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英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試
2010年11月04日英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試
考試形式
為了有效考核學(xué)生綜合運(yùn)用各項(xiàng)基本技能的能力,即兼顧考試的科學(xué)性
客觀性,又考慮到考試的可行性以及基礎(chǔ)階段英語(yǔ)水平評(píng)估的特點(diǎn),本考試采用多種考試形式,以保證考試的效度和信度.
考試內(nèi)容
綜述
本考試共有六個(gè)部分：聽寫聽力理解完型填空語(yǔ)法與詞匯閱讀理解
寫作.整個(gè)考試需時(shí)130分鐘.
聽寫
I.聽寫(PARTIictation)
1.測(cè)試要求：
(a)能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上逐字逐句寫出所聽材料。
(b)拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確無(wú)誤,錯(cuò)誤率不超過(guò)8%
(c)考試時(shí)間15分鐘
2.測(cè)試形式：
本部分為主觀試題.所聽材料共念四遍.第一遍用正常語(yǔ)速朗讀,錄音語(yǔ)速為每分鐘120個(gè)單詞,讓學(xué)生聽懂材料大意.第二三遍朗讀時(shí)意群
分句和句子之間留出約15秒的空隙,讓學(xué)生書寫.第四遍再用正常語(yǔ)速朗讀,讓學(xué)生檢查.
3.測(cè)試目的：
測(cè)試學(xué)生聽力理解能力拼寫熟練程度以及正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力.
4.選材原則：
(a)題材廣泛文體多樣.
(b)聽寫材料難度以不超過(guò)大綱規(guī)定為準(zhǔn).
(c)聽寫材料長(zhǎng)度約150個(gè)單詞
聽力理解
II聽力理解(PartIIisteningComprehension)
1.測(cè)試要求：
(a)能聽懂英語(yǔ)國(guó)家人士關(guān)于日常生活和社會(huì)生活的談話,以及中等難度(如TOEFL中的短文)的聽力材料.能理解大意,領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者的態(tài)度感情和真實(shí)意圖.
(b)能聽懂相當(dāng)于VOA正常語(yǔ)速和BBC新聞節(jié)目的主要內(nèi)容
(c)能辨別各種英語(yǔ)變體(如美國(guó)英語(yǔ)英國(guó)英語(yǔ)澳大利亞英語(yǔ)等)
(d)考試時(shí)間約15分鐘
2.測(cè)試形式：
本部分采用多項(xiàng)選擇題,分三節(jié)：SectionA,SectionB,Section C,共30題.
SectionA：Conversations
本部分含有若干組對(duì)話,每組約為200個(gè)單詞.每組對(duì)話后有若干道題.本部分共有10題.
SectionBassages
本部分含有若干篇短文,每篇長(zhǎng)度約為200個(gè)單詞.每篇后有若干道題.本部分共有10題
SectionC：NewsBroadcast
本部分含有若干段VOA或BBC新聞,每段新聞后有若干道題.本部分共有10題.
本部分后有5秒的間隙,要求學(xué)生從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案.錄音語(yǔ)速為每分鐘約120個(gè)單詞,念一遍.
3.測(cè)試目的：
測(cè)試學(xué)生獲得口頭信息的能力.
4.選材原則：
(a)對(duì)話和短文中的部分內(nèi)容與日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān).
(b)VOA和BBC新聞材料為學(xué)生所熟悉的一般新聞報(bào)道短評(píng)或講話等.
(c)聽寫材料中所出現(xiàn)的詞語(yǔ)
原則上不超出大綱規(guī)定的范圍.
完形填空
III完型填空(PartIII：Cloze)
1.測(cè)試要求：
(a)能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選擇一個(gè)最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整.
(b)考試時(shí)間15分鐘
2.測(cè)試形式：
本部分采用多項(xiàng)選擇題.在一篇約250個(gè)單詞
題材熟練難度中等的短文中留出20個(gè)空缺.每個(gè)空缺為一題,每題有四個(gè)選項(xiàng).填空的詞涉及語(yǔ)法和詞匯.
3.測(cè)試目的：
測(cè)試學(xué)生的綜合知識(shí)和能力
語(yǔ)法與詞匯
IV.語(yǔ)法與詞匯.
(PartIV：GrammarandVocabulary)1.測(cè)試要求：
(a)把握并能運(yùn)用大綱規(guī)定的一至四級(jí)語(yǔ)法內(nèi)容.
(b)把握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)階段認(rèn)知詞匯(5500-6000),并且能正確
熟練地運(yùn)用其中的3000-4000個(gè)單詞及其最基本的搭配
(c)考試時(shí)間15分鐘
2.測(cè)試形式：
本部分采用多項(xiàng)選擇題.共30道題,每題有四個(gè)選項(xiàng).題目中約50%為詞匯詞組和短語(yǔ)用法題,其余為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題.
