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英語專家錢清教授談英語學(xué)習(xí)方法
如何才能從僅僅掌握簡單的日常生活英語提高到能表達(dá)思想，語言自然流暢，能看懂原著并就一般話題展開對話?最初階段要提高較容易，已達(dá)到較高水平而進(jìn)一步提高也不難，最難的是由初級階段過渡到能讀文字不太難的原著。這時(shí)，上精讀課就很有必要，因?yàn)橥ㄟ^精讀可以認(rèn)識許多英語語法和詞匯現(xiàn)象，從而加深對英語語言的了解。但光靠精讀接觸的英語是不夠的。在國內(nèi)學(xué)外語環(huán)境不夠理想的情況下，主要應(yīng)靠閱讀簡易讀物來彌補(bǔ)不足。閱讀簡易讀物是吸收新語言現(xiàn)象的最好途徑，這些讀物中生詞較少，不用費(fèi)很大精力查字典，注意力可以集中在內(nèi)容和文字的表達(dá)方法上，因此可以讀得快，讀得多。這樣，一些基本語法和詞匯現(xiàn)象可以反復(fù)接觸。例如，反復(fù)見到虛擬語氣的例子或過去完成時(shí)的使用會使學(xué)生加深對其正確使用的印象。同樣，反復(fù)見到各種日常生活中常用的習(xí)慣用語、動詞搭配等，有助于我們進(jìn)一步了解在什么情況下使用，而不至于把英漢詞匯機(jī)械地對應(yīng)起來，認(rèn)為任何時(shí)候出現(xiàn)這個(gè)中文詞就必須用那個(gè)英文詞表達(dá)。犯這種錯(cuò)誤的人不可能說出和寫出自然流利的英文。
閱讀簡易讀物能給我們提供英語句子的最基本成分，學(xué)會簡單自如的表達(dá)方法。例如give in(屈服、讓步、遞交)，give out(分布、公布、發(fā)出)，give away(捐贈、送掉)，give back(歸還)，give up(放棄、終止)，give yourself up(投降)。這些動詞短語都可以用范圍更窄的外來詞表達(dá)，例如give away作為 "捐贈"可用donate; gave yourself up作為 "投降"可用surrender; give out作為 "散發(fā)"可用distribute等。用詞同語法一樣，都是英語句子的基本組成部分。掌握了這些。即便詞匯量不大，表達(dá)能力仍可較強(qiáng)。讀簡易讀物，反復(fù)見到一些常用詞匯和語法現(xiàn)象便于我們學(xué)習(xí)一些基本語言現(xiàn)象，例如語法、詞匯搭配，又便于鞏固已學(xué)過的知識使其成為技巧。就像認(rèn)識人一樣:我們見過一次的人往往認(rèn)不出臉，叫不出名字，語言現(xiàn)象也不是見了一次就會認(rèn)識使用。但在不同上下文中反復(fù)見到的語言現(xiàn)象就容易熟悉，進(jìn)而逐步掌握。
應(yīng)當(dāng)看哪些讀物提高最快?最好讀一些沒有專業(yè)詞匯、文字較簡單，篇幅較短、內(nèi)容有吸引力的作品。這樣容易看得快看得多，給自己樹立信心。可以讀簡寫的英美文學(xué)經(jīng)典著作，例如《傲慢與偏見》、《簡愛》等。最好是選英國朗文出版社組織編寫的讀物，因?yàn)檫@套讀物編寫得很科學(xué)，文章難度適中，詞匯的選用也是經(jīng)過精心編排的。他們把小說中大篇幅的描寫都刪掉了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期學(xué)這些無用。除此以外，可以選一些文字簡單的短篇散文或短篇小說，最好是加世紀(jì)的，以免詞匯和句子結(jié)構(gòu)太老化。內(nèi)容最好是關(guān)于日常生活的，不要專業(yè)題材的，這類文章在《讀者文摘》中常能找到。還可以讀一些短篇的傳記或旅行見聞性質(zhì)的文章，甚至一些較淺的對話較多的世界偵探小說名著，如阿加莎·克里斯蒂的作品。要避開專業(yè)詞匯較多、描寫太細(xì)的作品。通過閱讀這些書和文章不僅能學(xué)到語言而且還能了解英美國家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化背景知識。
錢清教授簡介：
1932年生于南京。1953年畢業(yè)于江蘇師大 (現(xiàn)蘇州大學(xué))，1957年入北京外國語學(xué)院英語系副博士研究生班。1984年獲得美國芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。1958年起在北京外國語學(xué)院英語系任教�，F(xiàn)為北京外國語大學(xué)英語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。任全國美國文學(xué)研究會副會長，國際大學(xué)英語教授協(xié)會會員。
主要著作有《英語會話手冊》、《當(dāng)代英文散文選讀》(與吳景榮、丁往道合編)、《美國文學(xué)名著精選》(主編)、《英美文學(xué)工具書指南》《美國六十年代的實(shí)驗(yàn)小說》、《當(dāng)代美國探索性小說的小說技巧》等書籍和文章。
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