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英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯
一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者若不掌握一定數(shù)量的詞匯，他是無(wú)法進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的。因此，詞匯是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯的方法繁多，但總結(jié)起來(lái)有兩種：直接法和間接法。
一、直接法
在直接學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯中，學(xué)習(xí)者把注意力集中在詞匯表或各種詞匯練習(xí)上，同時(shí)也可直接利用母語(yǔ)翻譯。
1．把外語(yǔ)單詞和詞義記在不同的卡片上。這樣可以隨時(shí)記憶，對(duì)這樣的單詞一定要不斷回憶。
2．當(dāng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)詞匯時(shí)，大聲說(shuō)出這些外語(yǔ)單詞，并多次重復(fù)寫(xiě)下來(lái)。如果是一組單詞，千萬(wàn)不要用同樣的順序?qū)W習(xí)，因?yàn)樵~匯表開(kāi)頭和結(jié)尾的單詞最容易被記牢。所以要不斷變換詞匯表的順序。
3．在同一個(gè)詞匯表里選出聲音相同或接近的單詞，便于記憶。如：
同音：bye, buy, by；be, bee；cent, sent；tail, tale；steal, steel…
近音：bed, bad；good, god…
4．找出詞匯表中開(kāi)頭或結(jié)尾相同的詞，有利于記憶。如：
開(kāi)頭相同：where, when；read, record…
結(jié)尾相同：study, cloudy；quickly, slowly…
5．找出詞匯表中作用相同的詞。如：?jiǎn)柡蛟~；告別詞；感謝詞等。
6．找出詞匯表中的相反詞。如：west, east；brother, sister；stand, lie等。
7． 找出詞匯表中的同類(lèi)詞，這也便于盡快記住。如表示顏色的詞；水果；人體的各部分名稱(chēng)等。
8． 學(xué)習(xí)相關(guān)的詞。如：white, whiten和whitish等。
9． 找出詞匯表中詞性相同的詞。如：動(dòng)詞、名詞、形容詞等。
二、間接法
直接法學(xué)習(xí)詞匯主要靠記憶，而間接法學(xué)習(xí)詞匯主要通過(guò)讀和聽(tīng)。用間接法學(xué)單詞，學(xué)習(xí)者的注意力應(yīng)放在語(yǔ)言的其他方面，而不是詞匯本身上，如強(qiáng)調(diào)理解、傳遞信息等。
1．閱讀一系列相關(guān)的題目的文章。如果學(xué)習(xí)者閱讀一系列相關(guān)的文章，他將多次見(jiàn)到重復(fù)出現(xiàn)的單詞，單詞在各篇文章中重復(fù)出現(xiàn)將幫助學(xué)習(xí)者在下次見(jiàn)到時(shí)識(shí)別它。另外，在不同的文章里見(jiàn)到同一單詞還可幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)這些單詞的很多的不同意思。
2．根據(jù)上下文猜測(cè)單詞的意思。
3．把單詞分成多個(gè)部分。
三、猜測(cè)法
在學(xué)習(xí)理解生僻詞，即出現(xiàn)頻率特別低的詞時(shí)，可采用猜測(cè)法。根據(jù)
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