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通過閱讀學(xué)詞匯-最佳詞匯記憶方略
通過閱讀學(xué)詞匯——最佳詞匯記憶方略
學(xué)習(xí)英語詞匯的方法不盡相同。較為常見的方法是買上一本英語詞匯手冊從頭至尾狂背一氣。這種方法簡便易行，為許多同學(xué)采納。但實踐和研究都無可辯駁地表明，這種看似事半功倍的詞匯記憶方法死板機械，收效甚微。另外，按字母順序記憶的單調(diào)乏味會挫傷英語學(xué)習(xí)的興趣，長此以往甚至?xí)斐蓪τ⒄Z學(xué)習(xí)的心理障礙。
另一種方法就是通過閱讀學(xué)習(xí)詞匯。在輕松閱讀的同時，在上下文語境中，“死詞”變成了“活詞”。錯落有致的詞匯編排不再枯燥乏味，數(shù)以千計的單詞也不再令人生畏。通過閱讀學(xué)習(xí)詞匯是最佳的詞匯學(xué)習(xí)方略，這是語言教學(xué)專家和心理專家的一致忠告。這本《通過閱讀學(xué)詞匯》就是先進的詞匯記憶方略的具體體現(xiàn)。
在編寫中，我們注重了以下幾點：
美文欣賞，背句學(xué)詞。一個單詞脫離了實際使用的上下文語境，記牢會用是難以想象的。我們精心挑選了70篇優(yōu)美短文，并配上了短文的漢語語境。將詞匯（其中左上角加★者為四級單詞，加▲者為六級后單詞）置于英漢雙語語境中，讀者在欣賞優(yōu)美短文、背誦地道語句（在英語語境中用下劃波浪線標(biāo)出）的同時，可以牢牢地記住這些單詞并學(xué)會如何運用。英漢語境并置是本書最大的特點，也是國內(nèi)外同類圖書中前所未有的。
分塊（chunking）或定量記憶。我們把2500多個詞匯分成70課，使看似浩瀚的詞海在心理上變少變易，使讀者一步一個腳印到達(dá)最終目標(biāo)。
注重重現(xiàn)率，強化記憶。據(jù)語言專家研究，一個單詞重現(xiàn)5~10次學(xué)習(xí)者方能記牢。編者精心設(shè)計，將相當(dāng)一部分單詞置于不同英語語境中，并在漢語語境中作“單詞回放”，增加重現(xiàn)率，以助學(xué)習(xí)者達(dá)到快速記憶和活用的效果，并將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。
重點突破詞匯，兼及閱讀、翻譯。本書所選單詞多為六級核心常考詞匯。并在詞條后給出相應(yīng)聯(lián)想詞、詞組等供擴展記憶。我們還將所選短文譯成漢語，并就其中要點、難點作注。所以本書亦是理想的六級閱讀、翻譯的輔導(dǎo)教材。
與時俱進是千古不易的真理。始自2005年，四、六級考試的題型作了較大調(diào)整，考試更加側(cè)重詞匯、閱讀和翻譯。我們抓住這一契機，對本書作了全新的修訂，使之更貼近英語學(xué)習(xí)和測試。本書的全新修訂版增加了如下版塊：
核心詞匯預(yù)覽。我們在每單元的10篇美文中精心挑選了近百個關(guān)鍵詞，供讀者在閱讀美文、記憶單詞前進行預(yù)覽。如此安排不僅增加了核心詞匯的重視率，而且有效地降低了讀者閱讀美文的難度，為讀者使用本書降低了臺階。
新題型練習(xí)。四、六級考試新題型設(shè)計的突出特點是通過短文考查學(xué)生的詞匯、閱讀、翻譯水平。由此為出發(fā)點，我們設(shè)計了選詞填空、完型填空和中譯英三類題型的練習(xí)，希望讀者在通過閱讀學(xué)詞匯的同時，輔之以通過練習(xí)學(xué)詞匯。
早在2000年，我們推出“通過閱讀學(xué)詞匯”這一詞匯學(xué)習(xí)理念時，是忐忑不安、誠惶誠恐的，但讀者和業(yè)界的反映出乎我們的意料。對此我們甚感欣慰，因為廣大讀者因之受益是我們最大的追求。
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