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優(yōu)秀的校長述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-04 01:06:12 校長述職報(bào)告 我要投稿

優(yōu)秀的校長述職報(bào)告

  xx年已經(jīng)結(jié)束,回顧一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中找出差距。這既是一種自我激勵,也是一種自我加壓。下面,我將一年來的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

優(yōu)秀的校長述職報(bào)告

  一、辦學(xué)思路。

  圍繞一個(gè)中心,貫穿三條主線,突出四個(gè)抓手,實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。

  圍繞全面提升學(xué)校辦學(xué)綜合效益為中心。主要實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo):厚德、篤學(xué)、勵志、樹人。

  貫穿三條主線:

  1、以大課間操為主線,扎實(shí)做好德育工作;

  2、以建設(shè)“平安學(xué)!睘橹骶,扎實(shí)做好安全工作;

  3、以學(xué)習(xí)魏書生的教育觀為主線,扎實(shí)做好教學(xué)教研工作。

  突出四個(gè)抓手。

  一是以夯實(shí)課改工作為抓手;

  二是以更新評價(jià)機(jī)制為抓手;

  三是以教研興校為抓手;

  四是以搭建師生展示平臺為抓手。

  實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。

  1、是教師觀念的轉(zhuǎn)變。

  2、是育人環(huán)境的轉(zhuǎn)變。

  3、是管理方式的轉(zhuǎn)變。目標(biāo):由命令式、家長式的簡單元素管理向溶入情感、和諧、自主元素管理方式的轉(zhuǎn)變;

  二、資金使用情況。

 。1)建警衛(wèi)室一間,安裝監(jiān)控,購置針式打印機(jī)一臺。

  (2)更換3號樓采暖鍋爐一臺。

  (3)裝飾校園文化墻800平米。

  (4)安裝1號樓保險(xiǎn)門窗。

  (5)更換教師辦公桌椅,購置了電腦一臺。

 。6)更換班級寫真展示牌。

 。7)添置了學(xué)生桌罩和座右銘。

  三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及師資建設(shè)。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)互助,分工合作,從不搞幫派體系,形成了較強(qiáng)的合力和凝聚力;定期召開例會(周五下午第一節(jié)課),來總結(jié)本周工作,布署下周工作,有事多商量勤溝通,集思廣益,上級交給的各項(xiàng)任務(wù)能圓滿完成。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),把轉(zhuǎn)變教師思想作為重點(diǎn),學(xué)習(xí)魏書生寓教于樂的教育教學(xué)觀。每周三的下午是學(xué)習(xí)培訓(xùn)日,播放專家講座及名師講堂(副校長董慶瑞負(fù)責(zé)搜集材料)供教師學(xué)習(xí)進(jìn)修,使教師不出校門就開闊了眼界拓展了思維,大大提高了教師的專業(yè)水平和素養(yǎng)。

  3、提高教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂。開展一周一次兩節(jié)的教師聽評課制度(教學(xué)主任白素敏負(fù)責(zé)組織并分學(xué)科進(jìn)行),要求作課教師必須使用“三段六步”教學(xué)法,然后用一節(jié)課的時(shí)間研討,教師之間開誠布公的指出對方的優(yōu)點(diǎn)、不足并提出合理化建議,使全體教師在上課聽課評課活動中互相切磋,取長補(bǔ)短,教師授課水平得到提高。

  4、兩周舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(副校長董慶瑞負(fù)責(zé))。會上就班級管理結(jié)合學(xué)校實(shí)際問題進(jìn)行研討,好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣,班主任素質(zhì)和班級管理水平不斷提升。

  四、學(xué)校常規(guī)管理。

  1、日清周結(jié)班級考核制度,分為思想紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、文藝體育、學(xué)習(xí)、安全五個(gè)方面。把學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)納入檢查范圍,下午放學(xué)前,將檢查結(jié)果進(jìn)行匯總登記上表、上黑板公布,每月進(jìn)行評比,前三名發(fā)流動紅旗,目的是規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。每學(xué)年的考核結(jié)果和班主任掛鉤,按總分排名分成優(yōu)秀,良好,合格三個(gè)等級;同時(shí),班級內(nèi)學(xué)生對班務(wù)進(jìn)行分工承包,做到事事有人管,人人有事干。通過日清周結(jié)制度的落實(shí),校園、教室干凈整潔;學(xué)生儀表樸素大方;懂得使用文明用語;學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚;教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);校園氣氛和諧、師生關(guān)系融洽,安全零事故。

