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考研英語(yǔ)過(guò)關(guān)五大絕技

時(shí)間:2021-09-06 18:21:09 考研英語(yǔ) 我要投稿

2007年考研英語(yǔ)過(guò)關(guān)五大絕技

考研是從10月份開(kāi)始準(zhǔn)備,國(guó)慶后才開(kāi)始買(mǎi)資料復(fù)習(xí),從頭到尾一共可能就三個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間,不過(guò)從一開(kāi)始我就堅(jiān)信自己會(huì)有一套行之有效的方法可以迅速攻克考研英語(yǔ),畢竟以前在雅思和托福的英語(yǔ)考試上有了比較充分的感悟。結(jié)果考出來(lái)84分,還算理想,證明自己的一些想法是符合實(shí)際的。為了回報(bào)共享天下考研和朋友們,決心把自己在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的體會(huì)總結(jié)成詳細(xì)的文字跟大家分享,希望能夠給大家一點(diǎn)幫助。

2007年考研英語(yǔ)過(guò)關(guān)五大絕技

  文章共分成五篇:詞匯篇、閱讀篇、寫(xiě)作篇、測(cè)試篇、心理篇。

  第一篇 詞匯篇

  大家都知道詞匯是一切備考的基礎(chǔ),大綱上有多少單詞,明擺著,人手一本,大家都有,各種各樣詞匯書(shū)也不少,都買(mǎi)過(guò),可是都沒(méi)什么大用處,背了忘,忘了背,原來(lái)啥水平,現(xiàn)在背一陣也就提高個(gè)10%-20%,考起試來(lái)還是很多不認(rèn)識(shí)。

  顯然,這三點(diǎn)要求是從易到難的,怎么做?首先聲明,這是一個(gè)笨辦法,我從來(lái)不認(rèn)為詞匯有什么神奇的辦法。但往往笨而辛苦的辦法是最有效的,可以幫助你拋棄那本討厭的考研英語(yǔ)詞匯書(shū)。

  1、找兩天時(shí)間,在你這兩天本來(lái)分配給英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間里,其他啥也別干,在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版,用電腦打開(kāi),從頭到尾掃一遍,早就認(rèn)識(shí)的詞就刪掉,不認(rèn)識(shí)的詞先別管,這樣電子文檔里留下的都是生詞,然后把這個(gè)文檔發(fā)給任何一個(gè)愿意幫助你的,又不用考研,有時(shí)間的朋友,讓他花點(diǎn)時(shí)間幫你把這些單詞的順序編輯一下,調(diào)亂點(diǎn),別從第一到第10個(gè)都是A開(kāi)頭的就行,就是把A-Z的單詞大概混一下,排除順序?qū)Ρ硢卧~的幫助;

  2、做完第一步,考研大綱詞匯5500個(gè),基本大學(xué)里混個(gè)幾年,起碼得有1000個(gè)上下是本來(lái)認(rèn)識(shí)的吧,不然就白混了。假設(shè)不認(rèn)識(shí)的是4000到4500個(gè),應(yīng)該能代表很多人的情況了。接下來(lái)在每天不復(fù)習(xí)的空余時(shí)間,把發(fā)呆、上網(wǎng)、打電話(huà)、看電視的時(shí)間省出來(lái),買(mǎi)幾疊硬的白卡片,以一周為一個(gè)循環(huán),每天按照第1步總結(jié)出的亂序把不認(rèn)識(shí)的單詞抄到白卡片上,每張抄20個(gè)詞,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3個(gè)最常用的意思。一天抄10張,一天就能抄上200個(gè)單詞,這4000個(gè)詞在20天左右里就從大綱上轉(zhuǎn)移到了電子文檔里,又轉(zhuǎn)移到了屬于你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號(hào),以后有用的;

  3、當(dāng)你抄了一遍的過(guò)程結(jié)束以后,實(shí)際已經(jīng)是對(duì)這些單詞有了一個(gè)強(qiáng)記的過(guò)程,寫(xiě)下來(lái)的東西印象是挺深的,為以后的背誦已經(jīng)打下一定的基礎(chǔ)了。把這些卡片每天抽五張帶在身上,在車(chē)上在樓梯在 圖書(shū)館在食堂,任何閑暇時(shí)間都可以抽出來(lái)看看,忘了中文就翻過(guò)背面看看,一天下來(lái)這五張卡片的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張?jiān)俜鰜?lái)看看復(fù)習(xí)下。這樣一天100,一個(gè)月下來(lái)能夠輪轉(zhuǎn)3000個(gè)單詞,這一個(gè)月時(shí)間里,這些單詞實(shí)際每一個(gè)都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)五次以上,能夠見(jiàn)到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了;如果每個(gè)周末能夠在一個(gè)固定的時(shí)間把前幾天用過(guò)的卡片拿出來(lái),像洗撲克牌一樣洗一下,重新再亂序回憶一遍,會(huì)記得更牢靠;

  4、按照自己常規(guī)的計(jì)劃復(fù)習(xí)閱讀、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用和寫(xiě)作的時(shí)候,遇到任何前幾天記得的單詞就在做題時(shí)檢驗(yàn)一下,選對(duì)了就好好鼓勵(lì)自己,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,再仔細(xì)回憶強(qiáng)記一下。

