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外研版七年級英語語法整理
初中所學的句型一般要分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。陳述句中有肯定句與否定句之分。下面是外研版七年級英語語法整理,歡迎參考閱讀!
1.動詞be(is,a,are)的用法
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:
、佟狪s this a nteb? 這是筆記本嗎?
—es, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a ite. 是只風箏。
3.these和thse用法
this, that, these和thse是指示代詞,these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;thse是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①This is bed. That is Lil’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
、赥hese pictures are gd. 那些畫很好。
、 Are thse apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或thse的疑問句時,通常用the代替these或thse以避免重復。如:
④Are these/thse ur apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
es, the are. 是的,他們是。
3.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:
i’s cat 吉姆的外套 eff’s ther杰夫的媽媽
以s結尾的復數(shù)名詞,只加“’”
Teachers’ Da教師節(jié) the twins’ bs雙胞胎的書
不以s結尾的不規(guī)則的名詞復數(shù),加“ ’s ”
Children’s Da 兒童節(jié) en’s shes男式鞋
表示兩者共同擁有時,只在最后一個名詞后加’s
Luc and Lil’s ther 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
表示兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
Luc’s and ate’s rs 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
4.There be句型
(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)!逼浠窘Y構為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞, be是謂語動詞,在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構:
There be放句首,主語跟在后。地、時放句末,強調置前頭。如:
There is a b n the des.
有時為強調地點,也可把介詞短語放在句首。如:
On the des there is a b.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
Be動詞,有三個,a,is還有are!癟here be”真特別,不留a只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
、賂here is a tree behind the huse.
、赥here is se water(水)in the bttle(瓶子).
③There are se pears in the bx.
(3)注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復數(shù)就用are。如:
、賂here is a b and se pens n the flr.
、赥here are se pens and a b n the flr.
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