聽了近百節(jié)課。

  學(xué)?赡苓需要我當校長的原因大體有三點,也是我努力追求的存在方式。

  1、把握宏觀的。xx實小和xx學(xué)校在發(fā)展中面臨三項重大改革,這就是課程改革、管理改革和體制改革。對這三項改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃,是我的責任。

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