3.測(cè)試目的：
測(cè)試學(xué)生把握詞匯短語(yǔ)及基本語(yǔ)法概念的熟練程度.
閱讀理解
V.閱讀理解(PartV：ReadingComprehension)
1.測(cè)試要求：
(a)能讀懂英美國(guó)家出版的中等難度的文章和材料.
(b)能讀懂難度相當(dāng)于美國(guó)Newsweek的國(guó)際新聞報(bào)道.
(c)能讀懂難度相當(dāng)于SonsandLovers的文學(xué)原著
(d)能把握所讀材料的主旨大意,了解說(shuō)明主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)；既理解字面意思,又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行判定和推理；既能理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系.
(e)能在閱讀中根據(jù)需要自覺(jué)調(diào)整閱讀速度和閱讀技巧.
(f)考試時(shí)間25分鐘
2.測(cè)試形式：
本部分采用多項(xiàng)選擇題,由數(shù)篇閱讀材料組成.閱讀材料共長(zhǎng)1800個(gè)單詞左右.每篇材料后有若干道題.學(xué)生應(yīng)根據(jù)所讀材料內(nèi)容,從每道題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳的答案.共20道題,
3.測(cè)試目的：
本部分測(cè)試學(xué)生通過(guò)閱讀獲取有關(guān)信息的能力,考核學(xué)生把握相關(guān)閱讀策略和技巧的程度.既要求正確性,也要求一定的速度.閱讀速度為每分鐘120個(gè)單詞.
4.選材原則：
(a)題材廣泛,包括社會(huì)科技文化經(jīng)濟(jì)日常知識(shí)人物傳記等.
(b)文體多樣,包括記敘文描寫文說(shuō)明文議論文廣告說(shuō)明書圖表等.
(c)閱讀材料的難度中等,關(guān)鍵詞匯基本上不超出大綱規(guī)定的范圍.
寫作
VI.寫作(PartVI：Writing)
1.測(cè)試要求：
(a)作文：
能根據(jù)所給的作文題目提綱或圖表數(shù)據(jù)等,寫一篇200個(gè)單詞左右的作文.能做到內(nèi)容切題
完整,條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)法正確,通順,表達(dá)得體.考試時(shí)間35分鐘.
(b)便條：
能根據(jù)所給提示寫50至60個(gè)單詞的便條通知
請(qǐng)貼等.能做到格式正確,得體.考試時(shí)間10分鐘.
2.測(cè)試形式：
本部分分為主觀試題,分兩節(jié)：SectionA和SectionB.
SectionA：Composition
本題是命題作文,文章文體主要屬于說(shuō)明文議論文或記敘文的范圍
SectionB：Note-Writing
本節(jié)是寫便條.
3.測(cè)試目的：
按照大綱的要求測(cè)試學(xué)生書面表達(dá)的能力.
答題和計(jì)分
作文和聽寫做在規(guī)定的主觀題答題卷上.多項(xiàng)選擇題的答案寫在客觀題答題卷上.凡是寫在試題冊(cè)上的一律無(wú)效,予以作廢.
試卷各部分采用記權(quán)方式折算成百分制.以60分為及格標(biāo)準(zhǔn).
作文和聽寫做在規(guī)定的主觀題答題卷上.多項(xiàng)選擇題的答案寫在客觀題答題卷上.凡是寫在試題冊(cè)上的一律無(wú)效,予以作廢.
