錫無六高中葡萄牙學(xué)校友好交流報告范文

　　應(yīng)錫無市友城葡萄牙卡斯卡伊斯市（音譯，簡稱卡市）市長的邀請，在錫無市外辦和錫無市學(xué)校管理中心的大力支持和精心安排下，我和我校選拔出來的四位高一學(xué)生于2014年8月3日赴該市進行了為期十天的友好交流。十天的交流，收獲與體會頗多，拓寬了視野，提升了能力，增進了友誼，也引發(fā)了一些思考�，F(xiàn)將有關(guān)體會與淺思匯報如下：

　　一、城市環(huán)境可以有序、純凈

　　葡萄牙卡市與錫無相比并不大，陸地面積98.56平方公里，人口大約21萬�？ㄊ信c錫無相似的地方在于寬闊的水域，該市面臨大西洋，海域面積9700平方公里，是葡萄牙第三大旅游名城。漫步在卡市海岸邊，入目是湛藍的天空、蔚藍的海水、灑落陰涼的低矮的白云，深呼一口氣，進入肺部的一定是水汽感十足的純凈空氣。走在市區(qū)小道上，隨時看到的是靜靜的車流、禮貌的穿街行者、磨得發(fā)亮的鋪路小石，還有從圍墻探出頭的藤蔓與小花。一切都顯得那么的有序、純凈、美好。在使用“純凈”一詞之前我考慮的是“干凈”，但始終覺得“干凈”一詞無法表達自己所體驗到的那種無塵通透的物理環(huán)境和文明雅致的人文環(huán)境。原來，城市的建設(shè)可以達到像建設(shè)家一樣的境界：一個城市就是一個大家庭，大家庭中的每一份子都在為這個家的美好在盡力，可以在客人面前隨時展示那份純凈與美好。

　　二、悠久文化不只在一統(tǒng)小樓

　　“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”，這是我在多個城市參觀博物館時對城市歷史的一種消極的感覺，因為只有走進博物館才能感受到沉淀的歷史與悠久的文化。卡市的悠久歷史與燦爛文化具有濃烈的外顯性，不只是在博物館里才有那種熏染，也不是只有到某個特定場地才能感受到。隨便走在城市的一條街道上，腳下踩著的光溜溜的小方石，在17世紀就已經(jīng)靜靜的躺在那兒了，還有那幾乎沒有圍欄隔著的斑駁的城墻，也是大航海時代造就的抵御外敵的設(shè)施。在葡萄牙十天，我們還到過辛特拉市和首都里斯本，城市悠久歷史和文化都具有這樣的特征，特別是里斯本的有軌電車，讓我感覺像穿越了一樣。一個城市的歷史文化展示可以做到這樣，那么一所學(xué)校的文化建設(shè)也可以做到這樣的外顯，讓學(xué)生穿越于歷史文化的熏陶中，肯定要比偶爾到校史館看看要有效得多吧。

　　三、志愿服務(wù)應(yīng)建設(shè)特色項目

　　在接到赴葡萄牙卡市友好交流任務(wù)后，我們了解到有四天的活動安排是參與當?shù)氐闹驹阜��?wù)。四天的志愿服務(wù)內(nèi)容主要有以下幾項：森林生態(tài)多樣性維護、城市生態(tài)多樣性維護、沙灘服務(wù)。每一個志愿服務(wù)項目都有專門負責人，志愿服務(wù)統(tǒng)一著裝（所有項目都一樣的著裝），負責人的服裝與志愿者的服裝基本一樣，差別只是袖子的顏色不同，每一項志愿服務(wù)內(nèi)容都有不同的小組和服務(wù)點。森林生態(tài)多樣性維護項目，其內(nèi)容主要是處理掉山上的外來優(yōu)勢樹種，確保當?shù)匚锓N能夠良好生長，處理步驟有：砍、涂、撿，即用大砍刀砍掉在樹樁上又冒出的新枝、用一種特殊藥水涂在被砍的樹樁部位防止再發(fā)芽、將砍下的樹枝撿起堆在指定地點。城市生態(tài)多樣性維護項目，其內(nèi)容主要是處理掉大橋涵洞渠邊滋長的旺盛蘆葦，處理步驟有：剪、挖、運，即用大鐵剪剪掉蘆葦桿、用大鏟刀挖掉蘆葦根、將蘆葦桿和根分別運到指定地點。沙灘服務(wù)項目的內(nèi)容主要是針對游客受傷部位的簡單處理（沖浪的游客偶有發(fā)生）和撿掉沙灘上的人工垃圾（煙蒂、塑料袋等）。

　　我對其中的蘆葦處理很不解，因為蘆葦本身對水體凈化有用處，錫無太湖邊的蘆葦比比皆是。后來在交流中得知，那些長在涵洞渠邊的蘆葦在海水漲潮后就會死掉（蘆葦是生長在淡水里的），一旦沖到海水里，會對釣魚的、沖浪的游客帶來麻煩，也同時污染了海水，并且沖掉的蘆葦也浪費了資源。該項目的組長告訴我，剪下來的蘆葦桿還將被繼續(xù)處理，部分用于造紙，部分用于固定新栽的苗木。組長開玩笑說，他們這些志愿服務(wù)是周而復(fù)始的，蘆葦不停的砍不停的長，所以長期需要志愿者。志愿者年齡大多在16歲到25歲之間，有的已經(jīng)連續(xù)四年在做同一項志愿服務(wù)。