  2、以大課間操為主線,滲入德育教育。通過一分鐘軍姿、一分鐘踏步唱軍歌,一分鐘自編弟子規(guī),讓學(xué)生感同深受,做操完畢校長親自進(jìn)行操行評價(jià),表揚(yáng)優(yōu)秀,鼓勵后進(jìn),用正面教育去激勵、引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生身心健康,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生知美丑、明善惡的目的。

  3、深化安全教育,營造“安全第一”的氛圍。為了防患于未然,我們每周一利用升旗的時(shí)間,根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每逢節(jié)假日我們還通過《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。

  4、開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動。xx年,我校開展《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動》,為了讓國學(xué)經(jīng)典真正能走進(jìn)校園,也為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn),自開學(xué)以來,我校開展了國學(xué)經(jīng)典系列活動。每天利用語文課前五分鐘背誦國學(xué)經(jīng)典,每周一節(jié)課學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,我校還開展國學(xué)經(jīng)典背誦比賽,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生民族自豪感;加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)。學(xué)生的言行以及思想有了很大程度的改變。違反紀(jì)律的現(xiàn)象少了,人人變得知禮儀,懂禮貌,講衛(wèi)生,每個(gè)班級里面樹立了一種積極向上,和諧美好的風(fēng)氣。

  5、校園文化建設(shè)。為了增加校園內(nèi)的文化氛圍,處處體現(xiàn)積極向上的人文景觀,在文化櫥窗上進(jìn)行美化改造,更好的方便了學(xué)生文化特長的展示。櫥窗內(nèi)形式多樣,內(nèi)容豐富,有英語天地,手抄報(bào),精美的習(xí)作,嫻熟的筆法,精美的圖片等,內(nèi)容每兩個(gè)星期更新一次,大大調(diào)動了學(xué)生的積極性與參與的意識,也為我校的文化建設(shè)增添了濃厚的色彩。

  五、取得的成績

  在教師們的潛心鉆研和精心總結(jié)下,功夫不負(fù)有心人,教師xxx在鄉(xiāng)素質(zhì)大賽中榮獲一等獎,xxx老師參加省級“國培”培訓(xùn),xxx在春季運(yùn)動會獲鎮(zhèn)第二名,多名教師的論文在縣市評比中屢屢獲獎。我校獲得“縣級交通示范!薄ⅰ按笳n間操先進(jìn)單位”的光榮稱號。

  六、不足與思考

  過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我的工作還存在以下一些問題。

  1、是管理水平還有待提高。

  2、教師對魏書生的“三段六步”教學(xué)法接受上還有明顯的差距。

  3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、制度建設(shè),初見規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善。

  七、xx年的工作目標(biāo)及思路。

  未來的一年里,我決心做到:

 。1)努力改善辦學(xué)條件。更換所有教室黑板,粉刷教室內(nèi)墻、辦公室墻壁,安裝一個(gè)多媒體教室。

 。2)進(jìn)一步提高教職工工作積極性、責(zé)任感,制度上更完善,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  (3)強(qiáng)化“三段六步|”教學(xué)方法的使用,通過聽評課,打造高效課堂,向40分鐘要效率,讓教師會教、善教、樂教;學(xué)生學(xué)會、愛學(xué)、會學(xué)。

  (4)繼續(xù)學(xué)盤錦,班級管理精細(xì)化,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),校園文化、人文素質(zhì)建設(shè),在構(gòu)建和諧校園等方面繼續(xù)努力,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

 。5)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng),樹立吃苦在前,享受在后的人生觀,把轉(zhuǎn)變教師思想作為重點(diǎn),以人為本,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,繼續(xù)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)

  回顧xx年走過的路,有成功,也有不足。在今后的工作中我校教職員工將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行教師職責(zé),同心同德、眾志成誠、不懈努力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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