試卷各部分采用記權(quán)方式折算成百分制.以60分為及格標(biāo)準(zhǔn).全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)口語(yǔ)考試仍然采用錄音口試，將于筆試一周后舉行。根據(jù)大綱要求，口試內(nèi)容將分解為三項(xiàng)：
(1)復(fù)述故事(聽兩遍故事后復(fù)述3分種)；
(2)即席講話(根據(jù)所給的題目預(yù)備3分鐘后，作即席講話3分鐘)；
(3)對(duì)話(根據(jù)規(guī)定的角色各自預(yù)備3分鐘后，對(duì)話4分鐘)。
所要復(fù)述的故事大約有300字，一般都是描述過(guò)往發(fā)生的事情。聽故事時(shí)，答應(yīng)學(xué)生記筆記。聽兩遍后直接復(fù)述，沒(méi)有預(yù)備的時(shí)間。用于即席講話的題目一般都與復(fù)述故事的主題有一定的聯(lián)系，即席講話需要描述自己的經(jīng)歷�？谠嚨谌糠值膶�(duì)話形式一般都是大學(xué)生所熟悉的話題。雙方講話采用討論的方式，對(duì)某個(gè)題目發(fā)表自己的意見。
評(píng)分項(xiàng)目為五項(xiàng)：復(fù)述、即席講話、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)法。其中，前三項(xiàng)評(píng)分針對(duì)三項(xiàng)任務(wù)的完成情況，后兩項(xiàng)是對(duì)考生在完成前三項(xiàng)任務(wù)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)法的總體評(píng)價(jià)。具體評(píng)分過(guò)程如下：
(1)評(píng)分教師首先給三項(xiàng)任務(wù)依次打分，但每項(xiàng)任務(wù)的評(píng)分重點(diǎn)不同。復(fù)述部分夸大故事的完整性與條理性；即席講話夸大內(nèi)容切題、豐富、條理清楚，表達(dá)流暢；交談部分夸大討論充分、遵循交際原則。
(2)評(píng)分教師就考生在三項(xiàng)任務(wù)中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)法進(jìn)行總體的評(píng)價(jià)，打綜合分。分?jǐn)?shù)采用百分制，每五分為一檔。
(3)將五項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，得到總分。
(4)每盤磁帶由兩名教師評(píng)分，兩個(gè)分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)為每個(gè)學(xué)生的原始成績(jī)。
(5)將原始成績(jī)轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀、良好、及格與不及格四個(gè)等級(jí)。凡是成績(jī)?cè)诩案褚陨系膶W(xué)生可獲得全國(guó)高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)的證書。
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
14-15分內(nèi)容切題,完整,條理清楚,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)法正確,通順恰當(dāng),句式用詞富有變化,有"閃光點(diǎn)"基本無(wú)錯(cuò)誤.
11-13分內(nèi)容切題,完整,條理清楚,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)法正確,通順恰當(dāng),少量語(yǔ)法錯(cuò)誤
8-10分內(nèi)容基本切題,完整,條理基本清楚,文章結(jié)構(gòu)基本嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)法基本正確,基本通順恰當(dāng).少量嚴(yán)重錯(cuò)誤,一些詞使用不當(dāng).
5-7分內(nèi)容基本切題,完整,條理不夠清楚,教明顯的母語(yǔ)痕跡.較多錯(cuò)誤,很多詞使用不當(dāng).
2-4分內(nèi)容偏題,不完整,思路混亂,語(yǔ)句不完整,只有少數(shù)句子可以理解,詞匯拼寫錯(cuò)誤嚴(yán)重.
口試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀
90~100能有條理地復(fù)述所聽材料的具體內(nèi)容。能緊扣所給題目，有條理地組織自己的講話，內(nèi)容充實(shí)，流暢，無(wú)不必要的停頓。能根據(jù)所規(guī)定的情景和角色靈活自如地進(jìn)行交談；能很好地遵守交際原則。語(yǔ)音正確，發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)自然，接近本族語(yǔ)者。語(yǔ)法基本正確，明顯錯(cuò)誤較少。
良好
80~89能有條理地復(fù)述所聽材料的重要內(nèi)容。緊扣主題，有條理地組織自己的講話，內(nèi)容較充實(shí)；講話中有少數(shù)猶豫和結(jié)巴，但對(duì)交際無(wú)影響。能根據(jù)所規(guī)定的情景和角色進(jìn)行交談，遵守交際原則，但不夠靈活自如。語(yǔ)音無(wú)明顯錯(cuò)誤，發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)自然，稍有口音。有少數(shù)明顯錯(cuò)誤，但不嚴(yán)重。
及格
60~79能有條理地復(fù)述所聽材料的重要內(nèi)容，但條理性不夠。能就所給的題目組織自己的講話，但內(nèi)容不夠充實(shí)或少部分內(nèi)容不切題；講話中猶豫或結(jié)巴次數(shù)較多，有時(shí)影響交際。交談內(nèi)容胨?娑ǖ那榫昂徒巧?籩孿嚳?換?咀袷亟患試?頡?nbsp；有口音，語(yǔ)音有一些錯(cuò)誤，但不影響表達(dá)。有少數(shù)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不影響表達(dá)。
不及格
0~59遺漏重要內(nèi)容，或復(fù)述內(nèi)容與所聽材料有較大出進(jìn)。能就所給的題目組織自己的講話，但條理性不夠，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單或與題目毫無(wú)關(guān)系；講話中猶豫或結(jié)巴頻率太高，嚴(yán)重影響交際。和對(duì)方交談?dòng)忻黠@的困難，不能很好地遵守交際原則�？谝糁�，語(yǔ)音有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，影響表達(dá)。有嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤.專四相對(duì)較難的是聽力，比6級(jí)要難很多。聽力partI的dictation是失分較多的地方，要每一個(gè)單詞都聽得出來(lái)然后逐字逐句的寫出來(lái)。一般情況下在聽第一遍的時(shí)候不要就開始急著寫，要先把內(nèi)容聽清楚，知道文章在講什么，這樣讓心理有個(gè)把握，到第二遍時(shí)再寫，第三遍時(shí)修
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