  按照上述方法,把5500個(gè)詞可以化整為零到200張卡片,再變?yōu)槊刻?張,大大化解了大量單詞的恐懼感,演變成每天一個(gè)持之以恒的簡(jiǎn)單任務(wù),容易堅(jiān)持,也容易收到成效。堅(jiān)持下來(lái)的話(huà),在一個(gè)多月的時(shí)間里,結(jié)合做題,基本可以把考研單詞做到一個(gè)中等熟練的水平。

  5、假設(shè)您跟我一樣只有三個(gè)月時(shí)間集中準(zhǔn)備考研,那么建議在第二個(gè)月中花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材,特別是集中看完型填空、詞匯辨析一類(lèi)的部分,從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過(guò)的單詞作一些深入的辨析,特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了,但卻選錯(cuò)了的題目用紅筆標(biāo)注出來(lái),并積累一定量這樣的題目作為以后沖刺時(shí)的重點(diǎn)回憶題,這個(gè)步驟的時(shí)間一定要舍得花,不光是對(duì)完型和詞匯,打好了單詞的基礎(chǔ)對(duì)閱讀、寫(xiě)作和任何其他部分都很有好處。

  6、臨考前一個(gè)月把你的寶貝卡片胡亂翻,隨意抽取單詞來(lái)考自己,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)隨便抽那一張,問(wèn)哪一個(gè)單詞你都基本認(rèn)識(shí),成功率超過(guò)90%的時(shí)候,你就可以很爽地把這些卡片飛出去扔掉,因?yàn)檫@些單詞已經(jīng)到你腦子里了。剩下要做的就是在做模擬題的時(shí)候大膽地運(yùn)用這些單詞的記憶,幫助自己樹(shù)立信心,提高分?jǐn)?shù)!

  第二篇 閱讀篇

  閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是最重要的部分啦。我的經(jīng)驗(yàn),要想把閱讀搞好,前面一部的詞匯是前提,只有已經(jīng)能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義,才能談閱讀速度和技巧。至于文章里小部分的超綱詞匯,那沒(méi)有必要去浪費(fèi)太多時(shí)間。

  閱讀有幾個(gè)問(wèn)題我們覺(jué)得很痛苦:速度跟不上,長(zhǎng)難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚。

  我的個(gè)人觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單,提高分析速度和加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)辨析水平是我們?cè)诙潭處讉(gè)月可以做的,而長(zhǎng)難從句涉及到語(yǔ)法、句法、結(jié)構(gòu)和實(shí)詞虛詞、連接詞等等,這方面的閱讀水平不是我們這么短時(shí)間可以努力的,我個(gè)人建議放棄這方面徒勞的努力。

  先談一下速度的問(wèn)題。速度要跟上,首先是要習(xí)慣。大家想一想,如果平常從來(lái)不看英語(yǔ)文章,也從來(lái)不看考研這類(lèi)充斥長(zhǎng)難句還略帶專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的文章,到做題時(shí)硬著頭皮來(lái)看,能看得快嗎?

  大家回憶一下平常生活里看英語(yǔ)文章的經(jīng)驗(yàn),如果這篇文章剛好是你所熟悉和習(xí)慣的內(nèi)容,即使比較長(zhǎng)的句子比較難的內(nèi)容,看起來(lái)也很舒服,速度肯定有保證。打個(gè)比方,假設(shè)你很熱愛(ài)體育,上周剛看場(chǎng)足球,今天早上看中國(guó)日?qǐng)?bào)有篇英語(yǔ)文章報(bào)道上周那場(chǎng)比賽的幕后花絮,看這篇文章的時(shí)候是否很爽?

  我舉這個(gè)例子的意思是說(shuō),不要為了做題和為了閱讀考試才去讀,尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的朋友來(lái)講,應(yīng)該早早就開(kāi)始逼迫自己每 天花十到十五分鐘去讀一些英語(yǔ)文章,特別是要選一些略帶有專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度,這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后,對(duì)加強(qiáng)自己的語(yǔ)感和猜測(cè)能力是很有幫助的。試想一下,如果你突然遇到一片文章講美國(guó)社會(huì)心理學(xué)研究的進(jìn)步的新聞,你平常根本對(duì)心理學(xué)或者類(lèi)似的文章碰都沒(méi)碰過(guò),一定很吃力,是不是?

  所以要提高閱讀速度,首先要逼迫自己有選擇地讀不同專(zhuān)業(yè)不同內(nèi)容的英語(yǔ)文章,從平時(shí)開(kāi)始,在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測(cè)到一些大意,這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。

  有了基礎(chǔ)以后,就要做有意識(shí)的訓(xùn)練去改善速度。鍛煉閱讀速度雖然是個(gè)無(wú)形的東西,但和鍛煉身體肌肉是一樣的:如果每天推一樣重量的杠鈴,到后來(lái)就沒(méi)有鍛煉意義了;一開(kāi)始就推100公斤,馬上就受不了,肯定放棄;總是不推,比劃兩下就溜,到體育測(cè)驗(yàn)多半不及格。