　　對照我們的志愿服務(wù)，好像沒有這樣類似的項目。我們的志愿服務(wù)更多的在維護交通、打掃社區(qū)、孤寡獻愛心等，而且是由各級組織自行安排，沒有統(tǒng)一規(guī)范的管理。像這樣的蘊含系統(tǒng)性思維的志愿項目，值得我們在今后城市建設(shè)中引進，當然這也需要系統(tǒng)思考了。

　　四、成長動力來自于特殊壓力

　　為確保這次友好交流能夠圓滿完成，很好地將錫無中學(xué)生的良好形象展示在國際友人面前，出發(fā)前我和四位同學(xué)反復(fù)強調(diào)，一定要把中國獨生子女的嬌滴滴的陋習留在家中，不得帶出國門。也是很巧，由于我們這次交流屬于回訪性質(zhì)，必須要和去年兩市20周年活動時來錫無訪問的師生代表團對等，所以我們這次出訪交流也沒有中方另外的陪同人員、沒有中文翻譯（什么翻譯都沒有），一切都得靠自己。四名同學(xué)被分派為不同任務(wù)：登機、轉(zhuǎn)機任務(wù)，拍照任務(wù)，護理任務(wù)（防止意外傷�。�，禮品任務(wù)。沒有翻譯就自己準備，手機備好翻譯軟件，常規(guī)用語自己背熟。

　　登記辦票、托運行李、中途轉(zhuǎn)機以及在葡萄牙的十天，我們才知道原先的準備是很有必要但也很是蒼白，一切生成性的事件是無法預(yù)料的。剛從里斯本機場出來遇到接機的Velez先生時，面對一個典型歐洲面孔操一口英語的成熟男士，學(xué)生們一個個全都蒙掉了，都躲在我的身后，只能我趕鴨子上陣�？吹竭@種嚴峻的情況，當晚的小組會議決定，四個同學(xué)每天輪流主提問、主交流、主翻譯。迫于這樣強大的壓力，學(xué)生們只能默默接受。

　　實踐再次證明，一個人的潛力在特殊壓力下可以激發(fā)很多。要做好主提問、主交流、主翻譯，必須要去主動發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，必須要準備好相關(guān)單詞，必須要將對方的意思準確翻譯給其他團員。因為葡萄牙平時也和我們一樣不講英語的，他們的英語發(fā)音也很特殊，一遍聽不懂就大膽多問幾遍。雖然中間也鬧了不少笑話，但同學(xué)們逐漸從羞澀、茫然、局促中解放出來，變得大膽、大方、大氣，甚至敢于這樣提問一位足球俱樂部總裁：“您和C羅熟悉嗎？我們有可能遇到C羅嗎？”問得對方哈哈大笑，原來這位總裁先生確實熟悉C羅，是C羅曾經(jīng)的隊友。我們也因此收獲了這位總裁先生對我校的特別關(guān)注，他說下半年可能會訪問錫無，屆時有機會爭取到錫無六高中看看。

　　五、努力開拓友好交流新橋梁

　　友好交流屬于“走出去”項目，作為錫無派出的青年友好使者，我校四位同學(xué)在卡市的活動中收獲了很多，和對方青年結(jié)下了深厚友誼。我校同學(xué)在活動中表現(xiàn)出的熱情、勇敢、堅毅，也同樣得到了卡市政府工作人員和志愿者們的充分肯定�！白叱鋈ァ辈粌H僅是只學(xué)習對方的文化，應(yīng)該還要將我們的文化找機會交流給對方。在卡市的幾天活動中，同學(xué)們逮住機會就教對方學(xué)習中文，并介紹幾個漢字的象形來源，聽得對方興趣盎然，連連稱道中國智慧，而高潮不外乎是幫他們起中國名字，對方青年簡直是樂翻天了。

　　做好“走出去”，還要考慮“請進來”�？ㄊ械膶W(xué)校在8月也處于假期中，因此我們沒能有機會到學(xué)校參觀。在一次和卡市國際交流處的Mrs.ElsaRuas交流時，我提議能否幫助尋找一所和我校相類似的學(xué)校，雙方結(jié)成友好學(xué)校，讓兩校師生利用共同的假期進行互訪。這個提議得到Mrs.ElsaRuas的充分肯定和積極響應(yīng)，她答應(yīng)待卡市學(xué)校開學(xué)時設(shè)法聯(lián)系，我也答應(yīng)盡快將我校的介紹資料發(fā)給她。對此，我們都充滿期待。

　　沒有最好，只有更好。錫無市是中國唯一一座和卡市建立友好關(guān)系的城市，從1993年兩城建立友好關(guān)系以來，雙方互訪活動頗多，也實現(xiàn)了兩城在許多領(lǐng)域的互動。作為青年友好使者的交流活動，這次是錫無市派出的第一個訪問團，我們幸不辱命。祝愿兩城在今后的友好交流中開辟更多的渠道，實現(xiàn)兩城更好的發(fā)展。

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