- 相關(guān)推薦
英語學(xué)習(xí)中的詞類
定義:詞依照其表意功能歸納整理出來的類別稱為詞類或品詞(Parts of speech)。
詞類的歷史可以追溯到公元前100年的古埃及,隨后跟著語言的演變發(fā)展到今天,語言學(xué)家就把詞確立為八類,稱為八大詞類或八品詞(Eight parts of speech)。
A.名詞(Noun.-n.)
定義:人、地、物、事或觀念等名稱叫做名詞。
人:Edison(愛迪生),Helen(海倫),Mr.Wang(王先生)
地:Asia(亞洲),China(中國),New York(紐約)
物:book(書),dog(狗),tree(樹),water(水)
事或觀念:work(工作),music(音樂),truth(真理)
注:1.如人名、地名、國名等屬于該名稱持有者專用的名稱,其第一字母必須大寫,如Edison,New York,China。
2.名詞亦有可數(shù)和不可數(shù)之分,如果是可數(shù)的就有單數(shù)和復(fù)數(shù)的區(qū)別。所謂復(fù)數(shù)就是多于一個(gè)的意思,通常是在單數(shù)名詞的詞尾加“-s,es,ies,…”以示其為復(fù)數(shù)。例如
a book(一本書) two books(兩本書)
one boy(一個(gè)男孩) some boys(一些男孩)
one girl(一個(gè)女孩) many girls(許多女孩)
名詞在句子中的主要功能如下:
(1)作句子的主語
例:Miss Lin is our English teacher.
(林小姐是我們的英語老師。)
(2)作句子的主語補(bǔ)語或賓語補(bǔ)語
例:John and Tom are good friends.
(約翰和湯姆是好朋友!髡Z補(bǔ)語)
例:I call my puppy “Luck”.
(我叫我的小狗“來!!e語補(bǔ)語)
(3)作及物動(dòng)詞的直接賓語
例:Can you ride a bicycle?(你會(huì)騎自行車嗎?)
(4)作介詞的賓語
例:You can go by taxi.(你可以乘出租車去。)
B.代詞(Pronoun—pron.)
定義:用以代替名詞的詞叫做代詞。
代詞有代表人物的,有用來指人物的,有表示不定數(shù)的,有用以發(fā)問的,也有用來表達(dá)關(guān)系的。例如:
代表人物:I(我),you(你),she(她),he(他),it(它),…
指人物:this(這個(gè)),these(這些),that(那個(gè)),…
表不定數(shù):some(一些),other(其余),all(全體)…
發(fā)問:what(什么),which(哪一個(gè)),…
表示關(guān)系:who,which,that,…
代詞在句子中的功能與名詞的功能相同。
(1)作句子的主語
例:Helen is a student.She goes to school by bus every day.
(海倫是學(xué)生。她每天乘公共汽車上學(xué)。)
(2)作句子的主語補(bǔ)語
例:Who is there ?(誰在那兒?)
It's me ,Tom .(是我,湯姆。)
(3)作及物動(dòng)詞的直接賓語
例:I see her at school every day.
(每天我在學(xué)校都看到她。)
(4)作介詞的賓語
例:Helen is my good friend.I go to school together with her every morning.
(海倫是我的好朋友。每天早晨我都和她一起上學(xué)去。)
C.形容詞(
【英語學(xué)習(xí)中的詞類】相關(guān)文章:
共性與個(gè)性:詞類轉(zhuǎn)譯解釋論文11-28
學(xué)習(xí)中成長,成長中領(lǐng)悟02-20
學(xué)習(xí)中成長作文02-07
學(xué)習(xí)中的快樂作文01-09
學(xué)習(xí)中的苦作文01-09
學(xué)習(xí)中的思考作文04-09
學(xué)習(xí)中的挫折作文02-22
學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)作文01-02
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文02-06
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文02-06