大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)1

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　3、活動(dòng)資料：

　　這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的`外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。

　　4、組織人員：

　　5、輔導(dǎo)教師：

　　6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

　�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

　�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

　�。�3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　　（4）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　�。�5）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、活動(dòng)目的：

　　進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過(guò)交談?wù)J識(shí)祖國(guó)不同的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平

　　三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)對(duì)象：待定

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　四、活動(dòng)流程（見(jiàn)附表）

　　五、人員安排及場(chǎng)地布置：

　　1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的'同學(xué)分成五組，分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。

　　2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組

　　3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)外教的邀請(qǐng)和接待工作

　　4、十五名活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺(jué)，

　　5、主持人兩名

　　6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況

　　7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、游戲獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)品八份，每組獎(jiǎng)品一份共六份，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元

　　2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元共計(jì)150元

大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)3

　　英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的`人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：校學(xué)習(xí)部

　　活動(dòng)口號(hào)：dont be shy !just try!

　　活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)

　　史地：借音響

　　外語(yǔ)系：主持人

　　學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

　　工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;

　　準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫(xiě)英語(yǔ)字母

　　活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》

　　史地與旅游系：《 》

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

　　活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5

　　張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語(yǔ)比

　　較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

　　(2)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活

　　暢談自己的夢(mèng)想

　　如何安排自己大學(xué)生活

　　(3)每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每

　　組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同

　　學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以

　　獲獎(jiǎng)。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、成立英語(yǔ)角

　　1、 活動(dòng)目的：

　　（1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

　　（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

　�。�3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

　　2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　3、 組織人員：

　　4、參加人員：

　　5、輔導(dǎo)教師：

　　6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的'引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

　　1）、介紹自己、家庭及交朋友。

　　介紹自己的喜好。

　　2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　3）、說(shuō)說(shuō)將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4）、談方位及地點(diǎn)

　　5）、談購(gòu)物

　　6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>

　　7）、看圖說(shuō)話(huà)

　�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。

　�。�1）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�2）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

　　（3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

　　先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

　　2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

　　開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：

大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)5

　　活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.進(jìn)步。

　　主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：校學(xué)習(xí)部

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　活動(dòng)時(shí)間：周三7：30—8：30

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)

　　史地：借音響

　　外語(yǔ)系：主持人

　　學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）

　　工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞；

　　準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫(xiě)英語(yǔ)字母

　　活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：

　　商學(xué)院：

　　史地與旅游系：

　　第二環(huán)節(jié)：游戲———同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

　　活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流（1）我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

　　（2）我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活

　�。�3）每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫(xiě)有英文字母，如果同

　　學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

大學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)6

　　一、成立“英語(yǔ)角”

　　1、活動(dòng)目的：

　�。�1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

　�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

　　（3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的.英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　4、組織人員：

　　5、參加人員：

　　6、輔導(dǎo)教師：

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

　　1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

　　2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4.談方位及地點(diǎn)

　　5.談購(gòu)物

　　6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

　　7.看圖說(shuō)話(huà)

　�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

　　（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

　�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

　　先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

　　2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

　　開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。

　　例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：