小學校長的個人年度工作述職報告范文

　　本學年,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的一年。前一個五年目標，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進學校的行列。我們已經(jīng)基本實現(xiàn)。本年度開始，我們又提出了第二個五年目標。即在未來的第二個五年，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。教學設(shè)施現(xiàn)代化；學生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長化；教研成果實用化；各項活動固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實的區(qū)性“示范學校”。因此，一年來，本人在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校新的五年規(guī)劃，切實制訂好學年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設(shè)。認真完成上級交給的各項任務(wù)。使埭頭小學各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進行匯報。

　　（一）、抓好師生的政治思想品德教育

　　1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓。經(jīng)常組織教師學習“三個代表”的重要思想，學習黨的“十六”大的精神，學習《汕頭市教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，為學校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。

　　2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年，主要是抓學生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習慣”（養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣）教育。通過開展一系列、不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高。

　　一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到教育局的肯定，材料被教育局推薦到在民生學校舉行的“區(qū)中小學‘五小’活動現(xiàn)場會”參加交流。

　　（二）、抓好教學教研工作

　　教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。

　　1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學習活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應(yīng)學科人手一冊），供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

　　3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗的專題，并努力把專題試驗形成科研成果。在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，請局教研室陳祥教師到學校指導，請廣澳片區(qū)一些學校的老師到校聽課、評課，進行教研交流等，不斷提高專題試驗的質(zhì)量。一年來本人參加聽課評課近百節(jié)，超過上級的要請。

　　4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。本年度，我校教師撰寫的論文，有14篇在區(qū)、市獲獎，其中林樹香老師撰寫的論文《情融于理、知行統(tǒng)一》獲市三等獎，莊秀華、楊幼兒兩位老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲得二、三等獎，楊幼兒老師的數(shù)學活動課獲區(qū)二等獎。

　　5、認真上好各學科課程，積極開展各項課外活動和比賽，提高學生綜合素質(zhì)。本學年，我們除了上好各學科課程之外，第二學期4—6年級每周還增加二節(jié)電腦課。在活動方面，我們除了認真參加區(qū)舉行的各項比賽之外，我校還通過開展了一、二年級學生古詩朗誦比賽、3—6年級學生閱讀比賽，1—6年級硬筆書寫比賽及數(shù)學口算、應(yīng)用題，3—6年英語口語、單詞比賽；舉行慶“六一”文藝活動既廣播操比賽；通過辦好假日校內(nèi)活動等。既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質(zhì)，有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本年度,在參加區(qū)舉行的各項比賽中，我校有6人次獲獎。

　　（三）、抓好體衛(wèi)工作

　　進一步健全機構(gòu)，制訂好計劃，落實具體措施。具體做到五個落實。

　　1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩課兩操兩活動）；

　　2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制；

　　3、落實分管領(lǐng)導逐日校園衛(wèi)生；

　　4、落實少先隊大隊部做好班風評比登記，（特別是學生的個人衛(wèi)生），做到四個一（一日一公布、一周一小結(jié)、一月一評比、一學期一表彰）。

　　5、落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在落實預(yù)防“非典”工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，專人負責督導各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校性廣播操比賽、校運會、組織學生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動了學校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學生體格狀況較好。

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