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職稱英語統(tǒng)一考試考前100天復(fù)習(xí)策略

時間:2023-05-04 18:19:14 職稱英語 我要投稿
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2004年職稱英語統(tǒng)一考試考前100天復(fù)習(xí)策略

 隨著2004年職稱英語考試指導(dǎo)大綱以及教材的下發(fā),參加考試的考生基本上都見到了新書!與2003年的教材相比,新書的內(nèi)容做了較大的調(diào)整,為此很多考生以及學(xué)員都很十分迫切的想知道,在剩下的不足100天的時間如何準(zhǔn)備考試,如何使用新書,以前的復(fù)習(xí)有沒有效果?為此,環(huán)球職業(yè)教育在線應(yīng)廣大學(xué)員的要求采訪了職稱英語輔導(dǎo)專家王霞老師,請她為學(xué)員釋疑。

2004年職稱英語統(tǒng)一考試考前100天復(fù)習(xí)策略

  環(huán)球職業(yè)教育在線(以下簡稱環(huán)球):王霞老師,2004年的職稱英語考試大綱及輔導(dǎo)教材已經(jīng)下來了,據(jù)很多學(xué)員的反映,輔導(dǎo)教材有了很大的變化,您是準(zhǔn)備看教材的調(diào)整?

  王霞老師:2004年的考試大綱與前幾年相比,沒有大的變化,只是對考試大綱中所指定的詞匯加注了音標(biāo),這些音標(biāo)的加注,是為了方便學(xué)員對詞匯的記憶,與考試無關(guān)。此外,考試的題型沒有變化,仍然是詞匯、閱讀判斷、概括大意與完成句子、閱讀理解、補全短文、完形填空七種題型,各題型所占的比例也沒有發(fā)生任何變化。故對于大綱變化,學(xué)員不要擔(dān)心!

  環(huán)球:那么,對于輔導(dǎo)教材呢?

  王霞老師:輔導(dǎo)教材的確在選材上做了近50%的變化,請學(xué)員們一定要注意這50%的變化,另外提醒學(xué)員,每年考試有30-50%的題會從輔導(dǎo)教材上挑選,所以學(xué)員們在復(fù)習(xí)的時候,一定要重視輔導(dǎo)教材。

  環(huán)球:王老師,很多學(xué)員都問,是不是僅靠教材就能通過職稱英語的考試?甚至有些學(xué)員擔(dān)心根據(jù)舊教材的準(zhǔn)備是不是沒有效果?

  王霞老師:這種觀點是不對的,教材雖然重要,但大家以為死記硬背教材就能通過考試,,在這里,我提醒抱有這種想法的考生一定要放棄這種想法。因為即便是考試從教材上選來的30-50%的題的部分在考試的時候也是會進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,我舉一個例子,例如在考試中出現(xiàn)在閱讀理解中的某一道題,在輔導(dǎo)教材中它可能是閱讀判斷或完形填空的題,你如果你沒有掌握答題的方法,即使很熟悉的文章,你還是不能將題做對。擔(dān)心根據(jù)舊教材復(fù)習(xí)而沒有效果是沒有根據(jù)的,因為根據(jù)舊教材的復(fù)習(xí),使學(xué)中掌握了學(xué)習(xí)方法,增加了詞匯量,掌握了答題方法,所以是相當(dāng)有必要及重要的。

  環(huán)球:那么,您認(rèn)為考生們該如何使用教材以及如何準(zhǔn)備考試呢?

  王霞老師:我建議考生們首先還是根據(jù)大綱的要求提高自己的詞匯量,只有掌握了一定的詞匯量你能夠讀懂文章,否則對文章的理解將是十分困難;第二,我希望考生們要重視輔導(dǎo)教材,畢竟考試中30-50%的內(nèi)容在考試中出現(xiàn),要理解教材,而不是死記教材;第三,我希望學(xué)員們能讀一些報,這些報刊可以是中文的,也可以是英文的,最好是與考試專業(yè)比較相關(guān)的新資料,這樣有助于在考試中對文章的理解;第四,我希望學(xué)員們掌握一些答題的方法,在我的輔導(dǎo)過程中,我就給學(xué)員們列舉了很多答題方法,如做詞匯題時要先看選項,然后再看題;在做完形填空題時,要先看選項左右的鄰居(詞匯及句子);在做閱讀理解題的時候,要先看題,然后再看文章等方法;只有掌握了答題方法,這樣在做題的時候就能做到游刃有余。

  環(huán)球:參加職稱英語考試有很多的學(xué)員基礎(chǔ)都很差,你認(rèn)為他們該如何準(zhǔn)備考試。

  王霞老師:對于這部分學(xué)員,我的建議是他們一定要先補一補基礎(chǔ)英語知識,在我近幾年的輔導(dǎo)中,總會出現(xiàn)這樣的問題,如有的學(xué)員在給我的郵件中說,王老師,你的課講得太快了,我跟不上,你能不能講慢一點;如王老師,你能不能把書上的內(nèi)容都給我講一遍;如王老師,你能不能將書上的文章都給我翻譯出來,……。對于這些問題,我有時候哭笑不得。其實學(xué)員們提這些問題,不應(yīng)該責(zé)備他們,而是他們英語已經(jīng)扔了多年,英語水平已經(jīng)處于比較低的水平,如很多考A級的學(xué)員水平可能就是不到C級,甚至就只有幾百的詞匯量,你讓他們怎么能夠跟得上課呢,你讓他如何去理解文章,所以我建議他們一定要補一補基礎(chǔ)英語知識。如果不補基礎(chǔ)知識的話,肯定是跟不上課的,也是肯定通過不了考試的。此外,我也在這里強(qiáng)調(diào)一點,在我相應(yīng)級別學(xué)員的輔導(dǎo)中,我只能夠按相應(yīng)級別的水平去要求學(xué)員,否則不利于大家對考試的備考,我不能夠照顧所有的學(xué)員,對于基礎(chǔ)不夠的學(xué)員,我的建議如果可能的話,一定要上一上基礎(chǔ)班,把自己的英語基礎(chǔ)補上來,還有就是笨鳥先飛,多聽聽課,多看看書。

  環(huán)球:我們都知識這幾年你輔導(dǎo)的學(xué)員很多,也是最早進(jìn)行職稱英語網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的專家,對于學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),你有什么建議?

  王霞老師:我建議有上網(wǎng)條件的學(xué)員可以參加網(wǎng)絡(luò)職稱英語輔導(dǎo),這是因為參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有優(yōu)勢,比如學(xué)員

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